【考研类试卷】社会学基础知识(一)及答案解析.doc

1、社会学基础知识(一)及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、名词解释(总题数：31，分数：100.00)1.文化 （分数：3.00）_2.文化震惊 （分数：3.00）_3.主文化和亚文化 （分数：3.00）_4.社会化 （分数：3.00）_5.反向社会化 （分数：3.00）_6.政治社会化 （分数：3.00）_7.再社会化 （分数：3.00）_8.埃里克森 （分数：3.00）_9.社会角色 （分数：3.00）_10.代差 （分数：3.00）_11.社会互动 （分数：3.00）_12.合作 （分数：3.00）_13.集体行为 （分数：3.00）_14.戏剧论(戈夫曼) （分数：

2、3.00）_15.社会群体 （分数：3.00）_16.非正式群体 （分数：3.00）_17.参照群体 （分数：3.00）_18.社会初级群体 （分数：3.00）_19.社会组织 （分数：3.00）_20.科层制 （分数：3.00）_21.社会设置 （分数：3.00）_22.社会制度 （分数：3.00）_23.社会分层 （分数：4.00）_24.社会阶级和社会阶层 （分数：4.00）_25.精英循环(帕累托) （分数：4.00）_26.社会流动 （分数：3.00）_27.结构性流动 （分数：3.00）_28.代际流动 （分数：4.00）_29.社区 （分数：4.00）_30.虚拟社区 （分数：4

3、.00）_31.迟发展效果 （分数：4.00）_社会学基础知识(一)答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、名词解释(总题数：31，分数：100.00)1.文化 （分数：3.00）_正确答案：()解析：文化是指人类代代相传的全部社会生活的结晶，社会的存在不可以须臾失去文化。文化是人类社会区别于动物界的根本标志，是人类智慧的集中体现。其他动物都不具有人类的文化思想、文化知识和文化技能，当然更不具有人类创造文化的能力。总之，社会文化是人类社会所独有的，人类社会的生活方式和行为方式是按照一定的文化逻辑来进行的。广义的文化是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，它包括人类所创造的一切

4、物质的与非物质的成果。狭义的文化指精神文化，甚至是专指文学艺术、音乐、体育等。社会学认为，人类社会生活的一切方面，包括社会化、社会互动、社会群体、社会制度、社会变迁等，都可以归结为是各种文化现象。2.文化震惊 （分数：3.00）_正确答案：()解析：文化震惊(culture shock)是指生活在某一种文化中的人初次接触到另一种文化模式时所产生的思想上的混乱与心理上的压力。文化震惊显示的是，有着巨大差异的不同文化在相互接触时发生的冲突和碰撞现象，它不仅发生在民族之间，在不同的社会群体之间、地区之间也会发生。文化震惊是一种客观现象，并没有善恶之分，但是对文化震惊的处理却可能产生两种不同的效果。如

5、果处理不当就可能发生盲目排外现象，如清朝末年，清政府视西方科学技术为“奇技淫巧”；或可能产生盲目崇拜现象，对自己的文化丧失信心，以为一切都是外国的好。如果处理得当，则可吸收外来文化为我所用。近代以来，在中西文化交流中，中国曾出现几次大的文化震惊，它们都促进了中国社会、文化的发展。3.主文化和亚文化 （分数：3.00）_正确答案：()解析：主文化是指在社会上占主导地位的、为社会上多数人所接受的文化。主文化对社会上大多数成员的价值观、行为方式、思维方式影响极大。亚文化是指仅为社会上一部分成员所接受的或为某一社会群体特有的文化。亚文化一般并不与主文化相抵触或对抗。亚文化可分为不同的类别：民族亚文化，

6、它是为社会中少数民族群体所特有的文化；职业亚文化，指为各种职业群体特有的文化；越轨亚文化，指为一些反社会集团所特有的文化。 (1)从发展的角度看，主文化与亚文化的区分不是绝对的，两者都在发生变化，也可能互相转化。主文化可以转变为不占主导地位的亚文化，亚文化也可以转变为占主导地位的主文化。例如，现代科学技术在20 世纪初从西方传入中国时，它是当时中国社会的亚文化，然而目前在中国社会已上升为主文化。 (2)对于主文化与亚文化的性质或是非曲直，我们只能具体问题具体分析。新兴的、符合历史发展方向的文化，在开始时常常并不是主文化，而仅是一种亚文化，但由于它有发展前途，往往最终上升为主文化。因此，仅凭主文

7、化、亚文化的地位并不能判断其性质，只能根据它们在社会上所起的作用来对其作出判断。4.社会化 （分数：3.00）_正确答案：()解析：社会化是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过对社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。在此过程中，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以健全和完善。社会化是一个贯穿人生始终的长期过程，包括五种类型：初始社会化；预期社会化；发展社会化；逆向社会化；再社会化。5.反向社会化 （分数：3.00）_正确答案：()解析：反向社会化又称逆向社会化(reversal socialization)

8、，是指晚辈向长辈传授文化规范和知识的社会化。社会化长期被认为是一个单向过程，即长辈将社会文化规范和知识传授给晚辈。社会学家普遍认为社会化是一个双向过程，即不但有长辈传授知识和规范给晚辈，也有晚辈传授知识和规范给长辈。在传统社会中，逆向社会化很少见。在现代社会中，社会变迁速度快，知识更新速度也快，一些成年人往往跟不上形势，他们要想不落伍，就必须接受逆向社会化。6.政治社会化 （分数：3.00）_正确答案：()解析：政治社会化是指个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程。政治社会化的目的是将个人培养和训练成为有政治意识和为特定社会发展发挥作用的社会成

9、员。政治社会化对政治系统进而对整个社会系统的良性运行和协调发展具有两个方面的促进作用：从个体的角度来讲，它培养个体的政治参与热情和能力；从社会的角度来讲，它培养个体对某种政治制度和政治价值的认同、忠诚和责任感。7.再社会化 （分数：3.00）_正确答案：()解析：再社会化(resocialization)是指全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范。再社会化与发展社会化有本质的不同：发展社会化着眼于人的完善，而再社会化着眼于人的改造；再社会化的形式一般要比发展社会化剧烈。再社会化虽然着眼于人的改造，但它并不一定是负面的和强制性的。改造罪犯，让罪犯洗心革面，重新做人，

10、这是再社会化，是负面的，强制性的。而其他某些形式的再社会化，比如新兵入伍后要全盘放弃原来的生活方式，接受新的生活方式，这虽然是强制性的，但却不是负面的。一个人移民到了新的国家和文化环境以后，可能也要全盘放弃原来的文化，接受新的文化。这种再社会化既不是强制性的，也不是负面的，反而可能是主动的、正面的。8.埃里克森 （分数：3.00）_正确答案：()解析：埃里克森是美国的心理学家，他对弗洛伊德的理论做了修正，认为社会文化对于人格发展也有重要影响，并且人格的发展贯穿人的一生。他认为，人在成长的每个阶段，都会遇到某种心理问题，都要对周围环境所提出的特定社会要求做出反应。如果个人能成功地解决这些问题，就

11、会在心理和行为上表现出积极的反应；如果个人不能很好地解决这些问题，就会出现“认同危机”，给以后的社会化过程留下隐患。根据个体在各个时期的典型心理反应，埃里克森将社会化过程划分为八个阶段：信任与不信任(婴儿时期，01 岁)；自主与羞怯、怀疑(幼儿时期，23 岁)；主动与内疚(学前时期，45 岁)；勤奋与自卑感(学龄时期，611 岁)；认同与角色混淆(青少年期)；亲密与孤独感(青年期或成年早期)；关注后代与关注自我(中年期或成年期)；完善与绝望(成熟期或老年期)。9.社会角色 （分数：3.00）_正确答案：()解析：社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式。它

12、是人们对具有特定身份的人的行为期望，构成了社会群体或组织的基础。具体说来，它包括以下四方面含义：角色是社会地位的外在表现；角色是人们的一整套权利、义务的规范和行为模式；角色是人们对于处在特定地位上的人们行为的期待；角色是社会群体或社会组织的基础。 根据不同的分类标准，可将社会角色分为多种类型。常见的社会角色分类有如下几种：先赋角色与自致角色；规定性角色和开放性角色；功利性角色与表现性角色；自觉的角色和不自觉的角色。10.代差 （分数：3.00）_正确答案：()解析：代差是指社会的不同世代之间在价值观念和行为选择方面出现的差异、隔阂甚至冲突。从社会学角度来看，代差实际上反映的是社会结构、社会生活

13、变化的速度和程度。因此，社会变化越迅速、越深刻，世代之间的代差也就越深、越宽。从这个意义上说，代差的存在是客观的，代差的出现是不可避免的，因为社会的变迁是客观的、不可避免的。但是，这并不意味着可以对代差问题听之任之。如果对代差问题没有一个正确的认识，不有意识地加以调适，势必造成亲子之间、家庭成员之间、世代之间的矛盾和冲突，引发种种社会问题。对代差问题，可以从两方面去理解：代差是社会发展过程中的正常现象。代差是社会文化在“遗传”过程中的“变异”，是下一代对上一代文化的扬弃。对代差的性质要做具体分析。不能简单地否定或肯定代差两方中的任何一方，而要具体问题具体分析。11.社会互动 （分数：3.00）

14、_正确答案：()解析：社会互动又称为社会相互作用或社会交互作用，是指个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。可以从以下几个方面来理解社会互动的含义：社会互动必须发生在两个或两个以上的人之间；社会主体之间发生以信息交流为基础的相互依赖性关系和行为是社会互动的前提条件；社会互动可以是面对面的交往，也可以借助媒介进行；社会互动与特定的社会情境密切相关，并形成特定的互动模式；社会互动不仅会影响互动关系，而且会对复杂的社会关系网络和社会结构产生影响。12.合作 （分数：3.00）_正确答案：()解析：合作是指社会互动主体之间为达到对各方都有某种益处的共同目标

15、而相互配合的互动形式。合作性互动也是群体和社会形成和维持的基础。一般来说，成功的合作应具备以下条件：合作各方有某种共同目标，否则就无合作的必要；对于如何达成目标有基本共识；合作各方的行动相互配合；合作各方要讲信用。此外，能否顺利合作还受到互动各方个性特征和社交技能的影响。具有良好的合作意识与团队精神以及学会合作，已成为现代社会对人才的一个基本要求。13.集体行为 （分数：3.00）_正确答案：()解析：“集体行为”是指那些在某种社会因素刺激下，许多人脱离或违背社会制度和常规而共同做出的组织性、结构性和秩序性比较差的行为。集体行为的组织性、结构性和秩序性较低，主要表现在：它没有确定的可以遵循的行

16、动规则，没有明确的角色分工，没有明确的指挥结构，也没有确定的组织形态，因此容易受情绪和外部偶然因素的影响，行动的目标和方式反复多变，行动的后果难以预测。由于这些特征，集体行为常常具有潜在的破坏性。集体行为包含聚众、群众和公众三种基本形态。从根本上说，集体行为是由于现有的社会制度或常规因某种原因失去效用，使社会互动失去指引和方向造成的。由于没有指引和方向，集体行为的组织性、稳定性和秩序性都会比较低，卷入集体行为的人也会表现出平时所没有的一些特征。14.戏剧论(戈夫曼) （分数：3.00）_正确答案：()解析：戏剧论是指美国社会学家戈夫曼从符号互动论中发展出来的分析日常生活中人与人之间互动的理论与

17、方法。戏剧论认为，世界是一个大舞台，社会生活就像是一出戏剧，我们出生进入日常生活舞台后主要的任务就是学习和表演剧中的角色。在这种表演过程中，表演者通过印象管理或印象整饰来管理别人对自己的印象，通过使用一些表演技巧来展示自己的形象，从而控制对方的行为。日常生活中有很多这样的事例，例如：人们在开始谈恋爱时会尽量表现自己优秀的一面；在求职面试时，会很注意自己的衣着与言行，希望给对方一个好的“第一印象”。印象管理并不仅限于个人，家庭、公司、大学、体育团队、政府等几乎所有的群体都会在社会互动中进行印象管理。戏剧论极大地推动了社会心理学和微观社会学对社会互动的研究，但也有批评者认为，这一理论过于夸大了人类

18、日常互动行为的表演性。事实上，印象整饰并非互动行为的全部，不少时候人们会表现真实的自我。15.社会群体 （分数：3.00）_正确答案：()解析：社会群体又称社会团体，其内涵有广义与狭义之分：广义上的社会群体，泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动，并有着共同利益的人类集合体；狭义上的社会群体，指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群。社会群体具有以下特征：有明确的成员关系；有持续的相互交往；有一致的群体意识和规范；有一定的分工协作；有一致行动的能力。16.非正式群体 （分数：3.00）_正确答案：()解析：非正式群体是指正规化程度低，群体成员间的互动采取随意的、常规的

19、方式，成员的权利、义务及彼此间的关系并没有明确的规定，尤其是成文规定的群体。在非正式群体中，成员间通过经常性的自由交往，形成了一些不言而喻的规范和角色期望，大家自然地结合在一起。17.参照群体 （分数：3.00）_正确答案：()解析：参照群体是指某些成员用作其所属群体的参照对象的群体，这些成员通过参照群体来认知、评价所属群体，并由此影响到其对所属群体的情感和态度以及成员自身的价值观，削弱或者加强所属群体的团结。参照群体一般是与所属群体同类的群体，但是，有时候参照群体并非与所属群体同类。根据成员的不同参照需要，会形成不同的参照群体；同一参照群体的意义在不同时期有可能发生变化。18.社会初级群体

20、（分数：3.00）_正确答案：()解析：初级群体又称直接群体、基本群体或首属群体，是指其成员相互熟悉、了解，因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。典型的初级群体有家庭、邻里、朋友和亲属等。此外，还包括复杂组织中的一些非正式群体，如军队中的战友群、工厂中的工友小集团以及学校里的“哥们儿”群体等。19.社会组织 （分数：3.00）_正确答案：()解析：对社会组织一般有两种理解：广义的组织，即泛指一切人类共同活动的群体，包括家庭、家族、村社等初级群体；狭义的组织，即相对于初级群体的次级组织形式，也可称之为正式社会组织。它是指人们为了实现某种共同目标，将其行为彼此协调与联合起来所形成的社会团体。组织

21、活动是一种整体性和结构性活动，它包括四个方面的内容：组织的目标结构；组织的心理结构；组织的技术结构；组织的整体活动。20.科层制 （分数：3.00）_正确答案：()解析：科层制又称理性官僚制或官僚制，由德国社会学家韦伯提出。科层制是指一种以正式规则为主体的管理方式，这种组织具有细密的分工和复杂的规章制度体系。科层制是现代社会组织管理的典型方式。科层制特征包括：明确的分工；明确的职权等级；明确的规章制度体系；私人关系和公务关系的分离；量才用人；管理权力依附于职位，而不依附于个人。21.社会设置 （分数：3.00）_正确答案：()解析：社会设置是指在特定的社会活动领域中所创设和形成的一整套持续而稳

22、定的规范体系，它是制约社会行动的重要结构框架。结构功能主义认为，社会设置是用来安排人们的活动，满足诸如秩序、信仰、生产等社会需要而设立的一套习俗、民俗、行为模式。也就是说，设置是满足社会有机体的功能需要的。社会设置的构成要素包括：社会价值观，是指人们对事物的好与坏、幸福与痛苦、美与丑、善良与邪恶、值得与不值得等主观判断；社会规范体系，包括社会规范和社会习俗；权威与地位结构；社会机构与设施。社会设置的运转必须凭借一定的条件与媒介，必须有一定的辅助物。22.社会制度 （分数：3.00）_正确答案：()解析：社会制度是指在一定历史条件下形成的社会关系及与之相联系的社会活动的规范体系。在社会关系中，社

23、会制度占据最重要的地位。因为，社会制度是社会关系的综合体系，也是社会关系的最高层次。社会制度是一种固定化的较为持久的社会关系。只有研究社会制度，我们才能从总体上把握住一个社会的基本关系。23.社会分层 （分数：4.00）_正确答案：()解析：社会分层是指依据一定具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。社会分层体现着社会不平等。分层研究的主要目标就是由社会地位入手，把握社会基本结构以及由它制约的社会运行状态，推进社会的协调发展。24.社会阶级和社会阶层 （分数：4.00）_正确答案：()解析：社会阶级和社会阶层是分层研究的基本范畴，它们一般是指社会垂直分化

24、产生的各个社会地位层次以及分处于这些地位层次上的人群。不同的层次在资源的占有和获得机会上存在着巨大的差异，反应了社会的不平等。同时，阶级、阶层概念表明，垂直分化所造成的社会差别绝不仅仅是社会成员个人之间的差别，更主要的是一种集体性差别。25.精英循环(帕累托) （分数：4.00）_正确答案：()解析：精英循环是意大利社会学家帕累托提出来的，是指社会系统维持平衡和稳定的基本机制，体现为：社会平衡的基本条件就是保持循环路线的畅通，以使执政阶层中总能保持一定数量的精英。一旦流动缓慢，就会造成执政阶级中蜕化分子激增，同时非执政阶级中的精英不断增长，社会将随之失去平衡和稳定，而征服或革命将使新的精英掌权

25、并建立起新的平衡。26.社会流动 （分数：3.00）_正确答案：()解析：社会流动是指人们在社会关系空间中从一个地位向另一地位的移动。由于社会关系空间与地理空间具有密切的联系，因此，一般把人们在地理空间的流动也归于社会流动。从个人角度看，个人所占据的多重社会地位组成个人的社会地位结构，因此，广义的社会流动即为个人社会地位结构的改变。个人的多重社会地位并不都是同等重要的，在现代社会中，一般认为，职业地位无论对社会还是对个人来说都具有非常特殊的意义，因而是个人地位结构中起主要作用的地位。27.结构性流动 （分数：3.00）_正确答案：()解析：结构性流动是指由于科学技术和生产力的发展，改变了原有的

26、社会结构，而造成的人们社会地位的变化，如科技发展减少了农业人口，增加了城市人口。结构性流动是由外在原因推动的，不反映个人对这种流动所抱的种种态度。28.代际流动 （分数：4.00）_正确答案：()解析：代际流动是指通过同上一代人进行比较而确定的地位变化状态，例如子女与父母进行比较。代际流动的参照基点是父亲(母亲)在同一年龄时的职业或其他地位。社会学家更为关心的是代际的垂直地位的变化，比如父母与子女之间经济地位高低的变化、职业地位高低的变化、受教育水平高低的变化，以及阶级、阶层地位的变化等。社会学家也比较关注影响代际流动的社会结构原因、时代背景原因等。29.社区 （分数：4.00）_正确答案：(

27、)解析：社区是指进行一定的社会活动、具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域。也有人强调“共同体”这一人群要素，认为社区通常指以一定地理区域为基础的社会群体。社区一般包括以下四层含义： (1)社区总要占有一定的地域，如村落、集镇等，其社区形态都存在于一定的地理空间中； (2)社区的存在总离不开一定的人群。人口的数量、集散疏密程度以及人口素质等，都是考察社区人群的重要方面； (3)社区中共同生活的人们由于某些共同的利益，面临共同的问题，具有共同的需要而结合起来进行生产和其他活动； (4)社区的核心内容是社区中人们的各种社会活动及其互动关系。人们在经济的、政治的、文化的各项活动和日常

28、生活中产生互动，形成了各种关系，并由此聚居在一起，形成了不同形态的社区。30.虚拟社区 （分数：4.00）_正确答案：()解析：虚拟社区是指由网民在电子网络空间进行频繁的社会互动形成的具有文化认同的共同体及其活动场所。它是与传统的实在社区相对应而言的社区类型。它也具有实在社区的要素：比如有一定的活动区域；有一定数量固定的人群；人与人之间有着频繁的互动。虚拟社区存在于与日常经验的物理空间不同的电子网络空间，社区的居民为网民，他们在一定的网络空间内围绕共同的需要和兴趣进行交流和活动，并形成了共同的文化和对社区的认同感和归属感。31.迟发展效果 （分数：4.00）_正确答案：()解析：“迟发展效果”是美国著名经济学家格申克龙提出来的，是指发展中国家由于社会历史传统和历史条件的制约，现代化起步大大晚于那些先发展起来的工业化国家，由于起步较晚、面临不同的制约条件所形成的特殊的发展过程。这些“迟发展效果”主要表现在以下几个方面：有目的、有计划、赶超型的现代化过程；异质文化或外来模式的引入与接受；“二元”社会结构的长期存在；政府在现代化过程中发挥强有力的支配和指导作用。