【学历类职业资格】社会研究方法真题2007年下半年及答案解析.doc

1、社会研究方法真题 2007 年下半年及答案解析(总分：93.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：30，分数：30.00)1.决定研究内容的深度和层次的是( )（分数：1.00）A.研究目标B.研究方法C.研究主体D.研究形式2.研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响，指的是( )（分数：1.00）A.价值判断B.价值中立C.事实判断D.价值关联3.下列属于类别概念的是( )（分数：1.00）A.组织B.社区C.国家D.残疾人4.在不同时点调查 19681970 年上山下乡的知识青年在不同年代的思想发展过程，属于纵向研究中的( )（分数：1.00）A.同组研

2、究B.同期群研究C.趋势研究D.同时研究5.解释性研究的目标是( )（分数：1.00）A.发现新现象和新问题B.对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确地描述C.解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系D.获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识6.定量研究的哲学基础是( )（分数：1.00）A.实证主义B.人文主义C.科学主义D.实用主义7.在心理学研究等微观层次的研究中较常见的研究方式是( )（分数：1.00）A.文献研究B.调查研究C.实地研究D.实验研究8.完全由研究者自己选定研究题目，不受任何组织和个人的影响，使研究者的自主性和学术兴趣能够得到很好地体现的选题方式是( )（分

3、数：1.00）A.课题申报B.纯自主选题C.上级定题目D.委托研究课题9.在理论模型的多种表述方式中，坐标法的最大优点是( )（分数：1.00）A.能表示出变量之间的非线性关系以及变量随时间的变化情况B.可以包含许多变量C.能较精确地反映出各个变量之间的数量关系D.能清楚地表示出各个变量之间复杂的因果和影响关系10.如果命题所包含的概念或反映的现象是多个概念或多个现象，且概念之间是因果关系，那么该命题是( )（分数：1.00）A.简单描述性命题B.解释性命题C.预测性命题D.比较性命题11.抽样的理论基础是( )（分数：1.00）A.数学B.物理学C.数理统计学D.社会学12.电视台、电台和报

4、纸记者的“街头拦人”调查，所采用的抽样方法是( )（分数：1.00）A.方便抽样B.配额抽样C.系统抽样D.分层抽样13.如果要对吸毒者进行抽样调查，而又没有吸毒者的抽样框，最适合的抽样方法是( )（分数：1.00）A.简单随机抽样B.判断抽样C.多段整群抽样D.雪球抽样14.在量化测量中，根据属性的不同对人或事件进行分类，是指( )（分数：1.00）A.定序测量B.定类测量C.定距测量D.定比测量15.在量化测量中，建立指数的第一步是( )（分数：1.00）A.对指标进行加权B.选取符合标准的指标C.确定指标的顺序D.处理缺失值16.使用相同指标或测量工具重复测量相同事物时，得到相同结果的可

5、能性，是指测量的( )（分数：1.00）A.操作化B.概念化C.信度D.效度17.调查问卷中，矩阵式问题的优点是( )（分数：1.00）A.可以有效利用空间，减少问卷篇幅B.不易使被调查者形成答题惯性C.不易使被调查者倾向于二分判断D.不易使被调查者态度不一致18.问卷中关于如何填答问卷的说明，是指( )（分数：1.00）A.填答指南B.致被调查者的信C.封面D.编码19.以下适用于了解带有个人性和隐私性问题的访谈法是( )（分数：1.00）A.座谈法B.集体访谈法C.小组访谈法D.个别访谈法20.直接访谈法和间接访谈法的区别是( )（分数：1.00）A.访谈内容的结构性程度不同B.访谈对象的

6、特征不同C.访谈对象的数量不同D.访谈的交流方式不同21.观察法常常被用于( )（分数：1.00）A.探索性研究B.描述性研究C.解释性研究D.趋势性研究22.以下可以提高观察信度的措施是( )（分数：1.00）A.根据研究需要确定观察内容B.明确界定观察的内容C.在观察中尽量保持客观D.尽量采取匿名方式23.实验法的特点是( )（分数：1.00）A.尽量不干预研究对象B.实验结果不会受到实验人员的影响C.人为设定观察情境D.间接得到变量之间的关系24.建立实验组和控制组时，在理论上最有效的控制影响变量的方法是( )（分数：1.00）A.配对法B.随机法C.排除法D.纳入法25.文献研究( )

7、（分数：1.00）A.只是一种资料收集方法B.只是一种资料分析方法C.既不是资料收集方法，也不是资料分析方法D.既是资料收集方法，也是资料分析方法26.与其他定量分析相比，内容分析的主要缺点是( )（分数：1.00）A.不便于重复研究B.费时、费力、费钱C.信度和效度难以保证D.编码困难27.将性别按男、女分类，属于( )（分数：1.00）A.数量标志分类B.单值分类C.组距分类D.品质标志分类28.把一组数据按照其大小顺序排列起来，处于最中间位置的那个数是( )（分数：1.00）A.权数B.平均数C.中位数D.众数29.根据作用和功能的不同，可以将研究报告分为( )（分数：1.00）A.普通

8、研究报告和学术性报告B.综合性研究报告和专题性研究报告C.定性研究报告和定量研究报告D.描述性研究报告和解释性研究报告30.撰写研究报告必须首先( )（分数：1.00）A.拟定提纲B.确立主题C.组织材料D.撰写成文二、B多项选择题/B(总题数：10，分数：20.00)31.社会研究的社会性特征主要体现在( )（分数：2.00）A.社会研究的目标具有社会性的意义B.社会研究活动要符合法律和社会规范，并受其他多种社会因素的制约C.社会研究是一种社会活动D.社会研究一般是在特定理论指导下的认识活动，并且其研究结果应该上升到理论层次E.社会研究的结果会对社会的政治、经济、文化以及学术发展等方面产生影

9、响32.下列属于定性研究缺点的是( )（分数：2.00）A.其所获得的结论难以在较大范围中推论到总体B.其容易忽略被调查者深层的动机和具体社会过程中的一些复杂因素C.其在每个个案那里获得的数据往往较少，并且是比较表面的，很难获得深入、广泛的信息D.其研究成果很难以数学的语言加以精确地描述E.其标准化程度不高，不易动员大量的人员参与调查工作，难以形成统一的大规模社会研究行动33.常见的非概率抽样主要有( )（分数：2.00）A.简单随机抽样B.方便抽样C.配额抽样D.判断抽样E.雪球抽样34.系统抽样所包含的步骤有( )（分数：2.00）A.划分次级总体B.确定随机数C.确定开始抽取元素的位置D

10、.计算抽样间距E.确定抽取元素的方法35.社会研究中常用的信度类型主要包括( )（分数：2.00）A.再测信度B.表面信度C.复本信度D.内容信度E.折半信度36.高质量问卷的标准一般有( )（分数：2.00）A.问卷的问题数量多B.问卷适合研究的目的和内容C.问卷适用于研究对象D.问卷中的问题少而精E.问卷有较高的效度37.下列属于直接观察的有( )（分数：2.00）A.实地观察B.结构式观察C.物质痕迹观察D.行为标志观察E.非参与观察38.搜寻二手资料的方法有( )（分数：2.00）A.通过实地研究B.通过问卷调查C.查阅有关实证研究资料D.通过无结构式访谈E.通过因特网搜索39.资料审

11、核一般应遵循的原则有( )（分数：2.00）A.标准性原则B.经济性原则C.真实性原则D.完整性原则E.准确性原则40.与学术性研究报告相比，普通研究报告的特点是( )（分数：2.00）A.以工作报告的形式存在B.面对的主要是专业人员C.在语言上比较大众化D.在表现方式上更加灵活E.更多地采取直观的方式进行描述性说明三、B简答题/B(总题数：4，分数：20.00)41.简述抽样调查的特点。（分数：5.00）_42.简述社会理论在社会研究中的重要意义。（分数：5.00）_43.问卷调查有哪些优点?（分数：5.00）_44.访谈的准备工作有哪些?（分数：5.00）_四、B论述题/B(总题数：2，分

12、数：22.00)45.某成人大学有学生 10000 名。如要进行一次关于成人大学生学习状况的问卷调查，样本规模为 500。 请设计并论述该调查课题的研究方案，内容需要包括以下几个部分：(1) 研究目的；(2) 研究性质；(3) 调查对象；(4) 研究方式；(5) 抽样方案(要求用系统抽样方案)。（分数：11.00）_46.试比较参与观察与非参与观察的优缺点。（分数：11.00）_五、B应用题/B(总题数：1，分数：1.00)47.根据某班级学生阅读课外书籍的情况，计算其中位数(保留两位小数)。 读书数目组别 人数 f 累计次数 cf2457353881011131416886162430合计

13、30中位数的计算公式： （分数：1.00）_社会研究方法真题 2007 年下半年答案解析(总分：93.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：30，分数：30.00)1.决定研究内容的深度和层次的是( )（分数：1.00）A.研究目标 B.研究方法C.研究主体D.研究形式解析：确定研究内容首先需要按照研究的目标将研究题目分解为若干方面，然后根据研究目标去确定每个方面所需要收集的信息，故选 A。2.研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响，指的是( )（分数：1.00）A.价值判断B.价值中立 C.事实判断D.价值关联解析：3.下列属于类别概念的是( )（分数：1

14、.00）A.组织B.社区C.国家D.残疾人 解析：所谓类别概念是指由具有相同属性或特征的人或事物所构成的一个类别。例如：所有的老年人构成了老年人的群体，所有的残疾人构成了残疾人群体。在这里，“老年人”、“残疾人”都是类别概念。4.在不同时点调查 19681970 年上山下乡的知识青年在不同年代的思想发展过程，属于纵向研究中的( )（分数：1.00）A.同组研究B.同期群研究 C.趋势研究D.同时研究解析：同期群研究又称“队列研究”，是对同一时期、同一类型的研究对象随时间推移而发生的变化的研究。19681970 年上山下乡的知识青年在不同年代的思想发展过程就属于纵向研究中的同期群研究。5.解释性

15、研究的目标是( )（分数：1.00）A.发现新现象和新问题B.对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确地描述C.解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系 D.获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识解析：解释性研究是在了解社会现象的一般状况和主要特征的基础上探求这一现象的原因和作用机制，其目标是回答“为什么”，是解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系。6.定量研究的哲学基础是( )（分数：1.00）A.实证主义 B.人文主义C.科学主义D.实用主义解析：从哲学基础上看，定量研究是基于实证主义的哲学基础，认为社会与自然在本质上是相通的，因此可以将自然科学的方法论应用到社会研究中。7.

16、在心理学研究等微观层次的研究中较常见的研究方式是( )（分数：1.00）A.文献研究B.调查研究C.实地研究D.实验研究 解析：实验研究最突出的特点是在人为控制的条件进行研究。在这种研究方式中，研究者可以控制环境因素，因而将所要研究的因素突出出来，通过观察被研究因素的变化情况来确定变量之间的因果关系。在一些微观层次的研究中(如心理学研究)比较常用这种研究方式。8.完全由研究者自己选定研究题目，不受任何组织和个人的影响，使研究者的自主性和学术兴趣能够得到很好地体现的选题方式是( )（分数：1.00）A.课题申报B.纯自主选题 C.上级定题目D.委托研究课题解析：研究者的纯自主选题是指完全由研究者

17、自己选定研究题目，不受任何组织和个人的影响。在纯自主选题的方式中，研究者的自主性和学术兴趣能够得到很好的表现，但却往往与实际工作部门的关联程度较低，并由于缺少研究经费而难以支撑较大型的研究项目。9.在理论模型的多种表述方式中，坐标法的最大优点是( )（分数：1.00）A.能表示出变量之间的非线性关系以及变量随时间的变化情况 B.可以包含许多变量C.能较精确地反映出各个变量之间的数量关系D.能清楚地表示出各个变量之间复杂的因果和影响关系解析：在理论模型的多种表述方式中，坐标法的最大优点是能表示出变量之间的非线性关系以及变量随时间的变化情况。但它只能包含少数几个变量，而无法表述众多变量之间的复杂关

18、系。10.如果命题所包含的概念或反映的现象是多个概念或多个现象，且概念之间是因果关系，那么该命题是( )（分数：1.00）A.简单描述性命题B.解释性命题 C.预测性命题D.比较性命题解析：命题类型 所包含的概念或反映的现 象 概念之问的关 系 研究层次简单描述性命题 单一概念或单一现象 描述性研究比较性命题 多个概念或多个现象 平行比较 比较性研究解释性命韪 多个概念或多个现象 因果关系 解释性研究预测性命题 多个概念或多个现象 预测关系 预测性研究11.抽样的理论基础是( )（分数：1.00）A.数学B.物理学C.数理统计学 D.社会学解析：12.电视台、电台和报纸记者的“街头拦人”调查，

19、所采用的抽样方法是( )（分数：1.00）A.方便抽样 B.配额抽样C.系统抽样D.分层抽样解析：方便抽样又称偶遇抽样，是指研究者使用对自己最为便利的方法来选取样本。电视台、电台和报纸记者的“街头拦人”调查，采用的就是方便抽样。13.如果要对吸毒者进行抽样调查，而又没有吸毒者的抽样框，最适合的抽样方法是( )（分数：1.00）A.简单随机抽样B.判断抽样C.多段整群抽样D.雪球抽样 解析：雪球抽样也称网络抽样，是一种根据已有研究对象介绍，不断辨识和找出其他研究对象的累积抽样方法。雪球抽样适合用来对成员难以找到的总体进行抽样，如城市中的散工、无家可归的流浪汉、吸毒者等。14.在量化测量中，根据属

20、性的不同对人或事件进行分类，是指( )（分数：1.00）A.定序测量B.定类测量 C.定距测量D.定比测量解析：定类测量是在量化测量中，根据属性的不同对人或事件进行分类。定序测量不仅对属性进行分类，而且还根据属性强度的不同对人或事件进行顺序排列。定距测量是以相等的固定间距来确定属性强度的实际距离。定比测量是在确定了间距数字后，通过确定有实际意义的零点，将属性强度间的比例关系用间距数字间的比例关系表示出来。15.在量化测量中，建立指数的第一步是( )（分数：1.00）A.对指标进行加权B.选取符合标准的指标 C.确定指标的顺序D.处理缺失值解析：指数的建立包括以下几个步骤：(1) 指标的选取。建

21、立指数的第一步是选取符合标准的指标。(2) 指标的加权。在按一定标准选定指标后，进一步要考虑每个指标在指数的构成中的分量如何。(3) 处理缺失。16.使用相同指标或测量工具重复测量相同事物时，得到相同结果的可能性，是指测量的( )（分数：1.00）A.操作化B.概念化C.信度 D.效度解析：信度是指使用相同指标或测量工具重复测量相同事物时，得到相同结果的可能性。效度是指测量工具能够测出其所要测量的特征的正确性程度。17.调查问卷中，矩阵式问题的优点是( )（分数：1.00）A.可以有效利用空间，减少问卷篇幅 B.不易使被调查者形成答题惯性C.不易使被调查者倾向于二分判断D.不易使被调查者态度不

22、一致解析：矩阵式问题的优点包括可以有效地利用空间，减少问卷篇幅，并且方便被调查者填答。18.问卷中关于如何填答问卷的说明，是指( )（分数：1.00）A.填答指南 B.致被调查者的信C.封面D.编码解析：填答指南就是关于如何填答问卷的说明，它对于被调查者正确填答问卷十分重要，特别是在没有访问员的情况下，由被调查者自己填写问卷，必须有清晰的填答指南。19.以下适用于了解带有个人性和隐私性问题的访谈法是( )（分数：1.00）A.座谈法B.集体访谈法C.小组访谈法D.个别访谈法 解析：个别访谈法是由调查者和一个被访者所构成的访谈，它常常用于深入了解特定个体的情况，尤其是用于了解带有个人性、隐私性和

23、隐蔽性的问题。20.直接访谈法和间接访谈法的区别是( )（分数：1.00）A.访谈内容的结构性程度不同B.访谈对象的特征不同C.访谈对象的数量不同D.访谈的交流方式不同 解析：根据对访谈过程的控制程度，可以分为结构式访谈和无结构式访谈；根据访谈中被调查者与调查者的交流方式，可以分为直接访谈法和间接访谈法；根据一次被访谈的人数，可分为个别访谈和集体访谈；根据访谈对象的特点，可分为一般访谈和特殊访谈。21.观察法常常被用于( )（分数：1.00）A.探索性研究 B.描述性研究C.解释性研究D.趋势性研究解析：社会科学研究中的观察法就是研究者根据研究课题的需要，利用眼睛、耳朵等感觉器官和其他辅助观察

24、设备，有目的地对研究对象进行考察，以取得研究所需要的第一手资料的一种方法。观察法经常被用于探索性的初始研究，或作为其他研究方法的补充以获得更充足的资料。22.以下可以提高观察信度的措施是( )（分数：1.00）A.根据研究需要确定观察内容B.明确界定观察的内容 C.在观察中尽量保持客观D.尽量采取匿名方式解析：提高观察信度的措施包括：首先，必须明确界定观察的内容；其次，必须对观察的类别进行严格的定义；除此以外，选择有经验的和受过专业训练的观察者进行观察等都可提高观察的信度。23.实验法的特点是( )（分数：1.00）A.尽量不干预研究对象B.实验结果不会受到实验人员的影响C.人为设定观察情境

25、D.间接得到变量之间的关系解析：实验法有以下几方面特点：(1) 人为设定观察情景；(2) 直接建立研究结论；(3) 试验结果受实验人员和实验对象的主观影响。故选 C。24.建立实验组和控制组时，在理论上最有效的控制影响变量的方法是( )（分数：1.00）A.配对法B.随机法 C.排除法D.纳入法解析：随机法是按照随机分派的方法将受试者分配到实验组和控制组。这是在理论上最有效的控制影响变量的方法。25.文献研究( )（分数：1.00）A.只是一种资料收集方法B.只是一种资料分析方法C.既不是资料收集方法，也不是资料分析方法D.既是资料收集方法，也是资料分析方法 解析：文献研究是一种通过收集与研究

26、现象有关的各种文献材料，并通过对这些文献材料的分析和研究，来获得对所研究现象的认识的社会研究方法。它既包括资料收集的方法，也包括资料分析的方法。26.与其他定量分析相比，内容分析的主要缺点是( )（分数：1.00）A.不便于重复研究B.费时、费力、费钱C.信度和效度难以保证 D.编码困难解析：与其他定量分析相比，内容分析的缺点在于，它只能研究记录下来的信息内容；同时，由于研究者不能控制文献资料的记载和编制过程，因此，内容分析常常要面对信度和效度方面的问题。27.将性别按男、女分类，属于( )（分数：1.00）A.数量标志分类B.单值分类C.组距分类D.品质标志分类 解析：按品质标志分类就是选择

27、反映事物属性差异的品质标志为分类标准。如性别按男、女分为两类。28.把一组数据按照其大小顺序排列起来，处于最中间位置的那个数是( )（分数：1.00）A.权数B.平均数C.中位数 D.众数解析：把一组数据按照其大小顺序排列起来，处于最中间位置那个数就是中位数。中位数也常常用来表示一组数据的平均水平，有时也被称“位置平均数”。29.根据作用和功能的不同，可以将研究报告分为( )（分数：1.00）A.普通研究报告和学术性报告B.综合性研究报告和专题性研究报告C.定性研究报告和定量研究报告D.描述性研究报告和解释性研究报告 解析：根据研究报告的目的和面向的目标对象不同，研究报告可以分为普通研究报告与

28、学术性研究报告；根据作用和功能不同，研究报告可分为描述性研究报告和解释性研究报告；根据研究的性质，研究报告可分为定性研究报告和定量研究报告；根据内容所涉及的范围，研究报告可分为综合性研究报告和专题性研究报告。30.撰写研究报告必须首先( )（分数：1.00）A.拟定提纲B.确立主题 C.组织材料D.撰写成文解析：撰写研究报告一般遵循以下几个步骤：确立主题、组织材料、拟定提纲、撰写成文。二、B多项选择题/B(总题数：10，分数：20.00)31.社会研究的社会性特征主要体现在( )（分数：2.00）A.社会研究的目标具有社会性的意义 B.社会研究活动要符合法律和社会规范，并受其他多种社会因素的制

29、约 C.社会研究是一种社会活动 D.社会研究一般是在特定理论指导下的认识活动，并且其研究结果应该上升到理论层次E.社会研究的结果会对社会的政治、经济、文化以及学术发展等方面产生影响 解析：社会调查的社会性特征主要体现在以下几个方面：首先，社会研究的目标具有社会性的意义；其次，社会研究是一种社会活动；再次，社会研究活动要符合法律和社会规范，并受其他多重社会因素的制约；最后，社会研究的结果会对社会的政治、经济、文化以及学术发展等方面产生影响。32.下列属于定性研究缺点的是( )（分数：2.00）A.其所获得的结论难以在较大范围中推论到总体 B.其容易忽略被调查者深层的动机和具体社会过程中的一些复杂

30、因素C.其在每个个案那里获得的数据往往较少，并且是比较表面的，很难获得深入、广泛的信息D.其研究成果很难以数学的语言加以精确地描述 E.其标准化程度不高，不易动员大量的人员参与调查工作，难以形成统一的大规模社会研究行动 解析：定性方法存在的缺点有：定性方法所获得的结论难以在较大范围中推论到总体；其研究成果很难以数学的语言加以精确的描述；在规模相似的情况下，定性研究往往比定量研究耗费更长的时间，并且定性研究方法的标准化程度不高，不易动员大量的人员参与调查工作，难以形成统一的大规模社会研究行动，与定量研究相比，它更难以应用于当代社会中经常需要的大规模的、快速的社会研究。33.常见的非概率抽样主要有

31、( )（分数：2.00）A.简单随机抽样B.方便抽样 C.配额抽样 D.判断抽样 E.雪球抽样 解析：非概率抽样方法包括方便抽样、配额抽样、判断抽样和雪球抽样。概率抽样方法包括简单随机抽样、系统抽样、分层抽样和多阶段整群抽样。34.系统抽样所包含的步骤有( )（分数：2.00）A.划分次级总体B.确定随机数C.确定开始抽取元素的位置 D.计算抽样间距 E.确定抽取元素的方法 解析：系统抽样所包含的步骤有：首先，确定开始抽取人选的位置；其次，计算抽样间距；最后，确定抽取元素的方法。35.社会研究中常用的信度类型主要包括( )（分数：2.00）A.再测信度 B.表面信度C.复本信度 D.内容信度E

32、.折半信度 解析：社会研究中常用的信度类型主要包括：再测信度、复本信度、折半信度。36.高质量问卷的标准一般有( )（分数：2.00）A.问卷的问题数量多B.问卷适合研究的目的和内容 C.问卷适用于研究对象 D.问卷中的问题少而精 E.问卷有较高的效度 解析：高质量问卷的标准是：第一，问卷具有较高的信度和效度；第二，问卷适合研究的目的和内容；第三，问卷适用于研究对象；第四，问卷中的问题少而精。37.下列属于直接观察的有( )（分数：2.00）A.实地观察 B.结构式观察 C.物质痕迹观察D.行为标志观察E.非参与观察 解析：直接观察是通过对正在发生、发展和变化的社会现象或人的行为进行观察和记录

33、来收集资料的方法。实验室观察和实地观察、结构式观察和非结构式观察、参与观察和非参与观察一般都是直接观察。38.搜寻二手资料的方法有( )（分数：2.00）A.通过实地研究B.通过问卷调查C.查阅有关实证研究资料 D.通过无结构式访谈E.通过因特网搜索 解析：39.资料审核一般应遵循的原则有( )（分数：2.00）A.标准性原则 B.经济性原则C.真实性原则 D.完整性原则 E.准确性原则 解析：40.与学术性研究报告相比，普通研究报告的特点是( )（分数：2.00）A.以工作报告的形式存在 B.面对的主要是专业人员C.在语言上比较大众化 D.在表现方式上更加灵活 E.更多地采取直观的方式进行描

34、述性说明 解析：三、B简答题/B(总题数：4，分数：20.00)41.简述抽样调查的特点。（分数：5.00）_正确答案：()解析：(1) 抽样调查只对总体中一定数量的个体进行调查，因此比普查要节省时间、人力和经费。(2) 由于调查规模有限，因此抽样调查的内容比较广泛和深入，并且资料的标准化程度较高，可以进行较深入的统计分析和概括。 (3) 由于采用了科学的抽样方法，研究者可以将抽样调查的结果推论到总体，从而了解总体的一般状况和特征。42.简述社会理论在社会研究中的重要意义。（分数：5.00）_正确答案：()解析：(1) 社会理论是社会研究课题的重要来源之一。 (2) 社会理论是社会研究的主要目

35、的之一。 (3) 理论可以为社会研究提供指导。 (4) 社会理论可以为分析资料提供解释。43.问卷调查有哪些优点?（分数：5.00）_正确答案：()解析：(1) 问卷调查可以面向众多的调查对象收集信息。 (2) 如果面向相同规模的调查对象收集信息，采用问卷调查方法比采用访谈法、观察法或实验法等节省资源。 (3) 问卷调查具有较好的隐蔽性，可以减轻研究对象的思想顾虑，有助于获得一些相对真实的研究信息。 (4) 问卷调查获得的信息通常比其他一些方法获得的信息更为标准化、规范化。 (5) 通过问卷调查获得的信息通常比使用其他方法获得的信息更便于进行定量处理和分析。44.访谈的准备工作有哪些?（分数：

36、5.00）_正确答案：()解析：(1) 熟悉调查内容。 (2) 了解被访者的社区特征。 (3) 确定并了解访谈对象。 (4) 拟定实施访谈的工作计划。 (5) 准备工具。四、B论述题/B(总题数：2，分数：22.00)45.某成人大学有学生 10000 名。如要进行一次关于成人大学生学习状况的问卷调查，样本规模为 500。 请设计并论述该调查课题的研究方案，内容需要包括以下几个部分：(1) 研究目的；(2) 研究性质；(3) 调查对象；(4) 研究方式；(5) 抽样方案(要求用系统抽样方案)。（分数：11.00）_正确答案：()解析：研究目的：了解学生的学习情况及问题，向学校有关领导提出建议，

37、以解决学生在学习中所面临的问题，提高学生的学习积极性和学习效率。 (2) 研究性质：应用性研究。 (3) 调查对象：该学校学生。 (4) 研究方式：问卷调查。 (5) 抽样方案：系统抽样一般经过三个步骤：确定开始抽取人选的位置。计算抽样间距： K=N/n-10000/500=20。实际抽取样本。46.试比较参与观察与非参与观察的优缺点。（分数：11.00）_正确答案：()解析：(1) 参与观察是指观察者参与到被观察者的活动或团体之内进行观察。 参与观察的优点是：受前人的影响较小。能够获得关于研究对象的最丰富、最真实的资料。 参与观察的缺点：在很大程度上依赖于观察者的敏感性、领悟能力和技巧。观察

38、者的出现对被观察者有一定的影响。参与观察的信度较低。 (2) 非参与观察是指观察者置身于被观察活动或团体之外，以局外人的身份对研究对象进行观察。 非参与观察的优点：非参与观察克服了参与观察中观察者的参与对被观察者的干扰作用，研究结果比较客观、真实。 非参与观察的缺点：对研究对象的活动缺乏有效的参与，只能获取表面的资料，不能获取关于研究对象的丰富的、深层次的资料。五、B应用题/B(总题数：1，分数：1.00)47.根据某班级学生阅读课外书籍的情况，计算其中位数(保留两位小数)。 读书数目组别 人数 f 累计次数 cf2457810111314163588638162430合计 30中位数的计算公式： （分数：1.00）_正确答案：()解析：fm=8 Cfm-1=8 L=8 i=2 答：其中位数是 9.75。