【考研类试卷】浙江大学分子生物学真题2007年及答案解析.doc

1、浙江大学分子生物学真题 2007 年及答案解析(总分：110.00，做题时间：90 分钟)1.分子生物学研究中，需要配制多种试剂、标样和凝胶等，以下是实验室现有有关母液和药品：10%SDS母液；5TBE 母液；10mg/ml 的溴化乙锭母液。NaCl 的分子量为 58.5；EcoR 的分子量为 125；BamH 的分子量为 415；EtBr 的分子量为 394；EDTA 的分子量为 416；Tris 的分子量为 121；HCl 的分子量为36.5；琼脂糖(Agarose)的分子量为 204。请利用以上物品，进行下列实验操作：(1)某一试剂 1 倍浓度的配方为 0.15M Tris；200mM

2、NaCl；pH 值为 8.0。请配制 400 毫升 10 倍浓度的母液(10)。(2)配制 200 毫升 1%的琼脂糖胶，含 1g/ml 的溴化乙锭；0.5的 TBE 缓冲液。(3)用浓度为 400g/ml 的商用 DNA 标样配制 200L，25g/ml 的 DNA 分子量标样。(4)现有浓度为 25g/ml 的 DNA 样品，需要进行 EcoR 和 BamH 双酶切，已知这二种酶可以用同一种酶切缓冲液。请写出对 200ng DNA 进行酶切反应的配方，请将反应体积定在 15l。（分数：20.00）_二、名词解释(总题数：5，分数：20.00)2.3非翻译区（分数：4.00）_3.酵母双杂交

3、（分数：4.00）_4.（分数：4.00）_5.蛋白糖基化（分数：4.00）_6.假基因（分数：4.00）_7.设计构建一个载体，将目的基因在植物根系表达并向根细胞外分泌。请详细写出各步骤。（分数：20.00）_8.两红眼长翅果蝇杂交，产生后代如表附录 5-2 所示，则此两果蝇的基因型如何?并图示它们杂交为什么会产生这样的实验结果。表附录 5-2雌 雄红眼长翅 3/43/8红眼短翅 1/41/8白眼长翅 3/8白眼短翅 1/8（分数：10.00）_9.分离了一系列突变，它们的生长都需要加 G。已知在 G 的生化合成途径中的成分是 A、B、C、D、E、G，但不知其顺序。经测验每一成分能通过突变体

4、(15)的生长来加以推测。在下表中“+”表示加入生长，“”表示加入不生长。(1)AE 的顺序如何排列?(2)在此途径的什么位置各种突变体都被阻断?成分测验，如表附录 5-3 所示。表附录 5-3A B C D E G1 - - - + - +2 - + - + - +3 - - - - - +4 - + + + - +5 + + + + - +（分数：10.00）_10.如何用实验来区分母性影响、伴性遗传和核外遗传?（分数：10.00）_11.端粒结构特点是什么?有何生物学功能?（分数：10.00）_12.基因突变有哪些分类方法?请至少写出 5 种。每种里面各有哪些类型?什么是 null 突变

5、，什么是 Ieaky突变?（分数：10.00）_浙江大学分子生物学真题 2007 年答案解析(总分：110.00，做题时间：90 分钟)1.分子生物学研究中，需要配制多种试剂、标样和凝胶等，以下是实验室现有有关母液和药品：10%SDS母液；5TBE 母液；10mg/ml 的溴化乙锭母液。NaCl 的分子量为 58.5；EcoR 的分子量为 125；BamH 的分子量为 415；EtBr 的分子量为 394；EDTA 的分子量为 416；Tris 的分子量为 121；HCl 的分子量为36.5；琼脂糖(Agarose)的分子量为 204。请利用以上物品，进行下列实验操作：(1)某一试剂 1 倍浓

6、度的配方为 0.15M Tris；200mM NaCl；pH 值为 8.0。请配制 400 毫升 10 倍浓度的母液(10)。(2)配制 200 毫升 1%的琼脂糖胶，含 1g/ml 的溴化乙锭；0.5的 TBE 缓冲液。(3)用浓度为 400g/ml 的商用 DNA 标样配制 200L，25g/ml 的 DNA 分子量标样。(4)现有浓度为 25g/ml 的 DNA 样品，需要进行 EcoR 和 BamH 双酶切，已知这二种酶可以用同一种酶切缓冲液。请写出对 200ng DNA 进行酶切反应的配方，请将反应体积定在 15l。（分数：20.00）_正确答案：(计算各组分用量如下：Tris 用量

7、：100.15mol/L0.400L121g/mol=72.6g；NaCl 用量:10200/1000mol/L0.400L58.5g/mol=46.8g。配制过程：分别称取 Tris 72.6g，NaCl 46.8g，置于烧杯中，加入 400ml 超纯水或蒸馏水溶解，用盐酸调节 pH 值至 8.0，混匀即可。(2)计算各组分用量如下：琼脂糖用量：200ml1%g/ml=2g；溴化乙锭用量：200ml1g/ml10g/ml=20l；所需 TBE 量：200ml0.55=20ml。配制过程：称取 2g 琼脂糖放入锥形瓶中，加入 180ml 超纯水或蒸馏水，加入 5TBE 母液 20ml，用微波炉

8、加热至沸腾 3 次以上(或 121湿热灭菌 15min)，待溶液冷却至 5060，加入 10mg/ml 的 EtBr 20l，轻轻震荡混匀，倒入模具中即可。(3)计算 DNA 用量：200l25400=12.5l配置过程：用移液器吸取 400g/ml 的商用 DNA 标样 12.5l，加入 187.5l 无菌超纯水(可事先灭菌)，吹打均匀即可。(4)进行酶切反应的配方如表附录 5-1 所示。表附录 5-1EcoR 0.2L BamH 0.2L10buffer1.5L 10BSA1.5LDNA 8L(200ng) ddH2O 3.6L操作过程：将酶切体系至于 37恒温条件反应 1h 后 65加热

9、 10min，使酶变性失活终止反应。)解析：二、名词解释(总题数：5，分数：20.00)2.3非翻译区（分数：4.00）_正确答案：(3非翻译区(3UTR)是 mRNA 序列上位于终止密码子后不翻译的下游非编码区，可以调控转录本的稳定性、亚细胞定位和翻译水平。与基因表达调控有关。)解析：3.酵母双杂交（分数：4.00）_正确答案：(酵母双杂交系统(Y2D:Yeast two-hybridization)一种常用的研究活细胞蛋白质间相互作用的技术。该技术在真核模式生物酵母中建立，通过对报告基因表达产物的检测可以获知蛋白质之间的相互作用，敏感性很高，即使很微弱或瞬时的作用也可以检测出。酵母双杂交的

10、主要原理如下：许多真核生物的转录激活因子都可分解为两个功能独立的结构域DNA 结合域(DNA binding domain，BD)和转录激活域(Activation domain，AD)，例如酵母的转录激活因子 GAL4，就是由 N 端的 BD 和 C 端的 AD 组成的。GAL4 分子的 DNA 结合域可以和上游激活序列(upstream activating sequence，UAS)结合，而转录激活域则可以激活 UAS 下游的基因使之转录。但是 BD 和 AD 只有结合在一起才能发挥下游基因激活作用，单独的 BD 或 AD 都不能激活 UAS 的下游基因。基于此原理，酵母双杂交技术将两种

11、目标蛋白分别与 BD、AD 连接后导入酵母细胞中，若目标蛋白间有相互作用，则BD、AD 结合在一起，下游报告基因表达出可检测产物；若目标蛋白间无相互作用，则 BD、AD 不能结合，无法检测到报告基因产物。)解析：4.（分数：4.00）_正确答案：(顺反子即功能基因，意为通过顺式(基因序列)和反式(所编码蛋白)试验所确定的一个遗传学单位。)解析：5.蛋白糖基化（分数：4.00）_正确答案：(蛋白糖基化是蛋白质合成过程中的一种翻译后修饰，属于氨基酸侧链共价修饰，包括两种形式，即 N糖基化和 O糖基化。N糖基化。N糖基化指糖链连接在蛋白质的天冬酰胺氨基侧链处的形式；O糖基化指糖链通过 Gal-NAc

12、 连接在蛋白质的丝氨酸或苏氨酸等侧链的羟基处的形式。)解析：6.假基因（分数：4.00）_正确答案：(假基因是广泛存在于高等真核生物基因组中的一类非功能性的基因，换言之，与基因类似但不行使基因功能。是基因突变的结果。一般来源于原本有功能的基因复制，导致该段 DNA 序列不再有完整的多肽编码序列，不能编码功能性基因产物。)解析：7.设计构建一个载体，将目的基因在植物根系表达并向根细胞外分泌。请详细写出各步骤。（分数：20.00）_正确答案：(1)目的基因获取：若目的基因序列已知，直接设计相应引物，通过 RT-PCR 扩增该基因的cDNA 序列：如目的基因序列未知，可根据其相似物种的同源基因的保守

13、区设计引物，RT-PCR 扩增得到目的基因 cDNA 序列。此外，如果该基因的产物氨基酸序列已知，可以反推出简并性 mRNA 序列，进而设计引物克隆得到 cDNA 序列。(2)目的基因克隆：将 PCR 产物与 TA 克隆载体连接后，通过酶切实验对重组质粒进行验证。验证无误后将重组质粒导人大肠杆菌感受态细胞，筛选阳性克隆，扩增目的基因。(3)表达载体构建：1)选择一个合适的真核表达载体，如 pBI121、pCAMBIA 等。通常该载体应含有多克隆位点、启动子、报告基因、抗性基因、蓝白斑筛选标记等必需组分。2)载体特异要求：若让目的基因在植物所有组织细胞中表达，则选用载体自带的强启动子；若让目的基

14、因只在根细胞中表达，则可以克隆一个植物根细胞特异性表达基因的启动子，连入表达载体作为目的基因的启动子；目的基因产物属分泌型，需要在表达载体中目的基因前端连入合适的信号肽序列。(4)阳性重组质粒鉴定：将已构建的表达载体导入大肠杆菌中筛选阳性克隆，通过酶切、PCR、测序等方法均可鉴定阳性重组。(5)转化植物细胞：将阳性重组质粒导入植物细胞。可选直接基因转移技术(包括基因枪法、原生质体法、花粉管通道法、PEG 介导转化方法等)或牛物介导转化法(主要有农杆菌介导和病毒介导)，其中农杆菌介导广泛应用于双子叶植物的遗传转化。(6)筛选阳性克隆：PCR 检验目的基因是否已导入靶细胞，也可用生化方法检验目的产

15、物的表达。(7)植物组织培养：获得植株，最后收集产物。)解析：8.两红眼长翅果蝇杂交，产生后代如表附录 5-2 所示，则此两果蝇的基因型如何?并图示它们杂交为什么会产生这样的实验结果。表附录5-2雌 雄红眼长翅3/43/8红眼短翅1/41/8白眼长翅 3/8白眼短翅 1/8（分数：10.00）_正确答案：(两红眼长翅果蝇杂交，产生了白眼、短翅性状的子代，说明两亲本果蝇均为杂合体。子代果蝇红、白眼性状出现性别差异，应为伴性遗传，以 A/a 表示果蝇眼色，B/b 表示果蝇翅膀性状，则两亲本果蝇基因型为雌：X AXaBb 雄：X AY Bb杂交结果如图附录 5-1：XAXaBbXAY Bb)解析：9

16、.分离了一系列突变，它们的生长都需要加 G。已知在 G 的生化合成途径中的成分是 A、B、C、D、E、G，但不知其顺序。经测验每一成分能通过突变体(15)的生长来加以推测。在下表中“+”表示加入生长，“”表示加入不生长。(1)AE 的顺序如何排列?(2)在此途径的什么位置各种突变体都被阻断?成分测验，如表附录 5-3 所示。表附录 5-3A B C D E G1 - - - + - +2 - + - + - +3 - - - - - +4 - + + + - +5 + + + + - +（分数：10.00）_正确答案：(1)由题中所给表格可见，所有突变体在加入 G 后均可生长，并且突变体 3

17、只有在加 G 后才能生长，可推知 G 是终端产物。突变体 1 加 D、G 其均可生长，而突变体 2、4、5 可以生长的外添加物除了 D 和 G 外还有其他成分，因此D 是 G 之前紧邻的中间产物。由此类推，B 在 D 前紧邻，C 在 B 前紧邻，A 在 C 前紧邻。而五个突变体都不能在添加 E 的培养基中生长，E 是 A 之前代谢通路的产物。于是 AE 的顺序为 EACBD。(2)5 种突变体在仅加 E 的培养基中都不能生长，所以各种突变体都被阻断的通路位置是 E。)解析：10.如何用实验来区分母性影响、伴性遗传和核外遗传?（分数：10.00）_正确答案：(对具有相对性状的雌雄个体进行正反交试

18、验，根据结果判定和区分。(1)正反交结果不一样，两组中子代 F1 性状相同，F2 在正反交组中才开始出现不同的孟德尔分离比，则所研究性状为母性影响。(2)正反交结果不一样，F2 就出现两组间不同的孟德尔分离比，则性状可能为伴性遗传。(3)正反交结果不一样，但不出现孟德尔分离比，性状倾向与母体性状保持一直，则为核外遗传(也叫细胞质遗传)。)解析：11.端粒结构特点是什么?有何生物学功能?（分数：10.00）_正确答案：(端粒(Telomeres)是染色体末端的特殊结构，含有 DNA 重复序列，和具有反转录酶活性的端粒酶一起，可以防止 DNA 复制时随链缩短而产生的染色体部分缺失，进而保持染色体的

19、完整性。生物学功能：保证线性 DNA 的完整复制；保护染色体末端，使其免受降解及彼此融合的功能；决定细胞寿命，胚系细胞含端粒酶，体细胞不表达端粒酶。恶性肿瘤细胞端粒酶大量表达。)解析：12.基因突变有哪些分类方法?请至少写出 5 种。每种里面各有哪些类型?什么是 null 突变，什么是 Ieaky突变?（分数：10.00）_正确答案：(1)基因突变分类方法有引发原因分类、碱基改变数目分类、突变方向分类、表型效应分类发生位置分类等。具体如下：按引发原因分：自发突变，外界诱导而发生的突变；诱变，因为诱变剂或物理射线等因素影响而产生的突变。按碱基改变数目分：单点突变，仅有一个核苷酸位点发生突变。包括

20、转换(嘌呤嘌呤，嘧啶嘧啶)和颠换(嘌呤嘧啶，嘧啶嘌呤)；多点突变，多个位点都发生突变。按对读码框影响分：移码突变，插入或缺失的碱基数不是 3 的整数倍，改变了读码框顺序，进一步改变产物的氨基酸组成，并常有蛋白质的合成的过早终止；非移码突变，插入或缺失碱基数是 3 的整数倍，产物蛋白质的氨基酸仅有几个被改变，产物有活性或有部分活性。按遗传信息改变情况分：同义突变(或沉默突变，某一个密码子突变成为另一个同义密码子，不影响氨基酸序列；错义突变，某一个密码子突变成为另一个非同义密码子，影响氨基酸序列；无义突变，某一个密码子突变成为终止密码子，过早地中断了蛋白蛋的合成。按突变方向分：回复突变，突变型变成野生型；正向突变，野生型变成突变型。据表型效应分：形态突变，影响生物的形态；生化突变，影响生物的代谢过程；致死突变和条件致死突变，导致生物个体死亡，或在一定条件死亡。按发生位置分：体细胞突变，多细胞生物的体细胞突变比传递给后代；生殖细胞突变，突变发生在生殖细胞中，能通过配子传递给下一代，在后代个体的体细胞和生殖细胞中产生同样的突变。(2)Null 突变：即无效突变，导致基因产物完全失效的突变，包括大片段插入，缺失或重排。(3)Leaky 突变：即渗漏突变，错义突变的产物仍有部分活性，使表型介于完全突变型和野生型之间。)解析：