【计算机类职业资格】国家二级VB机试（上机操作）-试卷140及答案解析.doc

1、国家二级 VB 机试（上机操作）-试卷 140 及答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.(1)在名称为 Form1 的窗体上添加两个名称分别为 Text1 和 Text2 的文本框，它们的高、宽分别为300、2400 和 1200、2400。窗休的标题为“窗口”。请通过属性窗口设置适当的属性，满足如下嘤求： (1)Text2 可以显示多行文本，并且有垂直和水平两个滚动条； 程序运行时在 Tex1 中显示输入的字符为“*”。 程序运行后的窗体如图所示。 注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名保存为 sjt1vbp，窗体文件名保存为

2、 sjt1frm。 (2)在名称为 Form1 的窗休上添加一个名称为 Image1 的图像框，其高、宽分别为 1900、1700，通过属性窗口把考生文件夹下的图像文件 pic1bmp 载入图像框；再画两个命令按钮摔什，名称分别为 C1、C2，标题分别为“放大”、“缩小”，如图所示。 要求： 请编写适当的事件过程，程序运行后，如果单击“放入”按钮，则将图像框的高度、宽度均增加 100；单击“缩小”按钮，则将图像框的高度、宽度均减少 100，要求程序中不得使用任何变量。 通过属性窗口设置图像框的适当属性，使得在放大、缩小图像框时，其中的图像也自动放大、缩小。 注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，

3、工程文件名保存为 sjt2vbp，窗体文件名保存为 sjt2frm。 （分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.(1)考生文件夹下有一个工程文件 sjt3vbp，其功能是： 单击“读数据”按钮，则将考生文件央下in3dat 文件中的 100 个 0999 的整数读入到数组 a 中； 单击“计算”按钮，则找出这 100 个整数中的所有水仙花数，并将它们的最大值与最小值分别显示在文本框 Text1、Texl2 中(注：当一个数的值等十该数中的各位数字的立方和时，此数被称为水仙花化数。如：1531 3 5 3 3 3 ，所以 153 就是一个水仙花数)。 在窗体文件中已经给

4、出了全部控件(如图所示)和“读数据”命令按钮的事件过程以及判断一个数是否为水仙花数的通用过程。要求编写“计算”命令按钮的事件过程。 注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，在结束程序运行前，必须进行“计算”，并且必须通过单击窗体右上们的“关闭”按钮结束程序，否则无成绩。最后，程序按原文件名存盘。 (2)在考生文件央下有一个工程文件 sjt4vbp。请在窗体上添加一个组合框，名称为 cb1，并输入三个列表项：“3”、“7”、“11”(列表项的顺序不限，但必须是这二个数字)；添加一个名为 Text1 的文本框；再添加一个标题为“计算”、名称为 C1 的命令按钮，如图所示。请编写适当的事什

5、过程，使得在程序运行时，在组合框中选定一个数字后，单击“计算”按钮，则计箅 5000 以内能够被该数整除的所有数之和，并放入 Text1 中。最后，按原文件名存盘。 提示：由丁计算结果较大，应使用长整型变量。 注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的程序，在结束程序运行之前，必须至少进行一次计算。并且必须用窗体右上角的关闭按钮结束程序，否则无成绩。 （分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.在考生文件夹下有一个工程文件 sjt5vbp，其名称为 Form1 的窗体上已有三个文本框Text1、Text2、Text3，以及部分程序代码，请完成以下工作。 在属性窗扣中修改 T

6、ext3 的适当属性，使其在运行时不显示，作为模拟的剪贴板使用，窗体如图所示。 建立下拉式菜单，如下表所示。（分数：2.00）_国家二级 VB 机试（上机操作）-试卷 140 答案解析(总分：6.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：1，分数：2.00)1.(1)在名称为 Form1 的窗体上添加两个名称分别为 Text1 和 Text2 的文本框，它们的高、宽分别为300、2400 和 1200、2400。窗休的标题为“窗口”。请通过属性窗口设置适当的属性，满足如下嘤求： (1)Text2 可以显示多行文本，并且有垂直和水平两个滚动条； 程序运行时在 Tex1 中显示输入的字符

7、为“*”。 程序运行后的窗体如图所示。 注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名保存为 sjt1vbp，窗体文件名保存为 sjt1frm。 (2)在名称为 Form1 的窗休上添加一个名称为 Image1 的图像框，其高、宽分别为 1900、1700，通过属性窗口把考生文件夹下的图像文件 pic1bmp 载入图像框；再画两个命令按钮摔什，名称分别为 C1、C2，标题分别为“放大”、“缩小”，如图所示。 要求： 请编写适当的事件过程，程序运行后，如果单击“放入”按钮，则将图像框的高度、宽度均增加 100；单击“缩小”按钮，则将图像框的高度、宽度均减少 100，要求程序中不得使用任何变量。

8、通过属性窗口设置图像框的适当属性，使得在放大、缩小图像框时，其中的图像也自动放大、缩小。 注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名保存为 sjt2vbp，窗体文件名保存为 sjt2frm。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)【操作步骤】 步骤 1：新建一个窗体，按照题目要求建立文本框控件并设置其属性，程序中涉及的控件及属性见表 38 和表 39。 步骤 2：调试并运行程序，关闭程序后按题日要求存盘。 (2)【操作步骤】 步骤 1：新建一个窗体，按照题目要水建市控件并设置图像框相应属性，如图 317 所示。 步骤 2：按照步骤 1 设置其他控件相关属性，程序中涉及的控件及属性

9、见表310。 )解析：二、简单应用题(总题数：1，分数：2.00)2.(1)考生文件夹下有一个工程文件 sjt3vbp，其功能是： 单击“读数据”按钮，则将考生文件央下in3dat 文件中的 100 个 0999 的整数读入到数组 a 中； 单击“计算”按钮，则找出这 100 个整数中的所有水仙花数，并将它们的最大值与最小值分别显示在文本框 Text1、Texl2 中(注：当一个数的值等十该数中的各位数字的立方和时，此数被称为水仙花化数。如：1531 3 5 3 3 3 ，所以 153 就是一个水仙花数)。 在窗体文件中已经给出了全部控件(如图所示)和“读数据”命令按钮的事件过程以及判断一个数

10、是否为水仙花数的通用过程。要求编写“计算”命令按钮的事件过程。 注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，在结束程序运行前，必须进行“计算”，并且必须通过单击窗体右上们的“关闭”按钮结束程序，否则无成绩。最后，程序按原文件名存盘。 (2)在考生文件央下有一个工程文件 sjt4vbp。请在窗体上添加一个组合框，名称为 cb1，并输入三个列表项：“3”、“7”、“11”(列表项的顺序不限，但必须是这二个数字)；添加一个名为 Text1 的文本框；再添加一个标题为“计算”、名称为 C1 的命令按钮，如图所示。请编写适当的事什过程，使得在程序运行时，在组合框中选定一个数字后，单击“计算”按钮，

11、则计箅 5000 以内能够被该数整除的所有数之和，并放入 Text1 中。最后，按原文件名存盘。 提示：由丁计算结果较大，应使用长整型变量。 注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的程序，在结束程序运行之前，必须至少进行一次计算。并且必须用窗体右上角的关闭按钮结束程序，否则无成绩。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)【操作步骤】 步骤 1：按照题日要求打开工程文件。 步骤 2：打开代码编辑窗口，在指定位置编写如下代码。 参考答案 Dim i As Integer Dim max As Integer，min As Integer max1 min1000 For i1 To 100

12、 If isnare(a(i)Then 调用 isnarc 判断是否为水仙花教 If maxa(i)Then maxa(i) If mina(i)Then mina(i)求水仙花数中的最大值与最小值 End If Next i Text1max Text2min 步骤 3：按照题口要求调试并运行程序，如图 318 所示。 步骤4：关闭程序后，按题目要求存盘。 (2)【操作步骤】 步骤 1：打丌本题工程文件，按照题目要求建立控件并设置组合框控件属性，如图 319 所示。程序中用到的控什及属性见表 311。 )解析：三、综合应用题(总题数：1，分数：2.00)3.在考生文件夹下有一个工程文件 sjt5vbp，其名称为 Form1 的窗体上已有三个文本框Text1、Text2、Text3，以及部分程序代码，请完成以下工作。 在属性窗扣中修改 Text3 的适当属性，使其在运行时不显示，作为模拟的剪贴板使用，窗体如图所示。 建立下拉式菜单，如下表所示。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：【操作步骤】 步骤 1：打开本题工程文件，将 Text3 的 Visible 属性设置为False，然后按照题目要求建立菜单并设置其属性，如图 320 所示。 菜单属性如表 312 所示。)解析：