2017年贵州省遵义市中考真题语文.docx

1、2017 年贵州省 遵义 市中考真题语文 一、积累与运用 1.字词积累 给加点的字注音，根据拼音写汉字。 节日里的遵义老城，宛如一位美丽的新娘，袅 娜 （ ）多姿；湘江河如一条流光溢彩的腰带， 蜿 yn（ ）曲折；岸边一幅幅讲述长征故事的浮雕，仿佛把我们带入了千军万马的年代； j（ ）使岸上古老的 tng（ ）蔓，在彩灯映照下，也褶褶生辉。 解析： 本题考查现代汉语的 字音 和字形。注意“娜”是个多音字。 答案： nu 蜒 即 藤 2.句子积累 默写句子。 送杜少府之任蜀州：海内存知己， _。 论语十则：见贤思齐焉， _。 次北固山下：乡书何处达？ _。 满江红 小住京华：四面歌残终破楚， _

2、。 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之：马作的卢飞快， _。 陋室铭： _，往来无白丁。 海燕：我没有见过那么美的天空！ _， _； 雁门太守行中体现敌军来势汹汹，守城壮士雄姿英发的句子是： _，_。 解析： 本题考查名句名篇的背诵、默写，不出现错别字。 答案： 天涯若比邻 见不贤而内自省也 归雁洛阳边 八年风味徒思浙 弓如霹雳弦惊 谈笑有鸿儒 我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天； 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 3.片段积累 默写李白行路难的前四句。 _， _。 _， _。闲来垂钓碧溪上，忽逢乘舟梦日边。 解析： 本题考查名句名篇的背诵、默写，不出现错别字。 答案： 金樽清酒斗十千 玉

3、盘珍羞直万钱 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 4.文化积累 阅读下面文段内容，回答问题。 对于一匹来自远方的陌生慧马，他们也视之若自己的邻居，使它每到一处，都像回到自己家里一样，慧马保持着最高级的礼仪和文明，但并不拘泥于形式。它们并不溺爱自己的小马，却口传身授关心小马的理性教育。我注意到，我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。它们之所以如此，是遵循大自然要它们热爱全体族类的教导，只有理性才能使人们有所区别，因为人群中自有德高望重的超人。 文段选自名著 _，作者是 _。 解析： 本题考查文学名著的作者作品知识。 答案： 格列佛游记 乔纳森斯威夫 特 本部作品还刻画了一种长相像人的动物，它

4、们具有人类 _的性格特征。 解析： 本题考查 文学名著 内容的理解。 答案： 贪婪、嫉妒 5.语言运用 在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。 青翠的山 _柔情的水和多彩的文化 _都是遵义市旅游发展的天赐优势。十五个县、区、市各具特色，地域优势明显，数也数不完：碧波浩荡的赤水竹海，郁郁葱葱 _巍峨挺拔的桐梓娄山，云雾缭绕；水清酒烈的仁怀茅台，酱香四溢 _。 解析： 本题考查标点符号的运用。 答案： 、 ， ； 6.语言运用 修改病句。 遵义的夏天是美丽的城市。 在这次长征故事进校园主题活动中，让我们了解到更多革命先烈的事迹。 解析： 本题考查病句的修改。提炼句子的主干可知，第一句主谓语不搭配

5、。第二句缺少主语。 答案： 将“遵义”与“夏天”互换位置，或把“城市”改为“季节”。 删掉“在中”一句中的“在”和“中”，或删掉“让”。 二、阅读 （一） 高贵的“伪证” 李良旭 拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票，要她到法庭作证， 20 年前，她是否收留过一个女人的私生女。传票上特意写明，您的证词很重要，直接关系到案件的性质。 看到传票上安迪的名字，一下子勾起多丽丝对往事的回忆。 20 年前的一天，一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。女人俊俏的脸上有些倦容和疲惫，特别是她左边眉毛上的那颗 黑痣 ，很妩媚。女人让小姑娘站到一边，然后抽泣着对多丽丝说，这孩子的父亲是谁我至今不知道。

6、现在，我染上了毒瘾，要到戒毒所戒毒，请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子，让孩子在这里上学，等我戒了 毒，就来接女儿。 多丽丝看了看不远处的小姑娘，她有一头金色的头发，大大的眼睛，弯弯的眉毛，正不时向这边张望着。不知怎的，就那一眼，多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。多丽丝郑重地对这女人点了点头。女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝，感激的泪水流淌下来 从此，多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事，而且学习很好，在学校里，就像快乐的“百灵鸟”。有时，她两眼泪汪汪地望着窗外，好像有什么心事。多丽丝轻轻问道，想妈妈啦？安迪擦去脸上的泪痕，抬起头，甜甜地说道，不想，老师就是我的妈妈！多丽丝吻了一下安迪的脸

7、颊 ，说道，真是可爱的孩子！多丽丝发现，安迪的左边眉毛上也长了一颗 黑痣 ，像她妈妈一样漂亮。 几年过去了，安迪考取了不莱梅市的重点中学，以后，她俩渐渐失去了联系。 一晃， 20 年过去了。如今多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。当她接到法院的传票时，感到很困惑，她不知道法庭让她做什么证。 多丽丝如期来到法庭，在法庭上，她看到一个中年妇人，苍白的脸上，有一种茫然和无助。当看到妇人左边眉毛上有颗 黑痣 时，多丽丝心里不禁一惊。妇人看到多丽丝那一刻，脸上顿时显出一丝惊慌和不安。 法官西蒙告诉多丽丝，有人指控你， 20 年前曾收养了这个毒贩的私生女，女孩名叫安迪。现在，安迪被评为不莱梅市形象大使，请您作证

8、，这个安迪是不是这个毒贩的私生女。如果不是，安迪将担任不莱梅市形象大使；如果是，将取消这一称号。听明白了吗？现在传被告人安迪到庭。 被告人安迪，是一个 20 多岁的年轻女人，她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力，她左边眉毛上那颗 黑痣 ，很妩媚。那一刻，多丽丝真想冲上前去，紧紧地拥抱她，并喊到，安迪，我又见到你了，我的孩子。但是，多丽丝很快控制了自己的感情，她努力保持了内心的平静。她看到，安迪 看到她那一刻，眼睛里闪烁着幸福的光芒。 多丽丝将右手放在胸前，掷地有声地回答道：我以上帝的名义回答法庭，眼前这两个女人我都不认识，回答完毕！ 被告席上，那两个女人紧绷的脸上，顿时闪烁着激动的神色，眼睛里噙

9、满了泪水。 法官西蒙看了多丽丝好一会儿 ，用力敲响法槌（ chu），严肃地说道：证人证言有效，法庭宣布休庭。 庭审结束了，法官西蒙走到窗前，眺望着遥远的天际，喃喃自语道：法庭是神圣的地方，无论是证人、被告人、还是原告，都不能欺骗法庭，但是，有一种证言，上帝都会原谅的，那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂，它被上帝称为高贵的“伪证”。 （选自 2016 年中国微型小说精选） 7.请概括本文的故事情节。 解析： 本题考查小说情节的概括。 阅读小说，理清思路，用自己的话概括。 答案： 多丽丝收到传票；回忆收养安迪的过程；到法庭作证；法院判决证词有效。 8.文章多次写到左边眉毛上的“黑痣”，这样写有哪些作用？

10、解析： 本题考查细节描写和 外貌描写的作用。 答案： 细节描写（外貌描写），写出了安迪和女人的美丽外表；暗示安迪与中年妇女为母女关系；为下文多丽丝作伪证作铺垫；推动故事情节发展。 9.结合上下文，简析第 段画线句的表达效果。 解析： 本题考查重要句子的表达效果。画线句子是描写动作的。动作能体现人物的心理活动。 答案： 动作描写。“看了多丽丝好一会儿”写出了 西蒙对多丽丝的证词感到意外，而考虑是否采用多丽丝证词的矛盾心理 。 10.标题用“高贵”来修饰“伪证”是否矛盾？请谈谈你的理解。 解析： 本题考查小说的主题分析。首先要回答“不矛盾”，再结合小说内容分析。 答案： 不矛盾。“高贵”指多丽丝无

11、私收养安迪，培养安迪，为安迪的前途不惜作“伪证”的品质；“伪证”指多丽丝的证词与事实不符。“高贵”修饰“伪证”突出了多丽丝人性的伟大，灵魂的高贵 。 （二） 说“正” 李建永 每一个汉字的组成结构部分，往往都包含着丰厚的意蕴。“正”字由“一”与“止”构成，故其本义乃“守一以止”。东汉许慎说文讲：“正，是也。从止，一以止。徐锴曰：守一以止也。” 那么，“一”是什么？何以守一？ 说文讲：“一，惟初太始，道立于一，造分天地，化成万物。”其大意与老子道德经之“道生一，一生二，二生三，三生万物”相近。我倒觉得，由于易 乾卦的六个阳爻（ yo），是由六个“一”组成的，因而“一”体现的正是易 乾卦 文言中阐

12、释的“刚健中正”。故我认为，“一”的本义乃“刚健中正”。 “天地有正气，杂然赋流形。”对于生长与天地之间的人来说，刚健中正的“正”来自于“中”，正气来自于中气，中气源自养气，正如孟子所谓“我善养吾浩然之气”！儒家讲正心诚意，修齐治平，就是从自身的“养中持正”做起，蕴藉涵 养胸中之正气，氤氲淳化为道德、智慧和力量，不仅道润自身，裨益家庭，而且成就事业，造福人民。 然而，理论不能只停留于理论阶段，理想也不能仅止于理想化，迄今为止，在塞北的许多村庄，每逢村干部换届选举以及其他事宜的投票活动，仍然沿用老辈人传法，画下一个个“正”字来计票，这种计票方式，倒不完全因为“正”字恰好五画方便计数，其注重并寻求

13、的正是“正”字所蕴含传统政治文化意义。 孔子曰：“政者，正也。”正直的全部要义，就在于一个“正”字。而“正”者，“守一以止”，当“止”于“刚健中正”。“刚健”乃精诚坚守，一以贯之； “中正”乃公平正义，一身正气。至于“守一以止”的“守”，对为政者来说，既要求人秉持公道正义，不越雷池半步的操守与坚守；亦包含我疆我理守土有责，对岗位事业的担当与使命。特别是各级机关单位的一把手 尤其是主政一方或一个方面的主官，“一”与“正”一身双荷，担子艰巨，责任重大，位高权重，影响深远，在其能否“守”“止”之间，不仅关乎一己之荣辱，同时还关系到一项事业的成败，关系到一方土地乃至一个系统的安危，“政”与“正”相较，

14、多了一个反文旁，意为敲打、敲击、打击。所以，监督、约束、制约乃至惩治、法治、制裁等等，也是为 政者必须接受的要求。 俗话说：“出家如初，成佛有余”可见“止一”不易，“守一”更难；更何况有人明知故犯。倘若有的人 特别是官员，不甘“守”，不愿“止”，不肯“养中持正”以厚德载物，不能“刚健中正”以自强不息，必然失之毫厘，谬以千里！现实中有太多反面教材给人以警示：迷失航向、偏离正道、贪赃枉法、行险侥幸者， 就会像俗语所言“一失足成千古恨，再回头已百年身”！ 其实，做人做官，一个道理。 （选自 2016 年 12 月 9 日人民日报，有改动） 11.请用自己的话归纳本文的中心论点。 解析： 本题考查议论

15、文的论点的概 括。 抓住关键词“刚健中正”。 答案： 人应刚健中正 。 12.文章对“为政者”提出了哪些要求？ 解析： 本题考查议论文信息的筛选和概括，找到“为政者”所在语段，再概括要求。 答案： 秉持公道正义，不越雷池半步的操守与坚守（要秉持公道正义，有不越雷池半步的操守与坚守）；我疆我理守 土有责，对岗位事业的担当与使命（对自己的岗位事业的担当和使命） ；接受监督、约束、制约乃至惩治、法治、制裁 13.文章对第段划线句 用了什么论证方法？请简析其作用。 解析： 本题考查议论文的论证方法及其作用。划线句子是引用了一句俗语，可知是引证法，再结合具体内容分析。 答案： 道理论证（引证法）。引用俗

16、语通俗地阐述了不坚守正义，就会产生严重后果的道理，进而论证了本文要坚守正义的论点，增强了文章的文学性。 14.请你联系生活实际，谈谈怎样“养中持正”。 解析： 本题考查议论文重要内容的理解和分析，注意联系生活实际。 答案： 实例：要有正气，有责任与担当；要守正气，守住底线，不忘初心，不随波逐流；要接受别人的批评与监督，听取别人好的意见。 （三）关于科普 材料一： 2016 年 9 月 17 日，主题为“创新放飞梦想 科技引领未来”的 2016 年全国科普日活动拉开帷幕。又中科协 2014 年启动的科普信息化建设专项“科普中国”栏目和互联网 +科普活动，已经成为科学传播领域的响亮品牌。“科普中国

17、”各栏目频道采用政府和社会资本合作（ PPP 模式）模式，与人民网、新华网、百度、腾讯等互联网企业进行合作，上线 1 年的科普信息内容资源已达 1.5TB，累计浏览量和传播量达到 50 亿人次。中国科普研究所王康友所长认为，我国目前有 6 亿多网民，多数人是通过网络获取信息的，这是一个很好的科普平台。 材料二： 科普工作是提升公民科学素质的主要途径。 5 年前的科普主要依靠文字、展板、场馆等传统手段传播科学技术。尽管全国建有科技馆 155 座，流动科技馆 220 个，科普大篷车1071 辆，但与我国十几亿人口和当今移动互联网时代、大数据云平台的现状极不对等。目前，我国公民科学素质水平发展，还存

18、在先进的科学知识仅被少数人掌握，大多数人的科学素质水平提升较慢的现象。要全面提升公民的科学素质水平，就要转变工作思路，改变过去政府居高临下布道式科普，让互联网公司投身进来。在传播内容、方式、主题上，思考公众需要。同时也要根据公众的自我选择意 识，化公众被动接受为主动需要，利用云计算、云平台等分析工具，分析公众搜索习惯，精准推送内容，做到因人而异，按菜单点菜。另外，也要完善科学家从事科普工作的机制。 材料三： （说明：传统（说明：传统方式是指利用文字、展板、场馆传播科学知识的手段） 材料四： 科普是公益事业，长期以来，政府是科普事业的主导力量。随着商业机构和科技工作者在科学传播中越来越受欢迎，开

19、始有声音质疑政府主导效率低，传播效果不佳的问题。要想科普事业持续发展，合理的状态是政府主导和市场运作有机结合，事业和产业并举，产业是事业的有力补充。截至目前，我国科普产业总体来说仍散、小、弱，市场化程度不高，竞争力不强，缺乏良好的社会氛围，科学家参与传播的机制不够完善，多数科学传播工作还没有变成“有利可图”的事。美国的商业氛围让科学传播事业有较好的市场保障，一些科普节目就是面向市场盈利的 。同时，美国科学 基金资助活动，也让科学家的研究成果变得家喻户晓。 15.根据材料，列出我国科普产业存在的问题。（至少列三点） 解析： 本题考查说明文主要信息的筛选和概括 。 答案： 科普产业总体来说仍散、小

20、、弱；市场化程度不高，竞争力不强；科学家参与传播机制不完善；整体社会氛围不好。 16.分析材料三，归纳出三条有意义的结论。 解析： 本题考查说明文主要信息的筛选和概括。 答案： 科普方式有了新的变化， PPP 模式，互联网 +已经参与科普；传统科普方式的占有率下降，人们逐渐通过新的方式接受科普；公民参与比例迅速提升。（达到 53 4%）（短短 5 年），公民的科学素质大大提高。 17.下列内容符合文意的一项是（ ） A.我国目前有 6 亿多人接受科普。 B.长期以来，政府主导阻碍了科学技术的传播。 C.互联网 +的科普模式代替了传统的科普手段。 D.我国公民科学素质水平发展不均衡。 解析： 本

21、题考查说明文主要内容的分析和理解。在文中逐一找到各项的相关内容，再一一对比分析即可得出答案。 答案： D 18.综合以上材料，你认为怎样做才能让科普工作有更好的发展？ 解析： 本题属于开放性题目，答案不唯一，言之有理，能结合文章内容分析即可。 答案： （ 示例 ） 转变科普方式，积极采用新的科普方式；科普内容上注重公众的自主选择意识，适应公众的需要；完善科学家从事科普工作的机制；大力发展科普产业，用产业推动科普工作。 （四） 出师表节选 诸葛亮 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭

22、驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪 ，以告先帝之灵。若无兴德之言则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以资诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。 19.解释下列句中加点的词。 北 定中原 北： _ 庶 竭 驽钝 竭： _ 臣不 胜 受恩感激 胜： _ 临表涕 零 零： _ 解析： 本题考查文言文中字词的理解，首先要理解句子，再理解字词，注意特殊用法。 答案： 向北；用尽（竭尽）； 禁得住； 下雨，像雨一样（落下）。 20

23、.用现代汉语翻译下列句子。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。 解析： 本题考查文言文句子的翻译能力，结合上下文内容理解句子的含义，翻译的时候，关键字词要翻译准确。 答案： 先帝知道我做事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。 这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责（啊）。 21.结合选段，说说诸葛亮是一个怎样的人？ 解析： 本题考查人物形象的分析。首先要理解文言文的大意，分析诸葛亮的言行，概括出答案。 答案： 忠于职守，严于律己，做事谨慎，知恩图报。 （五） 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何

24、年。我欲乘风归去，有恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 22.请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。 解析： 本题考查诗词中关键字词的赏析，首先理解词义，再结合整首词的情感基调来分析“清影”的表达效果。 答案： “清影”意为 清冷的影子 。 营造孤独、寂寞、凄清的氛围，表现了词人的孤独、苦闷 。 23.这首词表现了作者怎样的人生态度？ 解析： 本题考查作者情感态度的表达，首先理解整首词的含义，再分析其中蕴含的人生态度。， 答案： 表现了词人乐观旷达的人生态度

25、。 三、综合性学习 在“文学采风”的综合性学习中，学校组织活动小组到民间开展采风活动，请根据要求完成下列问题。 24.下面是同学们收集到的三幅书法作品，请指出它们各属什么字体。 第一幅 第二幅 第三幅 字体： _ 字体： _ 字体： _ （知识链接：字体指同一种文学的各种不同形体，如汉字手写的篆书、隶书等） 解析： 本题考查 书法的相关知识，解答此题要靠平日知识的积累。 答案： 第一幅 ： 楷书，第二幅 ： 行书（行楷），第三幅 ： 草书。 25.请你从 24 题的作品中，选择两幅喜欢的，结合字体特点说说理由。（每幅作品的理由说明限 10 字以内） 选择：第 _幅，理由： _ 第 _幅，理由：

26、 _ 解析： 本题考查 语言的综合运用。注意字数要求。 答案： （ 示例 ） 第一幅，字体端庄，匀称工整；第二幅，笔画连绵，灵活连贯；第三幅飘逸舒展，随性自然。 26.活动小组要举办一次民间艺术作品展，需向民间摄影爱好者刘青竹先生借一本名为苗家文化图鉴的书，用于展出，借期为一周，借出日期为 2017 年 6 月 23 日。如果你是活动小组组长李轩，请你写一张借条。 解析： 本题考查应用文写作。注意书写格式，要写清楚借了什么，向谁借的以及归还日期。 答案： 借条 今向刘青竹先生借到苗家文化图鉴壹本 ，于 2017 年 6 月 30 日前归还。 此据。 借书人：李轩 2017 年 6 月 23 日 四、作文 27.根据下面的题目和要求写一篇文章。 放假有欢乐，放假也有烦忧；有的人喜欢放假，也有的人不愿放假 ， 放假不仅是身体的歇息，放假还是心灵的放松请以“放假”为题目作文 要求：角度自选，立意自定； 除诗歌外，文体不限； 不少于 600 字； 不得出现真实的地名、校名、人名。 解析： 本题属于全命题作文。写作范围很宽泛，只要能表达自己对“放假”的感受，能说出合理的理由即可。注意内容的积极向上。 答案： 略。