【计算机类职业资格】初级信息处理技术员(上机)下午试题4及答案解析.doc

1、初级信息处理技术员(上机)下午试题 4及答案解析(总分：75.00，做题时间：90 分钟)一、B试题一/B(总题数：1，分数：15.00)1.用 Word软件录入以下文字，按题目的要求完成排版后，用 Word保存功能直接存盘。 五一国际劳动节由来 五一国际劳动节是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。此节日源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年 5月 1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行 8小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889 年 7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890

2、年 5月 1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。 中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至 1918年。这年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920 年 5月 1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市，举行了声势浩大的游行、集会，这就是中国历史上的第一个五一劳动节。解放后，中央人民政府政务院于 1949年 12月将 5月 1日定为法定的劳动节，这日全国放假一天。 要求 1将文章标题设置为楷体、小二号、蓝色、加粗、居中、字符间

3、距加宽 1.2磅，段前间距 0.5行、段后间距 1行。正文文字的中文字体为宋体、西文字体为 Times New Roman、五号、橄榄色，行距为最小值 (12.8 磅)，字符间距为加宽 0.2磅，段后间距 0.25行。 2设置页面垂直对齐方式为居中，并将正文文字内容划分为两栏，每栏间设置分隔线，间距为 1个字符，每栏中每行为 18个字符。 3为正文中所有的“5 月 1日”添加浅绿色底纹、蓝色双波浪下画线和礼花绽放动画效果。 4为文档添加“五一劳动节”文本水印，并将文本设置为华文彩云体、红色(半透明)、水平输出。（分数：15.00）_二、B试题二/B(总题数：1，分数：15.00)2.在 Wor

4、d中绘制如图 5-19所示的电路原理图，按题目的要求完成排版后，用 Word的保存功能直接存盘。（分数：15.00）_三、B试题三/B(总题数：1，分数：15.00)3.在同一个 Excel工作簿中创建“教师工资表”(内容如表 5-5所示)和“教师工资排序表”。按照题目要求完成后，用 Excel的保存功能直接存盘。 B表 5-5 年月教师工资表/B序号 姓名 任教年限系数 任职年限 系数 学科节数系数 科目系数 职称系数 教龄系数 系数合计 津贴 工资 扣税 实发工 资1 李四 5 4 14 4.0 3.85 1.6 5602 钱六 3 2 15 3.6 3.66 1.0 4803 谢东 4

5、3 11 3.6 3.85 1.2 4304 王五 16 1 14 5.0 4.21 5.2 6805 张三 18 7 16 5.0 5.15 6.0 7206 许西 5 6 12 5.0 4.05 3.0 600平均工资 最高工资 最低工资 小计要求1用公式或函数计算表 5-5中每人的系统合计、工资、扣税和实发工资。其中，工资=系数合计124+津贴。2目前的免税金额基数为 2000元，当月应纳税所得额不超过 500元时税率为 5%，超过 500元至 2000元部分的税率为 10%，超过 2000元至 5000元部分的税率为 15%。请利用 Excel的条件格式功能对每人的工资进行判断，不同纳

6、税档次的工资使用不同的底纹和字体颜色加以区别(底纹、字体颜色可自由选择)。3在相应单元格中用函数计算平均工资、最高工资、最低工资和小计。4在“教师工资排序表”工作表中，按“实发工资”进行递减排序。5各工作表的表头标题文字设置为黑体、16 号、居中、文本格式；设置可视的外部边框和内部边框，外部边框和内部边框的样式、线条形状和颜色要有所不同；表中所有文字设置为宋体、9 磅、居中；表格的第一行和第一列单元格设置为文本格式，并添加浅灰色底纹；全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。（分数：15.00）_四、B试题四/B(总题数：1，分数：15.00)4.利用以下提供的文字和图片资料(素材以文件形

7、式存放在“信息安全案例导学素材”文件夹中)，用PowerPoint创意制作“信息安全案例导学”演示文稿，直接用 PowerPoint的保存功能存盘。 文字材料1 郭春柱老师，信息网络中心职工，系统分析师、网络工程师、信息系统安全工程师，本学期担任信息安全案例导学课程的教学工作，其 E-mail联系地址为 。 文字材料 2 操作系统登录口令如此脆弱! 文字材料 3 THANK YOU! 图片材料 供选择的图片资料如图 5-20图 5-23所示。（分数：15.00）_五、B试题五/B(总题数：1，分数：15.00)5.阅读以下技术说明，根据要求回答问题 1至问题 4，将答案录入到机考系统相应栏目的

8、文本框中，单击系统中的保存按钮进行存盘操作。 说明 IE 浏览器支持 HTTP、HTTPS、FTP 等多种协议。 问题 1 如果在 IE地址栏中输入“192.168.0.1”，如图 5-24所示，则默认的通信协议是U (1) /U；如果要访问 FTP服务器(地址为 192.168.0.2)，应该在地址栏中输入“U (2) /U”。 问题2 IE浏览器的安全区设置可以对被访问的网站设置信任度。IE 浏览器包含了 4个安全区域：Internet、本地 Intranet、可信站点和受限站点(如图 5-25所示)，其中受限站点的默认的安全级别为U (3) /U。 对于公网上某个有害站点，可以通过将该站

9、点加入到U (4) /U的方法来禁止访问；对于公网上某个确认安全的站点，可以通过将该站点加入到U (5) /U或U (6) /U的方法来确保对该站点的正常访问，同时不降低安全性。 问题 3 IE浏览器提供的“自动完成表单和 Web地址”功能方便了操作，但可能造成用户名和密码被泄露。因此在输入用户名和密码之前就应该关闭该功能，方法是在如图 5-26所示的对话框中取消勾选U (7) /U复选框。如果在此操作之前已经输入了用户名和密码，则应该通过单击图 5-27中的 U (8) /U和U (9) /U按钮来避免用户名和密码的泄露。 问题 4 IE浏览器支持用于 Internet内容分级的 PICS(

10、Platform for Internet Content Selection)标准。通过设置分级审查功能，可帮助用户控制计算机访问的 Internet信息的类型(见图 5-28)。例如要限定 IE只能访问 网站，设置步骤如下。 在 IE浏览器的U (10) /U菜单中，选择U (11) /U命令，打开Internet 选项对话框。 切换至内容选项卡(见图 5-28)，在内容审查程序区域中单击U (12) /U按钮。 在弹出的内容审查程序对话框中，将 (13) 选项卡中的调节滑块调整到 0。 切换至许可站点选项卡，在允许该站点文本框中输入“U (14) /U”，单击U (15) /U按钮后再

11、单击确定按钮以创建监护人的密码。 （分数：15.00）_初级信息处理技术员(上机)下午试题 4答案解析(总分：75.00，做题时间：90 分钟)一、B试题一/B(总题数：1，分数：15.00)1.用 Word软件录入以下文字，按题目的要求完成排版后，用 Word保存功能直接存盘。 五一国际劳动节由来 五一国际劳动节是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。此节日源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年 5月 1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行 8小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889 年 7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动

12、节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890 年 5月 1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。 中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至 1918年。这年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920 年 5月 1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市，举行了声势浩大的游行、集会，这就是中国历史上的第一个五一劳动节。解放后，中央人民政府政务院于 1949年 12月将 5月 1日定为法定的劳动节，这日全国放假一天。 要求 1

13、将文章标题设置为楷体、小二号、蓝色、加粗、居中、字符间距加宽 1.2磅，段前间距 0.5行、段后间距 1行。正文文字的中文字体为宋体、西文字体为 Times New Roman、五号、橄榄色，行距为最小值 (12.8 磅)，字符间距为加宽 0.2磅，段后间距 0.25行。 2设置页面垂直对齐方式为居中，并将正文文字内容划分为两栏，每栏间设置分隔线，间距为 1个字符，每栏中每行为 18个字符。 3为正文中所有的“5 月 1日”添加浅绿色底纹、蓝色双波浪下画线和礼花绽放动画效果。 4为文档添加“五一劳动节”文本水印，并将文本设置为华文彩云体、红色(半透明)、水平输出。（分数：15.00）_正确答案

14、：()解析：该 Word文档完成排版后的显示效果如图 5-42所示。 要点解析 1文字录入 根据所给出的文字，在 Word环境下选择相应的输入法进行文字录入操作，全文字数约为 410字左右。 2文档格式设置 (1)拖曳鼠标选中“五一国际劳动节是全世界无产队级这日全国放假一天。”两段正文文字，选择格式字体命令，在字体选项卡的中文字体下拉列表框中选择宋体选项，在西文字体下拉列表框中选择Times New Roman选项，在字号列表框中选择五号选项，在字体颜色下拉列表框中选择橄榄色选项(注：将鼠标移至每种颜色图标时，系统将会给出相应的提示信息)，如图 5-29所示。 (2)切换到字符间距选项卡，在间

15、距下拉列表框中选择加宽选项，将其后的磅值微调框中的数据更改为0.2 磅，如图 5-30所示。 (3)单击确定按钮，返回到文档编辑窗口。接着选择格式段落命令，弹出段落对话框，在缩进和间距选项卡的间距区域中，将段后微调框中的数值更改为0.25行，在行距下拉列表框中选择最小值选项，将设置值微调框中的数值更改为12.8 磅，如图 5-31所示。 (4)单击确定按钮，返回到文档编辑窗口。拖曳鼠标选中“五一国际劳动节由来”标题文字，选择格式字体命令，在字体选项卡的中文字体下拉列表框中选择楷体选项，在字形列表框中选择加粗选项，在字号列表框中选择小二选项，在字体颜色下拉列表框中选择蓝色选项，如图 5-32所示

16、。 (5)切换到字符间距选项卡，在间距下拉列表框中选择加宽选项，将其后的磅值微调框中的数据更改为1.2 磅，如图 5-33所示。 (6)单击确定按钮，返回到文档编辑窗口。接着选择格式段落命令，弹出段落对话框，在缩进和间距选项卡的常规区域中，在对齐方式下拉列表框中选择居中选项；在间距区域中，在行距下拉列表框中选择单倍行距选项，将段前微调框中的数值更改为 0.5 行，将段后微调框中的数值更改为1 行，如图 5-34所示。 (7)单击确定按钮，以保存之前所设置的文档格式参数。 3特殊文字格式设置 (1)拖曳鼠标选中正文中任意一个“5 月 1日”文字，选择格式字体命令，在弹出的对话框的所有文字区域中，

17、在下画线线型下拉列表框中选择双波浪线选项(即列表框中最后一个线型，如图 5-35所示)，接着在下画线颜色下拉列表框中选择蓝色选项。 (2)切换到文字效果选项卡，在动态效果列表框中选择礼花绽放选项，如图 5-36所示。 (3)单击确定按钮，返回到文档编辑窗口，并保持“5 月 1日”文字的选中状态。接着选择格式边框和底纹命令，在弹出的对话框中切换到底纹选项卡。在填充的颜色区域中选择浅绿颜色选项，如图 5-37所示。 (4)单击确定按钮，返回到文档编辑窗口，并保持“5月 1日”文字的选中状态。双击常用工具栏中 按钮(即格式刷按钮)，依次拖曳鼠标选择正文中另两处“5 月 1日”文字，以使正文中 3处“

18、5 月 1日”文字的特殊文字格式一致。按Esc键或单击常用工具栏中格式刷按钮，以退出文档的格式刷编辑状态。 4分栏设置 (1)拖曳鼠标选中“五一国际劳动节是全世界无产队级这日全国放假一天。”两段正文文字(注意，不要选中最后一个句号后面的回车换行符)，选择格式分栏命令，弹出分栏对话框，在预设区域中，选择两栏选项并勾选分隔线复选框，如图 5-38所示。 (2)在宽度和间距区域中，先将间距微调框中的数值更改为1 字符，然后单击一下宽度微调框，系统将会自动将宽度微调框的数值调整为18.05 字符，如图 5-38所示。 (3)单击确定按钮，以保存之前所设置的分栏参数，并返回到文档编辑窗口。在两段正文文字

19、选中状态下，选择文件页面设置命令，打开页面设置对话框。切换到版式选项卡，在 页面区域中的垂直对齐方式下拉列表框中选择居中选项，如图 5-39所示。 (4)切换到文档网络选项卡，在文字排列区域中，将栏数微调框中的数值设置为2；在网格区域中，选中指定行和字符网格单选按钮，接着在字符区域中，将每行微调框中的数据更改为18，如图 5-40所示。 5水印设置 选择格式背景水印命令，打开水印对话框。选中文字水印单选按钮，在文字文本框中输入“五一劳动节”，在字体下拉列表框中选择华文彩云选项，在颜色下拉列表框中选择红色选项并勾选半透明复选框，最后选中版式栏中的水平单选按钮，如图 5-41 所示。单击确定按钮，

20、保存水印的相关设置参数并返回到文档编辑窗口。 6保存及显示效果 单击常用工具栏中的 按钮(即保存按钮)或选择文件保存命令(或按Ctrl+S组合键)，将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。该文档完成排版后的显示效果如图 5-42 所示。 二、B试题二/B(总题数：1，分数：15.00)2.在 Word中绘制如图 5-19所示的电路原理图，按题目的要求完成排版后，用 Word的保存功能直接存盘。（分数：15.00）_正确答案：()解析：该 Word文档完成排版后的显示效果如图 5-19所示。 要点解析 本试题操作要点如下。 (1)在绘图工具栏中单击自选图形按钮，在弹出的菜单中选择基本

21、形状选项，在弹出的子菜单中选择相应的矩形、等腰三角形和月牙图形进行绘制，如图 5-43所示。 (2)双击某个图形，打开设置自选图形格式对话框。切换到大小选项卡，在尺寸和旋转区域中，可通过更改高度和宽度微调框中的数值来设置图形尺寸的大小，如图 5-44所示。以下给出图 5-19中各图形大小的一个参数范本，供读者练习时参考(注：读者可根据自己的审美观点自由调整，下同)。 月牙形图：2.48cm(高)1.59cm(宽)。 等腰三角形图：1.27cm1.38cm。 CPU 矩形图：9.63cm2.22cm。 U0 和 U7矩形图：5.5cm2.54cm。 (3)切换到颜色与线条选项卡，在线条下的颜色下

22、拉列表框中选择黑色选项，再在线型下拉列表框中选择普通直线线型，然后在虚实下选列表框中选择实线选项，设置粗细微调框中的数值为1 磅，如图 5-45所示。 (4)切换到版式选项卡，在环绕方式区域中，选择浮于文字上方选项，如图 5-46所示。 (5)选中等腰三角形图形，再单击鼠标拖动图形的旋转锚点(即绿色圆点)到适当的位置(如图 5-47所示)，实现三角形图形右转 90度。 (6)选择月牙图形，再单击鼠标拖动图形的旋转锚点(即绿色圆点)到适当的位置(如图 5-48所示)，实现三角形图形右转 180度。 (7)用鼠标右键单击某个矩形图，在弹出的快捷菜单中选择添加文字命令(如图 5-49所示)，进入图形

23、的文字编辑状态。录入“存储器”、“A0”“CS”等相应的文字后，拖曳鼠标选中所录入的文字，选择格式字体命令，打开字体对话框。在字体选项卡的中文字体下拉列表框中选择宋体选项，在西文字体下拉列表框中选择Times New Roman选项，在字号列表框中选择小三选项，在字体颜色下拉列表框中选择黑色选项(注：将鼠标移至每种颜色选项时，系统将会给出相应的提示信息)，如图 5-50所示。单击确定按钮，以保存所设置的字体格式参数，并返回到文档编辑窗口。 (8)U0和 U7矩形图中引脚的上标，可通过单击绘图工具栏中直线按钮，拖动鼠标画出相应长短的直线，然后调整其位置来完成相应的绘制任务。另外，U0 和 U7矩

24、形图及其所添加的文字内容相同，可通过复制、粘贴命令来实现另一图形的绘制工作。 (9)拖曳鼠标选中 CPU矩形图中所录入的文字，单击格式工具栏中按钮(即右对齐按钮)，可将 CPU矩形图中各引脚名称(如 A0、A11 等)统一靠右侧排版对齐。 (10)选择插入文本框横排命令，拖动鼠标画出一个大小适当的文本框。先在文本框中录入相应的文字，再拖曳鼠标选中所录入的文字，选择格式字体命令，打开如图 5-50所示的字体对话框，可对这些文字的字体格式进行参数设置。 (11)双击某个文本框边框，打开设置文本框格式对话框。在颜色与线条选项卡的线条区域中，在颜色下拉列表框中选择无线条颜色选项，如图 5-51所示。单

25、击确定按钮，系统将自动去除所选择文本框的边框。可以先通过复制、粘贴命令来完成另外两种文本框的绘制工作，然后根据图 5-19更改相应文本框中的文字。 (12)单击绘图工具栏中 按钮(即箭头按钮)，拖动鼠标画出相应长短的箭头线。双击该箭头线，打开设置自选图形格式对话框。在颜色与线条选项卡的线条区域中，在颜色下拉列表框中选择黑色选项，在线型下拉列表框中选择普通直线线型，在虚实下拉列表框中选择实线选项，设置粗细微调框中的数值为0.75 磅 l，如图 5-52所示。在箭头区域中的 末端样式下拉列表框中选择箭头的样式(如图 5-52所示)，单击确定按钮，以保存所设置的箭头线格式参数，并返回到文档编辑窗口。

26、可以先通过复制、粘贴命令来完成图 5-19中另外几条箭头线的绘制工作，然后根据需要调整箭头线的长短。 (13)在常用工具栏中的显示比例下拉列表框中选择200%或500%选项，放大当前视图的显示。接着单击绘图工具栏中的按钮(即椭圆按钮)，按住Shift键，拖动鼠标可画出适当大小的标准空心圆点()，例如尺寸大小为 0.14cm(高)0.16cm(宽)。可以通过复制、粘贴命令来完成图 5-19中实心圆点的初始绘制工作。 (14)双击某个空心圆点，打开设置自选图形格式对话框。在颜色与线条选项卡的填充区域中，在颜色下拉列表框中选择黑色选项，其他参数保留系统的默认值，如图 5-53所示。单击 确定按钮，可

27、实现黑色、实心圆点的绘制工作。可以通过复制、粘贴命令来完成另一个黑色、实心圆点的绘制。或者双击图 5-19中需要带黑色、实心圆点的箭头线，打开设置自选图形格式对话框。在颜色与线条选项卡的箭头区域中，在始端样式下拉列表框中选择黑色实心圆点选项，其他参数保留系统原来的设置值，如图 5-54所示。单击确定按钮，也可实现黑色、实心圆点的绘制任务。 (15)按照图 5-19的排版风格，调整各个图形至适当的位置，以使整个图形的排版美观、流畅。按住Shift键，逐个选中文本框、矩形图、三角形图、月牙图、圆点、箭头线和直线等对象(即图 5-19中的所有对象，由于图 5-46中选择的是浮于文字上方选项，因此按C

28、trl+A无法实现全选图 5-19中所有对象的任务)。接着用鼠标右键单击任意一个处于选中状态的对象，在弹出的快捷菜单中选择组合组合命令，将图 5-19中所有对象组合成一个图形对象。 (16)保存及显示效果。单击常用工具栏中的 按钮(即保存按钮)或选择文件保存命令(或按Ctrl+S组合键)，将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。最后得到的文档整体编排效果类似于图 5-19。三、B试题三/B(总题数：1，分数：15.00)3.在同一个 Excel工作簿中创建“教师工资表”(内容如表 5-5所示)和“教师工资排序表”。按照题目要求完成后，用 Excel的保存功能直接存盘。 B表 5-5

29、 年月教师工资表/B序号 姓名 任教年限系数 任职年限 系数 学科节数系数 科目系数 职称系数 教龄系数 系数合计 津贴 工资 扣税 实发工 资1 李四 5 4 14 4.0 3.85 1.6 5602 钱六 3 2 15 3.6 3.66 1.0 4803 谢东 4 3 11 3.6 3.85 1.2 4304 王五 16 1 14 5.0 4.21 5.2 6805 张三 18 7 16 5.0 5.15 6.0 7206 许西 5 6 12 5.0 4.05 3.0 600平均工资 最高工资 最低工资 小计要求1用公式或函数计算表 5-5中每人的系统合计、工资、扣税和实发工资。其中，工资

30、=系数合计124+津贴。2目前的免税金额基数为 2000元，当月应纳税所得额不超过 500元时税率为 5%，超过 500元至 2000元部分的税率为 10%，超过 2000元至 5000元部分的税率为 15%。请利用 Excel的条件格式功能对每人的工资进行判断，不同纳税档次的工资使用不同的底纹和字体颜色加以区别(底纹、字体颜色可自由选择)。3在相应单元格中用函数计算平均工资、最高工资、最低工资和小计。4在“教师工资排序表”工作表中，按“实发工资”进行递减排序。5各工作表的表头标题文字设置为黑体、16 号、居中、文本格式；设置可视的外部边框和内部边框，外部边框和内部边框的样式、线条形状和颜色要

31、有所不同；表中所有文字设置为宋体、9 磅、居中；表格的第一行和第一列单元格设置为文本格式，并添加浅灰色底纹；全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。（分数：15.00）_正确答案：()解析：教师工资表操作结果见图 5-57，教师工资排序表操作结果见图 5-58。 要点解析 本试题操作要点如下。 (1)根据表 5-5中所给出的信息，在名为“教师工资表”的工作表中进行文字和数据录入操作。之后，将光标移至 13单元格，单击格式工具栏中的自动求和按钮(即按钮)，系统将会在 13单元格中给出函数表达式“=SUM(C3:H3)”，单击公式栏中输入按钮(即按钮)。垂直方向拖动 13单元格的黑十字填充句

32、柄至 18单元格，以实现“系统合计”列中相应单元格计算函数表达式的快速录入。 (2)将光标移至 K3单元格，根据试题中给出的“工资”计算公式：工资=系数合计124+津贴，在函数文本框中输入“=I3*12*4+J3”并单击公式栏中输入按钮。垂直方向拖动 K3单元格的黑十字填充句柄至 K8单元格，以实现“工资”列中相应单元格计算函数表达式的快速录入。 (3)目前的免税金额基数为 2000元。当月应纳税所得额是指依照中华人民共和国个人所得税法第六条的规定，以每月收入额减除费用二千元后的余额或者减除附加费用后的余额。 当月应纳税所得额不超过 500元时税率为 5%，即工资高于 2000元且低于等于 2

33、500元时，扣税的计算公式为：扣税=(工资-2000)5%。 当月应纳税所得额超过 500元至2000元部分的税率为 10%，即工资高于 2500元且低于等于 4000元时，扣税的计算公式为：扣税=5005%+(工资-2000-500)10%。 基于以上规定，结合 K3:K8单元格的计算结果，在 L3单元格中所填入的计算公式为“=(K3-2000)*5%” (或其他等价表达形式，下同)，L4、L5 单元格手工填入“0”，L6 单元格所填入的计算公式为“=(K6-2000-500)*10%+500*5%”，L7 单元格所填入的计算公式为“=(K7-2000-500)*10%+500*5%”，L8

34、 单元格所填入的计算公式为“=(K8-2000-500)*10%+500*5%”。 (4)将光标移至M3单元格，在函数文本框中输入“=K3-L3”并单击公式栏中输入按钮。垂直方向拖动 M3单元格的黑十字填充句柄至 M8单元格，以实现“实发工资”列中相应单元格计算函数表达式的快速录入。 (5)将光标移至 C9单元格，在函数文本框中输入计算平均工资的表达式“=AVERAGE(K3:K8)”并单击公式栏中输入按钮。 将光标移至 E9单元格，在函数文本框中输入计算最高工资的表达式“=MAX(K3:K8)”并单击公式栏中输入按钮。 将光标移至 C9单元格，在函数文本框中输入计算最低工资的表达式“=MIN

35、(K3:K8)”并单击公式栏中输入按钮。 (6)拖曳鼠标选中 J3：J9 单元格，单击格式工具栏中的自动求和按钮(即 按钮)，系统将会在 J9单元格中给出函数表达式=SUM(J3:J8)，单击公式栏中输入按钮。水平方向拖动 J9单元格的黑十字填充句柄至 M9单元格，以实现“小计”行中相应单元格计算函数表达式的快速录入。 (7)拖曳鼠标选中 K3：K8 单元格，选择格式条件格式命令，打开条件格式对话框。在条件门区域中，最左边的下拉列表框选择单元格数值选项，中间的下拉列表框选择介于选项，右边的文本框中输入“2001”，最右边的文本框中输入“2500”；接着单击格式按钮，打开单元格格式对话框。在字体

36、选项卡的字形列表框中选择常规选项，在颜色下拉列表框中选择蓝色选项。切换到图案选项卡，在颜色下拉列表框中选择浅灰色选项。单击确定按钮，返回条件格式对话框。单击添加按钮，在条件 2区域中，完成“单元格数值介于 2501与 4000”的条件表达，单击 格式按钮，打开单元格格式对话框。在字体选项卡的颜色下拉列表框中选择红色选项。切换到图案选项卡，在颜色下拉列表框中浅黄色选项。单击确定按钮，返回条件格式对话框。 再次单击添加按钮，在条件 3区域中，完成“单元格数值介于 4001与 7000”的条件表达，单击格式按钮，打开单元格格式对话框。在字体选项卡的颜色下拉列表框中选择粉红色选项。切换到图案选项卡，在

37、颜色下拉列表框中浅青色选项。单击确定按钮，返回 条件格式对话框，如图 5-55所示。单击确定按钮，返回到 Excel编辑窗口，系统自动将 K3:K8单元格中数值介于 20012500 的相应单元格底纹变为浅灰色，单元格中数值的字体变为蓝色；将数值介于 25014000 的相应单元格底纹变为浅黄色，数值的字体变为红色；将数值介于 40017000 的相应单元格底纹变为浅青色，数值的字体变为粉红色；而数值小于等于 2000的相应单元格没有底纹，数值字体为黑色。 (8)“教师工资表”的表头标题文字格式、可视外部边框和内部边框的样式、线条形状和颜色、行高、列宽、表中文字、单元格底纹等特殊格式设置的操作

38、要点请参考本书 2.2.2节试题 3的要点解析。 (9)拖曳鼠标选中 A2:M8单元格，按Ctrl+C组合键进行复制操作。用鼠标单击名为 Sheet2的工作表，选择 A1单元格，按Ctrl+V组合键进行粘贴操作。在 Sheet2工作表中 A2:M8单元格处于选中状态下，选择数据排序命令，打开排序对话框。在主要关键字区域中，选择实发工资选项并选择降序单选按钮；在我的数据区域区域中，选择有标题行单选按钮，如图 5-56所示。最后单击确定按钮，返回到 Excel编辑窗口，系统将给出按“实发工资”进行递减排序的表格。 (10)“教师工资排序表” 的表头标题文字格式、可视外部边框和内部边框的样式、线条形

39、状和颜色、行高、列宽、表中文字、单元格底纹等特殊格式设置的操作要点请参考本书 2.2.2节试题 3的要点解析。 (11)单击常用工具栏中的 按钮(即保存按钮)或选择文件保存命令(或按Ctrl+S组合键)，将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。最后得到的教师工资表如图 5-57所示，教师工资排序表如图 5-58所示。 四、B试题四/B(总题数：1，分数：15.00)4.利用以下提供的文字和图片资料(素材以文件形式存放在“信息安全案例导学素材”文件夹中)，用PowerPoint创意制作“信息安全案例导学”演示文稿，直接用 PowerPoint的保存功能存盘。 文字材料1 郭春柱老师，

40、信息网络中心职工，系统分析师、网络工程师、信息系统安全工程师，本学期担任信息安全案例导学课程的教学工作，其 E-mail联系地址为 。 文字材料 2 操作系统登录口令如此脆弱! 文字材料 3 THANK YOU! 图片材料 供选择的图片资料如图 5-20图 5-23所示。（分数：15.00）_正确答案：()解析：该演示文稿完成排版后的显示效果如图 5-59图 5-61所示。 要点解析 这是一道结合所给材料进行自由发挥的灵活操作题。本题主要考查在 PowerPoint中插入艺术字、文字格式排版、动画设置等知识点。操作要点请参考本书 1.2.2节试题 4的要点解析。图 5-59图 5-61给出了本

41、操作题的一个创意范例，以供读者参考和改进。 五、B试题五/B(总题数：1，分数：15.00)5.阅读以下技术说明，根据要求回答问题 1至问题 4，将答案录入到机考系统相应栏目的文本框中，单击系统中的保存按钮进行存盘操作。 说明 IE 浏览器支持 HTTP、HTTPS、FTP 等多种协议。 问题 1 如果在 IE地址栏中输入“192.168.0.1”，如图 5-24所示，则默认的通信协议是U (1) /U；如果要访问 FTP服务器(地址为 192.168.0.2)，应该在地址栏中输入“U (2) /U”。 问题2 IE浏览器的安全区设置可以对被访问的网站设置信任度。IE 浏览器包含了 4个安全区

42、域：Internet、本地 Intranet、可信站点和受限站点(如图 5-25所示)，其中受限站点的默认的安全级别为U (3) /U。 对于公网上某个有害站点，可以通过将该站点加入到U (4) /U的方法来禁止访问；对于公网上某个确认安全的站点，可以通过将该站点加入到U (5) /U或U (6) /U的方法来确保对该站点的正常访问，同时不降低安全性。 问题 3 IE浏览器提供的“自动完成表单和 Web地址”功能方便了操作，但可能造成用户名和密码被泄露。因此在输入用户名和密码之前就应该关闭该功能，方法是在如图 5-26所示的对话框中取消勾选U (7) /U复选框。如果在此操作之前已经输入了用户

43、名和密码，则应该通过单击图 5-27中的 U (8) /U和U (9) /U按钮来避免用户名和密码的泄露。 问题 4 IE浏览器支持用于 Internet内容分级的 PICS(Platform for Internet Content Selection)标准。通过设置分级审查功能，可帮助用户控制计算机访问的 Internet信息的类型(见图 5-28)。例如要限定 IE只能访问 网站，设置步骤如下。 在 IE浏览器的U (10) /U菜单中，选择U (11) /U命令，打开Internet 选项对话框。 切换至内容选项卡(见图 5-28)，在内容审查程序区域中单击U (12) /U按钮。 在弹出的内容审查程序对话框中，将 (13) 选项卡中的调节滑块调整到 0。 切换至许可站点选项卡，在允许该站点文本框中输入“U (14) /U”，单击U (15) /