【学历类职业资格】马克思主义基本原理概论分类模拟题23及答案解析.doc

1、马克思主义基本原理概论分类模拟题 23 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)1.马克思主义产生于_（分数：2.00）A.18 世纪 90 年代B.19 世纪 40 年代C.19 世纪 70 年代D.19 世纪 90 年代2.德国古典哲学的代表人物是_（分数：2.00）A.培根、洛克B.圣西门、欧文C.配第、李嘉图D.黑格尔、费尔巴哈3.英国古典经济学的代表人物是_（分数：2.00）A.休谟和狄德罗B.黑格尔和费希特C.斯密和李嘉图D.圣西门和傅立叶4.19 世纪欧洲空想社会主义是马克思主义直接理论来源之一，其代表人物是_（分数：

2、2.00）A.配第、斯密、李嘉图B.拉美特利、爱尔维修、狄德罗C.康德、谢林、费尔巴哈D.圣西门、傅立叶、欧文5.19 世纪自然科学的三大发现，除去细胞学说和达尔文的生物进化论外，还有_（分数：2.00）A.量子学理论B.DNA 双螺旋结构C.广义相对论D.能量守恒和转化定律6.马克思主义的创始人是_（分数：2.00）A.马克思和列宁B.恩格斯和大卫李嘉图C.马克思和恩格斯D.恩格斯和费尔巴哈7.马克思主义公开问世的标志性著作是_（分数：2.00）A.哲学的贫困和共产党宣言B.关于费尔巴哈的提纲和德意志意识形态C.自然辩证法和资本论D.反杜林论和家庭、私有制和国家的起源8.改革开放以来，我们共

3、产党开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。这个理论体系包括_以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。（分数：2.00）A.马克思列宁主义、毛泽东思想B.毛泽东思想、邓小平理论C.邓小平理论、“三个代表”重要思想D.毛泽东思想、“三个代表”重要思想9.马克思主义是_（分数：2.00）A.关于工人阶级和人类解放的科学B.人类全部优秀文化成果的总汇C.自然知识和社会知识的总和D.关于未来社会具体设想的学说10.在马克思主义理论体系中，科学社会主义是其_（分数：2.00）A.理论基础B.核心内容C.指导原则D.前提条件11.马克思主义的根本理论特征是_（分数：2.00）A

4、.革命性与稳定性的统一B.批判性与变动性的统一C.科学性与革命性的统一D.逻辑性与历史性的统一12.马克思主义的革命性表现为它具有_（分数：2.00）A.不带任何偏见和经受住实践检验B.彻底的批判精神和鲜明的政治立场C.彻底的革命精神和完整的理论体系D.严密的逻辑结构和完整的理论体系13.马克思主义的革命性与科学性统一的基础是_（分数：2.00）A.逻辑性B.理论性C.战斗性D.实践性14.马克思主义的理论品质是_（分数：2.00）A.批判精神B.与时俱进C.不迷信权威D.尊重客观规律15.马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注，充满生机和活力，是因为_（分数：2.00）A.它完成了对各种客

5、观事物的认识B.它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质C.它是检验人们各种认识是否正确的标准D.它对人们的各种实践活动都有具体的指导作用16.就理想的内容来划分，有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。其中全部理想的核心是_（分数：2.00）A.社会理想B.道德理想C.职业理想D.生活理想17.马克思主义的社会理想是_（分数：2.00）A.建立自由平等的社会B.建立公平分配的社会C.建立合乎人性的社会D.建立社会主义和共产主义社会18.学习马克思主义的目的是_（分数：2.00）A.掌握具体的自然科学知识B.掌握具体的社会科学知识C.寻找解决现实问题的直接答案D.指导中国特色社会主

6、义伟大实践19.学习马克思主义的根本方法是_（分数：2.00）A.认真阅读经典原著B.深入进行调查研究C.理论联系实际D.善于独立思考20.曾经给中国革命和建设带来重大损失，在实际工作中必须反对的是_（分数：2.00）A.经验主义和主观主义B.经验主义和教条主义C.本本主义和经验主义D.主观主义和教条主义二、简答题(总题数：13，分数：39.00)21.简述马克思主义科学体系的三个组成部分及其直接理论来源。 （分数：3.00）_22.简要说明马克思主义对人类文明成果的继承与创新。 （分数：3.00）_23.简述马克思主义的革命性与科学性的关系。 （分数：3.00）_24.如何理解马克思主义是时

7、代的产物? （分数：3.00）_25.如何全面认识马克思主义的理论来源? （分数：3.00）_26.为什么说马克思主义是发展着的理论? （分数：3.00）_27.如何正确理解马克思主义的科学内涵? （分数：3.00）_28.如何全面理解马克思主义的根本理论特征? （分数：3.00）_29.如何说明与时俱进是马克思主义的理论品质? （分数：3.00）_30.如何正确认识树立科学的人生理想的意义? （分数：3.00）_31.如何正确理解马克思主义不是教条而是行动的指南? （分数：3.00）_32.如何正确理解学习马克思主义的目的和根本方法? （分数：3.00）_33.如何正确认识当今时代在实践中丰

8、富和发展马克思主义的重大意义? （分数：3.00）_三、论述题(总题数：3，分数：21.00)34.结合实际说明马克思主义在实践中不断发展。 （分数：7.00）_35.试述马克思主义的最高社会理想与全国各族人民的共同理想的关系。 （分数：7.00）_36.如何在新的历史条件下丰富和发展马克思主义? （分数：7.00）_马克思主义基本原理概论分类模拟题 23 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)1.马克思主义产生于_（分数：2.00）A.18 世纪 90 年代B.19 世纪 40 年代 C.19 世纪 70 年代D.19 世纪 90

9、 年代解析：2.德国古典哲学的代表人物是_（分数：2.00）A.培根、洛克B.圣西门、欧文C.配第、李嘉图D.黑格尔、费尔巴哈 解析：解析 本题考查的知识点是德国古典哲学的代表人物。德国古典哲学指 18 世纪下半期至 19 世纪上半期德国康德、费希特、谢林、黑格尔和费尔巴哈等人的哲学，其最高成果是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。黑格尔最卓越的贡献是辩证法，费尔巴哈是德国古典哲学的最后一位代表，是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。3.英国古典经济学的代表人物是_（分数：2.00）A.休谟和狄德罗B.黑格尔和费希特C.斯密和李嘉图 D.圣西门和傅立叶解析：解析 本题考查的知识点是英国古典经

10、济学在发展过程中的代表性人物。英国古典经济学产生于17 世纪后半期即英国资产阶级革命时期，完成于英国工业革命后的 19 世纪初，创始人是威廉配第，中间经过亚当斯密的发展，到大卫李嘉图结束。4.19 世纪欧洲空想社会主义是马克思主义直接理论来源之一，其代表人物是_（分数：2.00）A.配第、斯密、李嘉图B.拉美特利、爱尔维修、狄德罗C.康德、谢林、费尔巴哈D.圣西门、傅立叶、欧文 解析：解析 本题考查的知识点是欧洲空想社会主义的代表人物。在 19 世纪上半叶欧洲三大空想社会主义者关于未来社会的设想中，圣西门设想“实业制度”，傅立叶设想“和谐制度”，欧文则要建立一种以公有制为基础的共产主义劳动公社

11、的联合体。A 项是英国古典经济学的代表人物，B 项是法国百科全书派哲学的代表人物，C 项是德国古典哲学的代表人物。5.19 世纪自然科学的三大发现，除去细胞学说和达尔文的生物进化论外，还有_（分数：2.00）A.量子学理论B.DNA 双螺旋结构C.广义相对论D.能量守恒和转化定律 解析：解析 本题考查的知识点是 19 世纪自然科学发展中与马克思主义联系紧密的三大发现。细胞学说阐明了生命有机界的内在统一性，否定了“上帝创造论”；能量守恒和转化定律证明了运动的客观性及各种物质运动形式内在的统一性；生物进化论将变化发展的观念引入生物界。三大发现为整个马克思主义的形成提供了坚实的自然科学基础。A、B、

12、C 三项均属 20 世纪的科学发现。6.马克思主义的创始人是_（分数：2.00）A.马克思和列宁B.恩格斯和大卫李嘉图C.马克思和恩格斯 D.恩格斯和费尔巴哈解析：7.马克思主义公开问世的标志性著作是_（分数：2.00）A.哲学的贫困和共产党宣言 B.关于费尔巴哈的提纲和德意志意识形态C.自然辩证法和资本论D.反杜林论和家庭、私有制和国家的起源解析：解析 本题考查的知识点是马克思主义公开问世的标志性著作。马克思的关于费尔巴哈的提纲和马克思、恩格斯合写的德意志意识形态是标志马克思主义基本形成的著作，马克思的哲学的贫困和马克思、恩格斯合写的共产党宣言则标志着马克思主义的公开问世。C、D 两项则体现

13、了马克思、恩格斯对马克思主义的发展。8.改革开放以来，我们共产党开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。这个理论体系包括_以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。（分数：2.00）A.马克思列宁主义、毛泽东思想B.毛泽东思想、邓小平理论C.邓小平理论、“三个代表”重要思想 D.毛泽东思想、“三个代表”重要思想解析：9.马克思主义是_（分数：2.00）A.关于工人阶级和人类解放的科学 B.人类全部优秀文化成果的总汇C.自然知识和社会知识的总和D.关于未来社会具体设想的学说解析：解析 本题考查的知识点是马克思主义的科学内涵。马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后

14、继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系，或者简要地说，它是关于工人阶级和人类解放的科学。10.在马克思主义理论体系中，科学社会主义是其_（分数：2.00）A.理论基础B.核心内容 C.指导原则D.前提条件解析：解析 本题考查的知识点是马克思主义的科学理论体系。马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。其中，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学揭示了资本主义的发展规律，处于核心地位的则是科学社会主义理论。11.马克思主义的根本理论特征是_（分数：2.00）A.革命性与稳定性的统一B.批判性

15、与变动性的统一C.科学性与革命性的统一 D.逻辑性与历史性的统一解析：12.马克思主义的革命性表现为它具有_（分数：2.00）A.不带任何偏见和经受住实践检验B.彻底的批判精神和鲜明的政治立场 C.彻底的革命精神和完整的理论体系D.严密的逻辑结构和完整的理论体系解析：解析 本题考查的知识点是马克思主义的革命性的表现。马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性与革命性的统一。马克思主义的革命性集中表现为它的彻底的批判精神，还表现在它具有鲜明的政治立场上。A 项是马克思主义的科学性的表现，C、D 两项为一般干扰项。13.马克思主义的革命性与科学性统一的基础是_（分数：2.00）A.逻辑性B.理

16、论性C.战斗性D.实践性 解析：解析 本题考查的知识点是马克思主义的革命性和科学性统一的基础。马克思主义的内涵被界定为关于工人阶级和人类解放的科学，这就鲜明体现了其革命性与科学性相统一的基本特征。马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿。14.马克思主义的理论品质是_（分数：2.00）A.批判精神B.与时俱进 C.不迷信权威D.尊重客观规律解析：15.马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注，充满生机和活力，是因为_（分数：2.00）A.它完成了对各种客观事物的认识B.它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质 C.它是

17、检验人们各种认识是否正确的标准D.它对人们的各种实践活动都有具体的指导作用解析：解析 本题考查的知识点是马克思主义的科学性理论特征和与时俱进的理论品质。马克思主义不是封闭僵化的理论体系，而是在解决时代和实践的重大课题中不断发展的科学。马克思主义的科学性，不仅在于它揭示了自然界和人类社会发展的客观规律，还在于它经受了实践的检验并随着实践的发展而不断发展，根据时代和实践发展的需要推进理论创新，与时俱进，因此它能够并必将保持长久的生命活力。16.就理想的内容来划分，有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。其中全部理想的核心是_（分数：2.00）A.社会理想 B.道德理想C.职业理想D.生活理想解

18、析：解析 本题考查的知识点是四种理想之间的关系。生活理想、职业理想、道德理想和社会理想相互联系、相互渗透、相互制约、相互影响。其中社会理想是最根本的，是全部理想的核心，贯穿于生活理想、职业理想和道德理想之中，决定和制约着它们的发展和实现程度，而生活理想、职业理想和道德理想又从不同侧面直接或间接地体现着社会理想。17.马克思主义的社会理想是_（分数：2.00）A.建立自由平等的社会B.建立公平分配的社会C.建立合乎人性的社会D.建立社会主义和共产主义社会 解析：18.学习马克思主义的目的是_（分数：2.00）A.掌握具体的自然科学知识B.掌握具体的社会科学知识C.寻找解决现实问题的直接答案D.指

19、导中国特色社会主义伟大实践 解析：解析 本题考查的知识点是学习马克思主义的目的。我们学习马克思主义的目的主要包括：(1)树立正确的世界观、人生观和价值观；(2)掌握认识世界和改造世界的伟大工具；(3)全面提高人的素质；(4)指导中国特色社会主义伟大实践。19.学习马克思主义的根本方法是_（分数：2.00）A.认真阅读经典原著B.深入进行调查研究C.理论联系实际 D.善于独立思考解析：20.曾经给中国革命和建设带来重大损失，在实际工作中必须反对的是_（分数：2.00）A.经验主义和主观主义B.经验主义和教条主义 C.本本主义和经验主义D.主观主义和教条主义解析：解析 本题考查的知识点是在实际工作

20、中必须反对的两种倾向。要做到理论联系实际，在实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。经验主义片面夸大感性经验的作用，轻视理论，把局部经验当作普遍真理，到处搬用；教条主义片面夸大理论和书本知识的作用，轻视感性经验，把理论当成万古不变的教条，生搬硬套。这两种倾向都是主观主义的，都曾经给中国革命和建设带来重大损失。二、简答题(总题数：13，分数：39.00)21.简述马克思主义科学体系的三个组成部分及其直接理论来源。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：(1)马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。 (2)德国古典哲学、英国古典

21、经济学和 19 世纪的英法两国的空想社会主义学说，是马克思主义的直接理论来源。22.简要说明马克思主义对人类文明成果的继承与创新。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：(1)对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的人类文明成果，是德国古典哲学、英国古典经济学和 19 世纪英法两国的空想社会主义学说。马克思、恩格斯吸取了黑格尔辩证法中的合理思想，彻底批判了它的唯心主义和神秘主义，创立了唯物辩证法；把唯物主义和辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观结合起来，创立了唯物主义哲学。马克思、恩格斯批判地继承了古典经济学的研究成果，严密论证了劳动价值论，在此基础上创立了剩余价值学说，从而创立了马克思

22、主义政治经济学。马克思、恩格斯以唯物史观和剩余价值学说为基础，批判地吸收了空想社会主义学说的积极成果，创立了科学社会主义理论。(2)细胞学说、能量守恒和转化定律、达尔文的生物进化论这自然科学的三大发现以及其他成果，为马克思、恩格斯揭示了自然界的本质和发展规律以及自然界与人类社会的相互作用规律，从而为整个马克思主义的形成提供了坚实的自然科学基础。23.简述马克思主义的革命性与科学性的关系。 （分数：3.00）_正确答案：()解析：马克思主义的科学性和革命性是不可分割的，科学性根源于革命性的要求，并且通过革命性表现出来；革命性必须以科学性为前提和基础，并且靠科学性来保证。二者内在地结合在马克思主义

23、的整个理论体系之中，并且通过一系列原理表现出来。因此，马克思主义的革命性和严格的科学性是紧密联系在一起的，是在实践基础上的统一。24.如何理解马克思主义是时代的产物? （分数：3.00）_正确答案：()解析：马克思主义是时代的产物。马克思主义产生于资本主义社会化大生产已经成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。 (1)客观条件：工业革命的深入推动了资本主义的迅速发展，导致其内部矛盾的尖锐化，为马克思主义的诞生提供了客观条件。 (2)阶级基础：工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义

24、制度和资产阶级统治的斗争，为马克思主义的诞生准备了阶级基础。 总之，马克思主义是时代的产物，时代孕育了马克思主义，同时马克思主义的兴起和发展也开辟了新时代。25.如何全面认识马克思主义的理论来源? （分数：3.00）_正确答案：()解析：(1)德国古典哲学、英国古典经济学和 19 世纪的英法两国的空想社会主义学说，是马克思主义的直接理论来源。 德国古典哲学指 18 世纪下半期至 19 世纪上半期德国资产阶级在其形成、壮大和准备资产阶级革命时期的哲学。德国古典哲学的最高成果是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思主义哲学的理论来源，包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容，其中德国古典哲

25、学是马克思主义哲学的直接理论来源。英国古典经济学是资本主义生产方式已经建立而无产阶级和资产阶级之间的斗争尚未发展时期的代表新兴资产阶级利益的经济理论。马克思、恩格斯批判地继承了其积极成果，创立了马克思主义政治经济学。 英法两国的空想社会主义指 19 世纪上半叶以圣西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。马克思、恩格斯在此基础上创立了科学社会主义理论，实现了社会主义理论的变革。 (2)细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论这自然科学的三大发现，对马克思主义产生的影响尤为巨大。 细胞学说揭示了细胞是一切生物的共同物质基础，细胞变异是一切生物变化的内在根据，植物和动物都是细胞按照一定的

26、规律发育和生长的结果，从而阐明了生命有机界的内在统一性，沉重地打击了生命起源问题上的“上帝创造论”的神学观点和物种不变的形而上学观念。 能量守恒和转化定律揭示出自然界中起作用的各种能都是物质运动的各种表现形式，它们之间按照一定的度量关系互相转化，而转化过程中总的能量是守恒的，证明了运动的客观性及各种物质运动形式内在的统一性。 生物进化论把变化发展的观念引入生物界。26.为什么说马克思主义是发展着的理论? （分数：3.00）_正确答案：()解析：马克思主义之所以是发展的理论，是由它的理论本性决定的。 (1)马克思主义不是脱离实际的抽象的思辨体系，它永远面对现实世界，面对实际生活，关注和研究时代提

27、出的最迫切的问题，总结新的实践经验，提出新的理论观点。 (2)马克思主义不是宗派主义体系，它能正确地对待各种非马克思主义、甚至反马克思主义的学说，对它们进行批判地研究，剔除其中错误的观点，吸收其积极合理的内容。 (3)马克思主义不是故步自封的体系。它具有自我批评意识，它能根据时代的变化、实践的发展和科学的进步，发现自身的历史局限性和不完善的地方，把自身提高到与时代和实践的需要更加适应的水平。 总之，马克思主义不是封闭僵化的理论体系，而是在解决时代和实践的重大课题中不断发展的科学。马克思主义是真理性的认识，同时它又没有结束真理，而是开辟了在实践中不断认识真理和发展真理的广阔道路。马克思主义由于自

28、觉植根于时代和实践的沃土之中，并不断根据时代和实践发展的需要，为满足广大人民群众的利益和要求，推进理论创新，成为一个开放的、不断发展的理论体系，所以它能够并必将保持长久的生命活力。27.如何正确理解马克思主义的科学内涵? （分数：3.00）_正确答案：()解析：马克思主义是以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标的科学的理论体系，是关于工人阶级和人类解放的科学。 (1)马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。 (2)马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。 (3)列入马克思主义范畴的理论，必须是在基本观点、基本立场、基

29、本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致的。 (4)马克思主义的各个组成部分，不是彼此孤立、互不联系的，而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系，其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学揭示了资本主义的发展规律，处于核心地位的则是科学社会主义理论。28.如何全面理解马克思主义的根本理论特征? （分数：3.00）_正确答案：()解析：马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。 (1)马克思主义的革命性集中体现为它的彻底的批判精神。马克思主义的批判精神不仅适用于对资本主义制度的批判，也适用于社会主义社会的自我反思、自我审视。马

30、克思主义的革命性，还表现在它具有鲜明的政治立场上。它坚决批判一切剥削阶级的理论观点，自觉捍卫无产阶级和广大人民群众的利益，以彻底推翻一切剥削制度，消灭社会不平等的现象，争取工人解放和全人类的彻底解放为己任。 (2)马克思主义的科学性，首先在于它不带任何偏见，清除一切狭隘性和片面性的弊端，力求按照世界的本来面目去如实地认识世界，揭示自然界和人类社会发展的客观规律，并根据对客观规律的认识去能动地改造世界。其次，马克思主义的科学性还在于它的深刻性。马克思在他所研究的每一个领域，都有独到的发现。最后，马克思主义之所以具有科学性，不仅仅在于它揭示了自然界和人类社会发展的客观规律，而且还在于它经受了实践的

31、检验并随着实践的发展而不断发展。 (3)马克思主义的革命性和严格的科学性是紧密联系在一起的。马克思主义的科学性和革命性是不可分割的，科学性根源于革命性的要求，并且通过革命性表现出来；革命性必须以科学性为前提和基础，并且靠科学性来保证。二者内在地结合在马克思主义的整个理论体系之中，并且通过一系列原理表现出来。 (4)马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿。马克思主义来源于实践，是实践经验的概括和总结，又反过来指导工人阶级和广大人民群众改造世界的实践活动，为实践服务，并在实践中得到检验和发展。离开了无产阶级和广大人民群众的实践活

32、动，马克思主义就成了无源之水、无本之木，就丧失了认识世界和改造世界的功能，就失去了存在的意义。29.如何说明与时俱进是马克思主义的理论品质? （分数：3.00）_正确答案：()解析：与时俱进是马克思主义的理论品质。其主要包括四个方面内容： (1)与时俱进的含义。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。具体而言：体现时代性，即要求我们高瞻远瞩，站在时代的前列，立足新的实践，充分反映时代的进步和历史发展的要求，体现时代特点和时代精神；把握规律性，即要求我们以马克思主义的立场、观点、方法为指导，大力弘扬求真务实、开拓进取的精神，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律和

33、人类社会发展规律的认识，不断丰富和发展马克思主义，为我们的一切实际工作提供规律性的指导；富于创造性，即要求我们适应新形势、新任务的要求，富于创造精神，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，提出新理论，开拓各项工作的新局面，把各项事业提高到新的水平。 (2)坚持与时俱进的意义。首先，坚持党的思想路线，解放思想、实事求是，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。能否始终做到党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，决定着党和国家的前途命运。其次，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。再次，实践基础上的与时俱进、理论创新，是社会发展

34、和变革的先导。 (3)理论创新的长期性。理论创新是一个没有止境的过程。我们要适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把思想认识从那些不符合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。既要坚持马克思主义的基本原理，又要谱写新的理论篇章；既要发扬革命传统，又要创造新鲜经验。 (4)加强党的思想理论建设的重要性。党在思想理论上的提高，是党和国家事业不断发展的思想保证，必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置。对党和国家干部进行马克思主义发展史的教育，是马克思主义思想理论建设的一项十分重要的内容。只有正确认识马克思主义和

35、社会主义发展的现状，才能与时俱进地丰富和发展马克思主义。30.如何正确认识树立科学的人生理想的意义? （分数：3.00）_正确答案：()解析：科学的人生理想对于人的现实活动具有重大的指导和推动作用。 (1)理想是人生航程的灯塔。理想作为人生向往和奋斗的目标，它一经确立，就会指引着人生前进的方向。正如习近平同志所说的，“革命理想高于天”。 (2)理想是人生前进的动力。理想作为人生向往和追求的目标，它可以构成人们自觉行动的动机，成为实践活动的动力。理想在人们现实的认识世界和改造世界的实践活动中，是一种极其强大的推动力量。 (3)理想是人生的精神支柱。一个人的精神生活如果没有理想的支撑，就会空虚、萎

36、靡乃至崩溃。一个人有高尚的理想这个精神支柱，就可以使人生更充实，能在顺境中不骄不躁，在逆境中乐观豁达，不畏艰险，勇往直前。31.如何正确理解马克思主义不是教条而是行动的指南? （分数：3.00）_正确答案：()解析：(1)马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。 (2)马克思主义不是教条，它并不提供对一切问题的现成答案。那种试图从马克思主义经典著作中寻章摘句，寻找解决现实问题直接答案的做法，不仅达不到目的，而且是十分有害的。 (3)马克思主义是行动的指南。把马克思主义作为行动的指南，就必须从客观存在的实际情况出发，把马克思主义

37、的一般原理与本国的具体实际相结合，这样才能真正发挥马克思主义的指导作用，制定出适合本国情况的路线、纲领、方针、政策，并根据实际情况的变化对它们加以适当的调整。32.如何正确理解学习马克思主义的目的和根本方法? （分数：3.00）_正确答案：()解析：(1)学习马克思主义的目的主要有以下几个方面： 树立正确的世界观、人生观、价值观。系统地学习马克思主义，是自觉地树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径。 掌握认识世界和改造世界的伟大工具。马克思主义的哲学、政治经济学和科学社会主义，为工人阶级和人类的解放提供了伟大的认识工具。马克思主义不仅有认识功能，而且突出地表现为实践功能，正确认识世界的目的

38、在于改造世界。 全面提高人的自身素质。人的素质包括政治素质、道德素质、科学文化素质等。在各方面素质中，马克思主义理论修养起着统领作用。 指导中国特色社会主义伟大实践。我们党开创并不断深化对中国特色社会主义的探索，离不开马克思主义的指导。社会主义的命运始终是和马克思主义联系在一起的。 (2)理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。首先，这是由马克思主义的实践性决定的，实践是马克思主义的基础；其次，这是由我们学习马克思主义的目的决定的，学习的目的全在于应用。所谓理论联系实际，就是把马克思主义的基本原理作为指导，去观察和分析社会实际、工作实际和思想实际。要做到理论联系实际，在实际工作中必须反对经验主

39、义和教条主义两种倾向，实现理论与实际的双向联系。33.如何正确认识当今时代在实践中丰富和发展马克思主义的重大意义? （分数：3.00）_正确答案：()解析：(1)马克思主义是时代的产物，实践的产物。从第二次世界大战结束到现在的 70 年中，世界历史发生了许多引人瞩目的重大变化。时代的变化和实践的发展，向马克思主义提出了许多新的研究课题，并提供了不少回答这些问题的实践经验。当今，马克思主义既面临着严峻的挑战，又面临着极好的发展机遇。 (2)现今时代和实践的变化，如现实社会主义的变化，当代资本主义的新变化，经济全球化，世界新技术革命，我国的改革开放和现代化建设，等等，向马克思主义提出了多方面的研究

40、课题。马克思主义根据新的实践经验，研究和回答这些课题，这对于认识社会主义的前途和命运，判断资本主义的内在矛盾是否能够通过自身最终得到解决，解决诸如生态失衡、恐怖主义猖狂等关系全人类利益的问题，应对新技术革命对历史唯物主义提出的严重挑战，抓住发展机遇，把我国的改革开放和现代化建设推向前进，具有重大的理论和现实意义。 (3)马克思主义已经在回答这些研究课题的过程中，获得一定程度的发展，今后也必将在实践中继续获得新的发展。在新的历史条件下丰富和发展马克思主义，对马克思主义进行理论创新既要一脉相承又要与时俱进，这既关乎我国的改革开放和现代化建设事业能否取得更大的成功，更关乎全人类的前途和命运。三、论述题(总题数：3，分数：21.00)34.结合实际说明马克思主义在实践中不断发展。 （分数：7.00）_