【计算机类职业资格】国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷388及答案解析.doc

1、国家二级 ACCESS机试（操作题）模拟试卷 388及答案解析(总分：30.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：12.00)在考生文件夹下，已有“samp1accdb”数据库文件和 Stabxls 文件，“samp1mdb”中已建立表对象“student”和“grade”，试按以下要求，完成表的各种操作：（分数：12.00）(1).将考生文件夹下 Stabxls 文件导入“student”表中。（分数：2.00）_(2).将“student”表中 1975年和 1976年出生的学生记录删除。（分数：2.00）_(3).将“student”表中“性别”字段的默认值属性设

2、置为“男”；将“学号”字段的相关属性设置为只允许输入 9位的 0-9数字；将姓名中的“丽”改为“莉”。（分数：2.00）_(4).将“student”表拆分为两个新表，表名分别为“tStud”和“tOffice”。其中“tStud”表结构为：学号，姓名，性别，出生日期，院系，籍贯，主键为学号；“tOffice”表结构为：院系，院长，院办电话，主键为“院系”。要求：保留“student”表。（分数：2.00）_(5).在“grade”表中增加一个字段，字段名为“总评成绩”，字段值为：总评成绩=平时成绩*30+考试成绩*70，计算结果的“结果类型”为“整型”，“格式”为“标准”，“小数位数”为 0

3、。（分数：2.00）_(6).建立“student”和“grade”两表之间的关系。（分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：1，分数：8.00)考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2accdb”，里面已经设计好“tStud”、“tCourse”、“tScore”三个关联表对象和一个空表“tTemp”。试按以下要求完成设计：（分数：8.00）(1).创建一个查询，统计人数在 5人以上(不含 5)的院系人数，字段显示标题为“院系号”和“人数”，所建查询命名为“qT1”。注意：要求按照学号来统计人数。（分数：2.00）_(2).创建一个查询，查找非“04”院系的选课学生信息，输出其“姓名”“

4、课程名”和“成绩”三个字段内容，所建查询命名为“qT2”。（分数：2.00）_(3).创建一个查询，查找还没有选课的学生的姓名，所建查询命名为“qT3”。（分数：2.00）_(4).创建追加查询，将前 5条记录的学生信息追加到表“tTemp”的对应字段中，所建查询命名为“qT4”。（分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：1，分数：10.00)考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3accdb”，里面已经设计好表对象“tStud”，同时还设计出窗体对象“fStud”。请在此基础上按照以下要求补充“fStud”窗体的设计：（分数：10.00）(1).在窗体的“窗体页眉”中距左边 04 厘米、

5、距上边 12 厘米处添加一个直线控件，控件宽度为105 厘米，控件命名为“tLine”。（分数：2.00）_(2).将窗体中名称为“1Talbe1”的标签控件上的文字颜色改为“蓝色”(蓝色代码为 16711680)、字体名称改为“华文行楷”、字体大小改为 22。（分数：2.00）_(3).将窗体边框改为“细边框”样式，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮和分隔线；并且只保留窗体的关闭按钮。（分数：2.00）_(4).假设“tStud”表中，“学号”字段的第 5位和第 6位编码代表该生的专业信息，当这两位编码为“10”时表示“信息”专业，为其他值时表示“管理”专业。设置窗体中名称为

6、“tSub”的文本框控件的相应属性，使其根据“学号”字段的第 5位和第 6位编码显示对应的专业名称。（分数：2.00）_(5).在窗体中有一个“退出”命令按钮，名称为“CmdQuit”，其功能为关闭“tStud”窗体。请按照 VBA代码中的指示将实现此功能的代码填入指定的位置中。 注意：不允许修改窗体对象“fStud”中未涉及的控件、属性和任何 VBA代码；不允许修改表对象“tStud”。 程序代码只允许在“*Add*”与“*Add*”之间的空行内补充一行语句完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。（分数：2.00）_国家二级 ACCESS机试（操作题）模拟试卷 388答案解析(总分：

7、30.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：12.00)在考生文件夹下，已有“samp1accdb”数据库文件和 Stabxls 文件，“samp1mdb”中已建立表对象“student”和“grade”，试按以下要求，完成表的各种操作：（分数：12.00）(1).将考生文件夹下 Stabxls 文件导入“student”表中。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：双击打开“samp1accdb”数据库，并点击选项卡下方的“安全警告”提示栏中的“启用内容”按钮，以确保数据库中相关功能都启用。 步骤 2：在外部数据选项卡中，单击导入并链接选项组中的“导入 E

8、xcel电子表格”按钮，在弹出的如图 1-1所示的“获取外部数据一。Excel 电子表格”对话框中，利用“浏览”按钮指定需要导入的 Excel电子表格文件(即考生文件夹的 Stabxls 文件)，并选中“向表中追加一份记录的副本”选项，单击“确定”按钮。 步骤 3：在弹出的如图 1-2所示的“导入数据表向导”对话框中，选择包含了学生数据的工作表，一直点击下一步直到完成即可。完成后应打开学生表，检查 Excel表格中的数据是否已经添加进来。 )解析：(2).将“student”表中 1975年和 1976年出生的学生记录删除。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：双击打开“stud

9、ent”表。单击“出生日期”字段选择器右侧的向下黑色小箭头，打开表的公用筛选器，取消“全部”项的勾选，仅仅勾选包含了 1975年和 1976年的日期，如图 1-3所示。单击“确定”按钮，这数据表中仅包含了 1975年和 1976年出生的学生记录。 )解析：(3).将“student”表中“性别”字段的默认值属性设置为“男”；将“学号”字段的相关属性设置为只允许输入 9位的 0-9数字；将姓名中的“丽”改为“莉”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：鼠标右键单击“student”表，在右键菜单中选择“设计视图”选项，打开“student”表的设计视图。 步骤 2：单击“性别”字段

10、，在其下的字段属性的“默认值”右侧文本框中输入“男”。 步骤 3：单击“学号”字段，单击字段属性的“输入掩码”右侧 按钮，打开如图1-4所示的输入掩码向导对话框，选择“邮政编码”模板，单击“下一步”：进入如图 1-5所示的更改输入掩码对话框，将原来的输入掩码“000000”改为“000000000”(即 9个“0”)，单击“完成”即可。此时注意保存表结构的修改。 )解析：(4).将“student”表拆分为两个新表，表名分别为“tStud”和“tOffice”。其中“tStud”表结构为：学号，姓名，性别，出生日期，院系，籍贯，主键为学号；“tOffice”表结构为：院系，院长，院办电话，主键

11、为“院系”。要求：保留“student”表。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：在对象导航窗格中右键单击“student”表，选择右键菜单“复制”；在对象导航窗格空白处右键菜单选择“粘贴”，出现如图 1-7所示的粘贴表方式对话框，输入表名称“tStud”，注意选择粘贴选项为“结构和数据”，点击“确定”建立一个“student”表的副本“tStud”。同样操作，建立另一个“student”表的副本“tOffice”。 )解析：(5).在“grade”表中增加一个字段，字段名为“总评成绩”，字段值为：总评成绩=平时成绩*30+考试成绩*70，计算结果的“结果类型”为“整型”，“格式

12、”为“标准”，“小数位数”为 0。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：进入“grade”表的设计视图，在“考试成绩”字段下方新增一个字段“总评成绩”，选择数据类型为“计算”。 步骤 2：设置“总评成绩”字段属性，在“表达式”中输入“平时成绩*03+考试成绩*07”，“结果类型”选择“整型”，“格式”设置为“标准”，“小数位数”设置为 0。点击快速工具栏中的“保存”按钮保存表。完成设计的设计视图如图 1-8所示。)解析：(6).建立“student”和“grade”两表之间的关系。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：进入“student”表的设计视图，设置“学号”

13、字段为其主键，保存“student”表。 步骤 2：在数据库工具选项卡的关系命令组中单击“关系”按钮，系统弹出“关系”窗口，在窗口内右击鼠标，选择显示表快捷菜单命令。添加“student”和“grade”表，关闭显示表对话框。 步骤 3：单击“student”表中的“学号”字段，按住左键拖到“grade”表的“学号”字段上释放左键。 步骤 4：在弹出“编辑关系”的对话框中勾选“设置参照完整性”复选框。 步骤 5：单击“创建”按钮，此时系统提示不能创建关系，其原因是“grade”表中的数据违反了参照完整性规则。分别打开“student”和“grade”表的数据表视图，发现“student”表中的

14、“学号”字段构成的年份是完整的，如“199511204”，而“grade”表的“学号”字段则不同，如“9601294”。 步骤6：修改“grade”表的“学号”字段数据，在原有“学号”前面添加“19”字符。添加的方式可以逐个修改，但是由于修改量较大，并且可能修改过程中出错，建议利用查找替换来完成。选择“学号”字段，单击开始选项卡记录命令组中的“替换”命令，如图 1-9所示进行设置，点击“全部替换”即可。这里注意，一定要将“匹配”项选择为“字段开头”。 )解析：二、简单应用题(总题数：1，分数：8.00)考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2accdb”，里面已经设计好“tStud”、“tC

15、ourse”、“tScore”三个关联表对象和一个空表“tTemp”。试按以下要求完成设计：（分数：8.00）(1).创建一个查询，统计人数在 5人以上(不含 5)的院系人数，字段显示标题为“院系号”和“人数”，所建查询命名为“qT1”。注意：要求按照学号来统计人数。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开“samp2accdb”数据库窗口，在创建功能区的查询分组中单击“查询设计”按钮，系统弹出查询设计器。在显示表对话框双击表“tStud”，关闭显示表对话框。 步骤 2：分别双击字段“学号”“所属院系”字段。 步骤 3：单击显示隐藏分组中的“汇总”按钮，在“学号”字段“总计”行

16、下拉列表中选中“计数”，在“所属院系”字段“总计”行下拉列表中分别选中“Group By”。 步骤 4：在“学号”字段的“字段”行前面添加“人数：”字样，在“所属院系”字段的“字段”行前面添加“院系号：”字样。 步骤 5：在“学号”字段的“条件”行输入：5。 步骤 6：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT1”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。)解析：(2).创建一个查询，查找非“04”院系的选课学生信息，输出其“姓名”“课程名”和“成绩”三个字段内容，所建查询命名为“qT2”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开“samp2accdb”数据库窗口，在创建功能区的

17、查询分组中单击“查询设计”按钮，系统弹出查询设计器。在显示表对话框中双击表“tStud”“tCourse”“tScore”，拖动“tCourse”表中的“课程号”字段到“tScore”表的“课程号”字段上，拖动“tStud”表中的“学号”字段到“tScore”表中的“学号”字段上，建立 3个表之间的联系，关闭显示表对话框。 步骤 2：分别双击“tStud”表“姓名”、“tScourse”表“课程名”、“tScore”表“成绩”、“tStud”表“所属院系”字段。 步骤 3在“所属院系”字段的“条件”行输入：”04”，取消“显示”复选框的勾选。如图 36-1所示。 )解析：(3).创建一个查询，

18、查找还没有选课的学生的姓名，所建查询命名为“qT3”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开“samp2：accdb”数据库窗口，在创建功能区的查询分组中单击“查询设计”按钮，系统弹出查询设计器。在显示表对话框中双击表“tStud”“tScore”，拖动“tStud”表中的“学号”字段到“tScore”表中的“学号”字段上，建立两表之间的联系，双击两表间连线，在弹出的编辑关系对话框中选中第 2个单选项，单击“确定”按钮关闭对话框，关闭显示表对话框。 步骤 2：分别双击“tStud”表中的“姓名”和“tScore”表中的“学号”字段。 步骤3：在“学号“字段的“条件”行输入：i

19、s null，取消“学号”字段的“显示”复选框的勾选。如图 36-2所示。 )解析：(4).创建追加查询，将前 5条记录的学生信息追加到表“tTemp”的对应字段中，所建查询命名为“qT4”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：在创建功能区的查询分组中单击“查询设计”按钮，系统弹出查询设计器。在显示表对话框中双击表“tStud”，关闭显示表对话框。 步骤 2：单击查询类型分组中的“追加”按钮，在追加查询对话框中输入表名：tTemp，单击“确定”按钮；接着在“查询设置”分组中，修改“返回”框中的值为：5。 步骤 3：双击查询设计视图中“tStud”表中的“学号”“姓名”“年龄”字

20、段。如图 36-3所示。 )解析：三、综合应用题(总题数：1，分数：10.00)考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3accdb”，里面已经设计好表对象“tStud”，同时还设计出窗体对象“fStud”。请在此基础上按照以下要求补充“fStud”窗体的设计：（分数：10.00）(1).在窗体的“窗体页眉”中距左边 04 厘米、距上边 12 厘米处添加一个直线控件，控件宽度为105 厘米，控件命名为“tLine”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开“samp3accdb”数据库，在开始功能区的“窗体”面板中右击“fStud”窗体，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开“fS

21、tud”的设计视图。 步骤 2：单击控件分组中的“直线”按钮，在窗体页眉适当位置画一条直线，右键单击该直线，选择“属性“快捷菜单命令，在属性表对话框中，设置“左”为：04cm，“上边距”为：12cm，“宽度”为：105cm，“名称”为：tLine。 步骤 3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。)解析：(2).将窗体中名称为“1Talbe1”的标签控件上的文字颜色改为“蓝色”(蓝色代码为 16711680)、字体名称改为“华文行楷”、字体大小改为 22。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 l：选中窗体中的“1Talbel”标签，在“属性表”对话框中，设置“前景色”为：1671168

22、0，设置“字体名称”为：华文行楷，“字号”为：22。 步骤 2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。)解析：(3).将窗体边框改为“细边框”样式，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮和分隔线；并且只保留窗体的关闭按钮。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：右键单击窗体空白处，选择表单属性快捷菜单命令，在属性表对话框的“边框样式”下拉列表中选择：细边框，设置“滚动条”为：两者均无，将“记录选择器”“导航按钮”和“分隔线”为：否，将“最大最小化按钮”设置为：无，将“关闭按钮”设置为：是。 步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。)解析：(4).假设“tStud”表中

23、，“学号”字段的第 5位和第 6位编码代表该生的专业信息，当这两位编码为“10”时表示“信息”专业，为其他值时表示“管理”专业。设置窗体中名称为“tSub”的文本框控件的相应属性，使其根据“学号”字段的第 5位和第 6位编码显示对应的专业名称。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：在属性表对话框左上角的下拉框中选择“tsub”，在“控件来源”中输入：=IIf(Mid(学号，5，2)=10，信息，管理)。 步骤 2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。)解析：(5).在窗体中有一个“退出”命令按钮，名称为“CmdQuit”，其功能为关闭“tStud”窗体。请按照 VBA代码中的指示将实现此功能的代码填入指定的位置中。 注意：不允许修改窗体对象“fStud”中未涉及的控件、属性和任何 VBA代码；不允许修改表对象“tStud”。 程序代码只允许在“*Add*”与“*Add*”之间的空行内补充一行语句完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：单击窗体设计工具设计功能区的工具分组中的“查看代码”按钮，打开代码设计器窗口。 在“*Add*”行之间输入代码：DoCmdClose 步骤 2：关闭代码窗口。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。)解析：