【考研类试卷】考研心理学统考心理学专业基础综合（普通心理学）-试卷36及答案解析.doc

1、考研心理学统考心理学专业基础综合（普通心理学）-试卷 36 及答案解析(总分：64.00，做题时间：90 分钟)一、单选题(总题数：16，分数：32.00)1.单项选择题（分数：2.00）_2.人与人之间存在的稳固而经常出现的心理差异被称作（分数：2.00）A.认知差异B.情绪差异C.意志差异D.个性3.在实验室中进行的观察研究属于（分数：2.00）A.自然观察B.结构化观察C.参与观察D.临床观察4.一个人使用体重秤分别多次测量了 5 个孩子的体重，多次测量结果几乎一致。5 个孩子的年龄分别是 1岁、3 岁、5 岁、7 岁、9 岁，这个人将他的测量结果作为智力指标，发现越重的孩子能够解决更多

2、的问题。这个测验的特征是（分数：2.00）A.信度高，效度高B.信度高，效度低C.信度低，效度高D.信度低，效度低5.预先设计问题，让被试自由表达其态度或意见的方法是（分数：2.00）A.测验法B.观察法C.调查法D.实验法6.在某种研究中，实验操作并未由实验者处理，而是在生活中自然状态下发生的处理。假设这些处理是由实验者完成的，这种研究方法是（分数：2.00）A.现场实验B.自然实验C.实验室实验D.观察实验7.研究者为探究大学生的学习动机情况，以某个学生为研究对象，观察他在课堂中的表现，与他沟通他平时的学习状态，分析他的学习成绩，了解他的表现和其他同学表现的共性与区别。这种研究方法是（分数

3、：2.00）A.观察法B.实验法C.个案法D.测验法8.为现代心理学的发展提供了实验方法的是（分数：2.00）A.哲学B.人类学C.社会学D.生理学9.建立了世界上第一个心理学实验室的心理学家是（分数：2.00）A.詹姆斯B.斯金纳C.冯特D.惠特海默10.下面不属于机能主义心理学代表人物的是（分数：2.00）A.詹姆斯B.杜威C.安吉尔D.惠特海默11.下面不属于行为主义心理学代表人物的是（分数：2.00）A.华生B.斯金纳C.柯勒D.班杜拉12.持“整体不等于部分之和”这一观点的心理学流派是（分数：2.00）A.构造主义B.行为主义C.格式塔心理学D.精神分析学派13.以自由联想作为研究方

4、法的心理学流派是（分数：2.00）A.人本主义心理学B.精神分析学派C.行为主义心理学D.格式塔心理学14.强调知识的获得是一个对信息的输入、转换、存储和提取的过程的心理学流派是（分数：2.00）A.人本主义心理学B.认知心理学C.行为主义心理学D.格式塔心理学15.强调人有自由意志，有自我实现的需要的心理学流派是（分数：2.00）A.行为主义B.认知心理学C.机能主义D.人本主义心理学16.研究由心理活动引起的生理功能的变化的心理学分支是（分数：2.00）A.生理心理学B.心理生理学C.医学心理学D.临床心理学二、多选题(总题数：10，分数：20.00)17.下列选项中，属于心理学研究对象的

5、是（分数：2.00）A.行为B.无意识C.社会心理D.人格18.心理特性包括（分数：2.00）A.能力B.情绪C.动机D.人格19.发展心理学的研究内容包括（分数：2.00）A.比较心理学B.动物心理学C.毕生发展心理学D.老年心理学20.现代心理学诞生和发展的重要历史渊源是（分数：2.00）A.近代哲学B.实验生理学C.物理学D.化学21.工业心理学包括（分数：2.00）A.工程心理学B.管理心理学C.社会心理学D.心理测量学22.心理学研究的问题包括（分数：2.00）A.心理过程与结构B.心理现象的发生与发展C.心理的脑机制D.心理与环境的关系23.下列选项中属于构造主义学派的心理学家是（

6、分数：2.00）A.冯特B.韦特海默C.柯勒D.铁钦纳24.不以意识为主要研究对象的心理学派有（分数：2.00）A.构造主义B.机能主义C.精神分析学派D.行为主义25.关注人格研究的心理学流派包括（分数：2.00）A.格式塔心理学B.人本主义心理学C.精神分析学派D.机能心理学26.认知心理学发展的独特的研究方法有（分数：2.00）A.反应时记录法B.口语报告法C.计算机模拟法D.电刺激法三、简答题(总题数：4，分数：8.00)27.简述机能主义心理学派的基本观点。（分数：2.00）_28.简述华生所创立的行为主义心理学派的基本观点。（分数：2.00）_29.简述弗洛伊德的精神分析学说的基本

7、观点。（分数：2.00）_30.简述人本主义心理学的基本观点。（分数：2.00）_四、综合题(总题数：2，分数：4.00)31.比较因果研究和相关研究的基本特点，并说明它们的优缺点。（分数：2.00）_32.阅读下面材料，并回答问题： 一个人走进心理学实验室，一个心理学家问你，你在桌子上看见了什么。“一本书” “不错，当然是一本书。”“可是，你真正看见了什么?” “你说的是什么意思?我真正看见什么?我不是已经告诉你了，我看见一本书，一本包着红色封套的书。” “对了，你要对我尽可能明确地描述它。” “按你的意思，它不是一本书?那是什么?” “是的，它是一本书，我只要你把能看到的东西严格地向我描述

8、出来。” “这本书的封面看来好像是一个暗红色的平行四边形。” “对了，对了，你在平行四边形上看到了暗红色。还有别的吗?” “在它下面有一条灰白色的边，再下面是一条暗红色的细线，细线下面是桌子，周围是一些闪烁着淡褐色的杂色条纹。” 此时另一位心理学家出来说话了：“任何一个蠢人都知道，书是最初立即直接得到的不容置疑的知觉事实!至于那种把知觉还原为感觉，不是别的什么东西，只是一种智力游戏。任何人在应该看见书的地方，却看到一些暗红色的斑点，那么这个人就是一个病人。” (1)两位心理学家所持的观点分别属于什么心理学流派?这两个心理学流派的代表人物是谁? (2)阐述这两个心理学流派的基本观点。（分数：2.

9、00）_考研心理学统考心理学专业基础综合（普通心理学）-试卷 36 答案解析(总分：64.00，做题时间：90 分钟)一、单选题(总题数：16，分数：32.00)1.单项选择题（分数：2.00）_解析：2.人与人之间存在的稳固而经常出现的心理差异被称作（分数：2.00）A.认知差异B.情绪差异C.意志差异D.个性 解析：解析：人在信息加工过程中，会形成各种各样的心理特性，显示出人与人之间的心理差异。那些稳固而经常出现的心理差异或心理特性，叫个性心理特性或个性。因此本题选 D。3.在实验室中进行的观察研究属于（分数：2.00）A.自然观察B.结构化观察 C.参与观察D.临床观察解析：解析：在实验

10、室中观察行为，对于所有被试而言，实验室的条件都是相同的。这种观察叫结构化观察。因此本题选 B。4.一个人使用体重秤分别多次测量了 5 个孩子的体重，多次测量结果几乎一致。5 个孩子的年龄分别是 1岁、3 岁、5 岁、7 岁、9 岁，这个人将他的测量结果作为智力指标，发现越重的孩子能够解决更多的问题。这个测验的特征是（分数：2.00）A.信度高，效度高B.信度高，效度低 C.信度低，效度高D.信度低，效度低解析：解析：信度是指一个测验的可靠程度或测量结果的稳定程度。效度是指一个测验有效地测量了所需测量的心理品质的程度。体重秤在测量体重的过程中多次测量结果几乎一致，说明信度较高。体重秤显而易见不能

11、有效测量被试的智力，因此测验的效度较低。因此本题选 B。5.预先设计问题，让被试自由表达其态度或意见的方法是（分数：2.00）A.测验法B.观察法C.调查法 D.实验法解析：解析：调查法是以大家所了解或关心的问题为范围，预先拟就问题，让受调查者自由表达其态度或意见的一种方法。测验法是指用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法。两者很大的区别在于心理品质较为稳定，态度或意见不稳定。故本题应选 C。6.在某种研究中，实验操作并未由实验者处理，而是在生活中自然状态下发生的处理。假设这些处理是由实验者完成的，这种研究方法是（分数：2.00）A.现场实验B.自然实验 C.实验室实验D.

12、观察实验解析：解析：本题关键要区别自然实验和现场实验。现场实验是在人们正常学习和工作的情境中进行的实验。自然实验的实验操作并未由实验者处理，而是在生活中自然状态下发生的处理，假设这些处理是由实验者完成的。自然实验有时也被当作调查法，因为这种研究采用调查法收集数据，而处理数据的方法是和实验法一样的。故本题应选 B。7.研究者为探究大学生的学习动机情况，以某个学生为研究对象，观察他在课堂中的表现，与他沟通他平时的学习状态，分析他的学习成绩，了解他的表现和其他同学表现的共性与区别。这种研究方法是（分数：2.00）A.观察法B.实验法C.个案法 D.测验法解析：解析：个案法要求对某个人或少数几个人进行

13、深入而详尽的观察与研究，以发现影响某种行为和心理现象的原因。个案法通过访谈、观察、测量分数，有时还包括生理评估等多种方法相结合的方式获取对一个或少数个体心理功能的全面了解。因此本题选 C。8.为现代心理学的发展提供了实验方法的是（分数：2.00）A.哲学B.人类学C.社会学D.生理学 解析：解析：近代哲学为西方现代心理学的诞生提供了理论基础，实验生理学则为现代心理学的发展提供了实验方法。因此本题选 D。9.建立了世界上第一个心理学实验室的心理学家是（分数：2.00）A.詹姆斯B.斯金纳C.冯特 D.惠特海默解析：解析：1879 年冯特在德国的莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理

14、学脱离开哲学的怀抱，开始走向科学的、独立发展的道路。因此本题选 C。10.下面不属于机能主义心理学代表人物的是（分数：2.00）A.詹姆斯B.杜威C.安吉尔D.惠特海默 解析：解析：机能主义学派的创始人是美国心理学家詹姆斯、杜威、安吉尔。惠特海默是格式塔心理学的代表人物。11.下面不属于行为主义心理学代表人物的是（分数：2.00）A.华生B.斯金纳C.柯勒 D.班杜拉解析：解析：行为主义(behaviorism)的创始人是美国心理学家华生，发展者有斯金纳、班杜拉等。柯勒是格式塔心理学的代表人物。因此本题选 C。12.持“整体不等于部分之和”这一观点的心理学流派是（分数：2.00）A.构造主义B

15、.行为主义C.格式塔心理学 D.精神分析学派解析：解析：格式塔心理学反对意识分析，强调心理的整体性，强调心理作为一个整体、一种组织的意义，强调整体不等于部分之和。因此本题选 C。13.以自由联想作为研究方法的心理学流派是（分数：2.00）A.人本主义心理学B.精神分析学派 C.行为主义心理学D.格式塔心理学解析：解析：精神分析的研究方法主要是通过自由联想揭示无意识内容，使病人恢复童年期的记忆和情绪状态，通过释梦，揭露无意识的伪装，了解象征符号的真实含义。因此本题选 B。14.强调知识的获得是一个对信息的输入、转换、存储和提取的过程的心理学流派是（分数：2.00）A.人本主义心理学B.认知心理学

16、 C.行为主义心理学D.格式塔心理学解析：解析：认知心理学家将人比作计算机，计算机从周围环境接受输入信息，经过加工并储存起来，然后产生有计划的输出。人和计算机一样，知识的获得也是一个对信息的输入、转换、存储和提取的过程。因此本题选 B。15.强调人有自由意志，有自我实现的需要的心理学流派是（分数：2.00）A.行为主义B.认知心理学C.机能主义D.人本主义心理学 解析：解析：人本主义心理学和精神分析学派都关注人格方面的研究，但是他们的观点截然不同。人本主义强调人有自由意志，有自我实现的需要。因此本题选 D。16.研究由心理活动引起的生理功能的变化的心理学分支是（分数：2.00）A.生理心理学B

17、.心理生理学 C.医学心理学D.临床心理学解析：解析：生理心理学和心理生理学研究心理现象的生理机制。生理心理学以脑的形态和功能参数为自变量，观察在不同生理状态下，行为或，心理活动的变化。心理生理学研究由心理活动引起的生理功能的变化。因此本题选 B。二、多选题(总题数：10，分数：20.00)17.下列选项中，属于心理学研究对象的是（分数：2.00）A.行为 B.无意识 C.社会心理 D.人格 解析：解析：心理学的研究对象是心理现象，心理现象可以从不同方面进行分析。从心理现象是存在于个体内还是个体之间的角度进行划分，可以将心理现象划分为个体心理和团体心理(或称为社会心理)。个体心理包括认知、动机

18、、情绪、能力、人格等方面。团体心理包括团体需要、团体规范、团体舆论、团体意志、团体目的等方面。从心理现象能否被觉察及自觉调节和控制的角度进行划分，可以将心理现象划分为意识与无意识。另外，由于心理和行为具有密切的联系，心理支配行为，又通过行为表现出来，从行为可以预测心理，因此心理学除了研究心理之外，也要研究行为。因此，本题应该选 ABCD。18.心理特性包括（分数：2.00）A.能力 B.情绪C.动机D.人格 解析：解析：心理特性是一个个体的心理活动与另一个个体的心理活动区分开来的要素。人们彼此区分主要表现在能力和人格两个方面。例如，有人记得慢，有人记得快，这是能力差异的体现。有人谦虚谨慎，有人

19、骄傲自满，这是人格差异的体现。19.发展心理学的研究内容包括（分数：2.00）A.比较心理学 B.动物心理学 C.毕生发展心理学 D.老年心理学 解析：解析：发展心理学是研究心理的种系发展和人的心理的个体发展的心理学，包括比较心理学和毕生发展心理学。比较心理学是研究心理的种系发展的心理学，它将动物心理与人的心理进行比较，从比较中确定两者的联系和区别，因此动物心理学属于比较心理学的范畴。毕生发展心理学是研究人类个体心理发展的科学，按照人生的阶段，可以分成婴幼儿心理学、少年心理学、青年心理学、成年心理学、中年心理学、老年心理学等。因此，本题应选 ABCD。20.现代心理学诞生和发展的重要历史渊源是

20、（分数：2.00）A.近代哲学 B.实验生理学 C.物理学D.化学解析：解析：本题旨在考查考生对心理学发展简史的了解与掌握。现代心理学的发展受近代哲学思潮和实验生理学的影响最大。近代哲学是指 17 一 19 世纪欧洲各国的哲学，其中主要指法国 17 世纪的唯理论和英国 17 一 18 世纪的经验论，近代哲学为西方现代心理学的诞生提供了理论基础。现代心理学的实验方法则直接来源于实验生理学。19 世纪中叶，生理学已经成为一门独立的实验科学，生理学的发展，特别是神经系统生理学和感官生理学的发展，对心理学走上独立发展的道路产生了重要的影响。故本题应选AB。21.工业心理学包括（分数：2.00）A.工程

21、心理学 B.管理心理学 C.社会心理学D.心理测量学解析：解析：工程心理学是心理学与现代技术科学相结合的产物，属于工业心理学分支。它研究人与机器之间的配置和机能协调，实现人、机器、环境系统的最好匹配，使人能在安全有效的条件下从事工作。管理心理学是把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中的个体和群体行为的工业心理学分支，是研究管理过程中人们的心理现象、心理过程及其发展规律的科学。工程心理学和管理心理学相结合统称为工业心理学。故本题选 AB。22.心理学研究的问题包括（分数：2.00）A.心理过程与结构 B.心理现象的发生与发展 C.心理的脑机制 D.心理与环境的关系 解析：解析：人的心理现

22、象是非常复杂的，可以从不同方面和角度进行研究，概括起来，心理学要研究的问题包括：(1)心理过程。人的心理现象是在时间上展开的，它表现为一定的过程，如认知过程、情绪过程等。(2)心理结构。各种心理现象之间存在着一定的联系和关系，成为一个有结构的整体，研究心理结构就是要揭示各种心理现象之间的联系和关系。(3)心理的脑机制。心理是神经系统的机能，特别是脑的机能。心理学家不仅要在行为水平上研究心理现象的规律，而且要深入研究心理的脑机制，揭示脑与心理现象之间的关系。(4)心理现象的发生与发展。在生物进化的不同阶段和个体发展的不同阶段，心理活动都有着不同的特点，因此心理学要研究心理现象的发展以及它和脑发育

23、之间的关系。(5)心理与环境的关系。人的心理受到环境的影响，反过来也通过人的行为作用于环境，进而引起新的心理活动。因此，心理学也要探究心理现象和人的外部环境之间的联系和关系。因此，本题应选 ABCD。23.下列选项中属于构造主义学派的心理学家是（分数：2.00）A.冯特 B.韦特海默C.柯勒D.铁钦纳 解析：解析：构造主义的创始人是冯特，著名的代表人物为铁钦纳。韦特海默、柯勒和考夫卡属于格式塔心理学派的创始人。因此，本题选 AD。24.不以意识为主要研究对象的心理学派有（分数：2.00）A.构造主义B.机能主义C.精神分析学派 D.行为主义 解析：解析：精神分析学派强调心理学应该研究无意识现象

24、。行为主义强调心理学应该研究行为。构造主义强调研究意识的构成成分，机能主义强调研究意识的作用和功能。因此，本题应选 CD。25.关注人格研究的心理学流派包括（分数：2.00）A.格式塔心理学B.人本主义心理学 C.精神分析学派 D.机能心理学解析：解析：精神分析学派和人本主义心理学都关注人格的研究。二者的主要区别在于，精神分析学派认为人受无意欲望驱使，人本主义心理学认为人有自由意志，有自我实现的需要。格式塔，心理学研究心理的结构，机能心理学研究心理的功能。因此本题选 BC。26.认知心理学发展的独特的研究方法有（分数：2.00）A.反应时记录法 B.口语报告法 C.计算机模拟法 D.电刺激法解

25、析：解析：反应时记录法、口语报告法和计算机模拟法是认知心理学发展出来的特有的研究方法，电刺激法属于生理心理学的研究方法。因此本题选 ABC。三、简答题(总题数：4，分数：8.00)27.简述机能主义心理学派的基本观点。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)机能主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆斯，代表人物有杜威和安吉尔。 (2)机能主义心理学主张研究意识，将意识看成是川流不息的过程，意识是个人的、变化的、连续的、有选择性的。意识的作用是使有机体适应环境。)解析：解析：詹姆斯既是著名的心理学家，也是著名的哲学家，其实用主义的哲学思想和机能主义的心理学思想是一致的，强调心理的有用性，即

26、心理的功能。28.简述华生所创立的行为主义心理学派的基本观点。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)1913 年，美国心理学家华生发表了行为主义者眼中的心理学，宣告行为主义的诞生。 (2)行为主义主张研究行为，反对研究意识。行为主义强调只有可观察、可重复的行为才可以作为心理学研究的对象，只有把行为作为研究对象，心理学才能成为科学。 (3)行为主义主张采用实验方法进行心理学研究，反对内省法。内省法获得的结果无法验证，不应该作为心理学的研究方法。)解析：解析：行为主义试图使心理学屹立于科学之林，因此强调研究的对象应该是可观察、可重复的行为，采用的研究方法是可以对研究结果进行反复验证的实验

27、方法。29.简述弗洛伊德的精神分析学说的基本观点。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)精神分析学说强调心理学应该研究无意识现象。人的一切个体的和社会的行为，都根源于心灵深处的某种欲望或动机，特别是性欲的冲动。欲望以无意识的形式支配人，并且表现在人的正常和异常的行为中。欲望或动机受到压抑，是导致精神疾病的重要原因。 (2)精神分析是一种临床技术，它通过释梦和自由联想等手段，发现病人潜在的动机，使精神宣泄，从而达到治疗疾病的目的。)解析：解析：弗洛伊德强调无意识在个体和人类发展中的作用，这是他的理论的出发点和核心观点。由此，他论述了人格结构、人格发展阶段、精神疾病等众多问题。30.简述

28、人本主义心理学的基本观点。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)人本主义心理学的代表人物有马斯洛、罗杰斯等人。 (2)人本主义心理学相信，人类会通过自己做出的一些有意识的决定主宰自己的命运。人有自由意志，也有自我实现的需要。 (3)人本主义心理学强调人都是单独存在的。心理学应该对人进行单个的测量，而不应该把他们合并在不同的范畴之内。 (4)人本主义心理学强调思想、欲望和情感这些内部过程和内部经验使人们成为各不相同的人。)解析：解析：人本主义心理学家和精神分析学家一样，都关注无意识在心理问题中的作用，都把无意识心理看作产生心理问题的原因。但是人本主义心理学家并不赞同弗洛伊德所说的有意识

29、过程不重要的观点，他们相信人类会通过自己做出的一些有意识的决定主宰自己的命运。四、综合题(总题数：2，分数：4.00)31.比较因果研究和相关研究的基本特点，并说明它们的优缺点。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)因果研究与相关研究的基本特点 因果研究探查事物之间的因果关系，要求研究者操纵自变量，探究自变量对因变量的影响。采用的统计技术有 T 检验、方差分析等推断统计的方法。 相关研究探查事物间的相关关系，要求研究者从已经存在的团体中获取信息，探究两个变量或多个变量之间的关系。采用的统计技术为相关的方法。 (2)因果研究的优点与缺点 因果研究的优点是能够对事物间的因果关系做出推断。

30、 因果研究的缺点是不能同时保证内部效度和外部效度。当因果研究在实验室中实施时，研究结果或许并不能适用于真实的生活。当研究在现场实施时，控制常常是缺乏效力的，研究结果可能是处理之外的变量引起的。 (3)相关研究的优点与缺点 相关研究的优点是能够研究变量之间的关系。相关研究的缺点是不能对因果关系做出推断。)解析：解析：相关研究和因果研究是心理学的两大研究类型，也可称之为相关设计与实验设计。应该将本部分内容与实验心理学的实验设计部分和统计学的相关统计与推断统计部分联系起来思考。相关研究在不对被试处理的情况下获取数据，需要对数据进行相关统计分析。因果研究要对自变量进行操纵，获取因不同的操纵而导致的结果

31、，需要对不同操纵导致的结果进行差异检验。32.阅读下面材料，并回答问题： 一个人走进心理学实验室，一个心理学家问你，你在桌子上看见了什么。“一本书” “不错，当然是一本书。”“可是，你真正看见了什么?” “你说的是什么意思?我真正看见什么?我不是已经告诉你了，我看见一本书，一本包着红色封套的书。” “对了，你要对我尽可能明确地描述它。” “按你的意思，它不是一本书?那是什么?” “是的，它是一本书，我只要你把能看到的东西严格地向我描述出来。” “这本书的封面看来好像是一个暗红色的平行四边形。” “对了，对了，你在平行四边形上看到了暗红色。还有别的吗?” “在它下面有一条灰白色的边，再下面是一条

32、暗红色的细线，细线下面是桌子，周围是一些闪烁着淡褐色的杂色条纹。” 此时另一位心理学家出来说话了：“任何一个蠢人都知道，书是最初立即直接得到的不容置疑的知觉事实!至于那种把知觉还原为感觉，不是别的什么东西，只是一种智力游戏。任何人在应该看见书的地方，却看到一些暗红色的斑点，那么这个人就是一个病人。” (1)两位心理学家所持的观点分别属于什么心理学流派?这两个心理学流派的代表人物是谁? (2)阐述这两个心理学流派的基本观点。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)两个心理学家所属心理学流派及代表人物 第一位心理学家是构造主义心理学家，构造主义心理学派的奠基人是冯特，著名的代表人物是铁钦纳

33、。 第二位心理学家是格式塔心理学家。格式塔心理学的创始人包括韦特海默、柯勒和考夫卡。 (2)两个心理学派的基本观点 构造主义心理学派认为心理学应该研究人的直接经验即意识。个体经验包括感觉、意象和激情三种基本元素。感觉是知觉的元素，意象是观念的元素，激情是情绪的元素。所有复杂心理活动都是由这些元素构成的。 构造主义心理学派强调通过内省法进行研究。内省法要求被试对自己的体验进行观察和描述，从而对人的心理现象作出解释。 格式塔心理学将心理作为整体进行研究，认为整体不能还原为各个元素、各个部分的总和；部分相加不等于整体；整体先于部分而存在，而且制约着部分的性质和意义。)解析：解析：构造主义从其名称来看，强调研究心理的结构，而其对于心理结构的研究关注的是心理的构成成分，这一学派研究心理构成成分的途径是内省。 “格式塔”是德文的音译，意译为“完形”。该理论和构造主义针锋相对，它们都研究意识，但构造主义强调意识可以肢解为成分，格式塔心理学则强调研究“整体”，认为整体是独立于部分，先于部分的。