1、离散数学自考题真题 2015 年 10 月及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、第部分 选择题(总题数:15,分数:15.00)1.设简单无向图 G 有 15 条边,有 3 个 4 度结点,其余结点的度数均为 3,则 G 中的结点个数是_(分数:1.00)A.6B.7C.8D.92.是一个偏序集,其中 A 是正整数 12 的正因子的集合, 为整除关系,元素 6 能盖住元素_(分数:1.00)A.1B.3C.6D.123.下列公式不是合式公式的为_ APQ R BP(QR) CP(PQ) D (分数:1.00)A.B.C.D.4.设 a:小华,P(x):x 是教授,f(x):
2、x 的父亲,则语句“小华的父亲是教授”可符号化为_(分数:1.00)A.P(f(a)B.P(a)f(a)C.f(P(a)D.P(a)f(a)5.设 p:天下雨,q:我开车上班。命题“除非不下雨,否则我开车上班”可符号化为_(分数:1.00)A.pqB.qpC.pqD.qp6.设 , 是集合 A 上的相容关系,则下列关系不一定是相容关系的是_ A B C (分数:1.00)A.B.C.D.7.下列公式中与公式 等价的是_ A B C D (分数:1.00)A.B.C.D.8.设有一个连通平面图 G,共有 7 个结点,12 条边,则 G 的面的个数为_(分数:1.00)A.6B.7C.8D.99.
3、设 R 1 、R 2 都是从 A 到 B 的二元关系,则下列各式成立的为_ A.(R1R 2)-1=R1-1R 2-1 B.(R1R 2)-1=R1-1R 2-1 C.(R1R 2)-1=R1R 2 D.(R1R 2)-1=R1R 2(分数:1.00)A.B.C.D.10.下列语句是假命题的是_ A只有 2 是奇数, 才是无理数 B只要 2 是奇数, 就是无理数 C如果 2 是奇数,那么 就是无理数 D除非 (分数:1.00)A.B.C.D.11.设G,*为群, (分数:1.00)A.B.C.D.12.下列无向图不一定为树的是_(分数:1.00)A.无回路的连通图B.有 n 个结点,n-1 条
4、边的连通图C.每对结点间都有路的图D.连通但删去一条边便不连通的图13.下图中 d 的补元是_ (分数:1.00)A.0B.1C.6Dc14.在自然数集 N 上,下列运算满足结合律的是_ A.a*b=a B.a*b=|a-b| C.a*b=ba D.a*b=2a+b(分数:1.00)A.B.C.D.15.设论域为整数集,下列公式中真值为真的是_ A B C D (分数:1.00)A.B.C.D.二、第部分 非选择题(总题数:10,分数:20.00)16.公式 (分数:2.00)17.设 A=2,3,4,5,a*b=max(a,b)。代数系统A,*的幺元是 1,零元是 2。 (分数:2.00)1
5、8.设无向树 T 有 3 个度数为 3 的结点,其余结点都为树叶,则 T 的结点数为 1。 (分数:2.00)19.命题公式PQR 的二进制编码大项 M i 为 1。 (分数:2.00)20.设 A=4,2,1,B=5,1,3,则 B-A= 1,B (分数:2.00)21.设 F(x):x 有进取心,要求只能使用全称量词,命题“某些人有进取心”可符号化为 1。 (分数:2.00)22.设 A=a,b,c,d,B=1,2,3,4,A 到 B 的关系 R=a,4,b,1,b,2,B 到 A 的关系 S=4,a,3,b,2,c,则 (分数:2.00)23.命题公式 P(QR)的成真指派有 1 个,成
6、假指派有 2 个。 (分数:2.00)24.设 R=a,2,b,4,b,3,d,2是集合 A=a,b,c,d到集合 B=1,2,3,4的关系,则 ranR= 1,domR= 2。 (分数:2.00)25.设 S=,1,(1,2),则其幂集 (分数:2.00)三、计算题(总题数:5,分数:30.00)26.构造命题公式(PQ)(QR)的真值表。 (分数:6.00)_27.利用等值演算法求命题公式(PQ)(RQ)的主析取范式。 (分数:6.00)_设 为偏序集,其哈斯图如下图所示。 (分数:6.00)(1).写出偏序关系 (分数:3.00)_(2).设 B=b,d,e,求 B 的极大元、极小元、上
7、界和下界。(分数:3.00)_S=1,2,3,4,5是集合 A=1,2,3,4,5上的一个划分。(分数:6.00)(1).写出由 S 导出的 A 上的等价关系 的有序对集合;(分数:3.00)_(2).写出 的关系矩阵。(分数:3.00)_28.设解释 I 如下:D=2,3,已知 F(2,2)=F(3,3)=0,F(2,3)=F(3,2)=1,f(2,2)=f(2,3)=2,f(3,2)=f(3,3)=3。 求谓词公式 (分数:6.00)_四、证明题(总题数:3,分数:21.00)29.设 A,B,C 是集合。证明:(A-B)-C=A-(BC)。 (分数:7.00)_30.设无向简单图 G 有
8、 9 个结点。证明:G 中至少存在两个度数相同的结点。 (分数:7.00)_31.设G,是群, (分数:7.00)_五、综合应用题(总题数:2,分数:14.00)32.符号化下列命题,并构造推理证明。 每个学生都是勤奋的;每个勤奋而又聪明的人在他的工作生活中都将获得成功;小华是学生,并且是聪明的。所以,小华在他的工作生活中将获得成功。 (分数:7.00)_33.今有 a,b,c,d,e,f,g 共 7 人,已知下列事实: a 会讲法语;b 会讲法语、意大利语和日语;c 会讲法语、汉语;d 会讲日语和意大利语;e 会讲德语、汉语和法语;f 会讲英语、日语和俄语;g 会讲英语和德语。试问:这 7
9、个人应如何围圆桌排座位,才能使每个人和他两边的人可以交谈?(须写出所有可能方案) (分数:7.00)_离散数学自考题真题 2015 年 10 月答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、第部分 选择题(总题数:15,分数:15.00)1.设简单无向图 G 有 15 条边,有 3 个 4 度结点,其余结点的度数均为 3,则 G 中的结点个数是_(分数:1.00)A.6B.7C.8D.9 解析:解析 设图 G 的结点个数为 n,则 34+(n-3)3=215,解得 n=9。2.是一个偏序集,其中 A 是正整数 12 的正因子的集合, 为整除关系,元素 6 能盖住元素_(分数:1.00
10、)A.1B.3 C.6D.12解析:解析 A=1,2,3,4,6,12,则其哈斯图是3.下列公式不是合式公式的为_ APQ R BP(QR) CP(PQ) D (分数:1.00)A.B.C.D. 解析:4.设 a:小华,P(x):x 是教授,f(x):x 的父亲,则语句“小华的父亲是教授”可符号化为_(分数:1.00)A.P(f(a) B.P(a)f(a)C.f(P(a)D.P(a)f(a)解析:5.设 p:天下雨,q:我开车上班。命题“除非不下雨,否则我开车上班”可符号化为_(分数:1.00)A.pqB.qpC.pq D.qp解析:6.设 , 是集合 A 上的相容关系,则下列关系不一定是相容
11、关系的是_ A B C (分数:1.00)A.B.C. D.解析:解析 举例说明,设 =1,1,1,2,2,1,2,2,=2,3,3,2,2,2,3,3,则 , 均为相容关系,而 ,显然7.下列公式中与公式 等价的是_ A B C D (分数:1.00)A.B.C. D.解析:8.设有一个连通平面图 G,共有 7 个结点,12 条边,则 G 的面的个数为_(分数:1.00)A.6B.7 C.8D.9解析:解析 设图 G 的面的个数为 r,根据欧拉公式得 7-12+r=2,解得 r=7,即 G 的面的个数为 7。9.设 R 1 、R 2 都是从 A 到 B 的二元关系,则下列各式成立的为_ A.
12、(R1R 2)-1=R1-1R 2-1 B.(R1R 2)-1=R1-1R 2-1 C.(R1R 2)-1=R1R 2 D.(R1R 2)-1=R1R 2(分数:1.00)A.B. C.D.解析:10.下列语句是假命题的是_ A只有 2 是奇数, 才是无理数 B只要 2 是奇数, 就是无理数 C如果 2 是奇数,那么 就是无理数 D除非 (分数:1.00)A. B.C.D.解析:解析 设 P:2 是奇数,Q:11.设G,*为群, (分数:1.00)A.B.C.D. 解析:12.下列无向图不一定为树的是_(分数:1.00)A.无回路的连通图B.有 n 个结点,n-1 条边的连通图C.每对结点间都
13、有路的图 D.连通但删去一条边便不连通的图解析:13.下图中 d 的补元是_ (分数:1.00)A.0B.1C.6Dc 解析:解析 题图所示有界格的全上界为 1,全下界为 0,而 dc=1,dc=0,根据补元的定义知,c为 d 的补元。14.在自然数集 N 上,下列运算满足结合律的是_ A.a*b=a B.a*b=|a-b| C.a*b=ba D.a*b=2a+b(分数:1.00)A. B.C.D.解析:解析 选项 A,a*(b*c)=a*b=a,(a*b)*c=a*c=a,即 a*(b*c)=(a*b)*c,故满足结合律;选项B,a*(b*c)=a*|b-c|=|a-|b-c|,(a*b)*
14、c=|a-b|*c=|a-b|-c|,即 a*(b*c)(a*b)*c;选项 C,a*(b*c)=a*c b =c ab ,(a*b)*c=b a *c=c ba ,即 a*(b*c)(a*b)*c;选项 D,a*(b*c)=a*(2b+c)=2a+2b+c,(a*b)*c=(2a+b)*c=4a+2b+c,即 a*(b*c)(a*b)*c。15.设论域为整数集,下列公式中真值为真的是_ A B C D (分数:1.00)A. B.C.D.解析:二、第部分 非选择题(总题数:10,分数:20.00)16.公式 (分数:2.00)解析:x,z;y17.设 A=2,3,4,5,a*b=max(a,
15、b)。代数系统A,*的幺元是 1,零元是 2。 (分数:2.00)解析:2;518.设无向树 T 有 3 个度数为 3 的结点,其余结点都为树叶,则 T 的结点数为 1。 (分数:2.00)解析:8解析 设树 T 的树叶数为 n,则树 T 有 n+3 个结点,n+2 条边。由结点度数总和与边数的关系知n+33=2(n+2),故 n=5,则树 T 的结点个数为 5+3=8。19.命题公式PQR 的二进制编码大项 M i 为 1。 (分数:2.00)解析:M 10120.设 A=4,2,1,B=5,1,3,则 B-A= 1,B (分数:2.00)解析:3,5;2,3,4,521.设 F(x):x
16、有进取心,要求只能使用全称量词,命题“某些人有进取心”可符号化为 1。 (分数:2.00)解析:22.设 A=a,b,c,d,B=1,2,3,4,A 到 B 的关系 R=a,4,b,1,b,2,B 到 A 的关系 S=4,a,3,b,2,c,则 (分数:2.00)解析:a,a,b,c23.命题公式 P(QR)的成真指派有 1 个,成假指派有 2 个。 (分数:2.00)解析:5;3 解析 命题公式 P(QR)的真值表如下表所示。 P Q R R QR P(QR) 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 1
17、0 1 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 故公式 P(QR)的成真指派有 5 个,成假指派有 3 个。24.设 R=a,2,b,4,b,3,d,2是集合 A=a,b,c,d到集合 B=1,2,3,4的关系,则 ranR= 1,domR= 2。 (分数:2.00)解析:2,3,4;a,b,d25.设 S=,1,(1,2),则其幂集 (分数:2.00)解析:8 解析 三、计算题(总题数:5,分数:30.00)26.构造命题公式(PQ)(QR)的真值表。 (分数:6.00)_正确答案:()解析:P Q R P QR PQ (PQ)(QR) 0 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1
18、 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 27.利用等值演算法求命题公式(PQ)(RQ)的主析取范式。 (分数:6.00)_正确答案:()解析:设 为偏序集,其哈斯图如下图所示。 (分数:6.00)(1).写出偏序关系 (分数:3.00)_正确答案:()解析:偏序关系 (2).设 B=b,d,e,求 B 的极大元、极小元、上界和下界。(分数:3.00)_正确答案:()解析:B 的极大元:d,e; 极小元:b; 上界:g; 下界:b,a。S=1,2,3,4,
19、5是集合 A=1,2,3,4,5上的一个划分。(分数:6.00)(1).写出由 S 导出的 A 上的等价关系 的有序对集合;(分数:3.00)_正确答案:()解析:=(1,21,2)(33)(4,54,5) =1,1,1,2,2,1,2,2,3,3,4,4,4,5,5,4,5,5;(2).写出 的关系矩阵。(分数:3.00)_正确答案:()解析: 的关系矩阵为28.设解释 I 如下:D=2,3,已知 F(2,2)=F(3,3)=0,F(2,3)=F(3,2)=1,f(2,2)=f(2,3)=2,f(3,2)=f(3,3)=3。 求谓词公式 (分数:6.00)_正确答案:()解析:四、证明题(总
20、题数:3,分数:21.00)29.设 A,B,C 是集合。证明:(A-B)-C=A-(BC)。 (分数:7.00)_正确答案:()解析:证明: (1)若 x(A-B)-C,则 xA-B 但 , 即 xA 但 即 xA 但 即 xA-(BC); 所以 (2)若 xA-(BC),则 xA 但 ; 即 xA 但 即 xA-B 但 即 x(A-B)-C; 所以 30.设无向简单图 G 有 9 个结点。证明:G 中至少存在两个度数相同的结点。 (分数:7.00)_正确答案:()解析:证明:由于 G 是有 9 个结点的无向简单图, 所以 G 的结点的度数只能为 0,1,2,3,4,5,6,7,8 这 9
21、种情况。 但是,度数为 0 和度数为 8 不能同时出现, 因此,G 的结点的度数最多有 8 种不同的值。 由于 G 有 9 个结点,所以至少有两个结点的度数相同。31.设G,是群, (分数:7.00)_正确答案:()解析:证明:G,是群,设 e 是 G 的单位元。显然 eC(G)。 对任意的 m,nC(G),对任意的 gG, 有(mn)g=m(gn)=g(mn), 所以 mnC(G)。 又由 mg=gm 可得 gm -1 =m -1 g, 所以 m -1 C(G)。 因此C(G),是G,的一个子群。五、综合应用题(总题数:2,分数:14.00)32.符号化下列命题,并构造推理证明。 每个学生都
22、是勤奋的;每个勤奋而又聪明的人在他的工作生活中都将获得成功;小华是学生,并且是聪明的。所以,小华在他的工作生活中将获得成功。 (分数:7.00)_正确答案:()解析:解:设个体域为全体人类。 a:小华; M(x):x 是学生; H(x):x 是勤奋的; G(x):x 是聪明的; R(x):x 在工作生活中将获得成功。 33.今有 a,b,c,d,e,f,g 共 7 人,已知下列事实: a 会讲法语;b 会讲法语、意大利语和日语;c 会讲法语、汉语;d 会讲日语和意大利语;e 会讲德语、汉语和法语;f 会讲英语、日语和俄语;g 会讲英语和德语。试问:这 7 个人应如何围圆桌排座位,才能使每个人和他两边的人可以交谈?(须写出所有可能方案) (分数:7.00)_正确答案:()解析:设无向图 G=V,E,其中 V=a,b,c,d,e,f,g, E=(u,v)|u,vV,且 u 和 v 有共同语言; 作图如下图所示。
copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1