【学历类职业资格】社会学概论自考题模拟20及答案解析.doc

1、社会学概论自考题模拟 20及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、第一部分 选择题(总题数：0，分数：0.00)二、单项选择题(总题数：30，分数：30.00)1.涂尔干的哪一部著作是用一种社会事实去解释另一种社会事实的范例_（分数：1.00）A.自杀论B.社会劳动分工论C.贫民的状况D.经济与社会2.韦伯社会学理论的核心概念是_（分数：1.00）A.合理性B.理想类型C.科层制D.权威3.英国人类学家马林诺夫斯基在实践中首先提出的一种社会学研究资料的收集方法是_（分数：1.00）A.问卷调查B.实地研究C.深度访谈D.社会观察4.作为社会学科恢复重建的组织者和领导者，一开始

2、就提出要建设中国自己的社会学的社会学家是_（分数：1.00）A.许仕廉B.吴文藻C.费孝通D.孙本文5.下列属于社会学研究的定量分析的是_（分数：1.00）A.问卷调查B.参与观察C.个案研究D.文献法6.社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系是_（分数：1.00）A.社会关系B.社会结构C.社会互动D.社会交换7.最为重要的文化物质要素是_（分数：1.00）A.器物B.货品C.生产工具D.生活用品8.法律的本质是_（分数：1.00）A.统治阶级意志B.人民的根本利益C.法律面前人人平等D.人民的意志9.最初的社会化途径是_（分数：1.00）A.父母施教B.学校教育C.伙伴群体D.

3、同事交往10.认为社会资源和权力的分配先于社会整合的是_（分数：1.00）A.马克思B.雷克斯C.布劳D.帕森斯11.法律的公正性指的是法律的_（分数：1.00）A.制定B.实施C.监督D.颁布12.上代人对下代人的文化传递和教化过程是_（分数：1.00）A.正向社会化B.反向社会化C.基本社会化D.继续社会化13.人在成年以后的社会化是_（分数：1.00）A.基本社会化B.正向社会化C.继续社会化D.反向社会化14.在组织决策过程中，对已选择的行动方案进行评估属于_（分数：1.00）A.情报阶段B.设计阶段C.抉择阶段D.审查阶段15.在老师指导下作实地研究的大学生们的合作属于_（分数：1.

4、00）A.制度化的传统合作B.自发性合作C.指导性合作D.契约式合作16.我国新世纪家庭建设的法律依据是_（分数：1.00）A.2000年的婚姻法B.1999年的婚姻法C.2001年的婚姻法D.2003年的婚姻法17.下列属于本源制度的是_（分数：1.00）A.政治制度B.婚姻家庭制度C.教育科学制度D.思想文化制度18.存在“市场失灵”缺陷的组织部门是_（分数：1.00）A.公共部门B.私人部门C.第三部门D.其他部门19.教育制度的潜功能体现在_（分数：1.00）A.缩小收入差距的功能B.传授知识与科学技术的功能C.实现社会化的功能D.文凭功能20.社会制度变革与创新的根源是_（分数：1.

5、00）A.社会生产关系的变更B.自然和社会环境的变化C.人类社会生活需要的变化D.社会生产方式的变更21.教育制度是_（分数：1.00）A.生存制度B.发展制度C.主导制度D.信仰制度22.一般认为，社会学者对于社区的类型学研究始于德国社会学家_（分数：1.00）A.韦伯B.滕尼斯C.林德D.伯杰斯23.论人类不平等的起源和基础一书的作者是_（分数：1.00）A.卢梭B.孟德斯鸠C.亚当斯密D.圣西门24.帕累托在普通社会学总论中主要阐述了哪一理论_（分数：1.00）A.文化发散论B.社会结构论C.精英阶级理论D.政治循环论25.认为社会分层是社会不平等的体现，社会分层之所以在各个时期、各个社

6、会中普遍存在，是因为社会运行过程的需要。这是_（分数：1.00）A.进化论的社会分层理论B.冲突论的社会分层理论C.功能主义的社会分层理论D.韦伯的社会分层理论26.韦伯认为社会分层的经济标准是_（分数：1.00）A.利益B.财富C.声望D.地位27.最有权威的社会规范是_（分数：1.00）A.道德B.制度C.宗教D.法律28.在社会预警系统中，对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助，以防止偏差行为的发生，这种任务属于_（分数：1.00）A.社会干预中心B.社会支持网C.调查研究机构D.监测系统29.恐怖主义属于_（分数：1.00）A.结构性社会问题B.偏差性社会问题C.全球性社会问题D.

7、自然性社会问题30.政治体制的变化属于_（分数：1.00）A.社会进化B.整体变迁C.局部变迁D.社会革命三、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)31.下列属于偶发聚集体的有_（分数：2.00）A.公共汽车站候车的乘客B.电影院的观众C.学校中某班级的学生D.交通阻塞集聚的赶路人E.以上都对32.改革开放前我国社会分层的划分标准有_（分数：2.00）A.以经济和政治相结合为标准B.以身份制为标准C.以契约为标准D.以经济为标准E.以政治为标准33.最基本的社会制度包括_（分数：2.00）A.婚姻家庭制度B.经济制度C.教育制度D.政治制度E.宗教制度34.帕森斯的模式变项包括哪些方面_（

8、分数：2.00）A.情感方面B.义务方面C.规范方面D.地位方面E.利益方面35.按照社会变迁的发展方向，社会变迁可分为_（分数：2.00）A.社会进化B.社会倒退C.社会改革D.社会革命E.有计划变迁四、第二部分 非选择题(总题数：0，分数：0.00)五、名词解释题(总题数：5，分数：15.00)36.组织沟通 （分数：3.00）_37.文化传播 （分数：3.00）_38.宗教制度 （分数：3.00）_39.竞争式流动 （分数：3.00）_40.社会流动 （分数：3.00）_六、简答题(总题数：5，分数：25.00)41.简述影响社会变迁的因素。 （分数：5.00）_42.简述社会问题形成的

9、条件。 （分数：5.00）_43.简述偏差行为的生物学解释及其缺陷。 （分数：5.00）_44.简述我国社会问题防治的内涵。 （分数：5.00）_45.信息社会同工业社会相比有哪些特征? （分数：5.00）_七、论述题(总题数：2，分数：20.00)46.试述可持续发展的意义。 （分数：10.00）_47.试述改革开放以来我国社会制度的变革与创新。 （分数：10.00）_社会学概论自考题模拟 20答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、第一部分 选择题(总题数：0，分数：0.00)二、单项选择题(总题数：30，分数：30.00)1.涂尔干的哪一部著作是用一种社会事实去解释另一种

10、社会事实的范例_（分数：1.00）A.自杀论 B.社会劳动分工论C.贫民的状况D.经济与社会解析：2.韦伯社会学理论的核心概念是_（分数：1.00）A.合理性 B.理想类型C.科层制D.权威解析：3.英国人类学家马林诺夫斯基在实践中首先提出的一种社会学研究资料的收集方法是_（分数：1.00）A.问卷调查B.实地研究 C.深度访谈D.社会观察解析：考点 本题主要考查实地研究。 解析 实地研究又称田野调查，英国人类学家马林诺夫斯基在实践中首先提出。它是一种深入研究对象内部，以参与观察和非结构访问的方式收集材料，并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。4.作为社会学科恢复重建的组织者

11、和领导者，一开始就提出要建设中国自己的社会学的社会学家是_（分数：1.00）A.许仕廉B.吴文藻C.费孝通 D.孙本文解析：5.下列属于社会学研究的定量分析的是_（分数：1.00）A.问卷调查 B.参与观察C.个案研究D.文献法解析：考点 本题主要考查社会学研究的定量分析。 解析 定量分析是对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法，问卷调查和实验方法属于定量分析。6.社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系是_（分数：1.00）A.社会关系B.社会结构 C.社会互动D.社会交换解析：考点 主要考查社会结构的涵义。 解析 社会结构，一般是指社会诸要素之间在相互作用

12、过程中形成的相对稳定的关系。按照马克思的观点，社会的基本结构与社会的基础相联系而存在。不同的社会基础产生不同的社会结构。7.最为重要的文化物质要素是_（分数：1.00）A.器物B.货品C.生产工具 D.生活用品解析：考点 本题主要考查最为重要的文化物质要素。 解析 人类创造出来的一切产品，包括生产工具、生活用品以及为满足人们的物质生活需要而创造出来或加工改造过的物质产品，都属于物质文化，其中尤以生产工具最为重要，因为生8.法律的本质是_（分数：1.00）A.统治阶级意志 B.人民的根本利益C.法律面前人人平等D.人民的意志解析：考点 本题主要考查法律的本质。 解析 法律的本质是统治阶级意志，是

13、最具有强制力的社会行为规范。9.最初的社会化途径是_（分数：1.00）A.父母施教 B.学校教育C.伙伴群体D.同事交往解析：考点 本题主要考查最初的社会化途径。 解析 家庭是社会化的第一要素。父母施教是最初的社会化途径。10.认为社会资源和权力的分配先于社会整合的是_（分数：1.00）A.马克思B.雷克斯 C.布劳D.帕森斯解析：11.法律的公正性指的是法律的_（分数：1.00）A.制定B.实施 C.监督D.颁布解析：12.上代人对下代人的文化传递和教化过程是_（分数：1.00）A.正向社会化 B.反向社会化C.基本社会化D.继续社会化解析：考点 本题主要考查正向社会化。 解析 社会化从教化

14、方向上可以分为正向社会化和反向社会化。所谓正向社会化，是指上代人对下代人的文化传递和教化过程。所谓反向社会化，是年青一代用新知识、新观念影响前辈的过程，这种社会化又称为文化反哺。13.人在成年以后的社会化是_（分数：1.00）A.基本社会化B.正向社会化C.继续社会化 D.反向社会化解析：14.在组织决策过程中，对已选择的行动方案进行评估属于_（分数：1.00）A.情报阶段B.设计阶段C.抉择阶段D.审查阶段 解析：考点 本题主要考查组织决策的过程。 解析 组织决策的过程可分为四个阶段。第一阶段是情报阶段，即调查环境，了解各种决策所需要的资料；第二阶段是设计阶段，即制定各种可能采取的行动方案；

15、第三阶段是抉择阶段，即从各种可能方案中选出一个行动方案；第四阶段是审查阶段，即对已选择的行动方案进行评估。15.在老师指导下作实地研究的大学生们的合作属于_（分数：1.00）A.制度化的传统合作B.自发性合作C.指导性合作 D.契约式合作解析：16.我国新世纪家庭建设的法律依据是_（分数：1.00）A.2000年的婚姻法B.1999年的婚姻法C.2001年的婚姻法 D.2003年的婚姻法解析：17.下列属于本源制度的是_（分数：1.00）A.政治制度B.婚姻家庭制度 C.教育科学制度D.思想文化制度解析：考点 主要考查本源制度。 解析 本源制度是指反映并决定其他一切关系的基础的原始的关系生产关

16、系以及与之紧密相连的经济活动的规范和制度，包括婚姻家庭制度和经济制度。18.存在“市场失灵”缺陷的组织部门是_（分数：1.00）A.公共部门B.私人部门 C.第三部门D.其他部门解析：19.教育制度的潜功能体现在_（分数：1.00）A.缩小收入差距的功能 B.传授知识与科学技术的功能C.实现社会化的功能D.文凭功能解析：考点 主要考查教育制度的潜功能。 解析 教育制度还有许多间接功能，即潜功能，主要包括四个方面：一是社会控制功能；二是调整、协调社会职业体系和社会分层体系的功能；三是缩小收入差距的功能；四是吸收剩余劳动力的功能。20.社会制度变革与创新的根源是_（分数：1.00）A.社会生产关系

17、的变更B.自然和社会环境的变化C.人类社会生活需要的变化D.社会生产方式的变更 解析：考点 本题主要考查社会制度变革与创新的根源。 解析 社会生产方式的变更，是社会制度变革与创新的根源；人类社会生活需要的变化，是社会制度变革与创新的直接原因；自然和社会环境的变化，也是社会制度变革与创新的一个重要原因。21.教育制度是_（分数：1.00）A.生存制度B.发展制度 C.主导制度D.信仰制度解析：考点 本题主要考查教育制度的相关知识。 解析 最基本的社会制度包括婚姻家庭制度、经济制度、教育制度、政治制度和宗教制度五种，其中家庭制度是生育制度，经济制度是生存制度，教育制度是发展制度，政治制度是主导制度

18、，宗教制度是信仰制度。22.一般认为，社会学者对于社区的类型学研究始于德国社会学家_（分数：1.00）A.韦伯B.滕尼斯 C.林德D.伯杰斯解析：23.论人类不平等的起源和基础一书的作者是_（分数：1.00）A.卢梭 B.孟德斯鸠C.亚当斯密D.圣西门解析：24.帕累托在普通社会学总论中主要阐述了哪一理论_（分数：1.00）A.文化发散论B.社会结构论C.精英阶级理论 D.政治循环论解析：考点 本题主要考查帕累托的社会分层理论。 解析 意大利社会学和经济学家帕累托在他的后半生主要致力于社会学理论研究。1916 年出版普通社会学总论一书，系统地阐述了精英阶级理论，成为开创西方社会分层研究的另一位

19、先驱。25.认为社会分层是社会不平等的体现，社会分层之所以在各个时期、各个社会中普遍存在，是因为社会运行过程的需要。这是_（分数：1.00）A.进化论的社会分层理论B.冲突论的社会分层理论C.功能主义的社会分层理论 D.韦伯的社会分层理论解析：考点 主要考查功能主义的礼会分层理论。 解析 功能主义认为，社会分层是社会不平等的体现，它之所以在各个时代、各个社会中普遍存在，是因为社会运行过程的需要。涂尔干和帕森斯等社会学家都持有这样的思想。26.韦伯认为社会分层的经济标准是_（分数：1.00）A.利益B.财富 C.声望D.地位解析：考点 本题主要考查韦伯关于社会分层的观点。 解析 韦伯主张从经济、

20、政治和社会三项标准来进行社会分层，经济标准财富、政治标准权力和社会标准声望是相互联系的，但它们又可以各自独立。27.最有权威的社会规范是_（分数：1.00）A.道德B.制度C.宗教D.法律 解析：考点 本题主要考查最有权贼的社会规范。 解析 法律是由国家强制力推行的，对社会成员具有最强约束力的社会控制方式，是由国家制定或认可的一种社会规范，是所有社会规范中最有权威的一种，是统治阶级意志的体现，是以国家权力为依托，给予强制执行的一种社会控制方式。28.在社会预警系统中，对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助，以防止偏差行为的发生，这种任务属于_（分数：1.00）A.社会干预中心 B.社会支持

21、网C.调查研究机构D.监测系统解析：考点 主要考查社会预警系统。 解析 社会预警系统包括调查研究机构、监测系统、社会干预中心、社会支持网、社会保障体系和警示教育体系等。其中，社会干预中心的任务，是对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助，以防止偏差行为的发生。29.恐怖主义属于_（分数：1.00）A.结构性社会问题 B.偏差性社会问题C.全球性社会问题D.自然性社会问题解析：考点 本题主要考查结构性社会问题。 解析 结构性社会问题指社会制度或社会政策失调诱发的社会问题，如人口问题、失业问题、贫困问题、老龄化问题、城乡差距问题、社会福利问题、劳资纠纷问题、腐败问题、环境污染问题、教育不平等问题

22、、种族问题、民族问题、恐怖主义问题等等。30.政治体制的变化属于_（分数：1.00）A.社会进化B.整体变迁C.局部变迁 D.社会革命解析：考点 本题主要考查社会变迁的相关知识。 解析 按照社会变迁的规模，社会变迁可以分为整体变迁和局部变迁。整体变迁是整个社会体系的变化，是各个社会要素变化合力的结果。社会形态的更替就属于整体变迁。局部变迁是社会要素及它们之间相互关系的变化，如文化模式、政治体制等方面发生的变化。三、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)31.下列属于偶发聚集体的有_（分数：2.00）A.公共汽车站候车的乘客 B.电影院的观众 C.学校中某班级的学生D.交通阻塞集聚的赶路人

23、E.以上都对解析：32.改革开放前我国社会分层的划分标准有_（分数：2.00）A.以经济和政治相结合为标准 B.以身份制为标准 C.以契约为标准D.以经济为标准E.以政治为标准解析：考点 本题主要考查改革开放前我国社会分层的划分标准。 解析 19491978 年期间，我国的社会分层不仅存在阶级的划分，同时也存在事实上的阶层划分。这些划分主要有：以经济和政治相结合为标准的划分，以身份制为标准的划分。其中以身份制为标准的划分包括户籍制度、单位制度和人事管理制度。33.最基本的社会制度包括_（分数：2.00）A.婚姻家庭制度 B.经济制度 C.教育制度 D.政治制度 E.宗教制度 解析：34.帕森斯

24、的模式变项包括哪些方面_（分数：2.00）A.情感方面 B.义务方面 C.规范方面 D.地位方面 E.利益方面 解析：考点 本题主要考查帕森斯模式变项包括的内容。 解析 帕森斯的模式变项包括五个方面，各由两个极端构成：(1)情感方面：情感性情感中立；(2)义务方面：扩散性专一性；(3)规范方面：特殊性普遍性；(4)地位方面：先赋性自致性；(5)利益方面：集体个人。35.按照社会变迁的发展方向，社会变迁可分为_（分数：2.00）A.社会进化 B.社会倒退 C.社会改革D.社会革命E.有计划变迁解析：四、第二部分 非选择题(总题数：0，分数：0.00)五、名词解释题(总题数：5，分数：15.00)

25、36.组织沟通 （分数：3.00）_正确答案：()解析：组织沟通：是指组织内部的信息交流，即组织成员之间通过各种形式的交往以传达思想、观点、态度、感情或情报的过程。37.文化传播 （分数：3.00）_正确答案：()解析：文化传播：是指某种文化元素随同社会交往而扩散，为其他社会所采借或吸收的过程。38.宗教制度 （分数：3.00）_正确答案：()解析：宗教制度：是包括宗教观念、信仰、宗教仪式以及宗教组织形式在内的规范体系。39.竞争式流动 （分数：3.00）_正确答案：()解析：竞争式流动：是指作为公开竞争目标的较高的社会地位，需要通过追求者自身努力去获得。40.社会流动 （分数：3.00）_正

26、确答案：()解析：社会流动：指社会成员从一种社会地位或职业向另一种社会地位或职业的移动。六、简答题(总题数：5，分数：25.00)41.简述影响社会变迁的因素。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：(1)社会变迁的根本原因，是社会生产力的增长以及生产力与生产关系的矛盾运动。 (2)社会变迁的另一个原因，是社会物质需要和利益冲突。 (3)科学技术在现代社会也是导致社会变迁的一个重要因素。 (4)文化的发展与传播也是社会变迁的一个重要原因。 (5)意识形态的改变也是推动社会变迁的重要因素。 (6)人口状况的改变也是影响社会变迁的重要因素。 (7)外来入侵、环境破坏、自然灾害等，也是引起社会变迁

27、的因素。42.简述社会问题形成的条件。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：(1)某些社会现象产生了失调情况。 (2)这种失调影响了许多人正常的社会生活。 (3)这种失调引起了相当多社会成员的关注。43.简述偏差行为的生物学解释及其缺陷。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：生物学解释是从个人的生物性和生理性特征来解释偏差行为发生的原因，它假定有些人天生就是不守规矩的人，因而主要着重于寻找偏差行为者的个人生理特质，尤其强调遗传因素的作用。生物学解释的根本缺陷在于它无法区分产生偏差行为的生理因素影响和社会文化影响的界限，也无法指出生理特征和偏差行为之间的实际联系。44.简述我国社会问题防

28、治的内涵。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：(1)我国社会问题防治的主导力量是党和政府及其相关职能部门。 (2)社会问题防治的依靠力量是社会上的一切积极因素。 (3)社会问题防治的手段不是单一的，而是多种手段综合运用。 (4)社会问题防治的目的，一是对潜在的社会问题作出预报，并进行防范，二是对显露的社会问题加以缓解和解决。 (5)社会问题的防治是一个过程，要有组织有计划有步骤地进行。45.信息社会同工业社会相比有哪些特征? （分数：5.00）_正确答案：()解析：(1)信息成为战略资源，在国民经济中占主要地位。 (2)整个社会以知识价值论为基础，价值的增长主要依靠知识。 (3)先进的通

29、讯与信息系统成为社会改革的手段，给人们的生活方式与工作方式带来一场变革。七、论述题(总题数：2，分数：20.00)46.试述可持续发展的意义。 （分数：10.00）_正确答案：()解析：(1)可持续发展尤其突出强调的是发展，消除贫困是实施可持续发展的一项不可缺少的条件。 (2)可持续发展把经济发展与环境保护联系起来，并强调把环境保护作为发展进程一个重要组成部分，作为衡量发展质量、发展水平和发展程度的客观标准之一。 (3)可持续发展强调代与代之间的机会均等，指出当代人享有的正当的环境权利，即享有在发展中合理利用资源和拥有清洁、安全、舒适的环境权利，后代人也同样享有这些权利。 (4)可持续发展强调

30、了要改变传统的生产方式和消费方式，要求人们在生产时要少投入、多产出，在消费时要尽可能地多利用、少排放。 (5)可持续发展要求人们必须彻底改变对自然界的传统态度，建立起新的伦理道德和价值标准，不再把自然界看做是被人类随意盘剥和利用的对象，而应看做人类的资源和价值源泉。47.试述改革开放以来我国社会制度的变革与创新。 （分数：10.00）_正确答案：()解析：改革开放以来我国社会制度的变革与创新给社会生活带来的变化，主要表现在： (1)社会主义法治体系的逐步健全与完善，经济生活、政治生活及社会生活制度规范的不断健全，为中国特色社会主义现代化各项事业的发展提供了规范化、法律化的制度支撑。 (2)改革

31、开放以来社会制度的变革与创新，为广大人民群众从事具有开创意义的现代化建设事业，确立了自主性和能动性的空间，极大地调动和释放了广大人民群众从事现代化建设的积极性、主动性与创造性，为中国特色社会主义现代化各项事业的发展提供了前所未有的强大动力。 (3)将市场机制引入社会制度体系，引发了社会制度结构的一场重大裂变，极大地改变了中国经济社会发展的运行机制。市场机制的引入，一方面，为每个社会个体发挥自己的聪明才智，实现自己的社会价值提供了广阔的舞台；另一方面，市场机制的利益杠杆以及与此相关的各种保护个人合法权利的制度安排，又为每个人在中国特色社会主义现代化建设中充分发挥自己的主动精神与创造精神，提供了有效的动力保障。总之，如果说新中国的成立，标志着中国第一次实现了制度变革的结构性突破，那么，改革开放以来我国社会制度变革与创新的重大成就，则表明中国从制度层面上初步形成了一个有效的社会激励结构，从而为中国特色社会主义现代化建设提供了强有力的动力和支撑。