【学历类职业资格】金融理论与实务自考题-2及答案解析.doc

1、金融理论与实务自考题-2 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：15.00)1.凯恩斯认为交易动机和预防动机决定的货币需求取决于_A利率水平 B价格水平C收入水平 D预期水平（分数：1.00）A.B.C.D.2.我国编制的社会商品零售物价指数属于_A批发物价指数 B国民生产总值平减指数C居民消费价格指数 D零售物价指数（分数：1.00）A.B.C.D.3.货币政策指中央银行为实现既定的经济目标，运用各种工具调节_的一种金融政策和措施。A货币供给和利率 B货币需求与供给C社会需求与供给 D社会供给和利率（分数：1.00）A.B.C.D.4.下列

2、属于国际收支平衡表中资本和金融账户的是_A收益 B服务C经常转移 D直接投资（分数：1.00）A.B.C.D.5.货币供给主要包括_A现金总量 B现金和存款货币C存款总量 D债务量（分数：1.00）A.B.C.D.6.如果货币供给总量不变而出现通货紧缩，则表明货币流通速度_A加快 B减慢C不变 D难以确定（分数：1.00）A.B.C.D.7.能够全面反映通货膨胀程度的指标是_A批发物价指数 B国民生产总值平减指数C居民消费价格指数 D零售物价指数（分数：1.00）A.B.C.D.8.一般情况下，代表国家实施货币政策的机构是_A财政部 B政府C中央银行 D商业银行（分数：1.00）A.B.C.D

3、.9.通货膨胀是一种_A货币现象 B商品现象C过剩现象 D短缺现象（分数：1.00）A.B.C.D.10.商业银行派生存款的能力_A与原始存款成正比，与法定存款准备率成正比B与原始存款成正比，与法定存款准备率成反比C与原始存款成反比，与法定存款准备率成反比D与原始存款成反比，与法定存款准备率成正比（分数：1.00）A.B.C.D.11.货币供应量是反映银行资产负债表中某一时点上银行的_A资产总额 B负债总额C存款总额 D现金总额（分数：1.00）A.B.C.D.12.通常为抑制物价上涨较猛的势头而采取的收入政策是_A增加税收 B消减财政支出C管制工资和物价 D限制基础设施投资（分数：1.00）

4、A.B.C.D.13.通货膨胀将使居民消费水平_A降低 B提高C不变 D不确定（分数：1.00）A.B.C.D.14.我国的货币政策目标除了保持货币币值的稳定，还包括了_A外汇汇率稳定 B国际收支平衡C经济增长 D收入公平分配（分数：1.00）A.B.C.D.15.在开放经济条件下，由于进出口贸易及资本流出入而引起的货币收支表现为_A财政收支 B企业收支C外汇收支 D信贷收支（分数：1.00）A.B.C.D.二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)16.处理货币政策目标冲突的途径有_（分数：2.00）A.协调、配合地运用好各种工具，实现诸目标的统筹兼顾B.正确理解货币政策目标C.根据宏观

5、经济的状况和需要，选好目标侧重点D.处理好财政和金融的关系E.处理好银行、证券和保险之间的关系17.下列关于通货膨胀的说法正确的是_（分数：2.00）A.发生通货膨胀的直接原因是由于货币供应过多B.通货膨胀会引起货币贬值C.通货膨胀会导致物价上涨D.通货膨胀会使货币流通速度减慢E.通货膨胀导致物价下降18.货币政策内容包括_（分数：2.00）A.货币政策的目标B.货币政策中介指标C.货币政策操作指标D.货币政策工具E.货币政策传导机制19.关于通货膨胀对经济的影响，西方经济学界主要的观点有_（分数：2.00）A.促进论B.促退论C.转型论D.成本论E.中性论20.公开市场业务的优点在于_（分数

6、：2.00）A.主动性强B.灵活机动C.调控效果缓和D.对商业银行的强制影响较强E.干扰因素少三、名词解释题(总题数：5，分数：15.00)21.派生存款乘数（分数：3.00）_22.交易动机（分数：3.00）_23.货币失衡（分数：3.00）_24.储备资产（分数：3.00）_25.内部时滞（分数：3.00）_四、计算题(总题数：1，分数：5.00)26.如果原始存款为 20000 元，法定存款准备率为 5%时，计算：(1)派生存款倍数；(2)创造的派生存款的总额。（分数：5.00）_五、简答题(总题数：6，分数：42.00)27.简述马克思的货币需求理论。（分数：7.00）_28.简述我国

7、货币层次的划分。（分数：7.00）_29.简述货币均衡与市场均衡的关系。（分数：7.00）_30.简述通货膨胀的种类。（分数：7.00）_31.我国货币政策的目标是什么？（分数：7.00）_32.通货膨胀的衡量标志是什么？（分数：7.00）_六、论述题(总题数：1，分数：13.00)33.试述货币政策与财政政策协调配合的必要性。（分数：13.00）_金融理论与实务自考题-2 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：15.00)1.凯恩斯认为交易动机和预防动机决定的货币需求取决于_A利率水平 B价格水平C收入水平 D预期水平（分数：1.00）A.B

8、.C. D.解析：本题主要考查的知识点是凯恩斯的货币需求理论。凯恩斯认为，人们对货币的需求不仅出于交易动机，而且还有预防动机，由这两个动机引起的货币需求与收入水平有着稳定的关系，是收入的递增函数。2.我国编制的社会商品零售物价指数属于_A批发物价指数 B国民生产总值平减指数C居民消费价格指数 D零售物价指数（分数：1.00）A.B.C. D.解析：本题主要考查的知识点是通货膨胀的度量指标。居民消费价格指数即我们通常所说的 CPI，又称零售物价指数，这是一种用来测量各个时期内城乡居民所购买的生活消费品价格和服务项目价格平均变化程度的指标。我国编制的社会商品零售物价指数就属于这一类。我国社会商品零

9、售物价指数采取选样加权算术平均法进行编制，每年根据住户调查调整一次权数。3.货币政策指中央银行为实现既定的经济目标，运用各种工具调节_的一种金融政策和措施。A货币供给和利率 B货币需求与供给C社会需求与供给 D社会供给和利率（分数：1.00）A. B.C.D.解析：4.下列属于国际收支平衡表中资本和金融账户的是_A收益 B服务C经常转移 D直接投资（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：本题主要考查的知识点是国际收支平衡表的项目。国际收支平衡表包括经常账户、资本和金融账户、储备资产、净误差与遗漏四个项目，其中选项 A、B、C都属于经常账户，选项 D 属于资本和金融账户。5.货币供给主要包括_

10、A现金总量 B现金和存款货币C存款总量 D债务量（分数：1.00）A.B. C.D.解析：6.如果货币供给总量不变而出现通货紧缩，则表明货币流通速度_A加快 B减慢C不变 D难以确定（分数：1.00）A.B. C.D.解析：7.能够全面反映通货膨胀程度的指标是_A批发物价指数 B国民生产总值平减指数C居民消费价格指数 D零售物价指数（分数：1.00）A.B. C.D.解析：本题主要考查的知识点是通货膨胀的度量指标。国民生产总值平减指数，是按当年价格计算的国民生产总值与按基期不变价格计算的国民生产总值的比率。它可以反映全部生产资料、消费品和劳务费用的价格的变动，可以更全面地反映通货膨胀。8.一般

11、情况下，代表国家实施货币政策的机构是_A财政部 B政府C中央银行 D商业银行（分数：1.00）A.B.C. D.解析：9.通货膨胀是一种_A货币现象 B商品现象C过剩现象 D短缺现象（分数：1.00）A. B.C.D.解析：本题主要考查的知识点是通货膨胀的含义。通货膨胀是指在纸币流通的条件下由于货币供给过多而引发货币贬值，物价全面、持续上涨的货币现象。10.商业银行派生存款的能力_A与原始存款成正比，与法定存款准备率成正比B与原始存款成正比，与法定存款准备率成反比C与原始存款成反比，与法定存款准备率成反比D与原始存款成反比，与法定存款准备率成正比（分数：1.00）A.B. C.D.解析：本题主

12、要考查的知识点是商业银行的存款派生能力。影响商业银行存款派生能力的两个因素：一是原始存款，原始存款越大，则往下派生数额也越大，两者成正比；二是上交中央银行的法定存款准备率，两者成反比。11.货币供应量是反映银行资产负债表中某一时点上银行的_A资产总额 B负债总额C存款总额 D现金总额（分数：1.00）A.B. C.D.解析：本题主要考查的知识点是货币供给量。货币供给量是实实在在反映在银行资产负债表中某一时点上的银行债务总额。12.通常为抑制物价上涨较猛的势头而采取的收入政策是_A增加税收 B消减财政支出C管制工资和物价 D限制基础设施投资（分数：1.00）A.B.C. D.解析：本题主要考查的

13、知识点是通货膨胀的治理措施。管制工资和物价通常是为抑制物价上涨较猛的势头而采取的收入政策。管制工资和物价的措施有冻结工资、物价和管制工资、物价两种措施。13.通货膨胀将使居民消费水平_A降低 B提高C不变 D不确定（分数：1.00）A. B.C.D.解析：本题主要考查的知识点是通货膨胀的影响。在通货膨胀条件下，物价上涨，货币币值下降，人们通过分配而获得的货币收入，就不能购买到相等的生活消费资料，实际上是减少了居民的收入，意味着居民消费水平的下降。14.我国的货币政策目标除了保持货币币值的稳定，还包括了_A外汇汇率稳定 B国际收支平衡C经济增长 D收入公平分配（分数：1.00）A.B.C. D.

14、解析：15.在开放经济条件下，由于进出口贸易及资本流出入而引起的货币收支表现为_A财政收支 B企业收支C外汇收支 D信贷收支（分数：1.00）A.B.C. D.解析：二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)16.处理货币政策目标冲突的途径有_（分数：2.00）A.协调、配合地运用好各种工具，实现诸目标的统筹兼顾 B.正确理解货币政策目标C.根据宏观经济的状况和需要，选好目标侧重点 D.处理好财政和金融的关系E.处理好银行、证券和保险之间的关系解析：本题主要考查的知识点是货币政策目标间的关系处理。处理货币政策目标冲突的途径有：运用各种工具讲求协调、配合，掌握适当的力度，以实现诸目标的统筹兼

15、顾；根据宏观经济的状况和需要，选好目标侧重点。17.下列关于通货膨胀的说法正确的是_（分数：2.00）A.发生通货膨胀的直接原因是由于货币供应过多 B.通货膨胀会引起货币贬值 C.通货膨胀会导致物价上涨 D.通货膨胀会使货币流通速度减慢E.通货膨胀导致物价下降解析：本题主要考查的知识点是通货膨胀的相关命题。通货膨胀是由于货币供应过多，超过流通中对货币的客观需要量，而引起的货币贬值、物价上涨的现象。18.货币政策内容包括_（分数：2.00）A.货币政策的目标 B.货币政策中介指标 C.货币政策操作指标 D.货币政策工具 E.货币政策传导机制 解析：本题主要考查的知识点是货币政策的内容。货币政策一

16、般概括表述为：中央银行为实现既定的经济目标，运用各种工具调节货币供给量和利率的一种金融政策和措施。货币政策一般包括货币政策目标、政策工具、操作指标与中介指标、货币政策传导机制四个方面的内容。19.关于通货膨胀对经济的影响，西方经济学界主要的观点有_（分数：2.00）A.促进论 B.促退论 C.转型论D.成本论E.中性论 解析：本题主要考查的知识点是通货膨胀的影响。通货膨胀对经济的影响，西方经济学界在 60 年代曾有过激烈争论。主要观点有：(1)促进论，即认为通货膨胀可以促进经济增长；(2)促退论，认为通货膨胀损害经济增长；(3)中性论，认为通货膨胀对经济增长既有正效应也有负效应。20.公开市场

17、业务的优点在于_（分数：2.00）A.主动性强 B.灵活机动 C.调控效果缓和 D.对商业银行的强制影响较强E.干扰因素少解析：三、名词解释题(总题数：5，分数：15.00)21.派生存款乘数（分数：3.00）_正确答案：(表示一笔原始存款经过商业银行的派生最大可能扩张的倍数，通常用 K 表示，是法定存款准备金率的倒数。)解析：22.交易动机（分数：3.00）_正确答案：(凯恩斯认为，人们为了应付日常的商品交易而必然需要持有一定数量的货币，这个持币动机就是交易动机。)解析：23.货币失衡（分数：3.00）_正确答案：(是指一国一定时期内货币供给与货币需求相偏离，两者之间不相适应的货币流通状态。

18、)解析：24.储备资产（分数：3.00）_正确答案：(是指一国政府持有，并可随时使用的对外金融资产，又称为官方储备或国际储备。)解析：25.内部时滞（分数：3.00）_正确答案：(是指中央银行从认识制定货币政策的必要性，到研究政策措施和采取实际行动所耗费的时间，也就是中央银行内部认识、讨论、决策的时间。)解析：四、计算题(总题数：1，分数：5.00)26.如果原始存款为 20000 元，法定存款准备率为 5%时，计算：(1)派生存款倍数；(2)创造的派生存款的总额。（分数：5.00）_正确答案：(解：存款总额= )解析：五、简答题(总题数：6，分数：42.00)27.简述马克思的货币需求理论。

19、（分数：7.00）_正确答案：(马克思的货币必要量公式反映了其货币需求理论，该公式是从宏观角度对前人在流通中货币数量广泛研究的基础上总结出来的。该公式是以完全的金币流通为假设条件的，他认为：首先商品价格取决于商品的价值和黄金的价值，而商品价值取决于生产过程，所以商品是带着价格进入流通的；其次，商品数量和价格的多少，决定了需要多少金币来实现它；再次，商品与货币交换后，商品退出流通，货币却要留在流通中多次媒介商品交换，从而一定数量的货币流通几次，就可相应媒介几倍于它的商品量进行交换。公式可表述为：执行流通手段的货币必要量=可记为 )解析：28.简述我国货币层次的划分。（分数：7.00）_正确答案：

20、(我国对货币供给层次划分的探讨是从 1984 年开始的，于 1994 年第三季度开始正式按季公布各个层次货币供给量的统计指标。目前我国将货币划分为以下三个层次：(1)M0=流通中现金。(2)M1=M0+活期存款。(3)M2=M1+企业单位定期存款+城乡居民储蓄存款+证券公司的客户保证金存款+其他存款。)解析：29.简述货币均衡与市场均衡的关系。（分数：7.00）_正确答案：(市场总需求是指在价格、收入等经济变量既定的情况下，居民、企业和政府部门将要支出的数。量；市场总供给是指经济社会的总产量(或总产出)。而市场总供给决定货币需求，货币需求决定货币供给，货币供给形成市场总需求，市场总需求决定市场

21、供给。用图形可表示为下图，其中 AS 表示市场总供给，AD 表示市场总需求，M s代表货币供给，M d代表货币需求，箭头表示主导性的作用。由此，可知货币均衡与市场总供求均衡有着紧密的联系，也就是说货币均衡与市场总供求均衡是一个问题的两个方面。从经济决定金融的基本原理出发，市场均衡决定货币均衡，但货币均衡对市场均衡也有重要的作用。)解析：30.简述通货膨胀的种类。（分数：7.00）_正确答案：(按不同的标准，通货膨胀有不同的分类。(1)按照通货膨胀期间物价上涨的程度不同，可以将通货膨胀分为温和的通货膨胀和恶性通货膨胀。(2)按照通货膨胀的表现形式不同，可以将通货膨胀分为公开型的通货膨胀和隐蔽型的

22、通货膨胀。(3)按照通货膨胀产生的原因，可以将通货膨胀分为需求拉动型通货膨胀、成本推动型通货膨胀和结构型通货膨胀等。)解析：31.我国货币政策的目标是什么？（分数：7.00）_正确答案：(根据中华人民共和国中国人民银行法规定，我国货币政策的最终目标是：保持货币币值的稳定，并以此促进经济增长。在这里，“币值稳定”与“经济增长”目标之间是有主次或先后之别的，前者是第一性的，后者是最终目的。之所以这样确定，是考虑到币值和物价的稳定是经济稳定增长的基本前提。只有币值和物价稳定了，经济才能保持持续增长的势头。)解析：32.通货膨胀的衡量标志是什么？（分数：7.00）_正确答案：(一般用物价指数即反映物价

23、水平变动的相对指标来度量通货膨胀程度。常用的物价指数有如下三种：(1)居民消费价格指数，是选择具有代表性的若干消费品的零售价格以及水电等劳务费用价格编制的指数。(2)批发物价指数，反映商业部门或批发商从生产厂家购买商品所支付的价格的变动程度。(3)国民生产总值平减指数，是按当年价格计算的国民生产总值与按基期不变价格计算的国民生产总值的比率。)解析：六、论述题(总题数：1，分数：13.00)33.试述货币政策与财政政策协调配合的必要性。（分数：13.00）_正确答案：(1)财政政策和货币政策具有统一性主要表现在：第一，财政政策与货币政策属于需求管理政策，是国家调整社会需求总量和结构的重要手段；第二，财政政策与货币政策具有共同的经济目标。(2)财政政策和货币政策在政策工具、调控机制、调控功能等许多方面存在较大差异。主要体现在：第一，政策工具与调控机制不同；第二，调控的主要功能不同；第三，调控的时滞和效果不同。(3)共同的调控目标和相异的调控特点需要二者协调配合货币政策和财政政策有许多相同点也存在着很大差异，在政策的实施过程中，相互影响，共同作用于社会总需求进而影响社会总供求的平衡。因此，只有二者的协调配合才能实现宏观经济调控的目标。)解析：