ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:10 ,大小:51.50KB ,
资源ID:1422756      下载积分:2000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-1422756.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(【医学类职业资格】口腔执业助理医师(A1型题)-试卷3及答案解析.doc)为本站会员(吴艺期)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

【医学类职业资格】口腔执业助理医师(A1型题)-试卷3及答案解析.doc

1、口腔执业助理医师(A1 型题)-试卷 3 及答案解析(总分:60.00,做题时间:90 分钟)一、A1 型题(总题数:30,分数:60.00)1.临床上一般不用作浸润麻醉的药物是(分数:2.00)A.普鲁卡因B.利多卡因C.布比卡因D.丁卡因E.阿替卡因2.颞下颌关节内强直最常见的原因是(分数:2.00)A.颞下颌关节紊乱病B.关节损伤C.类风湿关节炎D.面部烧伤E.颞下窝肿瘤放射治疗后3.关于牙刷的描述中错误的说法是(分数:2.00)A.牙刷的刷头要适合口腔的大小B.牙刷毛太硬容易损伤牙齿及牙龈C.儿童、老年人宜选用刷毛较软的牙刷D.牙刷毛太软不能起到清洁牙面的作用E.猪鬃毛牙刷较尼龙丝牙刷

2、好4.社区牙周指数仅能说明(分数:2.00)A.牙龈炎症状况B.牙龈萎缩状况C.部分牙周健康状况D.牙槽骨吸收状况E.牙周附着丧失状况5.对菌斑的描述正确的是(分数:2.00)A.生物膜,黏附牙面B.棕黄色团块,易于识别C.浅黄色薄膜,能被水冲去D.粉红色斑块,易于探查E.与牙石相似,较硬6.DMFT 中 F 是指(分数:2.00)A.因龋而未做充填的牙数B.因龋已做充填但同时伴有继发龋的牙数C.因龋已做充填的牙数D.因非龋疾病已做充填的牙数E.因龋坏而需要做充填的牙数7.下列答案是应用菌斑染色剂的目的,除了(分数:2.00)A.作为显示牙面不洁程度的手段B.作为检查牙面龋坏范围的手段C.作为

3、评价刷牙效果的手段D.作为确定残留菌斑的手段E.作为提高口腔清洁技术的手段8.牙周疾病流行特征不包括(分数:2.00)A.地区分布B.时间分布C.城乡分布D.年龄分布E.细菌种群分布9.关于牙膏摩擦剂的描述中不正确的说法是(分数:2.00)A.摩擦剂是洁牙剂中含量最多的成分(为 2060)B.用以加强洁牙剂的摩擦作用、去污及磨光牙面C.摩擦剂要有一定摩擦作用,但又不损伤牙组织D.常用的摩擦剂有碳酸钙、磷酸氢钙、氢氧化铝等E.摩擦剂内含酸性物质,有利去污和磨光10.没有去除菌斑作用的口腔卫生方法是(分数:2.00)A.使用牙签B.使用牙间刷C.清水漱口D.使用牙线E.使用牙刷11.随机抽样调查是

4、(分数:2.00)A.用目标人群来推断样本人群的患病情况B.用观察单位来推断样本人群的患病情况C.用总体人群来推断样本人群的患病情况D.用样本人群来推断目标人群的患病情况E.用目标人群来推断总体人群的患病情况12.第二恒磨牙的最佳窝沟封闭年龄是(分数:2.00)A.56 岁B.79 岁C.1113 岁D.1416 岁E.1719 岁13.碘伏用作消毒剂配制频率是(分数:2.00)A.随用随配B.每天配制C.每两天配制D.每三天配制E.每周配制14.牙面可见白色不透明区不规则分布,不超过唇面的 25,按 Dean 氟牙症分类记分为(分数:2.00)A.05B.1C.2D.3E.415.与氟化胺牙

5、膏最相容的摩擦剂是(分数:2.00)A.偏磷酸钙或硫酸钡B.焦磷酸钙或二氧化硅C.磷酸二钙D.碳酸钙E.丙烯酸塑料16.人体适宜的总摄氟量是(分数:2.00)A.小于 001mgkgB.001003mgkgC.005007mgkgD.008010mgkgE.大于 010mgkg17.对酚类消毒剂描述正确的是(分数:2.00)A.能杀灭芽胞B.不能用作表面消毒C.需每周配制D.浸泡消毒需 30 分钟接触时间E.能损坏塑料和橡皮18.不属于 龋病一级预防措施的是(分数:2.00)A.全身应用氟化物B.氟化物牙膏刷牙C.窝沟封闭D.定期口腔检查E.孕妇的口腔保健教育19.用 02氟化钠溶液含漱防龋的

6、频率是(分数:2.00)A.每天 1 次B.隔天 1 次C.每三天 1 次D.每周 1 次E.每月 1 次20.避免用高压蒸汽灭菌法消毒灭菌的器械是(分数:2.00)A.优质不锈钢器械B.耐高温消毒手机C.布类D.玻璃杯E.针头21.学校饮水加氟的氟浓度应为自来水氟浓度的(分数:2.00)A.25 倍B.35 倍C.45 倍D.55 倍E.65 倍22.窝沟封闭预防龋齿的非适应证是(分数:2.00)A.深窝沟可疑龋B.患较多邻面龋C.对侧同名牙有龋D.牙釉质早期龋E.窝沟有可疑龋23.妇女妊娠期口腔保健内容不包括(分数:2.00)A.口腔健康教育B.口腔卫生指导C.口腔健康检查D.定期产前检查

7、E.产前口腔咨询24.口腔健康教育的常用方法不包括(分数:2.00)A.课堂教育B.个别交谈C.小型讨论会D.大众传播媒介E.组织社区活动25.学校口腔保健内容中没有(分数:2.00)A.心理测试B.卫生习惯培养C.预防牙外伤D.定期检查E.健康教育26.口腔保健方面幼儿园老师应该教会孩子(分数:2.00)A.口腔健康检查B.有效刷牙方法C.局部用氟D.口服氟片E.滴氟滴剂27.窝沟封闭术失败的主要原因是(分数:2.00)A.清洁不彻底B.酸蚀时间不够C.酸蚀后唾液污染D.固化时间短E.涂布封闭剂有气泡28.我国最常见的 3 种口腔癌依次是(分数:2.00)A.颊癌、牙龈癌、腭癌B.牙龈癌、颊

8、癌、腭癌C.舌癌、牙龈癌、颊癌D.舌癌、颊癌、牙龈癌E.舌癌、牙龈癌、口底癌29.口腔医务人员可能被感染的途径主要为以下几种,除了(分数:2.00)A.直接接触受感染的血液及分泌物B.直接接触受感染的病损C.接触含有感染病源的飞沫微滴D.污染器械刺伤E.食用被污染的食品30.健康促进中起主导作用的是(分数:2.00)A.社会公众B.牙病防治基金会C.政府行政领导D.口腔医务工作者E.口腔医学院校教师口腔执业助理医师(A1 型题)-试卷 3 答案解析(总分:60.00,做题时间:90 分钟)一、A1 型题(总题数:30,分数:60.00)1.临床上一般不用作浸润麻醉的药物是(分数:2.00)A.

9、普鲁卡因B.利多卡因C.布比卡因D.丁卡因 E.阿替卡因解析:解析:此题是基本知识试题,考查考生对局部麻醉药物特点的认识与理解。丁卡因毒性大,一般不作浸润麻醉;其易溶于水、穿透力强,临床上主要用作表面麻醉。2.颞下颌关节内强直最常见的原因是(分数:2.00)A.颞下颌关节紊乱病B.关节损伤 C.类风湿关节炎D.面部烧伤E.颞下窝肿瘤放射治疗后解析:解析:此题是基本知识试题,考查考生对颞下颌关节强直诊断与鉴别诊断的认识与理解。颞下颌关节紊乱病不会引起关节强直。关节损伤和类风湿关节炎均可引起关节内强直,但关节损伤更常见。面部烧伤和颞下窝肿瘤放射治疗是发生关节外强直的病因。3.关于牙刷的描述中错误的

10、说法是(分数:2.00)A.牙刷的刷头要适合口腔的大小B.牙刷毛太硬容易损伤牙齿及牙龈C.儿童、老年人宜选用刷毛较软的牙刷D.牙刷毛太软不能起到清洁牙面的作用E.猪鬃毛牙刷较尼龙丝牙刷好 解析:解析:此题考的是对保健牙刷的特点和作用的认识。答案比较容易区分,选项 A、B、C、D 都错误。猪鬃毛牙刷因为其理化性能不如聚脂尼龙丝牙刷,而且不易干燥利于病菌滋生,现在已经基本被淘汰了。因此答案选 E。4.社区牙周指数仅能说明(分数:2.00)A.牙龈炎症状况B.牙龈萎缩状况C.部分牙周健康状况 D.牙槽骨吸收状况E.牙周附着丧失状况解析:解析:此题要求考生正确掌握社区牙周指数(CPI)的概念和临床应用

11、。社区牙周指数只检查牙龈出血、牙结石、浅牙周袋和深牙周袋 4 项。因此,牙龈萎缩、牙槽骨吸收和牙周附着丧失的状况无法用 CPI指数说明。但也不是只说明牙龈炎症状况。所以正确答案是 C。5.对菌斑的描述正确的是(分数:2.00)A.生物膜,黏附牙面 B.棕黄色团块,易于识别C.浅黄色薄膜,能被水冲去D.粉红色斑块,易于探查E.与牙石相似,较硬解析:解析:此题要求考生正确掌握菌斑的概念和临床表现。菌斑的定义是一种细菌性生物膜,为基质包裹的互相黏附或黏附于牙面、牙间或修复体表面的软而未矿化的细菌性群体,不能被水冲去或漱掉。临床表现为透明无色,肉眼一般不易查见。棕黄色或浅黄色可以查见的是在菌斑的基础上

12、形成的软垢。软垢钙化后就形成了牙结石。因此只有 A 是正确答案。6.DMFT 中 F 是指(分数:2.00)A.因龋而未做充填的牙数B.因龋已做充填但同时伴有继发龋的牙数C.因龋已做充填的牙数 D.因非龋疾病已做充填的牙数E.因龋坏而需要做充填的牙数解析:解析:此题要求考生掌握龋病指数的确切概念。”F”代表因龋充填的牙。答案 A 应该用”D”表示,答案 B 虽然已做充填,但牙齿上仍有龋齿存在,这种情况也应用”D”表示,答案 E 从字面的意思就可以知道龋齿还没有被充填,所以还是应该用”D”表示。而答案 D 不是龋齿,不能用 DMFT 表示。所以只有答案 C 正确。7.下列答案是应用菌斑染色剂的目

13、的,除了(分数:2.00)A.作为显示牙面不洁程度的手段B.作为检查牙面龋坏范围的手段 C.作为评价刷牙效果的手段D.作为确定残留菌斑的手段E.作为提高口腔清洁技术的手段解析:解析:此题要求考生了解菌斑染色剂的作用与用途。菌斑染色剂在临床上主要用于刷牙前后显示菌斑以评价刷牙效果。龋坏范围不需要用菌斑染色剂显示。正确答案应该是 B。答案 E 有一定的迷惑性,其实通过评价刷牙效果可以改进刷牙技术,间接提高刷牙效果。8.牙周疾病流行特征不包括(分数:2.00)A.地区分布B.时间分布C.城乡分布D.年龄分布E.细菌种群分布 解析:解析:此题要求考生知道牙周疾病的流行特征。牙周疾病的流行特征主要有地区

14、分布、时间分布和人群分布。在人群分布中包括有城乡分布、年龄和性别分布以及民族分布。显然细菌种群分布不在牙周疾病流行特征之列。因此选项 E 正确。9.关于牙膏摩擦剂的描述中不正确的说法是(分数:2.00)A.摩擦剂是洁牙剂中含量最多的成分(为 2060)B.用以加强洁牙剂的摩擦作用、去污及磨光牙面C.摩擦剂要有一定摩擦作用,但又不损伤牙组织D.常用的摩擦剂有碳酸钙、磷酸氢钙、氢氧化铝等E.摩擦剂内含酸性物质,有利去污和磨光 解析:解析:此题考核的是牙膏摩擦剂的作用和性质。牙膏摩擦剂的作用、性质和种类包括了 A、B、C和 D 各项而没有 E。牙膏不可能利用酸性物质来增加摩擦剂的作用而使牙齿受到损害

15、。10.没有去除菌斑作用的口腔卫生方法是(分数:2.00)A.使用牙签B.使用牙间刷C.清水漱口 D.使用牙线E.使用牙刷解析:解析:此题考的是对几种口腔卫生方法作用的认识。通常的漱口方法只是利用水流的冲刷作用,清除口腔内滞留的食物残渣和牙面软垢,但对牙面附着牢固的菌斑是无法清除的。牙刷、牙线和牙签则是用机械方法清除菌斑。一些化学漱口液如氯己定等可以去除菌斑,但本题是清水漱口,因此没有去除菌斑的作用。只有选项 C 正确。11.随机抽样调查是(分数:2.00)A.用目标人群来推断样本人群的患病情况B.用观察单位来推断样本人群的患病情况C.用总体人群来推断样本人群的患病情况D.用样本人群来推断目标

16、人群的患病情况 E.用目标人群来推断总体人群的患病情况解析:解析:此题考核的是抽样调查的概念。随机抽取进行调查的人群为样本人群,样本人群的调查结果可以用来推断目标地区的总体人群也就是目标人群的患病状况。选项 A、C、E 都是用目标人群或总体人群作为调查对象,选项 B 不是抽样调查的方法,所以都是错误的。只有选项 D 正确。12.第二恒磨牙的最佳窝沟封闭年龄是(分数:2.00)A.56 岁B.79 岁C.1113 岁 D.1416 岁E.1719 岁解析:解析:本题考查窝沟封闭的时间选择。窝沟封闭必须等到牙完全萌出后再进行,否则会影响牙齿的咬合导致关节疾病。故当 11 岁以后牙齿已完全萌出时封闭

17、最佳。13.碘伏用作消毒剂配制频率是(分数:2.00)A.随用随配B.每天配制 C.每两天配制D.每三天配制E.每周配制解析:解析:碘伏是碘以表面活性剂为载体的不定型络合物,是一种有机复合物,多用 1:213 的稀释溶液,应每日新配制。14.牙面可见白色不透明区不规则分布,不超过唇面的 25,按 Dean 氟牙症分类记分为(分数:2.00)A.05B.1 C.2D.3E.4解析:解析:本题考查 Dean 氟牙症分类标准。根据 Dean 氟牙症指数,很轻度记分为 1,可见小的似纸一样白色的不透明区不规则地分布在牙齿上,但不超过唇面的 25。15.与氟化胺牙膏最相容的摩擦剂是(分数:2.00)A.

18、偏磷酸钙或硫酸钡 B.焦磷酸钙或二氧化硅C.磷酸二钙D.碳酸钙E.丙烯酸塑料解析:解析:本题考查氟化牙膏摩擦剂与摩擦剂的匹配。氟化胺牙膏最相容的摩擦剂是偏磷酸钙或硫酸钡;丙烯酸塑料、焦磷酸钙或二氧化硅是氟化钠牙膏匹配的摩擦剂。16.人体适宜的总摄氟量是(分数:2.00)A.小于 001mgkgB.001003mgkgC.005007mgkg D.008010mgkgE.大于 010mgkg解析:解析:本题考查人体氟的总摄人量。适宜摄氟量是指防龋和维护其他正常生理功能的生理需要量,是制定各种氟载体的卫生标准的理论依据。每千克体重的摄氟量在 005007mg 为适宜的,一般不应超过上限。17.对酚

19、类消毒剂描述正确的是(分数:2.00)A.能杀灭芽胞B.不能用作表面消毒C.需每周配制D.浸泡消毒需 30 分钟接触时间E.能损坏塑料和橡皮 解析:解析:本题考查酚类消毒剂的特性。对细菌、病毒、结核菌都有杀灭作用,但对芽胞无此作用。作为表面和浸泡消毒,需 10 分钟接触时间,应每日新鲜配制,无臭,但可能损坏塑料和橡皮。18.不属于 龋病一级预防措施的是(分数:2.00)A.全身应用氟化物B.氟化物牙膏刷牙C.窝沟封闭D.定期口腔检查 E.孕妇的口腔保健教育解析:解析:本题考查考生对龋病三级预防的理解。重点考查考生对龋病一级预防的掌握情况,一级预防包括进行口腔健康教育,控制和消除危险因素,如:窝

20、沟封闭、氟化物的使用等。定期口腔检查属龋病的二级预防。19.用 02氟化钠溶液含漱防龋的频率是(分数:2.00)A.每天 1 次B.隔天 1 次C.每三天 1 次D.每周 1 次 E.每月 1 次解析:解析:本题考查含氟漱口液的使用频率。含氟漱口液一般使用中性或酸性氟化钠配方,02氟化钠溶液每周使用 1 次,005氟化钠溶液每天使用 1 次。20.避免用高压蒸汽灭菌法消毒灭菌的器械是(分数:2.00)A.优质不锈钢器械B.耐高温消毒手机C.布类D.玻璃杯E.针头 解析:解析:本题考查高压蒸汽灭菌法的适用物品。优质不锈钢器械、耐高温消毒手机、布类、玻璃杯、大吸唾管、包扎的器械以及耐热塑料器械适用

21、于高压蒸汽灭菌。针头、油类、粉类、蜡类不应高温灭菌。21.学校饮水加氟的氟浓度应为自来水氟浓度的(分数:2.00)A.25 倍B.35 倍C.45 倍 D.55 倍E.65 倍解析:解析:由于学生只有部分时间在学校饮水(2025),而且年龄已在 6 岁以上,恒前牙牙冠已矿化,不会产生氟牙症问题,所以在小学内的饮水氟浓度可以为社区自来水氟浓度的 45 倍。22.窝沟封闭预防龋齿的非适应证是(分数:2.00)A.深窝沟可疑龋B.患较多邻面龋 C.对侧同名牙有龋D.牙釉质早期龋E.窝沟有可疑龋解析:解析:考核知识点是窝沟封闭预防龋齿的非适应证。只有 B 是正确的,其他几项是窝沟封闭的适应证。23.妇

22、女妊娠期口腔保健内容不包括(分数:2.00)A.口腔健康教育B.口腔卫生指导C.口腔健康检查D.定期产前检查 E.产前口腔咨询解析:解析:考核知识点是妊娠期妇女口腔保健。只有选项 D 是非口腔保健内容。24.口腔健康教育的常用方法不包括(分数:2.00)A.课堂教育B.个别交谈C.小型讨论会D.大众传播媒介E.组织社区活动 解析:解析:考核知识点是口腔健康教育的常用方法。组织社区活动是口腔健康促进的方法之一。25.学校口腔保健内容中没有(分数:2.00)A.心理测试 B.卫生习惯培养C.预防牙外伤D.定期检查E.健康教育解析:解析:考核知识点是学校口腔保健。只有心理测试不是口腔预防保健的内容。

23、26.口腔保健方面幼儿园老师应该教会孩子(分数:2.00)A.口腔健康检查B.有效刷牙方法 C.局部用氟D.口服氟片E.滴氟滴剂解析:解析:考核知识点是幼儿园口腔保健。幼儿园老师应帮助儿童养成刷牙的良好口腔卫生习惯。27.窝沟封闭术失败的主要原因是(分数:2.00)A.清洁不彻底B.酸蚀时间不够C.酸蚀后唾液污染 D.固化时间短E.涂布封闭剂有气泡解析:解析:考核知识点是窝沟封闭的临床操作。酸蚀后唾液污染是窝沟封闭术失败最常见的原因。28.我国最常见的 3 种口腔癌依次是(分数:2.00)A.颊癌、牙龈癌、腭癌B.牙龈癌、颊癌、腭癌C.舌癌、牙龈癌、颊癌D.舌癌、颊癌、牙龈癌 E.舌癌、牙龈癌

24、、口底癌解析:解析:考核知识点是口腔癌的预防。在我国最常见的 3 种依次是舌癌、颊癌、牙龈癌。29.口腔医务人员可能被感染的途径主要为以下几种,除了(分数:2.00)A.直接接触受感染的血液及分泌物B.直接接触受感染的病损C.接触含有感染病源的飞沫微滴D.污染器械刺伤E.食用被污染的食品 解析:解析:考核知识点是口腔保健中的感染与控制。口腔医务人员可能被感染的途径中没有食用被污染的食品这一条。30.健康促进中起主导作用的是(分数:2.00)A.社会公众B.牙病防治基金会C.政府行政领导 D.口腔医务工作者E.口腔医学院校教师解析:解析:考核知识点是口腔健康教育与口腔健康促进内容。健康促进中起主导作用的是政府行政领导。

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1