2016年浙江省中考模拟化学.docx

1、2016 年浙江省中考化学模拟试卷 一、选择题 1.下列关于氧气物理性质的叙述正确的是 ( ) A.在标准状况下，氧气的密度略小于空气 B.液态氧是无色液体 C.氧气易溶于水 D.通常状况下，氧气是一种无色无味的气体 解析： A、氧气的密度略大于空气， 答案项 说法错误 。 B、液态氧是一种淡蓝色液体， 答案项说法错误 。 C、氧气不易溶于水， 答案项 说法错误 。 D、氧气在通常状况下是一种无色气体，答案项 说法正确 。 答案： D 2.氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是 ( ) A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B.鱼、虾等能在水中生存 。 是由于氧气易溶于水 C.氧

2、气具有可燃性 D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 解析： A、有氧气参加的反应都是氧化反应，故 A 选项正确； B、鱼、虾等能在水中生存，只能说明水中有氧气 。 但氧气不易溶于水，故此选项错误； C、氧气具有助燃性没有可燃性，故此选项错误； D、甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳两种物质，不是化合 反应，故此选项错误 。 答案 ： A 3.下列关于氧气的说法中，正确的是 ( ) A.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾，可做烟雾弹 B.带火星的木条插入氧气瓶中，木条复燃说明氧气的性质比较活泼，属于可燃物 C.硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四

3、射、生成黑色固体氧化铁 解析： A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，没有雾生成，故错误； B、带火星的木条插入氧气瓶中，木条复燃说明氧气的性质比较活泼，能支持其他物质燃烧，但本身不能燃烧，故错误； C、硫粉在氧气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰，闻到刺激性气味，正确； D、铁丝在氧气中剧烈 燃烧、火星四射、生成的黑色固体是四氧化三铁，而非氧化铁，故错误 。 答案： C 4.下列关于氧气的说法正确的是 ( ) A.氧气易溶于水 B.大多数金属能与氧气反应 C.食物腐败不需要氧气 D.硫在氧气中燃烧生成 SO3 解析： A、氧气是不易溶于水的 。 错误 。 B、 在一定条件下，大多数金属能与氧气反应

4、 。 正确 。C、食物腐败的过程，是食物中的有机物和氧气发生了缓慢氧化，从而变质 。 错误 。 D、硫在氧气中燃烧生成的是二氧化硫，不是三氧化硫 。 错误 。 答案： B 5.实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是 ( ) A.都属于氧化物 B.都含有氧气 C.都含有氧气分子 D.都含有氧元素 解析： A、氧化物是由两种元素组成，并且一种元素为氧元素的纯净物，氯酸钾和高锰酸钾中都有氧元素，但它们由三种元素组成，故 A 不对； B、过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾三物质都是纯净物，都含有氧元素，不含氧气，故 B 不对； C、氧气由氧分子构成，三物质不含氧气，故不含氧分子，所以

5、C 不对； D、三物质都含氧元素，故 D 对 。 答案： D 6.实验室制取氧气，下列说法错误的是 ( ) A.装置 可用于高锰酸钾制取氧气 B.装置 可用于过氧化氢溶液制取氧气 C.装置 可用于收集氧气 D.装置 可用于收集氧气 解析： A.高锰酸钾固体需要在加热的条件下分解为制取氧气，故 A 正确； B.过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解产生氧气，属于固液常温制气体，故 B 正确； C.氧气的密度比空气大，应该用向上排空气来收集，故 C 错误； D.氧气不易溶于水，故可用排水法来收集，故D 正确 。 答案： C 7.有关催化剂的说法正确的是 ( ) A.催化剂只能加快化学反应速率 B.

6、化学反应前后催化剂的质量不变 C.所有化学反应都需要催化剂 D.化学反应前后催化剂的化学性质改变 解析： A、催化剂能改变 (包括加快和减慢 )化学反应速率， 答案项 说法错误 。 B、化 学反应前后催化剂的质量不变， 答案项 说法正确 。 C、并不是所有的化学反应都需要催化剂，如人的呼吸作用，不需要使用催化剂， 答案项 说法错误 。 D、化学反应前后催化剂的化学性质不变，答案项 说法错误 。 答案： B 8.氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识错误的是 ( ) A.氧气既能燃烧又能支持燃烧 B.氧气用于炼钢是利用了它的化学性质 C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D.氧气和臭氧 (

7、O3)都是氧元素形成的单质 解析： A、氧气不具有可燃性，故 A 说法错误； B、氧气用于炼钢是利用了它支持燃烧的化学性质，故 B 说法正确； C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故 C 说法正确； D、氧气和臭氧(O3)都是由一种元素氧元素形成纯净物，都属于单质，故 D 说法正确 。 答案 ： A 9.实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是 ( ) A.在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 C.导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉 D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再 熄灭酒精灯 解析： A、为了

8、收集的氧气更纯净，应在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，故做法正确； B、为防止加热时试管内壁出现的小水珠流到试管底部将试管炸裂，因此试管口要略向下倾斜，故做法正确； C、导管口的气泡连续、均匀的放出时开始收集，以防收集的氧气不纯，故做法错误； D、为防止冷水倒吸入热的试管，则在实验完毕后，先将导管移出水面再熄灭酒精灯，故做法正确 。 答案： C 二、实验及探究题 10.根据下列装置图，回答有关问题： (1)写出装置图中标号仪器的名称： a ； b 。 解析： 根据常见的化学仪器可知 a 是试管， b 是集气瓶 。 答案： 试管 集气瓶 (2)写出实验室用 H2O2制取氧气的化学方程

9、式 ，可选用的发生装置是 (填字母 )。 解析： 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应方程式是： 2H2O2二氧化锰2H2O+O2，该反应不需加热，属于固液常温型 。 答案： 2H2O2二氧化锰 2H2O+O2 B (3)若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 (填字母 )。 解析： 使用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾是固体，条件需要加热 。 答案： A (4)选用 D 装置收集氧气的原因是 。 解析： 选用 D 装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水且不与水反应 。 答案： 氧气不易溶于水且不与水反应 11.回答下列问题。 (1)图中仪器 A 的名称是 ； 解析： 标号仪器是作为反应

10、容器的试管 。 答案： 试管 (2)将实验装置图补充完整； 解析： 利用排水法收集仪器时集气瓶内要装满水 。 答案： (3)写出用该装置制取氧气的化学方程式 ； 解析： 该装置是加热固体制取氧气，且试管口无棉花，是用氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为： 2KClO3 2KCl+3O2 。 答案： 2KClO3 2KCl+3O2 (4)写出硫在氧气中燃烧的实验现象 。 解析： 硫在氧气中燃烧时比较剧烈，产生明亮的蓝紫色的火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体 。 答案： 产生蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 12.老师为同学们提供了如下实验装置

11、： (1)写出仪器 a、 b 的名称： a 是 ， b 是 。 解析： 酒精灯是常用的加热仪器，锥形瓶是常用的反应容器 。 答案： 酒精灯 锥形瓶 (2)组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口 ，然后稍稍用力旋转，将其插入 。 解析： 组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力旋转，将其插入 。 答案： 用水润湿 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 (填字母代号，下同 )。 若要收集较纯的氧气，可选用的装置是 。 解析： 如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水

12、法收集，排水法收集的氧气比较纯净 。 答案： A F (4) 实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置 B 中制取氧气，化学方程式为 。 若选用 C 做发生装置，你认为选用装置 C 的优点是 。 也可以将注射器连接到装置 B 的导管口处，用来 。 解析： 过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；装置 C 的优点是：可以控制反应的速率；也可以将注射器连接到装置 B 的导管口处，用来检查装置的气密性 。 答案： 2H2O2二氧化锰 2H2O+O2 可以控制反应的速率 检查装置的气密性 13.某同学在实验室制备氧气，装置如图。 (1)该同学制备氧气应选用的药品是 (限选： H

13、2O2溶液、 MnO2、 KMnO4)，生成氧气的化学方程式为 。 解析： 如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平 。 答案： KMnO4 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 (2)夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后 ，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气 。 解析： 夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后用酒精灯给试管微热，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气 。 答案： 用酒精灯给试管微热 (3)添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外

14、面，接下来的操作正确的是 (填字母 )。 A.立刻将导管口移入集气瓶 B.等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶 C.立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃酒精灯 解析： 添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是：等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶 。 答案： B (4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是 。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是 。 解析： 该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是：木炭剧烈燃烧，发出白光；进一步证明木炭与氧气发生了化

15、学反应的方法是：向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学反应 。 答案： 木炭剧烈燃烧，发出白光；向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学反应 14.根据下列装置结合所学知识回答问题。 (1)写出图中标号仪器的名称： ， 。 解析： 长颈漏斗方便加液体药品，试管是常用的反应容器 。 答案： 长颈漏斗 试管 (2)实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用 (填字母，下同 )收集装置选用 ，只能用此收集方法的原因是 ，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用 ； 解析： 实验室制取 CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的

16、，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热 。 二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；分液漏斗可以控制反应的速率 。 答案： B C E 二氧化碳的密度比空气的密度大 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 (填字母 )；其反应的化学方程式为 ，反应的基本类型是 ，二氧化锰是该反应的 。 解析： 如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平，该反应属于分解反应，其中二氧化锰属于生成物 答案： D 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反应 生成物 (4)如用 F 装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是 ； 解析： 排水法收集验满的方法是：当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了 。 答案： 当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了 (5)在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装置是 (填字母 )，实验结束后剩余的硫化氢气体应该用 溶液来吸收 。 解析： 在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，因此不需要加热；硫化氢气体能溶于水且水溶液呈酸性，因此可以用氢氧化钠溶液来吸收 。 答案 ： A 或 B 氢氧化钠