【学历类职业资格】专升本生态学基础-17及答案解析.doc

1、专升本生态学基础-17 及答案解析(总分：136.00，做题时间：90 分钟)一、B选择题/B(总题数：20，分数：39.00)1.个体生态学研究的对象是 U /U A.生物种群 B.生物群落 C.生态系统 D.生物个体（分数：2.00）A.B.C.D.2.地球表面全部生物及与之发生相互作用的自然环境总称为U /U A.水圈 B.岩石圈 C.大气圈 D.生物圈（分数：2.00）A.B.C.D.3.印尼爪哇附近岛屿上的克拉卡托火山，于 1883年的 5月至 8月连续喷发，使岛上覆盖了厚达 30米的火山回合熔岩，导致所有生物全部毁灭，但半个世纪后岛上重现原有的生机勃勃景象，这种现象属于U /U。

2、A.原生演替 B.次生演替 C.陆生演替 D.内因演替（分数：2.00）A.B.C.D.4.当用网将留种用的草地罩上后，却发现草的叶子被害虫吃了很多，产生这种现象的原因是 U /U A.环境污染 B.食物链被破坏 C.缺少光照 D.植被破坏（分数：2.00）A.B.C.D.5.种群世代有重叠的指数增长模型中，满足什么条件种群是稳定的 U /U A.r=1 B.r0 C.r0 D.0r1（分数：2.00）A.B.C.D.6.鹿群繁殖季节在春季，促使雌鹿排卵的主要因素是U /U。 A.温度上升 B.日照时间加长 C.光照强度增强 D.食物质量提高（分数：2.00）A.B.C.D.7.恒温动物身体的

3、突出部分，如四肢、尾巴、外耳等在低温环境中有变小变短的趋势，是减少散热的一种形态适应，这一适应被称为_ A.Alien规律 B.Bergmam规律 C.Gause定律 D.阿利氏原则（分数：1.00）A.B.C.D.8.地球环境是指 U /U A.大气圈 B.水圈 C.岩石圈和生物圈 D.以上各圈层所组成（分数：2.00）A.B.C.D.9.下列农业生产模式中不属于生态农业范畴的是_ A.土地退化 B.土壤污染 C.生态平衡失调 D.土地沙化（分数：2.00）A.B.C.D.10.硅藻桡足动物沙丁鱼较大鱼鲨鱼这条食物链为 U /U A.捕食链 B.腐屑链 C.寄生链 D.混合链（分数：2.00

4、）A.B.C.D.11.种群密度的大小与下列哪个因素无关_ A.种群对物质和能量利用效率的高低 B.生物种群营养级的高低 C.种群本身的生物学特性 D.种群分布形式（分数：2.00）A.B.C.D.12.地球上面积最大的生态系统是 U /U A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.农业生态系统 D.生物圈（分数：2.00）A.B.C.D.13.队群落角度看，多样性的含义是U /U。 A.一个群落或生境中物种数目的多少，说明了种的数目或丰富度 B.一个群落或生境中物种数目的多少，说明了种的均匀度 C.一个群落或生境中物种数目的多少，可以反映各个物种数目分配的均匀程度 D.一个群落或生境中物种数目

5、的多少，可以反映各个物种需要的面积（分数：2.00）A.B.C.D.14.优势种对群落环境已经非常适应，同时它也决定着群落内较大范围内的生境条件，这些生境条件又决定了群落内的其他物种的U /U。 A.种类和密度 B.盖度和密度 C.种类和数量 D.盖度和数量（分数：2.00）A.B.C.D.15.具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为U /U A.环境 B.生境 C.内环境 D.地球环境（分数：2.00）A.B.C.D.16.马尾松、柑橘、茶和竹等属酸性土植物，宜于生长的土壤 pH值是 U /U A.5.06.5 B.6.57.5 C.7.58.5 D.8.5（分数：2.00）A.B.C

6、.D.17.生态学的基本视角是U /U。 A.整体观和综合观 B.统计分析和模型研究 C.与其他科学结合 D.向宏观和微观两个方向发展（分数：2.00）A.B.C.D.18.r对策者的死亡率U /U，迁移能力U /U。 A.高；强 B.高；弱 C.低；强 D.低；弱（分数：2.00）A.B.C.D.19.非洲鳄鱼在繁殖期产卵孵化出的小鳄鱼数量众多，但能长成大鳄鱼的却很少，原因是 U /U A.适者生存 B.遗传和变异 C.过度繁殖 D.生存斗争（分数：2.00）A.B.C.D.20.必须经常或暂时居住在寄主体上并从寄主处获得营养，这种寄生生物是U /U。 A.兼性寄生生物 B.专性寄生生物 C

7、.腐性生物 D.碎食性生物（分数：2.00）A.B.C.D.二、B填空题/B(总题数：20，分数：40.00)21.种群较长期地维持在几乎同一水平上，称为 1。（分数：2.00）填空项 1:_22.生态系统中的能量流动是 1 而物质流是循环往复的。（分数：2.00）填空项 1:_23.苍耳的种子具有勾刺，其种子传播方式为 1 传播。（分数：2.00）填空项 1:_24.世界上主要经济渔场几乎都分布在 1。（分数：2.00）填空项 1:_25.反馈包括正反馈和负反馈，其中生态系统的稳定性是依靠 1 反馈维持的。（分数：2.00）填空项 1:_26.生物种群密度增加能够引起种群内部的变化，使出生率

8、、死亡率等种群参数变化，这种变化会受到生物的 1 作用的影响。（分数：2.00）填空项 1:_27.高斯原理(或假说)又称为 1 原理，意即在一个稳定的环境内，完全的竞争者不能共存。（分数：2.00）填空项 1:_28.物种甲某些性状的进化引起物种乙相应性状的进化，物种乙这些性状进化的本身反过来又影响到物种甲相应性状的进化，此现象称为 1。（分数：2.00）填空项 1:_29.群落的外貌决定于群落优势的 1 和层片结构。（分数：2.00）填空项 1:_30.英美学派对群落进行分类，主要是根据群落 1 原则的概念，所以有人也将该体系称为动态分类系统。（分数：2.00）填空项 1:_31.群落交错

9、区是两个或多个群落或生态系统之间的 1。（分数：2.00）填空项 1:_32.在生态学的研究方法中，实验方法主要有两种：原地实验和 1 实验。（分数：2.00）填空项 1:_33.动物失水的主要途径是皮肤蒸发、呼吸失水和 1。（分数：2.00）填空项 1:_34.具有不规则或周期性波动的生物都可能出现种群的 1。（分数：2.00）填空项 1:_35.耐性定律是由美国生态学家 1 于 1913年提出的。（分数：2.00）填空项 1:_36.同一品种小麦在我国青藏高原地区一般比平原地区的千粒重要重，其主要原因是 1。（分数：2.00）填空项 1:_37.从沙丘开始的演替，从基质的性质可称为 1。（

10、分数：2.00）填空项 1:_38.当两个生物(或生物单位)利用同一资源或共同占有其他环境变量时，就出现 1。（分数：2.00）填空项 1:_39.世界人口的增长状况，是符合 1 式增长模型。（分数：2.00）填空项 1:_40.调和人与自然的矛盾，要实行利用与保护兼顾的策略，用而有度，主要是坚持收获量小于 1 的原则。（分数：2.00）填空项 1:_三、B判断题/B(总题数：10，分数：20.00)41.森林生态系统的食物链以腐屑食物链为主。（分数：2.00）A.正确B.错误42.生物群落是由许多动物、植物组成的群体。U /U（分数：2.00）A.正确B.错误43.水生生态系统的食物链一般比

11、陆地生态系统的食物链长。U /U（分数：2.00）A.正确B.错误44.酸雨主要是由化石燃料废气中的硫氧化合物引起的。U /U（分数：2.00）A.正确B.错误45.生态系统中的有机物质逐步降解的过程即为分解作用。 U /U（分数：2.00）A.正确B.错误46.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到 20%。U /U（分数：2.00）A.正确B.错误47.风力、水力和生物资源等是可更新的自然资源。U /U（分数：2.00）A.正确B.错误48.哺乳动物大多属于 r对策生物。U /U（分数：2.00）A.正确B.错误49.正在发展中的生态系统，表现为总生产量大于呼吸

12、消耗。（分数：2.00）A.正确B.错误50.自然选择中，可能引起基因型变化最快的类型是稳定选择。U /U（分数：2.00）A.正确B.错误四、B简答题/B(总题数：3，分数：30.00)51.简述风对植物生长的影响及植物对风的适应。（分数：10.00）_52.简述生态因子的作用。（分数：10.00）_53.群落的基本特征是什么?（分数：10.00）_五、B论述题/B(总题数：1，分数：7.00)54.论述新物种的形成。（分数：7.00）_专升本生态学基础-17 答案解析(总分：136.00，做题时间：90 分钟)一、B选择题/B(总题数：20，分数：39.00)1.个体生态学研究的对象是 U

13、 /U A.生物种群 B.生物群落 C.生态系统 D.生物个体（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：2.地球表面全部生物及与之发生相互作用的自然环境总称为U /U A.水圈 B.岩石圈 C.大气圈 D.生物圈（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：3.印尼爪哇附近岛屿上的克拉卡托火山，于 1883年的 5月至 8月连续喷发，使岛上覆盖了厚达 30米的火山回合熔岩，导致所有生物全部毁灭，但半个世纪后岛上重现原有的生机勃勃景象，这种现象属于U /U。 A.原生演替 B.次生演替 C.陆生演替 D.内因演替（分数：2.00）A.B. C.D.解析：解析 次生演替是在原有演替被破坏的基础上开始的

14、，因它保留了原有群落的土壤条件等，进程是比较快的。题中所述符合次生演替的特征，故选 B。4.当用网将留种用的草地罩上后，却发现草的叶子被害虫吃了很多，产生这种现象的原因是 U /U A.环境污染 B.食物链被破坏 C.缺少光照 D.植被破坏（分数：2.00）A.B. C.D.解析：5.种群世代有重叠的指数增长模型中，满足什么条件种群是稳定的 U /U A.r=1 B.r0 C.r0 D.0r1（分数：2.00）A. B.C.D.解析：6.鹿群繁殖季节在春季，促使雌鹿排卵的主要因素是U /U。 A.温度上升 B.日照时间加长 C.光照强度增强 D.食物质量提高（分数：2.00）A.B.C. D.

15、解析：7.恒温动物身体的突出部分，如四肢、尾巴、外耳等在低温环境中有变小变短的趋势，是减少散热的一种形态适应，这一适应被称为_ A.Alien规律 B.Bergmam规律 C.Gause定律 D.阿利氏原则（分数：1.00）A. B.C.D.解析：8.地球环境是指 U /U A.大气圈 B.水圈 C.岩石圈和生物圈 D.以上各圈层所组成（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：9.下列农业生产模式中不属于生态农业范畴的是_ A.土地退化 B.土壤污染 C.生态平衡失调 D.土地沙化（分数：2.00）A.B.C. D.解析：考点 生态农业 解析 属于生态农业范畴的是：土壤退化、土壤污染、土壤沙化

16、。10.硅藻桡足动物沙丁鱼较大鱼鲨鱼这条食物链为 U /U A.捕食链 B.腐屑链 C.寄生链 D.混合链（分数：2.00）A. B.C.D.解析：11.种群密度的大小与下列哪个因素无关_ A.种群对物质和能量利用效率的高低 B.生物种群营养级的高低 C.种群本身的生物学特性 D.种群分布形式（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：考点 种群密度 解析 种群密度的高低在多数情况下取决于环境中可利用的物质和能量的多少、种群对物质和能量利用效率的高低、生物种群营养级的高低及种群本身的生物学特性。12.地球上面积最大的生态系统是 U /U A.森林生态系统 B.海洋生态系统 C.农业生态系统 D.

17、生物圈（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：13.队群落角度看，多样性的含义是U /U。 A.一个群落或生境中物种数目的多少，说明了种的数目或丰富度 B.一个群落或生境中物种数目的多少，说明了种的均匀度 C.一个群落或生境中物种数目的多少，可以反映各个物种数目分配的均匀程度 D.一个群落或生境中物种数目的多少，可以反映各个物种需要的面积（分数：2.00）A. B.C.D.解析：14.优势种对群落环境已经非常适应，同时它也决定着群落内较大范围内的生境条件，这些生境条件又决定了群落内的其他物种的U /U。 A.种类和密度 B.盖度和密度 C.种类和数量 D.盖度和数量（分数：2.00）A.B.

18、C. D.解析：15.具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为U /U A.环境 B.生境 C.内环境 D.地球环境（分数：2.00）A.B. C.D.解析：16.马尾松、柑橘、茶和竹等属酸性土植物，宜于生长的土壤 pH值是 U /U A.5.06.5 B.6.57.5 C.7.58.5 D.8.5（分数：2.00）A. B.C.D.解析：17.生态学的基本视角是U /U。 A.整体观和综合观 B.统计分析和模型研究 C.与其他科学结合 D.向宏观和微观两个方向发展（分数：2.00）A. B.C.D.解析：18.r对策者的死亡率U /U，迁移能力U /U。 A.高；强 B.高；弱 C.低；

19、强 D.低；弱（分数：2.00）A. B.C.D.解析：19.非洲鳄鱼在繁殖期产卵孵化出的小鳄鱼数量众多，但能长成大鳄鱼的却很少，原因是 U /U A.适者生存 B.遗传和变异 C.过度繁殖 D.生存斗争（分数：2.00）A.B.C.D. 解析：20.必须经常或暂时居住在寄主体上并从寄主处获得营养，这种寄生生物是U /U。 A.兼性寄生生物 B.专性寄生生物 C.腐性生物 D.碎食性生物（分数：2.00）A. B.C.D.解析：二、B填空题/B(总题数：20，分数：40.00)21.种群较长期地维持在几乎同一水平上，称为 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：种群平衡）解析：22.

20、生态系统中的能量流动是 1 而物质流是循环往复的。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：单方向的）解析：23.苍耳的种子具有勾刺，其种子传播方式为 1 传播。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：附着式）解析：24.世界上主要经济渔场几乎都分布在 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：大陆架和大陆架附近）解析：25.反馈包括正反馈和负反馈，其中生态系统的稳定性是依靠 1 反馈维持的。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：负）解析：26.生物种群密度增加能够引起种群内部的变化，使出生率、死亡率等种群参数变化，这种变化会受到生物的 1 作用的影响。（分数：2.0

21、0）填空项 1:_ （正确答案：密度效应）解析：27.高斯原理(或假说)又称为 1 原理，意即在一个稳定的环境内，完全的竞争者不能共存。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：竞争排斥）解析：28.物种甲某些性状的进化引起物种乙相应性状的进化，物种乙这些性状进化的本身反过来又影响到物种甲相应性状的进化，此现象称为 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：协同进化）解析：29.群落的外貌决定于群落优势的 1 和层片结构。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：生活型）解析：30.英美学派对群落进行分类，主要是根据群落 1 原则的概念，所以有人也将该体系称为动态分类系统。（分

22、数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：动态发生演替）解析：31.群落交错区是两个或多个群落或生态系统之间的 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：过渡区域）解析：考点 群落交错的概念32.在生态学的研究方法中，实验方法主要有两种：原地实验和 1 实验。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：人工控制）解析：33.动物失水的主要途径是皮肤蒸发、呼吸失水和 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：排泄失水）解析：34.具有不规则或周期性波动的生物都可能出现种群的 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：爆发(大发生)）解析：35.耐性定律是由美国生态学家

23、1 于 1913年提出的。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：谢尔福德）解析：36.同一品种小麦在我国青藏高原地区一般比平原地区的千粒重要重，其主要原因是 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：昼夜温差大）解析：37.从沙丘开始的演替，从基质的性质可称为 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：旱生演替）解析：38.当两个生物(或生物单位)利用同一资源或共同占有其他环境变量时，就出现 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：生态位重叠）解析：39.世界人口的增长状况，是符合 1 式增长模型。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：指数）解析：40

24、.调和人与自然的矛盾，要实行利用与保护兼顾的策略，用而有度，主要是坚持收获量小于 1 的原则。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：净生产量）解析：三、B判断题/B(总题数：10，分数：20.00)41.森林生态系统的食物链以腐屑食物链为主。（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：考点 酸雨的概念 解析 降水的 pH值小于 5.6为酸雨。42.生物群落是由许多动物、植物组成的群体。U /U（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：43.水生生态系统的食物链一般比陆地生态系统的食物链长。U /U（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：44.酸雨主要是由化石燃料废气中的硫氧化合物引起的

25、。U /U（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：45.生态系统中的有机物质逐步降解的过程即为分解作用。 U /U（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：46.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到 20%。U /U（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：47.风力、水力和生物资源等是可更新的自然资源。U /U（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：48.哺乳动物大多属于 r对策生物。U /U（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：49.正在发展中的生态系统，表现为总生产量大于呼吸消耗。（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：考点 生态系统的发展50.自

26、然选择中，可能引起基因型变化最快的类型是稳定选择。U /U（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：四、B简答题/B(总题数：3，分数：30.00)51.简述风对植物生长的影响及植物对风的适应。（分数：10.00）_正确答案：(1)风对植物生长的影响： 强风能造成植物矮化，降低植物的生长量。 强风能形成旗形树冠；台风、龙卷风等能毁坏农田作物、树林等。 风能传播花粉、果实和种子。 (2)植物对风的适应：形态结构上的适应：叶小而坚硬、树皮厚、根系发达。 适应于风媒特征：花小数目多、花丝长、柱头发达、花粉粒小而轻，有的先花后叶。 适应风力传播的种子一般小而轻，常有翅和毛等；风滚型传播体随风滚动，传播

27、种子。)解析：考点 生物与大气因子52.简述生态因子的作用。（分数：10.00）_正确答案：(综合作用。主导因子作用。直接作用和间接作用。阶段性作用。不可替代性和补偿作用。限制性作用。)解析：53.群落的基本特征是什么?（分数：10.00）_正确答案：(1)群落有一定的种类构成或称生物组合，具有一定的结构状况和一定的物质生产量； (2)群落有一定的相对一致的外貌，这主要是通过一定的生长型和相应的群落垂直分层现象表现出来，并随时间的演替而表现不同的季相； (3)群落有一个或几个生物种或类群为生物优势种，在群落中能大量控制能量流及对其他物种和环境起着强烈的影响作用； (4)群落存在时间和空间的变化

28、，表现为群落随坏境梯度、时间演替、空间变化的地理分布特征； (5)群落有一定的营养结构和代谢方式。由不同的生物形成一定的食物网关系和生产、消费、分解的特点。)解析：五、B论述题/B(总题数：1，分数：7.00)54.论述新物种的形成。（分数：7.00）_正确答案：(新物种的形成有两个原因：一个是由于隔离引起；另一个是向不同地域辐射_适应辐射引起。有些物种在进化过程中从原分布地区向外部扩散，不断进入新的未开发生境，并且找到或建立起一个比较适应的空间，以便能够生存下来。而后不断自我改进以适应环境，创造能够在继续生存和繁殖的竞争中取胜的其他条件，将遗传特性不断传递给后代，最终在无竞争或竞争力弱的新生境中占领一定空间。新迁入的物种对未开发生境中的原有物种的进化也产生了一定的影响。物种形成和进化的速度是难以确定的。)解析：