【学历类职业资格】高等教育自学考试教育原理真题2012年4月及答案解析.doc

1、高等教育自学考试教育原理真题 2012 年 4 月及答案解析(总分：106.00，做题时间：150 分钟)一、课程代码：00405(总题数：1，分数：0.00)二、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分(总题数：20，分数：40.00)1.最早出现的实验教育学代表人物是( )（分数：2.00）A.卢梭B.桑代克C.斯宾塞D.赫尔巴特2.课外活动的基本组织形式之一是( )（分数：2.00）A.社会活动B.体育活动C.小组活动D.文艺活动3.教育要素是指构成教育活动必不可少的( )（分数：2.00）A.基本因素B.一般因素C.所有因素D.特殊因素4.父母与子女具有天然的血缘关系，因此家庭

2、教育更具有( )（分数：2.00）A.感染性B.先导性C.权威性D.终身性5.最早把教师称为“人类灵魂工程师”的教育家是( )（分数：2.00）A.列宁B.加里宁C.毛泽东D.徐特立6.我国保护少年儿童权益的专项法律是( )（分数：2.00）A.中华人民共和国未成年人保护法B.儿童权利公约C.中华人民共和国妇女儿童权益保护法D.中华人民共和国义务教育法7.提出“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家是( )（分数：2.00）A.蔡元培B.杨贤江C.张之洞D.陶行知8.中华人民共和国教育法颁布于( )（分数：2.00）A.1982 年B.1985 年C.1990 年D.1995 年9.实现人的社会

3、化是教育的( )（分数：2.00）A.本体功能B.社会功能C.文化功能D.经济功能10.侧重于学生获取直接经验的课程是( )（分数：2.00）A.活动课程B.学科课程C.潜在课程D.综合课程11.实现教育社会化与社会教育化统一的教育形式是( )（分数：2.00）A.学校教育B.家庭教育C.社区教育D.校外教育12.我国实行九年义务教育制度首次出自于( )（分数：2.00）A.关于改革学制的决定B.关于教育工作的指示C.中共中央关于教育体制改革的决定D.中国教育改革和发展纲要13.我国学科课程的雏形是( )（分数：2.00）A.三科B.四学C.六艺D.七艺14.我国宪法与法律规定的少年儿童合法权

4、利中未包括( )（分数：2.00）A.生存的权利B.受教育的权利C.受尊重的权利D.自由独立的权利15.“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这一观点的提出者是( )（分数：2.00）A.苏霍姆林斯基B.马克思C.凯洛夫D.马卡连柯16.教育目的提供了对教育活动质量的衡量标准，这体现了教育目的的( )（分数：2.00）A.选择作用B.导向作用C.激励作用D.评价作用17.教师劳动具有示范性，要求教师在工作中必须( )（分数：2.00）A.诲人不倦B.为人师表C.团结协作D.热爱学生18.以生活中美好的人和事为对象而感受和体验到的美是( )（分数：2.00）

5、A.自然美B.科学美C.艺术美D.社会美19.儿童身心发展具有顺序性和( )（分数：2.00）A.平衡性B.阶段性C.及时性D.超越性20.最早将学制由“双轨制”向“分支型”转变的国家是( )（分数：2.00）A.日本B.印度C.美国D.英国三、简答题(本大题共 5 小题，任选 4 小题作答，(总题数：5，分数：30.00)21.简述学习教育原理的实践意义。（分数：6.00）_22.简述学校产生的条件。 （分数：6.00）_23.简述教育的定义。 （分数：6.00）_24.简述个人本位论的主要观点。 （分数：6.00）_25.简述学校工作必须坚持以教学为主的原因。（分数：6.00）_四、论述题

6、(本大题共 2 小题，每小题 10 分，共(总题数：2，分数：20.00)26.请结合实际论述社会政治经济对教育的制约性。 （分数：10.00）_27.请结合实际论述在人的身心发展中教育发挥主导作用的条件。（分数：10.00）_五、案例分析题(本题 16 分)(总题数：1，分数：16.00)28.案例： 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)(以下简称规划纲要)提出：“均衡发展是义务教育的战略性任务。建立健全义务教育均衡发展保障机制。” 各个地区为了落实规划纲要的精神，积极采取了一些措施。A 地的做法是增加对薄弱学校的财政拨款，优先满足薄弱学校的经费需求，对其教学楼、图书馆

7、进行改造，扩建运动场所，购置计算机、投影仪等现代化教育设备以及图书资料、运动器械等。B 地的做法是取消重点学校，把原来的重点学校与薄弱学校进行搭配，整合成大的教育集团，由集团对各学校统一管理，集团内资源共享，教师流动，集体备课，相互听课与评课。 要求：请根据教育现代化的内容评析上述措施。（分数：16.00）_高等教育自学考试教育原理真题 2012 年 4 月答案解析(总分：106.00，做题时间：150 分钟)一、课程代码：00405(总题数：1，分数：0.00)二、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分(总题数：20，分数：40.00)1.最早出现的实验教育学代表人物是( )（分数

8、：2.00）A.卢梭B.桑代克 C.斯宾塞D.赫尔巴特解析：2.课外活动的基本组织形式之一是( )（分数：2.00）A.社会活动B.体育活动C.小组活动 D.文艺活动解析：3.教育要素是指构成教育活动必不可少的( )（分数：2.00）A.基本因素 B.一般因素C.所有因素D.特殊因素解析：4.父母与子女具有天然的血缘关系，因此家庭教育更具有( )（分数：2.00）A.感染性 B.先导性C.权威性D.终身性解析：5.最早把教师称为“人类灵魂工程师”的教育家是( )（分数：2.00）A.列宁B.加里宁 C.毛泽东D.徐特立解析：6.我国保护少年儿童权益的专项法律是( )（分数：2.00）A.中华人

9、民共和国未成年人保护法 B.儿童权利公约C.中华人民共和国妇女儿童权益保护法D.中华人民共和国义务教育法解析：7.提出“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家是( )（分数：2.00）A.蔡元培B.杨贤江C.张之洞D.陶行知 解析：8.中华人民共和国教育法颁布于( )（分数：2.00）A.1982 年B.1985 年C.1990 年D.1995 年 解析：9.实现人的社会化是教育的( )（分数：2.00）A.本体功能 B.社会功能C.文化功能D.经济功能解析：10.侧重于学生获取直接经验的课程是( )（分数：2.00）A.活动课程 B.学科课程C.潜在课程D.综合课程解析：11.实现教育社会化与

10、社会教育化统一的教育形式是( )（分数：2.00）A.学校教育B.家庭教育C.社区教育 D.校外教育解析：12.我国实行九年义务教育制度首次出自于( )（分数：2.00）A.关于改革学制的决定B.关于教育工作的指示C.中共中央关于教育体制改革的决定 D.中国教育改革和发展纲要解析：13.我国学科课程的雏形是( )（分数：2.00）A.三科B.四学C.六艺 D.七艺解析：14.我国宪法与法律规定的少年儿童合法权利中未包括( )（分数：2.00）A.生存的权利B.受教育的权利C.受尊重的权利D.自由独立的权利 解析：15.“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”

11、这一观点的提出者是( )（分数：2.00）A.苏霍姆林斯基B.马克思 C.凯洛夫D.马卡连柯解析：16.教育目的提供了对教育活动质量的衡量标准，这体现了教育目的的( )（分数：2.00）A.选择作用B.导向作用C.激励作用D.评价作用 解析：17.教师劳动具有示范性，要求教师在工作中必须( )（分数：2.00）A.诲人不倦B.为人师表 C.团结协作D.热爱学生解析：18.以生活中美好的人和事为对象而感受和体验到的美是( )（分数：2.00）A.自然美B.科学美C.艺术美D.社会美 解析：19.儿童身心发展具有顺序性和( )（分数：2.00）A.平衡性B.阶段性 C.及时性D.超越性解析：20.

12、最早将学制由“双轨制”向“分支型”转变的国家是( )（分数：2.00）A.日本B.印度C.美国D.英国 解析：三、简答题(本大题共 5 小题，任选 4 小题作答，(总题数：5，分数：30.00)21.简述学习教育原理的实践意义。（分数：6.00）_正确答案：( )解析：22.简述学校产生的条件。 （分数：6.00）_正确答案：( )解析：23.简述教育的定义。 （分数：6.00）_正确答案：( )解析：24.简述个人本位论的主要观点。 （分数：6.00）_正确答案：( )解析：25.简述学校工作必须坚持以教学为主的原因。（分数：6.00）_正确答案：( )解析：四、论述题(本大题共 2 小题，

13、每小题 10 分，共(总题数：2，分数：20.00)26.请结合实际论述社会政治经济对教育的制约性。 （分数：10.00）_正确答案：( )解析：27.请结合实际论述在人的身心发展中教育发挥主导作用的条件。（分数：10.00）_正确答案：( )解析：五、案例分析题(本题 16 分)(总题数：1，分数：16.00)28.案例： 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)(以下简称规划纲要)提出：“均衡发展是义务教育的战略性任务。建立健全义务教育均衡发展保障机制。” 各个地区为了落实规划纲要的精神，积极采取了一些措施。A 地的做法是增加对薄弱学校的财政拨款，优先满足薄弱学校的经费需求，对其教学楼、图书馆进行改造，扩建运动场所，购置计算机、投影仪等现代化教育设备以及图书资料、运动器械等。B 地的做法是取消重点学校，把原来的重点学校与薄弱学校进行搭配，整合成大的教育集团，由集团对各学校统一管理，集团内资源共享，教师流动，集体备课，相互听课与评课。 要求：请根据教育现代化的内容评析上述措施。（分数：16.00）_正确答案：( )解析：