1、2010 年中山大学 845 设计艺术学考研试题（暂缺答案）及答案解析(总分：150.00，做题时间：180 分钟)一、简答题(每题 15 分,共 60 分)(总题数：4，分数：60.00)1.请谈谈设计与科技、艺术的关系。 （分数：15.00）_2.你是如何理解“功能主义”的?举例说明设计中功能与审美的关系。 （分数：15.00）_3.请阐述表征的含义,并采用交通信号灯的例子说明各种语言作为表征系统起作用的方式是如何表达的。 （分数：15.00）_4.请说明在日常操作心理学中的“采取行动的七个阶段”分别是什么?选取实例对此加以解释:并且简述每个阶段对于设计所带来的作用。（分数：15.00）_
2、二、论述题(共 90 分)(总题数：2，分数：90.00)5.请你阐述“以用户为中心的设计”的定义,以及你对设计流程的理解。(20 分)以一种智能手机产品的设计为例,请阐述你的设计理念及实施过程,并以产品设计草图来辅助说明设计理念。(25 分)（分数：45.00）_6.谈谈设计师的社会职责,结合设计实例来分析设计对人的关怀意义。并谈谈你对“易理解性和易使用性”的设计原则的理解,举例说明在设计中应如何把握? (45 分)（分数：45.00）_2010 年中山大学 845 设计艺术学考研试题（暂缺答案）答案解析(总分：150.00，做题时间：180 分钟)一、简答题(每题 15 分,共 60 分)
3、总题数：4，分数：60.00)1.请谈谈设计与科技、艺术的关系。 （分数：15.00）_正确答案：()解析：2.你是如何理解“功能主义”的?举例说明设计中功能与审美的关系。 （分数：15.00）_正确答案：()解析：3.请阐述表征的含义,并采用交通信号灯的例子说明各种语言作为表征系统起作用的方式是如何表达的。 （分数：15.00）_正确答案：()解析：4.请说明在日常操作心理学中的“采取行动的七个阶段”分别是什么?选取实例对此加以解释:并且简述每个阶段对于设计所带来的作用。（分数：15.00）_正确答案：()解析：二、论述题(共 90 分)(总题数：2，分数：90.00)5.请你阐述“以用户为中心的设计”的定义,以及你对设计流程的理解。(20 分)以一种智能手机产品的设计为例,请阐述你的设计理念及实施过程,并以产品设计草图来辅助说明设计理念。(25 分)（分数：45.00）_正确答案：()解析：6.谈谈设计师的社会职责,结合设计实例来分析设计对人的关怀意义。并谈谈你对“易理解性和易使用性”的设计原则的理解,举例说明在设计中应如何把握? (45 分)（分数：45.00）_正确答案：()解析：
