1、 2015 年青海省中考真题化学 一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意, 1 8 题每小题 1 分, 9 14 题每小题 1 分,共20 分 ) 1.(1 分 )下列物质中属于纯净物的是 ( ) A.液氧 B.生铁 C.青稞酒 D.牛奶 解析: A、液氧属于纯净物中的单质,正确; B、生铁是铁的合金,属于混合物,错误; C、青稞酒中有酒精、水等物质,属于混合物,错误; D、牛奶中有蛋白质、水等,属于混合物,错误 。 答案: A 2.(1 分 )空气成分中体积分数最大的是 ( ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 解析: 空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占 (78%),
2、氧气占 (21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占 (0.03%),其它气体和杂质占 (0.03%)。 所以其中体积分数最大的是氮气 。 答案 : B 3.(1 分 )下列资源的利用过程中发生了化学变化的是 ( ) A.干冰制冷 B.海水晒盐 C.风能发电 D.铁矿炼铁 解析: A、干冰制冷过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化 。 B、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化 。 C、风能发电过程中没有新物质生成,属于物理变化 。 D、铁矿石炼铁过程中有新物质铁生成,属于化学变化 。 答案: D 4.(1 分 )下列关于金属制品的使用不合理的是 ( ) A.铜可以用来制
3、作导线 B.不锈钢可用于制作外科手术刀 C.在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药 D.不能经常用钢丝球擦洗铝锅 解析: A、铜具有良好的导电性,可以用来制作导线,说法正确 。 B、不锈钢具有良好的抗腐蚀性能,可用于制作外科手术刀,说法正确 。 C、铁的金属活动性比铜强,能与硫酸铜溶液发生置换反应生成铜和硫酸亚铁溶液,不能在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰水配制农药,说法错误 。 D、铝的表面有一层致密的氧化铝薄膜,防止内部的铝进一步被氧化,用钢丝球擦洗铝锅,会破坏氧化铝薄膜,不能用钢丝球擦洗铝锅,说法正确 。 答案 : C 5.(1 分 )1774 年,科学家拉瓦锡加热氧化汞得到了汞和氧气,反应的
4、化学方程式为 2HgO2Hg+O2 ,则该反应的基本类型是 ( ) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 解析: 加热氧化汞产生气体,从反应的方程式看,反应物是一种,生成物是两种,符合 “ 一变多 ” 的特征,属于分解反应 。 答案 : B 6.(1 分 )下表是四种常见物质的 PH。 在这些物质中,能使无色酚酞试液变红的是 ( ) 物质 洁厕灵 柠檬汁 蔗糖水 洗洁精 pH 1.7 2.5 7.0 12.6 选项 A B C D A.A B.B C.C D.D 解析: A、洁厕灵的 pH 为 1.7,小于 7,显酸性,不能使无色酚酞试液变红,错误 。 B、柠檬汁的 pH
5、为 2.5,小于 7,显酸性,不能使无色酚酞试液变红,错误 。 C、蔗糖水的 pH 为 7.0,等于 7,显中性,不能使无色酚酞试液变红,错误 。 D、洗洁精的 pH 为 12.6,大于 7,显碱性,能使无色酚酞试液变红,正确 。 答案 : D 7.(1 分 )赵龙同学经常食用的食物有炖肉、清蒸鱼、白米饭、矿泉水 。 从营养均衡的角度考虑,他还需要增加摄入的营养成分是 ( ) A.蛋白质 B.油脂 C.维生素 D.无机盐 解析: 题干中米饭含有淀粉,属于糖类;肉和清蒸鱼富含蛋白质和油脂以及无机盐,矿泉水可提供大量的水分和少量微量元素,所以含需要增加的营养素是维生素 。 答案: C 8.(1 分
6、 )下列化学实验基本操作中正确的是 ( ) A.用 100mL 的量筒量取 9mL 的水 B.过滤时液体的液面高于滤纸的边缘 C.蒸发食盐溶液时用玻璃棒不断搅拌以防止液体飞溅 D.稀释浓硫酸时可将水缓慢注入浓硫酸中 解析: A、用 100mL 的量筒量取 9mL 的水,会因刻度不精确而有误差 。 所以操作错误 。 B、过滤实验中液面不能高于滤纸边缘,否则过滤的液体将浑浊,故错误 。 C、蒸发食盐溶液时以防止液体受热不均,造成液体飞溅,加热蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,故说法正确 。 D、稀释浓硫酸时严禁将水倒入浓硫酸中,故错误 。 答案 : C 9.(2 分 )下列关于水的说法正确的是 ( )
7、A.在海水中加入活性炭可以使海水淡化 B.向硬水中加入明矾净水剂后得到纯水 C.为节省水资源,可以用工业废水灌溉农田 D.用肥皂水可以检验硬水和软水 解析: A、活性炭只能吸附水中的色素和异味,不能淡化海水,故错误; B、明矾可以吸附沉降水 中不溶的杂质,但不能得到纯水,故错误; C、工业废水中含有大量的污染物,不可用用来灌溉农田,故错误; D、加肥皂水后生成泡沫较多的是软水,生成泡沫较少的是软水,所以用肥皂水可以检验硬水和软水,故正确 。 答案: D 10.(2 分 )由化学方程式: CxHyOz+5O2=4CO2+4H2O,可知 x、 y、 z 值分别是 ( ) A.4、 8、 2 B.1
8、、 2、 3 C.2、 4、 1 D.4、 4、 2 解析: 根据质量守恒定律和已知条件可得, x=4, y=42=8 , z=24+4 25=2 。 答案: A. 11.(2 分 )下列实验方案的设计中可行的是 ( ) A.CO 中混有少量的 CO2气体,可通过灼热的 CuO 除去 CO2 B.为检验 CaO 中是否含有 Ca(OH)2,可将其加水后滴加酚酞试液 C.除去 Fe 粉中混有的少量 Mg 粉,可以加入稀硫酸后过滤 D.鉴别羊毛和涤纶可以采用点燃的方法 解析: A、氧化铜能够和一氧化碳反应生成二氧化碳,把一氧化碳除去了,不符合除杂的原则,错误; B、氧化钙和水反应生成氢氧化钙,为检
9、验 CaO 中是否含有 Ca(OH)2,故将其加水后滴加酚酞溶液不可行,错误; C、铁和镁都能和稀硫酸反应,不符合除杂的一种,错误; D、点燃的方法鉴别羊毛和涤纶,有烧焦羽毛气味的是羊毛,有异味并且起球的是涤纶,能鉴别,正确 。 答案 : D 12.(2 分 )如图为初中化学常见气体的发生、收集装置 。 有关这些装置的说法不正确的是( ) A.装置 可作为加热固体制取气体的发生装置 B.装置 可用于制取二氧化碳气体,也可以用于制取氧气 C.装置 、 可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应色无毒气体 D.装置 、 都可用于实验室收集氧气 解析: A、装置 制气体属于固体加热型,
10、可作为加热固体制取气体的发生装置,正确但不符合题意,错误; B、装置 可用于制取二氧化碳气体,也可以用于制取氧气正确,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,实验室制取 CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,正确但不符合题意,错误; C、装置 、 可用于收集密度与空气密度差距较大,且不与空气中各成分反应的无毒气体,并且导管必须伸到集气瓶的底部,正确但不符合题意,错误; D、装置 可用于实验室收集氧气,装置 不能用于收集氧气,错误符合题意,正确 。 答案: D 13.(2 分 )现有 X、 Y、 Z 三种金属,只有
11、 Z 在稀硫酸中无变化 。 如果把 X 放入 Y 的硫酸盐溶液中, X 表面有 Y 析出 。 根据以上现象判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 ( ) A.X、 Z、 Y B.X、 Y、 Z C.Z、 X、 Y D.Y、 Z、 X 解析: 有 X、 Y、 Z 三种金属,只有 Z 在稀硫酸中无变化,说明 X、 Y 的金属活动性比氢强, Z的金属活动性比氢弱,即活动 X、 Y H Z。 把 X 放入 Y 的硫酸盐溶液中, X 表面有 Y 析出,说明 X 的金属活动性比 Y 强,即活动性 X Y。 则 X、 Y、 Z 三种金属的活动性由强到弱的顺序 X Y Z。 答案 : B 14.(2 分 )下
12、表提供的四组物质,符合图示相连物质间在一定条件下可以发生反应的是( ) 甲 乙 丙 丁 A Mg HCl CuSO4 NaOH B CO O2 H2SO4 CuO C KOH SO3 NaOH CuSO4 D Na2CO3 Ca(OH)2 HCl CaCl2 A.A B.B C.C D.D 解析: A、金属与碱不反应所以 Mg 和 NaOH 不反应,即甲和丁不反应,盐酸和硫酸铜不反应不符合复分解反应的条件,故 A 错误; B、氧气和硫酸不能反应,一氧化碳和硫酸不反应,故 B 错误; C、 KOH 和 SO3反应生成硫酸钾和水,氢氧化钾和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾,三氧化硫和氢氧化钠反应
13、生成硫酸钠和水,氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,故 C 正确; D、盐酸和氯化钙不反应,即丙和丁不反应,故 D 错误 。 答案 : C 二、填空题 (本题包括 6 小题,共 20 分 ) 15.(3 分 )用化学用语填空 (1)2 个镁离子 ; 答案: 2Mg2+ (2)硅元素 ; 答案: Si (3)草酸钙 (CaC2O4)中碳元素的化合价是 。 解析: 草酸钙 (CaC2O4)中碳元素的化合价是 +3,可以表示为 32 4CaC O 。 答案: 32 4CaC O 16.(5 分 )化学就在我们身边 。 请选用我们熟悉的以下物质的序号填空: 生石灰 小苏打 石墨 烧碱 聚乙烯
14、 (1)可用于制作糕点的是 ; 解析: 碳酸氢钠无毒性,且受热分解生成碳酸钠、水、二氧化碳气体,使糕点松软,可做焙制糕点的发酵粉 。 答案: (2)可制作塑料薄膜的是 ; 解析: 聚乙烯塑料有可塑性,易加工和封口,且长期使用不会产生有毒物质,所以可作食品包装材料 。 答案: (3)可用于食品干燥剂的是 ; 解析: 生石灰具有吸水性,可以做食品干燥剂 。 答案: (4)可以作干电池电极的是 ; 解析: 石墨具有导电性,可以作干电池电极 。 答案: (5)能去除油污,可作炉具清洁剂的是 。 解析: 烧碱可以除去油垢,可作炉具清洁剂 。 答案: 17.(2 分 )张老师在实验室制取并收集了一瓶能使带
15、火星木条复燃的气体,他是用什么物质制取的呢?请写出其中可能的一个化学反应方程式 。 解析: 氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,有氧气生成的化学反应有很多,如加热高锰酸钾、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物、常温下分解过氧化氢等 。 答案 : 2H2O2 2H2O+O2 (或 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 等 ) 18.(2 分 )我们在生活中可以观察到:燃着的小木棒若将燃烧端朝上,往往木棒没燃尽就熄灭了,这主要是因为 ;消防官兵扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延的路线前方的一片树木清除,其灭火的原理是 。 解析: 燃烧端朝上的小木棒,热量上升使下端的木条的温度达不到木头的着火点
16、,所以没燃尽就熄灭;将大火蔓延的路线前方的一片树木清除可以起到移走可燃物的作用,从而破坏燃烧的条件,达到灭火的目的 。 答案:小木棒温度不易达到着火点 移走可燃物 19.(2 分 )碘是紫黑色 晶体,可以溶解在汽油中 。 将 2 3 小粒碘放入小烧杯中,加入 20mL汽油,振荡,可以观察到的现象是 ;如图是甲、乙、丙三个同学分别画出的表示碘分子溶解在汽油中形成溶液的分布示意图 (汽油分子没有画出 ),你认为 的示意图符合事实 。 解析: 碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油中形成溶液,故 2 3 小粒碘放入小烧杯中,加入20mL 汽油,振荡,可以观察到的现象是:碘溶解在汽油中,形成紫红色溶液; 由于
17、溶液是均一的所以甲图正确 。 答案:碘溶解在汽油中,形成紫红色溶液 甲 20.(6 分 )图示可以简明、直观的表达一些信息,是化学学习的一种重要手段 。 仔细读图,根据图示完成下列各题 。 (1)图 1 是表示 ; 解析: 图 1 表示禁止吸烟 。 答案 :禁止吸烟 (2)图 2 是元素周期表中氙元素的某些信息,据此可知,氙的相对原子质量是 ; 解析: 在元素周期表中最下方的数字表示该元素的相对原子质量 。 答案 : 131.3 (3)图 3 是氯原子的结构示意图,其中, x= ;该原子在化学反应中容易 (填 “ 得 ”或 “ 失 ” )电子; 解析: 当核电荷数 =质子数 =核外电子数,为原
18、子,所以若图 3 表示氯原子的结构示意图,则x=2+8+7=17;最外层电子数大于等于 4 的在化学反应中易得到电子形成阴离子;故该元素的原子在化学反应中容易得到电子 。 答案 : 17 得 (4)图 4 是 a、 b、 c 三种固体物质的溶解度曲线 。 t1 时三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ; t2 时 c 的饱和溶液温度升高到 t3 时,溶液为 (填 “ 饱和 ” 或 “ 不饱和 ” )溶液 。 解析: 由溶解度曲线可知 。 t1 时三种物质的溶解度由大到小的顺序是 c a=b; c 物质的溶解度随着温度的升高而减小,故 t2 时 c 的饱和溶液温度升高到 t3 时,溶液转化为不饱和溶
19、液 。 答案 : c a=b 不饱和 三、实验题 (本题包括 2 小题,共 16 分 ) 21.(8 分 )某校九年级 (3)班的几个同学利用鸡蛋壳制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证,实验装置如图所示 (鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙 ): 当打开 K,反应一段时间后: (1)B 处可以观察到的现象是 ; 解析: 二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,故 B 处紫色石蕊溶液变成红色 。 答案: 溶液变为红色 (2)C 处澄清石灰水变浑浊,写出反应的化学方程式 ; 解析: 二氧化碳能和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水 。 答案 : Ca(OH)2+CO2CaCO 3+H 2O (
20、3)D 处烧杯中 (填 “ 上层 ” 或 “ 下层 ” )的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是 ,具有的化学性质是 ; 解析: 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧以及二氧化碳的密度大于空气的密度,所以 D 烧杯中下层的蜡烛先熄灭。 答案 :下层;二氧化碳的密度大于空气的密度;二氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧; (4)写出 A 处制取二氧化碳的化学反应方程式 。 解析: 鸡蛋壳中的碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,发生反应的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 。 答案: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 22.(8 分 )“2015 年世界钾盐大
21、会将于 7 月 9 11 日在青海省格尔木市举行 ” ,中国已成为世界第四大钾肥生产国 。 地处格尔木市的 “ 青海钾肥厂 ” 是中国最大的钾肥生产基地,主要产品有氯化钾、硝酸钾、碳酸钾、硫酸钾等 。 (1)上述钾肥产品中属于复合肥的是 (写化学式 ) 。 解析: 含有两种或两种以上营养元素的化肥叫复合肥,氯化钾含有氯元素和钾元素,硝酸钾含有钾元素、氮元素、氧元素,硫酸钾含有钾元素、硫元素和氧元素,碳酸钾含有钾元素、碳元素和氧元素,所以复合肥是硝酸钾,化学式为: KNO3。 答案: KNO3 (2)实验室有三瓶 失去标签的钾肥样品,已知它们的主要成分分别是氯化钾、碳酸钾和硫酸钾 。 (假设样品
22、中含有的杂质均不参与化学反应 ) 【实验目的】通过鉴别,给三种钾肥样品贴上标签 。 【实验过程】分别取少量样品溶解在水中,得到三瓶无色溶液并编号 1、 2、 3 号 。 【实验探究 】李祥:取 1 号样品溶液少许,加入到试管中,向其中滴加适量稀盐酸,没有观察到明显现象 。 他认为 1 号溶液中的溶质一定是氯化钾 。 【反思与评价】请你评价李祥的实验结论并说明原因 。 解析: 硫酸钾和盐酸不符合复分解反应的条件,不会反应,但是氯化钾也不会与盐酸反应,所以李祥的实验结论错误,氯化钾和盐酸也不会反应 。 答案: 实验结论错误,氯化钾和盐酸也不会反应 【实验探究 】张小华:取少量三种溶液分别加入到三支
23、试管中,先向各试管中滴加氯化钡溶液,观察, 1 号试管无明显现象; 2、 3 号试管中均出现白色沉淀;接着,再向 2、 3 号有沉淀生成的试管中加足量稀盐酸, 2 号试管沉淀不溶解, 3 号试管中观察到的现象是 。 【结论与解释】将三种钾肥的化学式分别写在下面试剂瓶的标签中 。 写出【实验探究 】 中 2 号试管中发生反应的化学方程式 。 解析: (取少量三种溶液分别加入到三支试管中,先向各试管中滴加氯化钡溶液,观察, 1号试管无明显现象,氯化钡和氯化钾不会反应,所以 1 号试管中是氯化钾, 2、 3 号试管中均出现白色沉淀,接着,再向 2、 3 号有沉淀生成的试管中加足量稀盐酸, 2 号试管
24、沉淀不溶解,硫酸钡沉淀不溶于酸,碳酸钡沉淀溶于酸,所以 3 号试管中观察到的现象是:沉淀全部溶解; 氯化钡和硫酸钾反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾,化学方程式为: BaCl2+K2SO4=2KCl+BaSO4 。 答案:沉淀全部溶解 BaCl2+K2SO4=2KCl+BaSO4 四、计算题 (本题包括 1 小题,共 4 分 ) 23.(4 分 )某工厂化验室常用 10%的氢氧化钠溶液测定工业废水中硫酸的含量 。 (1)若配制 10%的氢氧化钠溶液 200g,需称取 NaOH 的质量是 g; 解析: 需称取 NaOH 的质量是 200g10%=20g 。 答案: 20 (2)取该氢氧化钠溶液 40g 恰好能将 100g 废水中的 H2SO4中和,求废水中硫酸的质量分数 (写出计算过程 )。 解析: 设废水中含有的硫酸为 x, 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 80 98 40g10% x = x=4.9g 所以废水中硫酸的质量分数是: 100%=4.9% 。 答案:废水中硫酸的质量分数是 4.9%。
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