1、河南农业大学 2002-2003 学年第二学期动物微生物学期末考试试题A 及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、一名词解释(每小题 2 分共 20 分)(总题数:10,分数:20.00)1.微生物:(分数:2.00)_2.菌落与菌苔:(分数:2.00)_3.IMVIC 试验:(分数:2.00)_4.免疫活性细胞:(分数:2.00)_5.大肠杆菌指数:(分数:2.00)_6.单克隆抗体:(分数:2.00)_7.毒力:(分数:2.00)_8.灭活疫苗:(分数:2.00)_9.抗原:(分数:2.00)_10.外毒素与内毒素:(分数:2.00)_二、二填空题(每小题 2 分共 20
2、 分)(总题数:10,分数:20.00)11.微生物的主要类群包括: 。 (分数:2.00)填空项 1:_12. 微生物学的发展历史可概括为三个阶段,即 。(分数:2.00)填空项 1:_13.细菌特殊结构包括 。(分数:2.00)填空项 1:_14.病毒只有在电子显微镜下才能观察,其大小用 表示。(分数:2.00)填空项 1:_15. 培养细菌常用的培养基可分为 培养基五种。(分数:2.00)填空项 1:_16.变态反应的类型包括 。(分数:2.00)填空项 1:_17. 炭疽杆菌的致病因素主要有 两部分构成。(分数:2.00)填空项 1:_18.一个抗原分子一般是由 决定基两大部分组成。(
3、分数:2.00)填空项 1:_19.人工培养病毒常采用的方法是 。(分数:2.00)填空项 1:_20.目前我国规定:生活饮用水的标准为 1 毫升水中细菌总数不超过 个,大肠杆菌指数不超过 个,大肠杆菌价不低于 。(分数:2.00)填空项 1:_三、选择题(每题 1 分共 10 分)(总题数:10,分数:10.00)21. 显微镜的发明人是( ) (分数:1.00)A.Antony Van LeeuwenhoekB.Luis PasteurC.Joseph ListerD.Robert Koch22.下列何种物质能使细菌的细胞壁缺失,形成 L 型细菌( ) (分数:1.00)A.青霉素B.链霉
4、素C.氨基酸D.乳糖23.细菌革兰氏染色法的发明人是( ) (分数:1.00)A.GramB.KochC.Pasteur24.一个细菌芽胞重新形成细菌繁殖体的数目是( ) (分数:1.00)A.一个B.二个C.三个D.四个25.病毒的繁殖方式是( ) (分数:1.00)A.有丝分裂B.二分裂法C.出芽繁殖D.复制方式26.研究细菌的形态与染色特性,通常采用下列生长期的细菌( ) (分数:1.00)A.迟缓期B.对数生长期C.稳定期D.衰老期27.下列何种细菌在葡萄糖血清琼脂上可形成勋章样菌落( ) (分数:1.00)A.大肠杆菌B.炭疽杆菌C.巴氏杆菌D.魏氏梭菌28.以溴麝香草酚兰作指示剂的
5、糖发酵试验,结果为阳性时,其培养基的颜色变化为( ) (分数:1.00)A.红黄B.兰红C.兰黄D.黄兰29.口蹄疫病毒的主要特性之一是( )。 (分数:1.00)A.不易发生变异B.易发生变异C.一般不易变异30.构成五聚体的免疫蛋白是( ) (分数:1.00)A.IgDB.IgGC.IgAD.IgME.IgE四、四问答题(共 50 分)(总题数:5,分数:50.00)31.何谓革兰氏染色法原理和用途如何?(8 分)(分数:8.00)_32. 结合 SARS 叙述引起传染的必要条件。(8 分)(分数:8.00)_33.叙述免疫学的实际应用(10 分)(分数:10.00)_34.叙述抗体形成的
6、一般规律。掌握此规律有何实际意义?(8 分)(分数:8.00)_35.叙述炭疽病、禽霍乱、猪瘟、鸡传染性法氏囊病的微生物学诊断方法及猪瘟病毒与法氏囊病毒的分类地位。(每种传染病最少 2 个诊断方法)。(16 分)(分数:16.00)_河南农业大学 2002-2003 学年第二学期动物微生物学期末考试试题A 答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、一名词解释(每小题 2 分共 20 分)(总题数:10,分数:20.00)1.微生物:(分数:2.00)_正确答案:(是个体细小、肉眼看不见、必须用光学或电子显微镜才能观察到的(1 分)一群结构比较简单、繁殖迅速的最微小的生物总称。(1
7、 分))解析:2.菌落与菌苔:(分数:2.00)_正确答案:(单个或多个细菌接种在固体培养基上,在适宜条件下,经过一定时间培养后形成的单个,肉眼可见的细菌细胞集聚体称为菌落(1 分)。菌落彼此相连形成片称为菌苔(1 分)。)解析:3.IMVIC 试验:(分数:2.00)_正确答案:(是一组区别大肠杆菌和产气杆菌的生化试验(1 分),I吲哚试验, MM.R(甲基红)试验,VI二乙酰试验,C枸橼酸盐试验(1 分) )解析:4.免疫活性细胞:(分数:2.00)_正确答案:(在免疫细胞中,受抗原刺激后,能特异地识别抗原决定基(1 分),并能分化增殖,发生特异性免疫应答,产生抗体或淋巴因子的细胞。(1
8、分))解析:5.大肠杆菌指数:(分数:2.00)_正确答案:(每 1 升水中所含大肠杆菌数。(2 分))解析:6.单克隆抗体:(分数:2.00)_正确答案:(是由淋巴细胞杂交瘤产生的(1 分),只针对复合抗原分子上某一单个抗原决定基的特异性抗体。(1 分))解析:7.毒力:(分数:2.00)_正确答案:(病原性细菌致病能力的强弱称为毒力(1 分),包括侵袭力和毒素.(1 分)解析:8.灭活疫苗:(分数:2.00)_正确答案:(又称死苗。用物理或化学方法将病原微生物杀死后(1 分),但仍保持其抗原成分的免疫原性(1 分)。)解析:9.抗原:(分数:2.00)_正确答案:(是指进入动物机体后,能刺
9、激机体,增生特异性球蛋白或致敏淋巴细胞的并与其发生特异性反应,也就是说具有抗原性的物质称抗原评分标准:符合此意不完全者适当给分)解析:10.外毒素与内毒素:(分数:2.00)_正确答案:(外毒素是微生物在生命过程中释放或分泌到周围环境中的毒素;(1 分)内毒素是细胞的组成成分,不释放或分泌到周围环境中微生物细胞死亡或自溶或人工为破坏后才释放出来。(1 分))解析:二、二填空题(每小题 2 分共 20 分)(总题数:10,分数:20.00)11.微生物的主要类群包括: 。 (分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:细菌、放线菌、真菌、螺旋体、霉形体、立克次氏体、衣原体、病毒和少数藻类)解析:
10、12. 微生物学的发展历史可概括为三个阶段,即 。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:形态学发展阶段、生理学阶段、近代微生物学发展阶段)解析:13.细菌特殊结构包括 。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:荚膜、芽孢、鞭毛、纤毛等)解析:14.病毒只有在电子显微镜下才能观察,其大小用 表示。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:nm)解析:15. 培养细菌常用的培养基可分为 培养基五种。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:基础、营养、鉴别、选择、 厌氧)解析:16.变态反应的类型包括 。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:型(过敏型)、型(细胞毒型
11、)、型(免疫复合物型)、型(迟发型)解析:17. 炭疽杆菌的致病因素主要有 两部分构成。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:荚膜和毒素)解析:18.一个抗原分子一般是由 决定基两大部分组成。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:主干蛋白质和抗原)解析:19.人工培养病毒常采用的方法是 。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:鸡胚接种、动物接种、细胞培养)解析:20.目前我国规定:生活饮用水的标准为 1 毫升水中细菌总数不超过 个,大肠杆菌指数不超过 个,大肠杆菌价不低于 。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:100 3 300)解析:三、选择题(每题 1 分
12、共 10 分)(总题数:10,分数:10.00)21. 显微镜的发明人是( ) (分数:1.00)A.Antony Van Leeuwenhoek B.Luis PasteurC.Joseph ListerD.Robert Koch解析:22.下列何种物质能使细菌的细胞壁缺失,形成 L 型细菌( ) (分数:1.00)A.青霉素 B.链霉素C.氨基酸D.乳糖解析:23.细菌革兰氏染色法的发明人是( ) (分数:1.00)A.Gram B.KochC.Pasteur解析:24.一个细菌芽胞重新形成细菌繁殖体的数目是( ) (分数:1.00)A.一个 B.二个C.三个D.四个解析:25.病毒的繁殖
13、方式是( ) (分数:1.00)A.有丝分裂B.二分裂法C.出芽繁殖D.复制方式 解析:26.研究细菌的形态与染色特性,通常采用下列生长期的细菌( ) (分数:1.00)A.迟缓期B.对数生长期 C.稳定期D.衰老期解析:27.下列何种细菌在葡萄糖血清琼脂上可形成勋章样菌落( ) (分数:1.00)A.大肠杆菌B.炭疽杆菌C.巴氏杆菌D.魏氏梭菌 解析:28.以溴麝香草酚兰作指示剂的糖发酵试验,结果为阳性时,其培养基的颜色变化为( ) (分数:1.00)A.红黄B.兰红C.兰黄 D.黄兰解析:29.口蹄疫病毒的主要特性之一是( )。 (分数:1.00)A.不易发生变异B.易发生变异 C.一般不
14、易变异解析:30.构成五聚体的免疫蛋白是( ) (分数:1.00)A.IgDB.IgGC.IgAD.IgM E.IgE解析:四、四问答题(共 50 分)(总题数:5,分数:50.00)31.何谓革兰氏染色法原理和用途如何?(8 分)(分数:8.00)_正确答案:(答:原理:革兰氏阴性菌细胞壁内含脂类较多,在革兰氏染色中易被脱去初色,用复红染色后为红色菌体(2 分),而革兰氏阳性菌细胞壁脂类少,粘肽多,酒精难以脱去初色,仍为兰紫色(2 分)。 作用:通过革兰氏染色可以把细菌分为两大类,为病原微生物的诊断奠定基础。(4 分) )解析:32. 结合 SARS 叙述引起传染的必要条件。(8 分)(分数
15、:8.00)_正确答案:( 答:(1)病原微生物的毒力与数量(传染源)(2 分) 具有一定毒力,破坏和抵抗力动物机体的防卫机能 具有一定数量,在动物机体内生长繁殖 (2)传染途径:(2 分) 病原微生物进入动物机体必须有一定的途径,否则即使有毒力,数量亦不致感染。 (3)易感动物(2 分) 不同种类的动物不同病原微生物不同易感性 牛痘病毒牛(非马) (4)外界环境条件影响 气候、湿度、温度、地理环境等(2 分) 1使动物机体抵抗力降低,不易感状态变易感 2使传染媒介条件增强 评分标准: 四项回答正确者给全分,每缺一项扣 2 分,部分回答准确者可适当给分 )解析:33.叙述免疫学的实际应用(10
16、 分)(分数:10.00)_正确答案:( 答:免疫学的实际应用包括免疫诊断、免疫预防、免疫治疗三个方面。免疫诊断包括血清学诊断和变态反应诊断两项内容。血清学反应的要点用已知抗血清鉴别病原微生物或抗原成分或用已知抗原检查病畜血清中抗体,总之二者必具其一。血清学常用的方法:沉淀反应、凝集反应、补反结合反应、标记抗体技术、中和反应等,变态反应是细胞免疫反应的诊断方法,用变应原给动物点眼或注射观察其是否发生特异性变态反应而诊断疾病。如牛结核、布氏杆菌的诊断均可用此法。(4 分) 免疫预防:是采用通过给健康家畜注射疫苗,使家畜获得特异性免疫力的一种方法,所用疫苗包括死疫苗(灭活苗)、活疫苗(弱毒苗)进行
17、免疫,以获得特异性免疫力。近年来,又研制有基因工程疫苗、亚单位疫苗、化学疫苗、合成肽苗等,可进一步提高免疫效果。(3 分) 免疫治疗,主要采用传染病痊愈后动物血清或高免血清对传染病进行治疗的方法(IBD 的高免血清、高免卵黄)其特异强、效果显著。也可用其它免疫球蛋白、干扰素、胸腺肽、细胞介素、转移因子等对传染病进行治疗,使传染病迅速恢复,这也属于免疫学方法。(3 分) 评分标准: 此题为考察考生综合问答的能力只要具备三个方面内容都可适当给分。 )解析:34.叙述抗体形成的一般规律。掌握此规律有何实际意义?(8 分)(分数:8.00)_正确答案:( 答:形成规律: (1)初次反应 抗原初次进入机
18、体后,需要经过一定的潜伏期才产生抗体,其长短与抗原性有关,初次反应产生抗体少,持续时间也短。(2 分) (2)再次反应 相同抗原第二次进入机体,开始时可出现原有抗体量降低,后 IgG 大量增加,可比初次多几倍到几十倍,且在机体内保留时间长,IgM 很少增加。(2 分) (3)回亿反应 抗原刺激而产生抗体经过一段时间后可逐渐消失,此时再接触抗原可以使相应抗体大量上升(2 分) (4)实践意义: 观察机体内抗体产生动态,实践中有一定意义,例如预防接种时,做二次或二次以上接种,比一次接种效果好。又如在应用血清学反应诊断传染病时,采用双份血清,若第二次比第一次高 4 倍或以上,则有诊断意义。(2 分)
19、 评分标准:答不完全者适当给分。 )解析:35.叙述炭疽病、禽霍乱、猪瘟、鸡传染性法氏囊病的微生物学诊断方法及猪瘟病毒与法氏囊病毒的分类地位。(每种传染病最少 2 个诊断方法)。(16 分)(分数:16.00)_正确答案:( 答:炭疽病的诊断: 1)镜检:取病料革兰氏染色镜检呈革兰氏阳性,单个或 2-5个菌体,相连成竹节状短链,可形成荚膜(粘液样肥厚)。 2)培养特性:普通琼脂平板 形成低平、不透明、表面干燥、边缘粗糙、呈卷发状菌落;明胶穿刺,沿穿刺线成白色倒立松树状,培养 2-3 天,表面液化呈嗽叭状;在含 0.05-0.5 单位青霉素 G/毫升培养基-菌体呈串珠状 3)血清学试验(Asco
20、li试验) 禽霍乱的诊断 1)显微镜检查:新鲜病料 涂片瑞特氐或碱性美兰、两极染色球杆状或短杆状,两端纯园的细菌。 2)分离培养:在血清琼脂平上培养 24 小时可生长成淡灰白色,露珠样小菌落、表面光滑闪光,边缘整齐。血液琼脂平上可长成湿润的水滴样菌落,菌落周围不溶血。麦康凯上不生长。 3)动物试验:病料乳剂或分离培养物对实验动物皮下注射 24-48h 内死亡,剖检,镜检、培养 猪瘟的诊断与分类地位: 1分类地位为黄病毒科,瘟病毒属 单股 RNA 2 诊断:1)健猪接种试验 2)兔体交叉试验 3)END 试验 接 HCV 三天接 ND 出现 CPE HEIC 试验:接 HCV ND 血凝滴度增加 鸡传染性法氏囊病的诊断与分类地位 1分类地位为双 RNA 病毒科禽双 RNA 病毒属 2诊断: 1)动物试验 2)鸡胚接种 3)琼扩试验 评分标准:每一个病 4 分,答不全者适当给分。 )解析:
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