【医学类职业资格】人群健康研究的统计学方法练习试卷1-1及答案解析.doc

1、人群健康研究的统计学方法练习试卷 1-1及答案解析(总分：78.00，做题时间：90 分钟)一、A3 型题(总题数：4，分数：16.00)某医生开展一项科研工作，按统计工作步骤进行（分数：4.00）(1).不属于搜集资料的内容是（分数：2.00）A.录入计算机B.实验C.专题调查D.统计报表E.医疗卫生工作记录(2).分析资料包括（分数：2.00）A.对照、重复B.描述、推断C.随机、均衡D.计算、讨论E.归纳、整理某医师用甲乙两种疗法，治疗小儿单纯性消化不良，结果见下表。问两种疗法的治愈率差别有无显著性。某医师治疗小儿单纯性消化不良疗法比较表疗法 痊愈数 未愈数 合计甲 26 7 33 乙

2、36 2 38合计 62 9 71（分数：4.00）(1).应选择的指标是（分数：2.00）A.率B.构成比C.等级指标D.定性指标E.定量指标(2).选择的假设检验是（分数：2.00）A.配对 t检验B.F检验C.t检验D.四格表 X2检验E.行 X列表 X2检验从调查得知，反应停药物的季度销售量与先天畸形的发生呈平行关系，两条曲线的间隔等于一个妊娠期。（分数：4.00）(1).据此认为（分数：2.00）A.两条曲线的平行关系，是偶然的巧合B.两条曲线之间的关系，是因果关系C.先天畸形是反应停所致D.反应停只是先天畸形的一个因素E.两条曲线之间的联系，揭示反应停是先天畸形的的可疑原因(2).

3、下列几个结果的分析，错误的是（分数：2.00）A.26940，P0.001 表明反应停与先天畸形有因果关系B.OR935 表明反应停与先天畸形的联系程度很大C.42%-0.04%4176%表示由反应停引起的先天畸形率达 4176%D.RR176 表明反应停与先天畸形的危险度很大E.RR大于 OR说明前瞻性调查比回顾性调查的精确度高某医生拟比较 A、B 两疗法对小儿单纯性消化不良的效果，列表如下。疗法 治疗人数 痊愈人数 A 33 26B 38 36合计 71 62（分数：4.00）(1).选择何种指标（分数：2.00）A.定量指标B.定性指标C.等级指标D.率E.构成比(2).选择下列何种假设

4、检验为宜（分数：2.00）A.t检验B.行 X列表 X2检验C.配对 X2检验D.四格表 X2检验E.F检验二、A3 型题(总题数：6，分数：36.00)用尿糖定性试验检查糖尿病病人和正常成年人各 500名，结果糖尿病病人中有 300例阳性，200 例阴性，正常成年人有 50例阳性，450 例阴性（分数：6.00）(1).尿糖定性试验筛检糖尿病的灵敏度为（分数：2.00）A.200/500100/10040%B.300/500100/100=60%C.50/500100/100010%D.450/500100/10090%E.100/500100/100=20%(2).如果某人尿糖定性试验阳性

5、，其患有糖尿病的可能性为（分数：2.00）A.300/450100/1000=66.67%B.200/450100/100=44.44%C.450/500100/100=90%D.200/500100/100=40%E.300/500100/100=60%(3).如果某人尿糖定性试验阴性，你认为排除其患有糖尿病的把握为（分数：2.00）A.50/450100/100=11.11%B.200/450100/100=44.44%C.450/500100/10=90%D.400/550100/100=81.82%E.350/650100/100=53.85%某县有人口 10万人，1997 年因各种疾

6、病死亡 1000人。该年共发生结核 300人，原有结核 400人，1997年共有 60人死于结核。（分数：6.00）(1).该县的总死亡率为（分数：2.00）A.300/10万B.60/1000C.60/10万D.1000/10万E.资料不足，不能计算(2).结核的病死率为（分数：2.00）A.60/300B.60/400C.60/700D.60/1000E.60/10万(3).结核的发病率为（分数：2.00）A.300/10万B.400/10万C.700/10万D.300/1000E.400/1000某医生拟选择适当资料，计算指标，进行 t检验。（分数：6.00）(1).选择资料正确的是（分

7、数：2.00）A.定性资料B.半定量资料C.计量资料D.等级资料E.计数资料(2).计算指标正确的是（分数：2.00）A.均数B.中位数C.几何均数D.全距E.变异系数(3).进行 t检验，条件是（分数：2.00）A.正态或近似正态资料B.偏态资料C.正偏态资料D.负偏态资料E.以上全不是某医生比较甲、乙两疗法对某病的效果，结果如下表疗法 治疗人数 痊愈人数甲 33 26 乙 38 36 计 71 62（分数：6.00）(1).应选择的指标是（分数：2.00）A.率B.构成比C.等级指标D.定性指标E.定量指标(2).选择的假设检验是（分数：2.00）A.F检验B.配对 2 检验C.t检验D.

8、四格表 2 检验E.行 x列表 2 检验(3).如果选择 u检验，已知条件应为（分数：2.00）A.HoB.H1C.P1-P2D.E.以上都不是某医生选择适当资料计算相应指标，进行 t检验（分数：6.00）(1).选择资料的类型属于（分数：2.00）A.计数资料B.定性资料C.等级资料D.半定量资料E.计量资料(2).应计算的指标是（分数：2.00）A.变异系数B.几何均数C.均数D.全距E.中位数(3).进行 t检验的资料应满足的条件是（分数：2.00）A.负偏态资料B.正偏态资料C.偏态资料D.正态或近似正态资料E.以上都不是某医生拟开展一项科研工作，决定按统计工作四个步骤(统计设计、搜索

9、资料、整理资料和分析资料)进行操作和实施。（分数：6.00）(1).该医生的医学科研设计可有下列设计，除了（分数：2.00）A.调查设计B.实验设计C.临床试验设计D.动物实验设计E.对照设计(2).搜集资料不包括下列方面（分数：2.00）A.统计报表B.医疗卫生工作记录C.实验D.录入计算机E.专题调查(3).分析资料有（分数：2.00）A.描述、推断B.计算、讨论C.归纳、整理D.随机、均衡E.对照、重复三、B1 型题(总题数：2，分数：8.00)科别 患者数 病死数外科 1500 180 内科 500 20 传染科 400 24 合计 2400 224 A病死数合计/患者合计100/10

10、0B各科病死数/各科患者数100/100C各科病死数/总人口数100/100D各科患者数/患者总数100/100E各科病死数/病死总数100/100（分数：4.00）(1).各科患者构成比为（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).各科病死率为（分数：2.00）A.B.C.D.E.A生存率 B婴儿死亡率 C发病率 D治愈率 E患病率（分数：4.00）(1).评价远期疗效常用的指标是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).某时点内受检人群中流行某种疾病的频率是（分数：2.00）A.B.C.D.E.四、B1 型题(总题数：3，分数：18.00)A诊断试验 B队列研究 C筛检 D病例对照研

11、究 E现况研究（分数：6.00）(1).由果追因的研究属于（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).由因到果的研究属于（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).确定小学生身高、体重正常值属于（分数：2.00）A.B.C.D.E.A计量资料 B计数资料 C对称分布资料 D等级资料 E非对称分布资料（分数：6.00）(1).t检验选（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).2 检验选（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).多样本秩和检验选（分数：2.00）A.B.C.D.E.A样本率与总体率比较的目的 B配对计数资料的比较目的 C两个样本率比较的目的 D多个样本率作比较的目的 E

12、将两个或多个样本构成比作比较的目的（分数：6.00）(1).通过单一样本数据推断两种处理结果有无差别是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).推断两个样本各自代表的总体率是否相等是（分数：2.00）A.B.C.D.E.人群健康研究的统计学方法练习试卷 1-1答案解析(总分：78.00，做题时间：90 分钟)一、A3 型题(总题数：4，分数：16.00)某医生开展一项科研工作，按统计工作步骤进行（分数：4.00）(1).不属于搜集资料的内容是（分数：2.00）A.录入计算机 B.实验C.专题调查D.统计报

13、表E.医疗卫生工作记录解析：(2).分析资料包括（分数：2.00）A.对照、重复B.描述、推断 C.随机、均衡D.计算、讨论E.归纳、整理解析：某医师用甲乙两种疗法，治疗小儿单纯性消化不良，结果见下表。问两种疗法的治愈率差别有无显著性。某医师治疗小儿单纯性消化不良疗法比较表疗法 痊愈数 未愈数 合计甲 26 7 33 乙 36 2 38合计 62 9 71（分数：4.00）(1).应选择的指标是（分数：2.00）A.率 B.构成比C.等级指标D.定性指标E.定量指标解析：(2).选择的假设检验是（分数：2.00）A.配对 t检验B.F检验C.t检验D.四格表 X2检验 E.行 X列表 X2检验

14、解析：从调查得知，反应停药物的季度销售量与先天畸形的发生呈平行关系，两条曲线的间隔等于一个妊娠期。（分数：4.00）(1).据此认为（分数：2.00）A.两条曲线的平行关系，是偶然的巧合B.两条曲线之间的关系，是因果关系C.先天畸形是反应停所致D.反应停只是先天畸形的一个因素E.两条曲线之间的联系，揭示反应停是先天畸形的的可疑原因 解析：(2).下列几个结果的分析，错误的是（分数：2.00）A.26940，P0.001 表明反应停与先天畸形有因果关系 B.OR935 表明反应停与先天畸形的联系程度很大C.42%-0.04%4176%表示由反应停引起的先天畸形率达 4176%D.RR176 表明

15、反应停与先天畸形的危险度很大E.RR大于 OR说明前瞻性调查比回顾性调查的精确度高解析：某医生拟比较 A、B 两疗法对小儿单纯性消化不良的效果，列表如下。疗法 治疗人数 痊愈人数 A 33 26B 38 36合计 71 62（分数：4.00）(1).选择何种指标（分数：2.00）A.定量指标B.定性指标C.等级指标D.率 E.构成比解析：(2).选择下列何种假设检验为宜（分数：2.00）A.t检验B.行 X列表 X2检验C.配对 X2检验D.四格表 X2检验 E.F检验解析：二、A3 型题(总题数：6，分数：36.00)用尿糖定性试验检查糖尿病病人和正常成年人各 500名，结果糖尿病病人中有

16、300例阳性，200 例阴性，正常成年人有 50例阳性，450 例阴性（分数：6.00）(1).尿糖定性试验筛检糖尿病的灵敏度为（分数：2.00）A.200/500100/10040%B.300/500100/100=60% C.50/500100/100010%D.450/500100/10090%E.100/500100/100=20%解析：(2).如果某人尿糖定性试验阳性，其患有糖尿病的可能性为（分数：2.00）A.300/450100/1000=66.67% B.200/450100/100=44.44%C.450/500100/100=90%D.200/500100/100=40%E

17、.300/500100/100=60%解析：(3).如果某人尿糖定性试验阴性，你认为排除其患有糖尿病的把握为（分数：2.00）A.50/450100/100=11.11%B.200/450100/100=44.44%C.450/500100/10=90%D.400/550100/100=81.82%E.350/650100/100=53.85% 解析：某县有人口 10万人，1997 年因各种疾病死亡 1000人。该年共发生结核 300人，原有结核 400人，1997年共有 60人死于结核。（分数：6.00）(1).该县的总死亡率为（分数：2.00）A.300/10万B.60/1000C.60/

18、10万D.1000/10万 E.资料不足，不能计算解析：(2).结核的病死率为（分数：2.00）A.60/300B.60/400C.60/700 D.60/1000E.60/10万解析：(3).结核的发病率为（分数：2.00）A.300/10万 B.400/10万C.700/10万D.300/1000E.400/1000解析：某医生拟选择适当资料，计算指标，进行 t检验。（分数：6.00）(1).选择资料正确的是（分数：2.00）A.定性资料B.半定量资料C.计量资料 D.等级资料E.计数资料解析：(2).计算指标正确的是（分数：2.00）A.均数 B.中位数C.几何均数D.全距E.变异系数解

19、析：(3).进行 t检验，条件是（分数：2.00）A.正态或近似正态资料 B.偏态资料C.正偏态资料D.负偏态资料E.以上全不是解析：某医生比较甲、乙两疗法对某病的效果，结果如下表疗法 治疗人数 痊愈人数甲 33 26 乙 38 36 计 71 62（分数：6.00）(1).应选择的指标是（分数：2.00）A.率 B.构成比C.等级指标D.定性指标E.定量指标解析：(2).选择的假设检验是（分数：2.00）A.F检验B.配对 2 检验C.t检验D.四格表 2 检验 E.行 x列表 2 检验解析：(3).如果选择 u检验，已知条件应为（分数：2.00）A.HoB.H1C.P1-P2D.E.以上都

20、不是 解析：某医生选择适当资料计算相应指标，进行 t检验（分数：6.00）(1).选择资料的类型属于（分数：2.00）A.计数资料B.定性资料C.等级资料D.半定量资料E.计量资料 解析：(2).应计算的指标是（分数：2.00）A.变异系数B.几何均数C.均数 D.全距E.中位数解析：(3).进行 t检验的资料应满足的条件是（分数：2.00）A.负偏态资料B.正偏态资料C.偏态资料D.正态或近似正态资料 E.以上都不是解析：某医生拟开展一项科研工作，决定按统计工作四个步骤(统计设计、搜索资料、整理资料和分析资料)进行操作和实施。（分数：6.00）(1).该医生的医学科研设计可有下列设计，除了（

21、分数：2.00）A.调查设计B.实验设计C.临床试验设计D.动物实验设计E.对照设计 解析：(2).搜集资料不包括下列方面（分数：2.00）A.统计报表B.医疗卫生工作记录C.实验D.录入计算机 E.专题调查解析：(3).分析资料有（分数：2.00）A.描述、推断 B.计算、讨论C.归纳、整理D.随机、均衡E.对照、重复解析：三、B1 型题(总题数：2，分数：8.00)科别 患者数 病死数外科 1500 180 内科 500 20 传染科 400 24 合计 2400 224 A病死数合计/患者合计100/100B各科病死数/各科患者数100/100C各科病死数/总人口数100/100D各科患

22、者数/患者总数100/100E各科病死数/病死总数100/100（分数：4.00）(1).各科患者构成比为（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：(2).各科病死率为（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：A生存率 B婴儿死亡率 C发病率 D治愈率 E患病率（分数：4.00）(1).评价远期疗效常用的指标是（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(2).某时点内受检人群中流行某种疾病的频率是（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：四、B1 型题(总题数：3，分数：18.00)A诊断试验 B队列研究 C筛检 D病例对照研究 E现况研究（分数：6.00）(1).由果追因的研

23、究属于（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：(2).由因到果的研究属于（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：(3).确定小学生身高、体重正常值属于（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：A计量资料 B计数资料 C对称分布资料 D等级资料 E非对称分布资料（分数：6.00）(1).t检验选（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(2).2 检验选（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：(3).多样本秩和检验选（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：A样本率与总体率比较的目的 B配对计数资料的比较目的 C两个样本率比较的目的 D多个样本率作比较的目的 E将两个或多个样本构成比作比较的目的（分数：6.00）(1).通过单一样本数据推断两种处理结果有无差别是（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：(2).推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(3).推断两个样本各自代表的总体率是否相等是（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：