【计算机类职业资格】国家二级VB机试（上机操作）-试卷12及答案解析.doc

1、国家二级 VB 机试（上机操作）-试卷 12 及答案解析(总分：10.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.请根据以下各小题的要求设计 Visual Basic 应用程序(包括界面和代码)。在名称为 Forml 的窗体上建立一个名称为 Opl 的单选按钮数组，含三个单选按钮，它们的标题依次为”选择 1”、”选择 2”、”选择 3”，其下标分别为 0、1、2，初始状态下，”选择 2”为选中状态。运行后的窗体如图 2-100 所示。 注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 sjtlvbp，窗体文件名为sjtlfrm。 （分数：2.00）_2.在窗体上

2、建立一个二级菜单，第一级含两个菜单项，标题分别为”编辑”、”帮助”，名称分别为edit、help。其中”编辑”菜单含有子菜单，共有三个菜单项，其标题依次为”剪切”、”复制”、”粘贴”，名称分别为”cut”、”copy”、”paste”(如图 2101 所示)。注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 sjt2vbp，窗体文件名为 sjt2frm。 （分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.在考生文件夹下有一个工程文件 sjt3vbp，它的功能是在运行时只显示名为 Form2 的窗体，单击Form2 上的”C2”按钮，则显示名为：Forml 的窗体；单击 For

3、ml 上的”Cl”按钮，则 Forml 的窗体消失。这个程序并不完整，要求如下：把 Form2 设为启动窗体；把 Forml 上按钮的标题改为”隐藏”，把Form2 上按钮的标题改为”显示”。去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，使其实现上述功能，但不能修改程序中的其他部分。最后把修改后的文件存盘。工程文件和窗体文件仍以原来的文件名存盘。正确程序运行后的界面如图 2-102 所示。 （分数：2.00）_4.在考生文件夹下有一个工程文件 sjt4vbp，它的功能是在文本框中输入一个整数，单击”移动”按钮后，如果输入的是正数，滚动条中的滚动框向右移动与该数相等的刻度，但如果超过了滚动条的

4、最大刻度，则不移动，并且显示”文本框中的数值太大”；如果输入的是负数，滚动条中的滚动框向左移动与该数相等的刻度，但如果超过了滚动条的最小刻度，则不移动，并且显示”文本框中的数值太小”，如图 2-103所示。要求：去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，使其实现上述功能，但不能修改程序中的其他部分，也不能修改控件的属性。最后把修改后的程序以原来的文件名存盘。 （分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)5.在名称为 Forml 的窗体上画一个文本框，名称为 Textl，允许多行显示；再画三个命令按钮，名称分别为 Cl、C2、C3，标题分别为”输入”、”转换”、”存盘”

5、如图 2-104 所示)。请编写适当的事件过程，使得在运行时，单击”输入”按钮，则从考生文件夹中读入 in5txt 文件(文件中只有字母和空格)，放入 Textl 中；单击”转换”按钮，则把 Textl 中的所有小写字母转换为大写字母；单击”存盘”按钮，则把 Textl 中的内容存入 out5txt 文件中。注意：考生必须把转换后的内容用”存盘”按钮存入out5txt 文件，否则无成绩。考生的工程文件以文件名 sjt5vbp 存盘，窗体文件以文件名 sjt5frm存盘。 （分数：2.00）_国家二级 VB 机试（上机操作）-试卷 12 答案解析(总分：10.00，做题时间：90 分钟)一、基

6、本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.请根据以下各小题的要求设计 Visual Basic 应用程序(包括界面和代码)。在名称为 Forml 的窗体上建立一个名称为 Opl 的单选按钮数组，含三个单选按钮，它们的标题依次为”选择 1”、”选择 2”、”选择 3”，其下标分别为 0、1、2，初始状态下，”选择 2”为选中状态。运行后的窗体如图 2-100 所示。 注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 sjtlvbp，窗体文件名为sjtlfrm。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：新建一个”标准 EXE”工程。 步骤 2：在窗体：Forml 中加入一个单选按钮，并

7、用”复制”和”粘贴”的方法，生成包含 4 个元素的单选按钮数组。 步骤 3：分别设置单选按钮数组中各元素的相关属性，其属性及值如表 3-56 所示。 )解析：2.在窗体上建立一个二级菜单，第一级含两个菜单项，标题分别为”编辑”、”帮助”，名称分别为edit、help。其中”编辑”菜单含有子菜单，共有三个菜单项，其标题依次为”剪切”、”复制”、”粘贴”，名称分别为”cut”、”copy”、”paste”(如图 2101 所示)。注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为 sjt2vbp，窗体文件名为 sjt2frm。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：新建一个”标准 EX

8、E”工程，利用菜单设计器如表 357 在窗体上建立一个二级菜单。 )解析：二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.在考生文件夹下有一个工程文件 sjt3vbp，它的功能是在运行时只显示名为 Form2 的窗体，单击Form2 上的”C2”按钮，则显示名为：Forml 的窗体；单击 Forml 上的”Cl”按钮，则 Forml 的窗体消失。这个程序并不完整，要求如下：把 Form2 设为启动窗体；把 Forml 上按钮的标题改为”隐藏”，把Form2 上按钮的标题改为”显示”。去掉程序中的注释符，把程序中的?改为正确的内容，使其实现上述功能，但不能修改程序中的其他部分。最后把修改后的文件

9、存盘。工程文件和窗体文件仍以原来的文件名存盘。正确程序运行后的界面如图 2-102 所示。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件夹下的本题工程文件 sjt3vbp，然后将按钮 C1 的Caption 属性设置为”隐藏”，将按钮 C2 的 Caption 属性设置为”显示”。 步骤 2：选择工程工程属性命令，打开”工程属性”对话框，设置 Form2 为启动窗体。 步骤 3：打开 Form2 和 Form1 的代码编辑窗口，去掉程序中的注释符”“，将问号”?”改为正确的内容。 参考代码： Private Sub C1_Cl ick( ) FormlVisible=Fal

10、se End Sub Private Sub C2_Click( ) FormlVisible=True End Sub 步骤4：按要求将文件保存至考生文件夹中。)解析：4.在考生文件夹下有一个工程文件 sjt4vbp，它的功能是在文本框中输入一个整数，单击”移动”按钮后，如果输入的是正数，滚动条中的滚动框向右移动与该数相等的刻度，但如果超过了滚动条的最大刻度，则不移动，并且显示”文本框中的数值太大”；如果输入的是负数，滚动条中的滚动框向左移动与该数相等的刻度，但如果超过了滚动条的最小刻度，则不移动，并且显示”文本框中的数值太小”，如图 2-103所示。要求：去掉程序中的注释符，把程序中的?改

11、为正确的内容，使其实现上述功能，但不能修改程序中的其他部分，也不能修改控件的属性。最后把修改后的程序以原来的文件名存盘。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：打开考生文件中的本题工程文件 sjt4vbp，在代码编辑窗口，去掉程序中的注释符”“，将问号”?”改为正确的内容。 参考代码： If HS1Vaiue+Text1TextHS1Max Then MsgBox”文本框中的数值太大” EiseIf HS1Value+Text1TextHS1Min Then MsgBox”文本框中的数值太小” El Se HS1Vaiue=HS1Value+TextlText End If 步骤

12、 2：按要求将文件保存至考生文件夹中。)解析：三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)5.在名称为 Forml 的窗体上画一个文本框，名称为 Textl，允许多行显示；再画三个命令按钮，名称分别为 Cl、C2、C3，标题分别为”输入”、”转换”、”存盘”(如图 2-104 所示)。请编写适当的事件过程，使得在运行时，单击”输入”按钮，则从考生文件夹中读入 in5txt 文件(文件中只有字母和空格)，放入 Textl 中；单击”转换”按钮，则把 Textl 中的所有小写字母转换为大写字母；单击”存盘”按钮，则把 Textl 中的内容存入 out5txt 文件中。注意：考生必须把转换后的内容用”存盘”按钮存入out5txt 文件，否则无成绩。考生的工程文件以文件名 sjt5vbp 存盘，窗体文件以文件名 sjt5frm存盘。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：步骤 1：新建一个”标准 EXE”工程，如表 3-58 在窗体中画出控件并设置其相关属性。 )解析：