【计算机类职业资格】国家二级VB机试（上机操作）-试卷117及答案解析.doc

1、国家二级 VB 机试（上机操作）-试卷 117 及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.请根据以下各小题的要求设计 Visual Basic 应用程序(包括界面和代码)。 (1)在名称为 Forml、标题为“框架”的窗体上画一个名称为 Framel，且没有标题的框架。框架内含有两个单选按钮，名称分别为Optl 和 Opt2、标题分别为“字体”、“大小”，如图 2-163 所示。 注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 sjtlvbo，窗体文件名为 sjtlfrm。 (2)考生文件夹下的工程文件 sjt2vbp中有一个由直线 L

2、inel、Line2 和 Line3 组成的三角形，直线 Line1、Line2 和 Line3 的坐标值见表 24： 要求画一条直线 Line4 以构成三角形的高，且该直线的初始状态为不可见。再画两个命令按钮，名称分别是 Cmd1、Cmd2，标题分别为“显示高”、“隐藏高”，如图 2164 所示。请编写适当的事件过程，使得在运行时，单击“显示高”按钮，则显示三角形的高；单击“隐减高”按钮，则隐藏三角形的高。（分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.(1)在名称为 FOrml 的窗体上画一个名称为 L1 的标签，标题为“口令”；画两个文本框，名称分别为Text1、Te

3、xt2，都没有初始内容；再画三个命令按钮，名称分别为 C1、C2、C3，标题分别为“显示口令”、“隐藏口令”、“复制口令”，在开始运行时，向 Text1 中输入的所有字符，都显示“*”，单击“显示口令”按钮后，在 Text1 中显示所有字符，再单击“隐藏口令”后。Text1 中的字符不变，但显示的郜是“?”，单击“复制口令”后，把 Text1 中的实际内容复制到 Text2 中，如图 213 所示。 要求： 在属性窗口中，把窗体的标题改为“口令窗口”。 建立适当的事件过程，完成上述功能。每个过程中只允许写一条语句，且不能使用变量。 存盘时，工程文件名为 sjt3vbp，窗体文件名为 sit3f

4、rm。(2)在名称为 Forml 的窗体上画一个名称为 P1 的图片框，并利用属性窗口把考生目录中的图标文件Openico 放到图片框中；再画一个通用对话框控件，名称为 CDl，利用属性窗口设置相应属性，即打开对话框时：标题为“打开文件”，文件类型为“Word 文档”，初始目录为 C 盘根目录。再编写适当的事件过程，使得在运行时，单击 P1 图片框，可以打开上述对话框。运行后的窗体如图 214 所示。 注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 sjt4vbp，窗体文件名为 sjt4frm。程序中不得使用任何变量。 （分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.在考

5、生文件夹下有一个工程文件 vbsj5vbp，请先装入该工程文件，然后完成以下操作：在名称为Forml 的窗体上画两个命令按钮，其名称分别为 cmdRead 和 cmdCal，标题分别为“读入数据”和“汁算保存”(如图 242 所示)。程序运行后，如果单击“跌入数据”按钮，则调用题目所提供的 RcadData1 和ReadData2 过程读入 in51txt 和 in52txt 文件中的各 20 个整数，分别放入 A1 和 A2 两个数组中，如果单击“计算保存”按钮，则把两个数组中对应下标的元素相减，其结果放入第三个数组中(即：第一个数组的第 n 个元素减去第二个数组的第 n 个元素，其结果作为

6、第三个数组的第 n 个元素。这里的 n 为1、2、20)，最后计算第三个数组各元素之和，把所求得的和在窗体上显示出来；并调用题目中给出的 WriteData 过程将所求得的和存入考生文件夹下的 0ut5dat 文件中。 （分数：2.00）_国家二级 VB 机试（上机操作）-试卷 117 答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.请根据以下各小题的要求设计 Visual Basic 应用程序(包括界面和代码)。 (1)在名称为 Forml、标题为“框架”的窗体上画一个名称为 Framel，且没有标题的框架。框架内含有两个单选按钮，名称分别为O

7、ptl 和 Opt2、标题分别为“字体”、“大小”，如图 2-163 所示。 注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 sjtlvbo，窗体文件名为 sjtlfrm。 (2)考生文件夹下的工程文件 sjt2vbp中有一个由直线 Linel、Line2 和 Line3 组成的三角形，直线 Line1、Line2 和 Line3 的坐标值见表 24： 要求画一条直线 Line4 以构成三角形的高，且该直线的初始状态为不可见。再画两个命令按钮，名称分别是 Cmd1、Cmd2，标题分别为“显示高”、“隐藏高”，如图 2164 所示。请编写适当的事件过程，使得在运行时，单击“显示高”按钮，则显示

8、三角形的高；单击“隐减高”按钮，则隐藏三角形的高。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：第 1 小题 【操作步骤】 步骤 1：新建一个“标准 EXE”工程，如表 386 在窗体上绘制控件并设置属性。 步骤 2：按要求将文件保存至考生文件夹中。 第 2 小题 【操作步骤】 步骤 1：打开本题工程文件 sjt2vbp，在窗体中画一个直线控件和两个命令按钮，并设置其相火属性如表387 所示。 )解析：二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.(1)在名称为 FOrml 的窗体上画一个名称为 L1 的标签，标题为“口令”；画两个文本框，名称分别为Text1、Text2，都没有初始内容；再画三

9、个命令按钮，名称分别为 C1、C2、C3，标题分别为“显示口令”、“隐藏口令”、“复制口令”，在开始运行时，向 Text1 中输入的所有字符，都显示“*”，单击“显示口令”按钮后，在 Text1 中显示所有字符，再单击“隐藏口令”后。Text1 中的字符不变，但显示的郜是“?”，单击“复制口令”后，把 Text1 中的实际内容复制到 Text2 中，如图 213 所示。 要求： 在属性窗口中，把窗体的标题改为“口令窗口”。 建立适当的事件过程，完成上述功能。每个过程中只允许写一条语句，且不能使用变量。 存盘时，工程文件名为 sjt3vbp，窗体文件名为 sit3frm。(2)在名称为 Form

10、l 的窗体上画一个名称为 P1 的图片框，并利用属性窗口把考生目录中的图标文件Openico 放到图片框中；再画一个通用对话框控件，名称为 CDl，利用属性窗口设置相应属性，即打开对话框时：标题为“打开文件”，文件类型为“Word 文档”，初始目录为 C 盘根目录。再编写适当的事件过程，使得在运行时，单击 P1 图片框，可以打开上述对话框。运行后的窗体如图 214 所示。 注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 sjt4vbp，窗体文件名为 sjt4frm。程序中不得使用任何变量。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：第 1 小题 【操作步骤】 步骤 1：新建一个“标准 EXE

11、工程，如表 3-7 在窗体中画出控件并设置其相关属性。 步骤 2：在代码编辑窗口，分别编写三个按钮的单击事件过程。 参考代码： Private Sub C1 C1ick() TextlPaSSWOrdChar=“” End Sub Private Sub C2 C1iCk() TextlPasswordChar=”?” End Sub Private Sub C3 CliCk() C3ParentText2Text=TextlText End Sub Private Sub FormLoad()、 TextlPasswordChar=” End Sub 步骤 3：按要求将文件保存至考生文件夹

12、中。 第 2 小题 【操作步骤】 步骤 1：新建一个“标准 EXE”工程，如表 3-8 在窗体中画出控件并设置其相关属性。 )解析：三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.在考生文件夹下有一个工程文件 vbsj5vbp，请先装入该工程文件，然后完成以下操作：在名称为Forml 的窗体上画两个命令按钮，其名称分别为 cmdRead 和 cmdCal，标题分别为“读入数据”和“汁算保存”(如图 242 所示)。程序运行后，如果单击“跌入数据”按钮，则调用题目所提供的 RcadData1 和ReadData2 过程读入 in51txt 和 in52txt 文件中的各 20 个整数，分别放入 A1 和 A2 两个数组中，如果单击“计算保存”按钮，则把两个数组中对应下标的元素相减，其结果放入第三个数组中(即：第一个数组的第 n 个元素减去第二个数组的第 n 个元素，其结果作为第三个数组的第 n 个元素。这里的 n 为1、2、20)，最后计算第三个数组各元素之和，把所求得的和在窗体上显示出来；并调用题目中给出的 WriteData 过程将所求得的和存入考生文件夹下的 0ut5dat 文件中。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：【操作步骤】 步骤 1：打开考生文件夹中的本题工程文件 vbsj5vbp，按表 3-26 在窗体中画出控件并设置其相关属性。 )解析：