1、全国计算机二级 C语言上机试题 29+2015年及答案解析(总分:30.00,做题时间:90 分钟)1.程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和 3门课的成绩。函数 fun的功能是对形参 b所指结构体变量中的数据进行修改,最后在主函数中输出修改后的数据。 例如: b 所指变量 t中的学号、姓名、和三门课的成绩依次是: 10002、“ZhangQi“、93、85、87,修改后输出 t中的数据应为:10004、“ LiJie “、93、85、87。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C中。 不得增行
2、或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include #include struct student long sno; char name10; float score3; ; void fun( struct student *b) int i; /*found*/ b_1_ = 10004; /*found*/ strcpy(b_2_, “LiJie“); main() struct student t=10002,“ZhangQi“, 93, 85, 87; int i; printf(“/n/nThe original data :/n“); printf(“/nNo: %
3、ld Name: %s/nScores: “,t.sno, t.name); for (i=0; i_2.给定程序 MODI1.C中函数 fun的功能是:应用递归算法求形参 a的平方根。求平方根的迭代公式如下: 1 a x1 = ( x0 + ) 2 x0 例如,a 为 2时,平方根值为:1.414214。 请改正程序中的错误,使它能得出正确结果。 注意:不要改动 main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。 给定源程序:#include #include /*found*/ double fun(double a, dounle x0) double x1, y; x1=(x0+ a
4、/x0)/2.0; /*found*/ if( fabs(x1-xo)0.00001 ) /TAB y=fun(a,x1); else y=x1; return y; main( ) double x; printf(“Enter x: “); scanf(“%lf“, printf(“The square root of %lf is %lf/n“,x,fun(x,1.0); (分数:10.00)_3.学生的记录由学号和成绩组成,N 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s中, 请编写函数 fun,它的功能是:把高于等于平均分的学生数据放在 b所指的数组中,高于等于平均分的学生人数通过形参
5、 n传回,平均分通过函数值返回。 注意: 部分源程序在文件 PROG1.C文件中。请勿改动主函数 main和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun的花括号中填入你编写的若干语句。 给定源程序: #include #define N 12 typedef struct char num10; double s; STREC; double fun( STREC *a, STREC *b, int *n ) main() STREC sN=“GA05“,85,“GA03“,76,“GA02“,69,“GA04“,85, /TAB /TAB “GA01“,91,“GA07“,72,“GA08“,64
6、,“GA06“,87, /TAB /TAB “GA09“,60,“GA11“,79,“GA12“,73,“GA10“,90; STREC hN, t;FILE *out ; int i,j,n; double ave; ave=fun( s,h, printf(“The %d student data which is higher than %7.3f:/n“,n,ave); for(i=0;i printf(“%s %4.1f/n“,hi.num,hi.s); printf(“/n“); out = fopen(“c:/test/out.dat“,“w“) ; fprintf(out, “
7、%d/n%7.3f/n“, n, ave); for(i=0;i for(j=i+1;j if(hi.s for(i=0;i fprintf(out,“%4.1f/n“,hi.s); fclose(out); (分数:10.00)_全国计算机二级 C语言上机试题 29+2015年答案解析(总分:30.00,做题时间:90 分钟)1.程序通过定义学生结构体变量,存储了学生的学号、姓名和 3门课的成绩。函数 fun的功能是对形参 b所指结构体变量中的数据进行修改,最后在主函数中输出修改后的数据。 例如: b 所指变量 t中的学号、姓名、和三门课的成绩依次是: 10002、“ZhangQi“、93、
8、85、87,修改后输出 t中的数据应为:10004、“ LiJie “、93、85、87。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1.C中。 不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定源程序: #include #include struct student long sno; char name10; float score3; ; void fun( struct student *b) int i; /*found*/ b_1_ = 10004; /*found*/ strcpy(b_2_, “LiJie“
9、); main() struct student t=10002,“ZhangQi“, 93, 85, 87; int i; printf(“/n/nThe original data :/n“); printf(“/nNo: %ld Name: %s/nScores: “,t.sno, t.name); for (i=0; i_正确答案:(第一处:对学号进行更改,所以应填:-no。 第二处:对姓名进行更改,所以应填:-name。 第三处:对函数的调用,所以应填: x1=(x0+ a/x0)/2.0; /*found*/ if( fabs(x1-xo)0.00001 ) /TAB y=fun(
10、a,x1); else y=x1; return y; main( ) double x; printf(“Enter x: “); scanf(“%lf“, printf(“The square root of %lf is %lf/n“,x,fun(x,1.0); (分数:10.00)_正确答案:(第一处: 第二个变量定义的保留字 double写错。 第二处: 变量 x0错写成 xo了。)解析:3.学生的记录由学号和成绩组成,N 名学生的数据已在主函数中放入结构体数组 s中, 请编写函数 fun,它的功能是:把高于等于平均分的学生数据放在 b所指的数组中,高于等于平均分的学生人数通过形参
11、n传回,平均分通过函数值返回。 注意: 部分源程序在文件 PROG1.C文件中。请勿改动主函数 main和其它函数中的任何内容,仅在函数 fun的花括号中填入你编写的若干语句。 给定源程序: #include #define N 12 typedef struct char num10; double s; STREC; double fun( STREC *a, STREC *b, int *n ) main() STREC sN=“GA05“,85,“GA03“,76,“GA02“,69,“GA04“,85, /TAB /TAB “GA01“,91,“GA07“,72,“GA08“,64,
12、“GA06“,87, /TAB /TAB “GA09“,60,“GA11“,79,“GA12“,73,“GA10“,90; STREC hN, t;FILE *out ; int i,j,n; double ave; ave=fun( s,h, printf(“The %d student data which is higher than %7.3f:/n“,n,ave); for(i=0;i printf(“%s %4.1f/n“,hi.num,hi.s); printf(“/n“); out = fopen(“c:/test/out.dat“,“w“) ; fprintf(out, “%d/n%7.3f/n“, n, ave); for(i=0;i for(j=i+1;j if(hi.s for(i=0;i fprintf(out,“%4.1f/n“,hi.s); fclose(out); (分数:10.00)_正确答案:(double fun( STREC *a, STREC *b, int *n ) double t=0 ; int i ; *n = 0 ; for(i = 0 ; i t) b(*n)+ = ai ; return t ; )解析:
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