1、全国计算机等级考试二级 ACCESS真题题库 2+2016年 3月及答案解析(总分:99.98,做题时间:120 分钟)一、单选题(总题数:40,分数:40.00)1.表达式 4+56*78 Mod 9 的值是( )。(分数:1.00)A.4B.5C.6D.72.下列 VBA变量名中,正确的是( )。(分数:1.00)A.3aB.Print-2C.SelectMyNameD.Select-123.设计数据表时,如果要求“成绩”字段的范围在 0100 之间,则应该设置的字段属性是( )。(分数:1.00)A.默认值B.输入掩码C.参照完整性D.有效性规则4.以下关于宏的叙述中,正确的是( )。(
2、分数:1.00)A.可以将 VBA程序转换为宏对象B.可以将宏对象转换为 VBA程序C.可以在运行宏时修改宏的操作参数D.与窗体连接的宏属于窗体中的对象5.耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是( )。(分数:1.00)A.内聚性是指模块间互相连接的紧密程度B.提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性C.耦合性是指一个模块内部各个元素阅彼此结合的紧密程度D.降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性6.图书表中有“出版日期”字段,若需查询出版日期在 1990年到 l999年出版物,正确的表达式是( )。(分数:1.00)A.Like”1997*”B.Between#1
3、997l1#and#19971231#C.In(”1997*”)D.Like#1999*#7.数据库系统的数据独立性是指( )。(分数:1.00)A.不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序B.不会因为数据的变化而影响应用程序C.不会因为存储策略的变化而影响存储结构D.不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构8.设某二叉树的前序序列与中序序列均为 ABCDEFGH,则该二叉树的后序序列为( )。(分数:1.00)A.HGFEDCBAB.EFGHABCDC.DCBAHGFED.ABCDEFGH9.如果在 c盘当前文件夹下已有顺序文件 StuDatadat,执行语句:0pe
4、n”C:StuDatadat”For AppendAs#1后,完成的操作是( )。(分数:1.00)A.打开文件,且清除文件中原有内容B.保留文件中原有内容,可在文件尾添加新内容C.保留文件中原有内容,可从文件头开始添加新内容D.以只读方式打开文件10.如果“姓名”字段是文本型,则查找姓“李”的学生应使用的条件表达式是( )。(分数:1.00)A.姓名 like”李”B.姓名 like”!李”C.姓名一”李*”D.姓名 l。ike”李*”11.下列与记录操作相关的叙述中,错误的是( )。(分数:1.00)A.光标离开当前记录时,记录会自动保存B.不能在数据表的两条记录之问插入新记录C.设置为自
5、动编号类型的字段不必输入数据D.删除的记录数据可以根据需要随时恢复12.定位到同一字段第一条记录中的快捷键是( )。(分数:1.00)A.【Home】B.【十】C.【Ctrll-十】D.Ctrl+Home13.在 Access中窗体不能完成的功能是( )。(分数:1.00)A.输入数据B.编辑数据C.存储数据D.显示数据14.要从指定记录集内获取特定字段的值,应该使用的内置函数是( )。(分数:1.00)A.DlookupB.ChooseC.SwitchD.Trim15.设某二叉树的后序序列与中序序列均为 ABCDEFGH,则该二叉树的前序序列为( )。(分数:1.00)A.HGFEDCBAB
6、.ABCDEFGHC.EFGHABCDD.DCBAHGFE16.数据库应用系统包括( )。(分数:1.00)A.数据库语言、数据库B.数据库、数据库应用程序C.数据管理系统、数据库D.数据库管理系统17.支持数据库各种操作的软件系统称为( )。(分数:1.00)A.命令系统B.数据库系统C.操作系统D.数据库管理系统18.如果要求查询在运行时能够接受从键盘输入的查询参数,进行查询设计时,“输入参数值”对话框的提示文本在“设计网格”中应设置在( )。(分数:1.00)A.“字段”行B.显示行C.“条件”行D.“文本提示”行19.若用宏命令 SetValue将窗体“系统登录”中的文本框“txt”清
7、空,宏命令的“表达式”参数应为( )。(分数:1.00)A.一B.”C.=0D.O20.保存当前记录的宏命令是( )。(分数:1.00)A.DocmdSaveRecordB.DocmdSaveDatabaseC.SaveReeordD.SaveDatabase21.在关系数据库中,关系是指( )。(分数:1.00)A.各条记录之间有一定关系B.各个字段之间有一定关系C.各个表之间有一定的关系D.满足一定条件的二维表22.学生选课成绩表的关系模式 SC(S#,C#,G),其中 s#为学号,C#为课号,G 为成绩,关系表达式S#,C#SCs 表示( )。 (分数:1.00)A.表 S中所有学生都选
8、修了的课程的课号B.全部课程的课号C.成绩不小于 80的学生的学号D.所选人数较多的课程的课号23.下列关于 Access数据表索引的叙述中,正确的是( )。(分数:1.00)A.索引可以提高数据输入的效率B.索引可以提高记录查询的效率C.任意类型字段都可以建立索引D.建立索引的字段取值不能重复24.某棵树的度为 4,且度为 4、3、2、1 的结点数分别为 1、2、3、4,则该树中的叶子结点数为( )。(分数:1.00)A.11B.9C.10D.825.设循环队列的存储空间为 Q(1:50),初始状态为 frontrear=50。现经过一系列入队与退队操作后,front:rear=1,此后又正
9、常地插入了两个元素。最后该队列中的元素个数为( )。(分数:1.00)A.2B.1C.3D.5226.要调整数据表中信息系 l990年以前参加工作教师的住房公积金,应使用的查询是( )。(分数:1.00)A.生成表查询B.更新查询C.删除查询D.追加查询27.若将已建窗体设置为打开数据库时启动的窗体,应使用的对话框是( )。(分数:1.00)A.打开B.启动C.设置D.Accesx选项28.下面属于面向对象方法中对象基本特点的是( )。(分数:1.00)A.多态性B.方法唯一性C.可修改性D.灵活性29.能够实现从指定记录集里检索特定字段值的函数是( )。(分数:1.00)A.NzB.Find
10、C.LookupD.DLookup30.数据库的数据模型分为( )。(分数:1.00)A.层次、关系和网状B.网状、环状和链状C.大型、中型和小型D.线性和非线性31.要求循环执行 2次后结束循环,【】处应填人的语句是( )。 x 一 1Do Xx+2Loop Until(分数:1.00)A.x-5D.x532.在 Access 2010创建报表,不能使用的方式是( )。(分数:1.00)A.“报表设计”方式B.“空报表”方式C.“报表向导”方式D.“自动创建”方式33.下列过程的功能是:将输入的整数分解为质数的乘积。例如,输入 24,则输出 2,2,2,3,输入l00,则输出 2,2,5,5
11、,。 (分数:1.00)A.y-Y-+-1B.X-X+1C.X=X-YD.Y-X-Y34.在设计数据表时,如果要求“课表”中的“课程编号”必须是“课程设置”表中存在的课程,则应该进行的操作是( )。(分数:1.00)A.在“课表”和“课程设置”表的“课程编号”字段设置索引B.在“课表”的“课程编号”字段设置输入掩码C.在“课表”和“课程设置”表之间设置参照完整性D.在“课表”和“课程设置”表“课程编号”字段设置有效性规则35.要在“学生表”中查询属于“计算机学院”的学生信息,错误的查询设计是( )。(分数:1.00)A.B.C.D.36.下列叙述中正确的是( )。(分数:1.00)A.二分查找
12、法适用于任何存储结构的有序线性表B.二分查找法只适用于顺序存储的有序线性表C.二分查找法适用于有序循环链表D.二分查找法适用于有序双向链表37.窗体上有命令按钮“commandl”,Click 事件过程如下:( )。 (分数:1.00)A.AB.BC.CD.D38.在窗体设计视图中,必须包含的部分是( )。(分数:1.00)A.主体B.窗体页眉和页脚C.页面页眉和页脚D.主体、页面页眉和页脚39.已知数据库中有三个表,“班级设置”表(年级,学院,班级编码)中保存了全校所有班级设置基本信息,“学生”表(学号,姓名,学院,专业,入学时间)中保存全校学生基本情况,“班级”表(班级编码,学号)保存了各
13、班学生的学号,查询设计如下: (分数:1.00)A.按班级显示全校所有班级学生名单B.按班级显示指定年级所有班的学生名单C.按班级显示指定班级编码的学生名单D.按年级显示全校所有班级学生名单40.下列关于数据库系统的叙述中正确的是( )。(分数:1.00)A.数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致B.数据库系统避免了一切冗余C.数据库系统减少了数据冗余D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据二、基本操作题(总题数:1,分数:20.00)在考生文件夹下,已有“samplaccdb”数据库文件和 Teacherxlsx 文件,试按以下要求,完成表的各种操作。(分数:19.98)(1).(1)在考
14、生文件夹下,“samplaecdb”数据库文件中建立表“tTeacher”,表结构如下。 (分数:3.33)_(2).(2)将考生文件夹下的 Teacherxlsx 文件导入“tTeacher”表中,根据“tTeacher”表的结构,判断并设置主键。(分数:3.33)_(3).(3)将“工作时间,字段的有效性规则设置为只能输入上一年度 5月 1日以前(含 5月 1日)的日期(要求:本年度年号必须用函数获取);将表的有效性规则设置为输入的出生日期小于输入的工作时间。(分数:3.33)_(4).(4)将“在职否,字段的默认值设置为真值,设置“邮箱密码”字段的输入掩码为将输入的密码显示为 6位星号,
15、设置“联系电话,字段的输入掩码,要求前四位为“010 一”,Nk 位为数字;将“性别”字段值的输入没置为“男”、“女”列表选择。(分数:3.33)_(5).(5)将工作时间超过 30年(不含 30)的职工的“在职否”字段值改为“否”。(分数:3.33)_(6).(6)设置表格式,确保在浏览数据表时,“姓名”字段列不移出屏幕,且网格线颜色为黑色。(分数:3.33)_三、简单应用题(总题数:1,分数:20.00)考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2accdb”,里面已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”和“tScore”。此外,还提供窗体“fTest”,试按以下要求完成设
16、计。(分数:20.00)(1).(1)创建一个查询,查找第三季度入校的学生信息,输出其“姓名”、“年龄”和“性别”三个字段内容,所建查询命名为“qTl”。(分数:5.00)_(2).(2)创建一个查询,查找年龄在所有学生平均年龄上下 2岁(含)范围内的信息,输出其“姓名”、“课程名”和“成绩”三个字段内容,所建查询命名为“qT2”。(分数:5.00)_(3).(3)创建生成表查询,组成字段是没有任何爱好学生的“学号”、“姓名”和“入校年”三列内容(其中“入校年”数据由入校时间”字段计算得到,显示为四位数字年的形式),生成的数据表命名为“tTemp”,所建查询命名为“qT3”。(分数:5.00)
17、_(4).(4)补充窗体“fTest”上“testl”按钮(名为“btl”)的单击事件代码,实现以下功能: 当单击按钮“testl”,将文本框中输入的内容与文本串“等级考试测试”连接并消除连接串的前导和尾随空白字符,用标签“bTitle”显示连接结果。 注意:不允许修改窗体对象“fTest中未涉及的控件和属性;只允许在“*Addl*”与“*Addl*”之间的空行内补充语句、完成设计。(分数:5.00)_四、综合应用题(总题数:1,分数:20.00)考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3accdb”,里面已经设计好表对象“tBorrow”、“tReader”和tBook”,查询对象“qT”,
18、窗体对象“fReader”和报表对象“rReader”。请在此基础上按照以下要求补充设计。(分数:20.00)(1).(1)在报表“rReader”的报表页眉节区内添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,标题显示为“高级读者借阅情况”,字体名称为“黑体”,字体大小为 22,同时将其安排在距上边 05 厘米、距左侧 2厘米的位置。(分数:5.00)_(2).(2)设计报表“rReader”的主体节区为“tSex”文本框控件设置数据来源显示性别信息,并要求按“借书日 1期”字段升序显示,“借书日期”的显示格式为“长日期”的形式。(分数:5.00)_(3).(3)设置窗体“bList”按钮的标题
19、为“高级读者信息”;单击该按钮,其事件代码预览方式打开“rReader”报表,条件输出高级读者(职称为“教授”和“副教授”的读者)借阅信息。(分数:5.00)_(4).(4)窗体加载时设置窗体标题属性为系统当前日期,设置“fTitle”标签的标题为“读者借阅信息”。注意:不允许修改窗体对象“fReader”和报表对象“rReader”中未涉及的控件和属性;不允许修改表对象 l“tBorrow”、“tReader”和“tBook”及查询对象“qT”的内容;程序代码只允许在“*Add*”与“*Add*”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存在的语句。(分数:5.00)_全
20、国计算机等级考试二级 ACCESS真题题库 2+2016年 3月答案解析(总分:99.98,做题时间:120 分钟)一、单选题(总题数:40,分数:40.00)1.表达式 4+56*78 Mod 9 的值是( )。(分数:1.00)A.4B.5 C.6D.7解析:算术运算符连接运算符关系运算符逻辑运算符。同级运算按从左向右运算。括号优先级最高。本题中运算符乘除最高,其次是整除,然后是取余数,最后是加法。因此 4+56*78rood9 一4+5428rood9=4+5525rood9 一4+1rood9 一4+1 一5 故选择 B选项。2.下列 VBA变量名中,正确的是( )。(分数:1.00)
21、A.3aB.Print-2C.SelectMyNameD.Select-12 解析:在 VBA中,变量名只能由字母、数字、下划线组成,并以字母开头,不区分大小写且不能包含其他字符,VBA 的关键字不能作为变量名,但变量名中可以含有关键字。综上可知,A、B、C 选项不正确。故选择 D选项。3.设计数据表时,如果要求“成绩”字段的范围在 0100 之间,则应该设置的字段属性是( )。(分数:1.00)A.默认值B.输入掩码C.参照完整性D.有效性规则 解析:默认值主要用于设置字段的默认取值。l 输入掩码表示用特殊字符掩盖实际输入的字符,常用于加密 i字段。有效性规则主要用于字段值的输入范围的限制。
22、参照完整性用于在输入或删除记录时,为了维持表之间关系而必须遵循的规则。综上可知,故选择 D选项。4.以下关于宏的叙述中,正确的是( )。(分数:1.00)A.可以将 VBA程序转换为宏对象B.可以将宏对象转换为 VBA程序 C.可以在运行宏时修改宏的操作参数D.与窗体连接的宏属于窗体中的对象解析:宏操作可以转换为 VBA程序,但 VBA程序不能都转换成宏操作。在宏执行时不能修改参数。只有宏设计时才可以。窗体中执行的宏操作可以是窗体对象,也可以是表、查询、报表。故选择 B选项。5.耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是( )。(分数:1.00)A.内聚性是指模块间互相连接
23、的紧密程度B.提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性C.耦合性是指一个模块内部各个元素阅彼此结合的紧密程度D.降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性 解析:模块的独立程度可以由两个定性标准度量,一个是耦合性,用来衡量不同模块彼此间互相依赖(连接)的紧密程度。另一个是内聚性,用来衡量一个模块内部各个元素彼此结合的紧密程度。一般来说,要求模块之间的耦合尽可能弱,即模块尽可能独立,且要求模块的内聚程度尽可能高。故选择 D选项。6.图书表中有“出版日期”字段,若需查询出版日期在 1990年到 l999年出版物,正确的表达式是( )。(分数:1.00)A.Like”1997*” B.Betwee
24、n#1997l1#and#19971231#C.In(”1997*”)D.Like#1999*#解析:在 Access数据库中查找数据时,可以利用通配符和 LIKE运算符一起使用,用于查找指定文本字段。通配符“*”表示与任意个数的字符匹配;“?”表示与任意单个字符匹配。因此“Like”1997*”可以查询日期在 1990年到 l999年的记录。因此选项 A正确。7.数据库系统的数据独立性是指( )。(分数:1.00)A.不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序 B.不会因为数据的变化而影响应用程序C.不会因为存储策略的变化而影响存储结构D.不会因为某些存储结构的变化而影响其他
25、的存储结构解析:数据库系统的数据独立性,是指数据库中数据独立于应用程序且不依赖于应用程序,即数据的逻辑结构、存储结构与存取方式的改变不会影响应用程序。故选 A选项。8.设某二叉树的前序序列与中序序列均为 ABCDEFGH,则该二叉树的后序序列为( )。(分数:1.00)A.HGFEDCBA B.EFGHABCDC.DCBAHGFED.ABCDEFGH解析:-叉树遍历可以分为 3种:前序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树之前)、中序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树两者之间)、后序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树之后)。二叉树的前序序列与中序序列相同,说明此树结点没有左子树,
26、且第一个节点 A为根节点,而后序遍历中根节点应在最后被访问,即节点 A在最后出现,由此推断出后序遍历为 HGFEICBA,故 A选项正确。9.如果在 c盘当前文件夹下已有顺序文件 StuDatadat,执行语句:0pen”C:StuDatadat”For AppendAs#1后,完成的操作是( )。(分数:1.00)A.打开文件,且清除文件中原有内容B.保留文件中原有内容,可在文件尾添加新内容 C.保留文件中原有内容,可从文件头开始添加新内容D.以只读方式打开文件解析:打开一个文件的语法格式为:Open“文件名”For 模式 As#文件号Len 一记录长度其中,模式的取值有如下三种。, INP
27、UT:打开一个文件,将对文件进行读操作,文件不存在则出错; OuTPuT:打开一个文件,将对文件进行写操作并覆盖原内容,若文件不存在,可新建一个。 APPEND:打开一个文件,将在该文件末尾执行追加操作。 综上可知,应选择 B选项。10.如果“姓名”字段是文本型,则查找姓“李”的学生应使用的条件表达式是( )。(分数:1.00)A.姓名 like”李”B.姓名 like”!李”C.姓名一”李*”D.姓名 l。ike”李*” 解析:选项 A表示查找姓名中只有“李”字息,不符合题意。选项 8表示查找姓名中只有一个字符且不“李”的信息,选项 C表示查找姓名为“李*”的信息。选项 D查找姓名中所有姓李
28、的记录。综上所述,选择 D选项。11.下列与记录操作相关的叙述中,错误的是( )。(分数:1.00)A.光标离开当前记录时,记录会自动保存B.不能在数据表的两条记录之问插入新记录C.设置为自动编号类型的字段不必输入数据D.删除的记录数据可以根据需要随时恢复 解析:当光标离开当前记录时,自动执 j存。数据表操作中不可以在两条记录中间插入新记;的记录都放在表的最后。自动编号类型的字段值由系:人,不要人工输人。数据表中删除的数据是不可恢复的上可知,故选择 D选项。12.定位到同一字段第一条记录中的快捷键是( )。(分数:1.00)A.【Home】B.【十】C.【Ctrll-十】 D.Ctrl+Hom
29、e解析:“Homel”表示定位到当前记录的首字段。“letrll+Home”表示定位到首记录的首字段。“【十】”表示定位到上一条记录的当前字段。“Ctrll+【十】”表示定位到首记录的当前字段。故选择 C选项13.在 Access中窗体不能完成的功能是( )。(分数:1.00)A.输入数据B.编辑数据C.存储数据 D.显示数据解析:窗体是一种用于在 Access中输入、输出数据的数据库对象,是用户和 Access应用程序之间的主要接口,它通过计算机屏幕,将数据库中的表或查询中的数据反映给使用者。但是它本身并不存储数据。因此 A、B、D 选项表述正确。故选择 C选项。14.要从指定记录集内获取特
30、定字段的值,应该使用的内置函数是( )。(分数:1.00)A.Dlookup B.ChooseC.SwitchD.Trim解析:Switch 和 Choose是条件函数,他们没有查找功能。DLookup 函数主要用于从记录集中检索特定字段的值。Trim 函数主要用于去除字符串左右两边的空格。综上可知,应选择 A选项。15.设某二叉树的后序序列与中序序列均为 ABCDEFGH,则该二叉树的前序序列为( )。(分数:1.00)A.HGFEDCBA B.ABCDEFGHC.EFGHABCDD.DCBAHGFE解析:叉树遍历可以分为 3种:前序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树之前)、中序遍历(
31、iZ 问根结点在访问左子树和访问右子树两者之间)、后序遍历(访问根结点在访问左子树和访问右子树之后)。二叉树的后序序列与中序序列相同,说明此树结点没有右子树,且最后一个节点 H为根节点,而前序遍历中根节点应在最先被访问,即节点 H在最先出现,由此推断前序遍历为 HGFEDCBA,故 A选项正确。16.数据库应用系统包括( )。(分数:1.00)A.数据库语言、数据库B.数据库、数据库应用程序 C.数据管理系统、数据库D.数据库管理系统解析:数据库应用系统是为某一类实际应用定制开发的应用软件系统,数据库应用系统由数据库系统、应用软件和应用界面组成。故选择 B选项。17.支持数据库各种操作的软件系
32、统称为( )。(分数:1.00)A.命令系统B.数据库系统C.操作系统D.数据库管理系统 解析:命令系统是用于执行命令的应用软件。数据库系统是一种可以有组织地、动态地存储大量关联数据,方便用户访问的计算机软件和硬件资源组成的系统。操作系统是管理和控制计算机硬件与软件资源的计算机程序,是直接运行在“裸机“上的最基本的系统软件,任何其他软件都必须在操作系统的支持下才能运行。数据库管理系统支持用户对数据库的基本操作,它是数据库系统的核心软件。故选择 D选项。18.如果要求查询在运行时能够接受从键盘输入的查询参数,进行查询设计时,“输入参数值”对话框的提示文本在“设计网格”中应设置在( )。(分数:1
33、.00)A.“字段”行B.显示行C.“条件”行 D.“文本提示”行解析:A、B 选项中,“字段”行与“显示”行,查询字段的显示。C 选项中“条件”行可用于输入查询的参在“设计网格”中没有文本提示行。故选择 C选项。19.若用宏命令 SetValue将窗体“系统登录”中的文本框“txt”清空,宏命令的“表达式”参数应为( )。(分数:1.00)A.一 B.”C.=0D.O解析:本题主要考查在 Access中如何设置表达式值。在 Access中要为表达式赋值,必须先在该表达式前加等号。由于题目中 SetValue的值为字符串类型的,因此清空文本框的表达式为“一”。故选择 A选项。20.保存当前记录
34、的宏命令是( )。(分数:1.00)A.DocmdSaveRecordB.DocmdSaveDatabaseC.SaveReeord D.SaveDatabase解析:Docmd 是 Access数据库提供的一个对象,主要功能是通过调用内部方法来实现 VBA对 Access的某种操作。SaveRecord 是保存当前记录的宏操作。SaveDatabase 是保存当前数据库的宏操作。SaveRecord是保存当前记录的宏操作命令,DocmdSaveRecord 是在 vBA中实现该功能的操作代码,因此选择 C选项。21.在关系数据库中,关系是指( )。(分数:1.00)A.各条记录之间有一定关系
35、B.各个字段之间有一定关系C.各个表之间有一定的关系D.满足一定条件的二维表 解析:在关系数据库中,每个关系都是一个二维表。故选择 D选项。22.学生选课成绩表的关系模式 SC(S#,C#,G),其中 s#为学号,C#为课号,G 为成绩,关系表达式S#,C#SCs 表示( )。 (分数:1.00)A.表 S中所有学生都选修了的课程的课号 B.全部课程的课号C.成绩不小于 80的学生的学号D.所选人数较多的课程的课号解析:“表示针对属性进行的投影运算,“”表示除运算,可以近似地看作笛卡尔积的逆运算。表达式“兀 S#C#(SC)S,表示,首先在关系模式 SC中选择属性“学号”与“课号”,结果如下左
36、图。其次在这个关系模式中对关系模式 s进行除运算,结果如下右图。而这个关系式的结果表示 S中所有学生(Sl、S2)都选修了的课程的课号(C1、C2)。s#C#(Sc)S 的运算结果故本题选 A选项。23.下列关于 Access数据表索引的叙述中,正确的是( )。(分数:1.00)A.索引可以提高数据输入的效率B.索引可以提高记录查询的效率 C.任意类型字段都可以建立索引D.建立索引的字段取值不能重复解析:索引可以加速在表中查找和排序的速度。索引可以分为唯一索引、普通索引和主索引。唯一索引要求字段值不能重复,一张表中可以有多个唯一索引;普通索引引字段值可以重复,一张表可以有多个普通索引;主索引要
37、 l字段值不能重复,且一张表中只有一个主索引。索引只有序的类型字段可建立。如:自动编号、文本、数字、日期时间货币、是否、超链接、备注。不能建立的有 OLE对象、附中爿计算类型。故选择 8选项。24.某棵树的度为 4,且度为 4、3、2、1 的结点数分别为 1、2、3、4,则该树中的叶子结点数为( )。(分数:1.00)A.11 B.9C.10D.8解析:由题目可以知道,若四种度的结点分开成子树,共包含结点(4+1)+2(3+1)+3(2+1)+4(1+1)-30个,当组合成一棵树时,任选一个度不为 0的结点作为根结点,则新的树结点个数为 30-2-3-4=21个,则该树中叶子结点个数为 21-
38、1-2-3-411。故选择 A选项。25.设循环队列的存储空间为 Q(1:50),初始状态为 frontrear=50。现经过一系列入队与退队操作后,front:rear=1,此后又正常地插入了两个元素。最后该队列中的元素个数为( )。(分数:1.00)A.2 B.1C.3D.52解析:循环队列是队列的一种顺序存储结构,用队尾指针 rear指向队列中的队尾元素,用排头指针指向排头元素的前一个位置。循环队列长度为 50,由初始状态为 front=rear一 50可知此时循环队列为空。入队运算时,首先队尾指针进 1(即 rear+1),然后在 rear指针指向的位置插人新元素。特别的,当队尾指针
39、rear一 50+1时,置 rear一 1。退队运算时,排头指针进 l(即 front+1),然后删除 front指针指向的位置上的元素,当排头指针 front=50+1时,置 front=1。若经过运算,front=rear 一 1可知队列空或者队列满。此后又正常地插入了两个元素说明插入前队列为空,则插入后队列元素个数为 2。故选择 A选项。26.要调整数据表中信息系 l990年以前参加工作教师的住房公积金,应使用的查询是( )。(分数:1.00)A.生成表查询B.更新查询 C.删除查询D.追加查询解析:查询有 5种类型:选择查询、交叉表查询、参数查询、操作查询(生成表查询、更新查询、追加查
40、询、删除查询)、SQL 查询。其中,选择查询:通过指定的条件(没有条件),查询一个或多个表中的记录。生成表查询表示从一个或多个表中提取数据建立新表,常用于备份数据;更新查询表示对一个或多个表中的一组记录做更改;追加查询表示将一个或多个表中的记录追加到其他一个或多个表中;本题中要求对查询的记录进行修改,所以是更新查询。故选择 B选项。27.若将已建窗体设置为打开数据库时启动的窗体,应使用的对话框是( )。(分数:1.00)A.打开B.启动C.设置D.Accesx选项 解析:题目考察的是将已建窗体设置为打开据库时启动的窗体启动操作。单击功能区中“文件”选项卡下的“选项”按钮,弹出“Access 选
41、项”对话框,在该对话框左侧的导航窗格中单击“当前数据库”,在右侧窗口的“显示窗体”的下拉列表中选择要启动的窗体名称即可。综上可知,选择 D选项。28.下面属于面向对象方法中对象基本特点的是( )。(分数:1.00)A.多态性 B.方法唯一性C.可修改性D.灵活性解析:对象的基本特点如下: 1 特点 l描述 I1标识唯一性 I磊鑫銎茎通常可由对象名、属性和操作三 l1分类性 I蓁夏鬓将具有相同属性和操作的对象抽 I1多态性懈磊轰馨篙!鬟荏李星梨蔷器蒙坏 I1封装性 I嚣篙雾嘉嚣冀柔哥翌磊的外部特性对象 I1模块独立性好 l宴孬蠢詈嚣翥器篇黥璺霍霁都被封装由上表可知,本题选 A选项。29.能够实现
42、从指定记录集里检索特定字段值的函数是( )。(分数:1.00)A.NzB.FindC.LookupD.DLookup 解析:Access 中没有 Lookup函数。Find 命令用于在记录集中查询检索,DLookup 用于从记录集中检索特定字段的值。Nz 用于将 null转换为 0、字符串或指定值。故选择 D选项。30.数据库的数据模型分为( )。(分数:1.00)A.层次、关系和网状 B.网状、环状和链状C.大型、中型和小型D.线性和非线性解析:数据库的数据模型分为层次、关系和网状三种。其中用树形结构表示实体及其之间联系的模型称为层次模型,模型中结点是实体,树枝是联系,从上到下是一对多的关系
43、。用网状结构表示实体及其之间联系的模型称为网状模型,它是层次模型的扩展,表示多个从属关系的层次结构,呈现一种交叉关系。关系模型的数据结构非常单一,在关系模型中,现实世界的实体以及实体问的各种联系均用关系来表示。故本题选 A选项。31.要求循环执行 2次后结束循环,【】处应填人的语句是( )。 x 一 1Do Xx+2Loop Until(分数:1.00)A.x-5 D.x5解析:本题考查 l)。LoopUntil 循环控制结构的用法。该结构的特点是先执行,后判断,循环语句至少执行一次。Until 当条件为假时,执行循环体内的语句。题目要求循环执行 2次。第一次执行 x一3,第二次执行 x一 5
44、,然后条件为真,结束循环。故条件为真时 x至少要等于 5。因此选择 C选项。32.在 Access 2010创建报表,不能使用的方式是( )。(分数:1.00)A.“报表设计”方式B.“空报表”方式C.“报表向导”方式D.“自动创建”方式 解析:在 Access2010中创建报表的方式有使用“报表”按钮、使用“报表向导”、使用“标签”创建报表、使用“图表向导”。综上可知D 选项不是创建报表的方法。故选择 D选项。33.下列过程的功能是:将输入的整数分解为质数的乘积。例如,输入 24,则输出 2,2,2,3,输入l00,则输出 2,2,5,5,。 (分数:1.00)A.y-Y-+-1 B.X-X
45、+1C.X=X-YD.Y-X-Y解析:本题要求输入一个整数分解为质数的乘积,如:24 分解为 2、2、2、3。质数是指只能被 l和它本身整除的数,最小的质数为 2。 34.在设计数据表时,如果要求“课表”中的“课程编号”必须是“课程设置”表中存在的课程,则应该进行的操作是( )。(分数:1.00)A.在“课表”和“课程设置”表的“课程编号”字段设置索引B.在“课表”的“课程编号”字段设置输入掩码C.在“课表”和“课程设置”表之间设置参照完整性 D.在“课表”和“课程设置”表“课程编号”字段设置有效性规则解析:索引是非常重要的属性,它可以根据键值,加速在表中查找和排序的速度,而且能对表中的记录实施唯一性。输入掩码表示用特殊字符掩盖实际输人的字符,常用于加密
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