2015年北京市中考真题物理.docx

1、 2015 年北京市中考真题物理 一、单项选择题 (下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，共 30 分，每小题 2 分 ) 1.在常温干燥的情况下，下列餐具属于导体的是 ( ) A.塑料筷子 B.陶瓷碗 C.不锈钢勺 D.玻璃果盘 解析：本题考查的是 导体。 塑料筷子、陶瓷碗、玻璃果盘都不容易导电，属于绝缘体；不锈钢汤匙是金属制品，是导体。 答案： C 2.科技小组的同学们调查发现，北京地区存在几种不同类型的发电站，如图所示，下列发电站发电过程中，利用不可再生能源发电的是 ( ) A. 燃气电站 B. 风电站 C. 水电站 D. 太阳能电站 解析：本题考查的是 能源的分类 。 天然

2、气是化石能源，会越用越少，不可能在短时间内补充，是不可再生能源； 太阳能、风能、水能可以源源不断的得到，是可再生能源。 所以利用不可再生能源发电的是燃气发电。 答案： A 3.汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是 ( ) A.汽车轮胎上刻有花纹，是为了减小摩擦 B.汽车装有消声器，就可以把汽车产生的噪声全部消除 C.载重汽车的车轮做得比较宽，是为了增大载重汽车对路面的压强 D.驾驶员开车是要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的伤害 解析：本题考查的是 增大或减小摩擦的方法；惯性现象；减小压强的方法及其应用；防治噪声的途径。 A、汽车轮胎表面凹凸不平的花纹，增加了接触面的

3、粗糙程度，从而可以增大摩擦。故 A 错误； B、汽车装有消声器，可以在声源处减弱噪声，但不可以把汽车产生的噪声全部消除，故 B 错误； C、载重汽车的车轮做得比较宽，是增大了受力面积，减小了对地面的压强。 故 C 错误。 D、驾驶员开车是要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的伤害，故 D 正确。 答案： D 4.如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是 ( ) A. 手在屏幕上形成 “ 手影 ” B. 景物在水中形成 “ 倒影 ” C. 放大镜把文字放大 D. 笔好像在水面处 “ 折断 ” 解析：本题考查的是 光的反射。 A、影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后

4、，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故与题意不符； B、景物在水中形成 “ 倒影 ” ，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意。 C、用放大镜看文字时，文字变大了，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的。故与题意不符。 D、从水中笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故与题意不符 。 答案： B 5.如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是 ( ) A. 初春，湖面上冰化成水 B. 盛夏，草叶上形成 “ 珠 ” C. 深秋，枫叶上形成 “ 霜 ” D. 严冬，树枝上形成 “ 雾凇

5、 ” 解析：本题考查的是 液化及液化现象 。 A、初春，湖面上冰化成水， 是熔化现象，不合题意； B、盛夏，草叶上形成 “ 露珠 ” ，是水蒸气遇冷液化形成的，符合题意； C、深秋，枫叶上形成 “ 霜 ” ，是水蒸气凝华形成的，不合题意； D、严冬，树枝上形成 “ 雾凇 ” ，是水蒸气凝华形成的，不合题意。 答案： B 6.在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是 ( ) A.用热水袋暖手，手的温度升高 B.将冰块放入饮料中，饮料的温度降低 C.在炉子上烧水，水的温度升高 D.用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高 解析：本题考查的是 做功改变物体内能。 A、用热水袋暖手，手的温度升高，是

6、热传递改变了物体的内能，不符合题意； B、将冰块放入饮料中，饮料的温度降低，是热传递改变了物体的内能，不符合题意； C、在炉子上烧水，水的温度升高，是通过热传递改变物体的内能，不符合题意； D、用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，是手对铁丝做了功，属于做功改变物体的内能，符合题意。 答案： D 7.下列说法中正确的是 ( ) A.电饭锅工作时，将内能转化为电能 B.电风扇工作时，将机械能转化为电能 C.干电池给灯泡供电时，将电能转化为化学能 D.在阳光照射时，太阳能电 池将太阳能转化为电能 解析：本题考查的是 能量的相互转化 。 A、电饭锅主要是用来发热的，因此，电饭锅工作时，主要将电能转

7、化成为内能，故 A 错误； B、电风扇工作时，消耗电能，使电风扇转动，得到的是机械能，故 B 错误； C、干电池给灯泡供电时，将化学能转化为电能，再提供给灯泡，故 C 错误； D、在阳光照射时，太阳能电池将太阳能转化为电能，故 D 正确。 答案： D 8.估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是 ( ) A.一个鸡蛋的质量约为 500g B.普通家庭房间门的高度一般大于 3m C.教 室中使用的普通日光灯管的长度约为 2m D.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为 50s 解析：本题考查的是 质量的估测；时间的估测；长度的估测 。 A、 10 个鸡蛋的质量大约

8、1 斤，而 1 斤 =500g，所以一个鸡蛋的质量在 50g 左右。故 A 不符合实际； B、普通家庭房间的高度在 3m 左右，门的高度在 2.2m 左右。故 B 不符合实际； C、中学生的步幅在 60=0.6m 左右，日光灯管的长度约是中学生步幅的 2 倍，在 1.2m 左右。故 C不符合实际； D、中华人民共和国国歌的长度较小，完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为 50s。故 D符合实际。 答案： D 9.下列选项中符合安全用电要求的是 ( ) A.用湿手拨动空气开关 B.电线的绝缘皮破损时应及时更换 C.在未断开电源开关的情况下更换灯泡 D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔

9、插座上使用 解析：本题考查的是 安全用电原则。 A、生活中的水是导体，用湿手拨动空气开关易造成触电，故 A 错误； B、电线的绝缘皮破损时应及时更换，否则容易发生触电事故，故 B 正确； C、在未断开电源开关的情况下更换灯 泡容易发生触电事故，故 C 错误； D、把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用，这样当金属外壳漏电时，不能将电及时导向大地，易引发触电，故 D 错误。 答案： B 10.如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于省力杠杆的是 ( ) A. 筷子 B. 钓鱼竿 C. 羊角锤 D. 古代捣谷用具 解析：本题考查的是 杠杆的分类 。 A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，

10、是费力杠杆； B、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆； C、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆； D、古代捣谷用具在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。 答案： C 11.通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是 ( ) A.合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关 B.合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关 C.合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小 D.通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大 解析：本题考查的是 影响电阻大小的因素 。 A、粗细均匀的镍铬合金丝，其电阻跟该合金丝的长度有关，故 A 正确； B、电阻大小与导体的长度、材料、横截面

11、积和温度有关，因此合金丝的电阻跟合金丝的横 截面积有关，故 B 错误； CD、电阻是导体本身的一种属性，其大小与电压和电流的大小无关，故 CD 错误。 答案： A 12.下列说法中正确的是 ( ) A.凸透镜只对平行光有会聚作用 B.反射光线与入射光线不在同一平面内 C.一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光 D.人离平面镜越远，人在平面镜中所成的像就越小 解析：本题考查的是 凸透镜的会聚作用；光的反射定律；平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；光的色散。 A、凸透镜可以将平行于主光轴的光线会聚于一点，同时对其它方向射来的光线同样有会聚作用，故A 错误； B、根据光的反射定律可知，反射光

12、线与入射光线一定在同一平面内，故 B 错误； C、一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光，这就是光的色散现象，故 C 正确； D、平面镜成像时，像的大小与物体的大小始终相同，与物体与镜面的距离无关，故 D 错误。 答案： C 13.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是 ( ) A. B. C. D. 解析：本题考查的是 磁性、磁体、磁极 。 地球是一个大磁体，地磁场的形状与条形磁铁相似，地磁场的南北极与地理南北极相反，即地磁的北极在地理的南极附近，故 B 正确。 答案： B 14.在中国科技馆 “ 探索与发现 A 厅 ” ，有一个有趣的磁

13、悬浮灯泡，其示意图如图所示。在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体，在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈，给励磁线圈通电，在控制电路的调节下，永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中。关于灯泡受力情况，下列说法中正确的是 ( ) A.灯泡受到的磁力方向竖直向下 B.灯泡受到的磁力方向竖直向上 C.灯泡受到的 磁力小于灯泡受到的重力 D.灯泡受到的磁力大于灯泡受到的重力 解析：本题考查的是 平衡状态的判断 。 灯泡在竖直方向受到两个力的作用：重力和磁力，并且保持静止状态，说明这两个力是一对平衡力。 A、 B、已知重力的方向竖直向下，所以磁力的方向是竖直向上的。 A 选项错误， B 选

14、项正确； C、 D、磁力和重力大小应该相等。此两选项均错误。 答案： B 15.如图所示，水平桌面上放置由甲、乙两个圆柱形容器，甲容器盛有液体 A，物块 M 漂浮在液体 A中，物块 M 排开液体的质量为 m1，液体 A 对甲容器底部的压强为 p1；乙容器中盛有液体 B，物块 N漂浮在液体 B 中，物块 N 排开液体的质量为 m2，液体 B对乙容器底部的压强为 p2，已知甲容器底面积大于乙容器底面积，容器中液体 A、 B 质量相等，物块 M、 N 质量相等。下列判断中正确的是 ( ) A.p1 p2 B.p1 p2 C.m1 m2 D.m1 m2 解析：本题考查的是 压强大小比较 。 (1)由液

15、体 A、 B 质量相等可得 GA=GB，因为是规则容器，所以液体容器底部的压力 F=G，则 FA=FB， 已知甲容器底面积大于乙容器底面积，由 p=可得， p1 p2；故 A 正确， B 错误； (2)已知 M、 N 都是漂浮，则 F 浮 =G 排 =m 排 g=G，因为物块 M、 N 质量相等，故 MA=MB， 物块 M 排开液体的质量 m1等于物块 N 排开液体的质量 m2。故 CD错误。 答案： A 二、多项选择题 (下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个，共 8 分。每小题 2 分，每小题选项全选对的得 2 分，选对但不全的得 1 分，有错选的不得分 ) 16.下列说法中

16、正确的是 ( ) A.固体很难被压缩，是由于分子间存在斥力 B.水和酒精升高相同的温度，水吸收的热量较多 C.用干手器吹出的热风吹刚洗过的手，可以加快手上的水蒸发 D.打开酒精瓶的瓶塞后，教室里弥漫着酒精味，这说明酒精分子不停地运动 解析：本题考查的是 分子间的作用力；影响蒸发快慢的因素；分子的热运动；比热容的概念 。 A、物质是由大量分子组成的，分子间存在间隙，当物体被挤压时，分子间的间隙变小，所以物体能够被压缩。由于固体、液体间分子间隙较小，同时分子间存相互作用的斥力，由于分子间存在斥力，阻止物体分子相互靠近，阻止分子间隙的减小，所以固体、液体很难压缩，故 A 正确； B、根据吸热公式 Q

17、=cmt ，水和酒精升高相同的温度，但质量未知，无法判断吸收热量的多少。故B 不正确； C、干手器吹出热风，可使手上液态水的温度升高、空气流动速度加大，所以蒸发加快。故 C 正确 D、打开酒精瓶的瓶塞后，教室里弥漫着酒精味，是扩散现象，是分子无规则运动的结果，故 D 正确。 答案 ： ACD 17.下列说法正确的是 ( ) A.如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，则苹果受力是不平衡的 B.将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力 C.木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等 D.沙狐球离开手后，在水平面上滑行越来越慢，是由于沙狐球受到阻力的作用 解析：本题

18、考查的 是 平衡状态的判断 。 A、苹果下落过程中受到重力和空气阻力的作用，下落速度越来越大，说明重力大于空气阻力，两者不是平衡力。此选项正确； B、将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力等于水桶对手的作用力，两者是一对作用力和反作用力。此选项错误； C、木箱只有静止在水平地面上，对地面的压力才等于木箱的重力。此选项错误； D、沙狐球离开手后，在水平面上滑行过程中，由于沙狐球受到水平面阻力的作用，所以越来越慢，最终停下来。此选项正确。 答案： AD 18.下列说法中正确的是 ( ) A.核电站发电时将核能转化为电能 B.通电铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向一致 C.交流发电机

19、是电磁感应现象的应用，正常工作时将电能转化为机械能 D.将能自由转动的小磁针放在磁场中的 P 点，小磁针静止时，小磁针 N 极所指的方向就是 P 点磁场的方向 解析：本题考查的是 核电站发电过程中的能量转化；磁场；发电机的构造和原理；电流的方向 。 A、核电站工作过程中，利用核裂变将核能转化为电能。此选项正确； B、自由电子带负电，所以铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向相反。此选项错误； C、交流发电机是电磁感应现象的应用，正常工作时将机械能转化为电能。此选项错误； D、将能自由转动的小磁针放在磁场中的 P 点，小磁针静止时，小磁针 N 极所指的方向就是 P 点磁场的方向。此选

20、项正确。 答案： AD 19.如图所示，水平台面由同种材料制成，粗糙程度均匀，在它上面放着质量为 m1的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与 m2的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即静止，木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法中正确的是 ( ) A.木块匀速运动的过程中，木块的机械能越来越大 B.木块匀速运动的过程中，木块和钩码所受的重力都不做功 C.钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的动能越来越小 D.钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块所受摩擦力大小为 m2g 解析：本题考查的是 机械能；摩擦力的大小；力是否

21、做功的判断；动能和势能的大小变化。 A、木块在水平台上匀速运动的过程中，动能不变，重力势能不变，所以木块的机械能不变，故 A 错误； B、木块受到重力竖直向下，木块向下没有移动距离，重力对木块没有做功，钩码受到重力竖直向下，钩码向下移动了距离，重力对 钩码做功，故 B 错误； C、钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的速度越来越小，所以木块的动能越来越小，故 C 正确； D、在钩码的拉力作用下，木块沿桌面做匀速运动，此时木块受平衡力，水平方向的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，则 f=m2g；钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块所受摩擦力大小仍为m2g，故 D 正确。 答案： CD 三、填空

22、题 (共 8 分，每小题 1 分 ) 20.一束光入射到平面镜上，入射角为 35 度，则反射角为 _度。 解析：本题考查的是 光的反射定律 。 一束光入射到平面镜上，入射角为 35 度，则根据光的反射定律，反射角等于入射角，也为 35 度。 答案： 35 21.收音机、电视机、手机都是利用 _波进行远程信息传递的。 解析：本题考查的是 电磁波的传播 。 手机属于移动电话，它既是电磁波发射台也是电磁波接受台，所以是利用电磁波来传递信息的； 收音机、电视机能接收电磁波信号，它们也是利用电磁波传递信息的。 答案：电磁。 22.如果长时间看手机、玩电子游戏，容易造成眼睛近视。矫正近视眼，应该佩戴镜片是

23、 _透镜的眼镜。 解析：本题考 查的是 近视眼的成因与矫正办法 。 近视眼是由于人眼的晶状体变凸，会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，故应佩戴发散透镜，使光线发散，即近视眼镜的镜片是凹透镜。 答案：凹。 23.汽油的热值为 4.610 7J/kg，它的物理含义是完全燃烧 _的汽油，放出的热量为4.610 7J。 解析：本题考查的是 燃料的热值 。 汽油的热值是 4.610 7J/Kg，其物理意义是：质量为 1kg 的汽油完全燃烧放出的热量是 4.610 7J。 答案： 1kg。 24.电烙铁的铭牌上标着 “220V 25W” 字样，它正常工 作 20s，消耗电能 _J。 解析：本题考查的是 电功

24、的计算 。 由于正常工作，由 P=可得： W=Pt=25W20s=500J 。 答案： 500。 25.在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑：回音壁、三音石和圜丘。如图所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使其与原声混在一起，声音得到加强造成 _的音效效果。 解析：本题考查的是 回声 。 当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使回声与原声混在一起，声音得到加强，造成回声的音效效果。 答案：回声。 26.某个热气球充气后体积为 3000m3，则该热气球所受的浮力为 _N。 (g 取 10N/kg

25、，空气密度取 1.29kg/m3) 解析：本题考查的是 浮力大小的计算 。 热气球受到的浮力为 F 浮 = 空气 gV 排 =1.29kg/m310N/kg3000m 3=3.8710 4N。 答案： 3.8710 4。 27.如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图 。杠杆 AB 可以在竖直平面内绕固定点 O 转动，已知AO： OB=3： 2，悬挂在 A 端的桶与沙土所受的重力为 200N，悬挂在 B 端的配重所受的重力为 80N。当杠杆 AB 在水平位置平衡时，加在配重下面绳端的竖直向下的拉力 F 是 _N。 (不计杆重和绳重 ) 解析：本题考查的是 杠杆的平衡分析法及其应用 。 由杠杆平衡

26、条件得： GAAO=(GB+F)OB， 即： 220NAO=(80N+F)OB ， 已知： AO： OB=3： 2，解得： F=220N； 答案： 220。 四、实验与探究题 (共 38 分， 28、 29、 33、 36 题各 2 分， 32、 34、 35、 37 39 题各 3 分， 30、 31、40 题各 4 分 ) 28.如图所示的体温计的示数为 _ 。 解析：本题考查的是 体温计的使用及其读数 。 由图可知，体温计的示数在 38 39 之间，分度值为 0.1 ，因此体温计的示数为38+50.1=38.5 。 答案： 38.5。 29.如图所示的电阻箱的示数为 _ 。 解析：本题考

27、查的是 变阻器 。 电阻箱的示数： 01000+0100+210+01=20 。 答案： 20。 30.为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验： (1)将天平、量筒放在 水平 台面上。将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在 _位置重新平衡，此时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内的液体的总质量为 _g。 (2)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为 _cm2；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为 106g。 (3)根据上述实验数据计算此种液体的密度为 _kg/m3。 解析：本

28、题考查的是 液体的密度测量实验 。 (1)使用天平和量筒的时候，要将天平、量筒放在水平台面上； 由图甲可知，烧杯和液体的总质量 m 总 =100g+50g+10g+1g=161g； (2)量筒中液体的体积为 V=50ml=50cm3； (3)液体的质量 m=m 总 -106g=161g-106g=55g， 液体的密度： = =1.1g/cm3=1.110 3kg/m3。 答案： (1)水平； 161； (2)50； (3)1.110 3kg/m3。 31.(3 分 )小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关、及新的干电池等实验器材，测量额定电压为 2.5V 小灯泡 L 的额定功率。 (1)

29、小华连接好图甲所示电路，闭合开关 S，发现小灯泡 L 发光暗淡，观察电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的滑片 P，电压表、电流表示数均不变，出现这种现象的原因是_。 (2)小华改正实验错误后，移动滑动变阻器的滑片 P，当电压表示数为 2.5V 时，发现电流表示数如图乙所示，由此可知，此时通过小灯泡 L的电流为 _A；小灯泡 L的额定功率为 _W。 解析：本题考查的是 电功率的测量 。 (1)闭合开关 S，发现小灯泡 L 发光暗淡，无论如何移动滑动变阻器的滑片 P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，说明滑动变阻器不起作用，可能是滑动变阻器同时接了下面两个接线柱。 (2)电压表测灯泡电压，灯

30、泡正常工作时，电压表示数为 2.5V， 电流表 0 0.6A 量程，每一个 大格代表 0.2A，每一个小格代表 0.02A，电流为 0.3A， P=UI=2.5V0.3A=0.75W 。 答案： (1)滑动变阻器同时接了下面两个接线柱； (2)0.3； 0.75。 32.(3 分 )小华在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为 10cm 的薄凸透镜固定在光具座上 50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上 20cm 刻度线处，移动光屏至 65cm 刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像。如图所示。 请结合此实验完成下列问题： (1)如图所示的实验现象能够说明 _的成像特点。 (选填选项前的字母 )

31、 A.照相机 B.幻灯机 C.放大镜 (2)保持透镜在 50cm 刻度线处不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应该进行的操作是 _。(选填选项前的字母 ) A.将蜡烛左移，光屏左移 B.将蜡烛左移，光屏右移 C.将蜡烛右移，光屏左移 D.将蜡烛右移，光屏右移 (3)保持透镜在 50cm 刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上 80cm 刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的 _的 像。 (选填选项前的字母 ) A.倒立放大 B.倒立缩小 C.正立放大。 解析：本题考查的是 凸透镜成像规律及其探究实验 。 (1)如图所示，物距大于像距，此时成倒立缩小

32、的实像，能够说明照相机的成像原理，故 A 符合题意； (2)保持透镜在 50cm 刻度线处不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应使物距缩小，则像距变大，所以应将蜡烛右移，同时光屏也向右移。故 D 符合题意； (3)保持透镜在 50cm 刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上 80cm 刻度线处，则此时物距大于2f，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的倒立缩小的实像。故 B 符合题意。 答案： (1)A； (2)D； (3)B 33.小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时，连接了如图所示的电路。她闭合开关 S 后，发现灯泡 L 不亮，她将滑动变阻器的滑片

33、P 从右端滑动到左端，再滑动到右端的过程中，灯泡 L 始终不发光。为了排除电路故障，小英用量程为 0-3V 的电压表进行检查判断。她将电压表的负接线柱与 A接线 柱连接，电压表正接线柱依次与其他接线柱连接，对应出现的电压表示数如下表所示。 电压表正接线柱与其他接线柱连接情况 电压表示数 /V 与 B 接线柱连接 3 与 C 接线柱连接 3 与 D 接线柱连接 3 与 E 接线柱连接 3 与 F 接线柱连接 0 根据以上信息，可判断 _段电路一定出现了故障。 解析：本题考查的是 电流表、电压表在判断电路故障中的应用 。 电压表的负接线柱与 A 接线柱连接， 电压表正接线柱与 B 接线柱连接，电压

34、表有示数，说明电源完好； 电压表正接线柱与 C 接线柱连接，电压表有示数，说明 AC 之间完好； 电压表正接线柱与 D 接线柱连接，电压表有示数，说明 AD 之间完好； 电压表正接线柱与 E 接线柱连接，电压表有示数，说明 AE 之间完好； 电压表正接线柱与 F 接线柱连接，电压表没有示数，说明 AF 之间有断路，而已知 AE 之间完好，所以故障出在 EF 之间，可能是灯泡发生断路。 答案： EF。 34.(3 分 )有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在 室内进行了实验，

35、得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图象如图所示。请你根据图象所提供的信息回答以下问题： (1)小明探究的问题的自变量是 _。 (选填选项前的字母 ) A.保温杯的品牌 B.水冷却的时间 C.水的温度 (2)请比较甲、乙两种保温杯的保温效果： _。 (选填选项前的字母 ) A.甲保温杯的保温效果好 B.乙保温杯的保温效果好 C.甲、乙两种保温杯的保温效果一样好 (3)请估计实验过程中第 5 小时的室温 ： _ 。 解析：本题考查的是 控制变量法与探究性实验方案 。 (1)由题意可知，此实验是为了比较两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，所以其自变量是保温杯的品牌，

36、故 A 符合题意； (2)由图象可知，在相同时间内，乙的水温下降较慢，甲的水温下降较快，所以乙保温杯的保温效果好，故 B 符合题意； (3)由图象可知，当温度降到 20 时，温度不再变化，所以室温为 20 ，第 5小时室温当然也是 20 。 答案： (1)A； (2)B； (3)20。 35.(3 分 )小京利用铝块、细线、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度。如图所示的四个图是小京正确测量过程的示意图。图中 v0、 v1、 v2、 v3分别是量筒中水面所对应的示数。已知水的密度为 水 ，利用图中测量出的物理量和 水 计算小蜡块的密度，写出小蜡块密度的表达式： 蜡 =_。 解析：本题

37、考查的是 固体密度的测量 。 乙图，蜡块漂浮在水面上，所以 G=F 浮 =G 排 ，可知 m=m 排 = 水 (V1-V0)； 由丙、丁知，蜡块的体积 V=V2-V3； 蜡块的密度 蜡 = 。 答案： 。 36.(3 分 )小阳在探究 “ 电路中一个可变电阻两端电压 U 与通过它的电流 I 的关系 ” 时，得到如下表所示的实验数据。请根据表中数据归纳出 U 与 I 的关系： U=_。 I/A 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 U/V 7 6 5 4 3 2 解析：本题考查的是 欧姆定律 。 由表中数据分析可知，当变化电阻两端电压减小 1V 时，通过它的电流增加 0.2A， 由此可

38、得： U=8V-5V/A I 答案： U=8V-5V/A I。 37.(3 分 )如图所示，实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有阻值为 10 的电阻丝 R1和阻值为 5 的电阻丝 R2。实验桌上还有满足实验要求的电源、电阻箱和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干。小新利用上述实验器材证明 “ 电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关 ” 。 小新的主要实验过程如下： 将电阻箱、电流表及图所示的装置甲等电路元件串联接入电路中，将电阻箱的阻值调为 5 。 闭合开关，同时按下停表开始计时，记录电流表的示数为 0.3A，通电时间为 2

39、min 时，停止计时，记录此时温度计的示数 40 ，断开开关。 用如图所示的装置乙替换电路中的装置甲，将电阻箱的阻值调为 10 。闭合开关，同时按下停表开始计时，观察电流表示数仍为 0.3A.当温度计示数为 40 时，停止计时，读出通电时间 5min，记录数据，断开开关。 于是小新认为 “ 电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关 ” 。 请根据以上叙述回答下列问题： (1)小新实验过程中存在的问题： _ (2)请你针对小新实验过程中存在的问题，写出改进措施： _。 解析：本题考查的是 控制变量法与探究性实验方案 。 由小新的实验步骤可知，先后两次将不同的电阻丝接入电路，不容易保证通电时间和电

40、流的一致性，通过电阻箱和电源来调节电流大小也比较难操作，因此实验过程不是最合适的。可以去掉电阻箱和电流表，直接将两个电阻丝串联在同一电路中，通电相同时间，比较温度计的示数即可。 答案： (1)分别将两电阻丝接入电路，不易控制电流和通电时间相同； (2)去掉电阻箱和电流表，将两电阻丝串联在同一电路中，通电一定时间，比较温度计的示数。 38.(3 分 )学校组织学生参观中国科技馆，同学们在 “ 探索与发现 A 厅 ” 里面看到一个十分有趣的“ 物体上滚？ ” 的实验。实验时，将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道的最低端，看到双圆锥体从静止向轨道高处滚去。实验引起了同学们的讨论，小军认为 “ 双圆锥体上滚 ”

41、 是真的，眼见为实；小乐认为 “ 双圆锥体上滚 ” 是错觉，双圆锥体不可能自动由低处向高处运动。小乐和小军为证明各自的观点，取了两根木条放在水平桌面上，将木条左端垫高，做成一个倾斜轨道，将双圆锥体放在轨道右端，如图甲所示，由静止释放后双圆锥体向轨道高处滚去，双圆锥体最终停在轨道左端，如图乙 所示。这个实验成功再现了在科技馆看到的现象。请你根据图甲、乙所示的实验，选择适当的器材，通过测量判断小军和小乐谁的观点正确，写出你的测量方法并简要说明。 解析： 物体向上运动，其重心升高，物体向下运动，其重心降低。是否真的是升高，只要测量出重心高的变化即可判断。根据这一思路可设计实验。 答案 ： 器材：刻度

42、尺。 实验步骤： (1)将双锥体放在轨道右端，用刻度尺测量出双锥体锥尖到桌面的距离记为 h1； (2)将双锥体放在轨道左端，用刻度尺测量出双锥体锥尖到桌面的距离记为 h2； (3)通过测量发现 h1 h2； h1、 h2为双锥体重心的高度，在左端轨道虽然高，但是双锥体的重心位置其实低，所以双锥体由于受到重力作用，不能由低处向高处运动。 所以小军的观点错误，小乐的观点正确。 39.(3分 )小林做 “ 碘的升华 ” 实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象。小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为 113.6

43、0 ，碘的沸点为 184.25 ，酒精灯火焰的温度约 400 。根据这些资料，小红认为小林所做的试验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化 过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。写出实验方案并简要说明。 解析：本题考查的是 控制变量法与探究性实验方案 。 (1)在小林的实验中，酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度，出现的碘蒸气也能是碘熔化后，再汽化形成的； (2)根据液体沸腾的条件是：达到沸点，继续吸热；物质由固态直接变为气态叫升华，升华吸热来设计实验 可以将试管浸入沸水槽中，沸水的温度

44、低于碘的熔点、沸点温度，出现的碘蒸气不会是汽化形成的，只能是升华形成的。 答案 ：小林的实验中酒精灯火焰温度约为 400 ，在加热过程，温度已经超过了碘的熔点，碘可能先熔化，由固态变成液态，再汽化，由液态变成气态的碘蒸气，不一定是碘由固态直接变成气态的升华现象。 因此采用下图实验装置。烧杯中水的温度最高为 100 ，碘达不到熔点，不会发生熔化现象， 碘一直处于固态，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华。如图所示。 40.(4 分 )实验桌上有带横杆的铁架台、刻 度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮 2 个，滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计。请选用上述

45、实验器材证明：动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关。 (1)写出实验步骤； (2)画出实验数据记录表格。 解析：本题考查的是 滑轮 (组 )机械效率的测量实验 。 探究滑轮组效率与所提升重物重力的关系，在动滑轮小挂上不同重力的钩码，向上匀速拉动钩码，测出拉力大小、物体上升的高度，然后由效率公式求出滑轮组效率，分析实验数据，得出实验结论。 答案 ： 实验步骤： 将弹簧测力计调零，按示意图组装实验器材； 在动滑轮下依次挂 1 个、 2 个、 3 个钩码，用弹簧测力计拉住绳端，依次竖直向上缓慢匀速拉动，使钩码每次匀速上移一段距离，分别记录绳端移动距离 s 和钩码移动距离 h，并将每次所挂钩码的总质量

46、 m 和弹簧测力计的示数 F 分别记录在表格中。 换另一个滑轮进行实验，在动滑轮下依次挂 1 个、 2 个、 3 个钩码，用弹簧测力计拉住绳端，依次竖直向上缓慢匀速拉动，使钩码每次匀速上移一段距离，分别记录绳端移动距离 s 和钩码移动距离h，并将每次所挂钩码的总质量 m 和弹簧测力计的示数 F 分别记录在表格中。 利用公式 = = 计算出六次动滑轮的机械效率 1、 2、 3、 4、 5、 6，并将数据记录在表格中。 实验数据记录表： 实验次数 1 2 3 4 5 6 m/g F/N S/m h/m W 总 /J W 有用 /J 五、科普阅读题 (共 8 分， 41 题 3 分， 42 题 3分， 43 题 2 分 ) 41.(3 分 )(一 )阅读可探究的科学问题，回答 41 题。 可探究的科学问题 日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题，像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题，比如， “ 哪种品牌的运动鞋更好？ ”“ 为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？ ” 等都不属于科学问题。 科学问题是指能够通过收