【医学类职业资格】医患关系及答案解析.doc

1、医患关系及答案解析(总分：26.50，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：21，分数：21.00)1.医患交往是 A语言沟通 B非语言沟通 C技术水平沟通 D非技术水平沟通 E以上都正确（分数：1.00）A.B.C.D.E.2.应提倡的医患关系模式是 A主动一被动型 B指导一合作型 C共同参与型 D根据具体情况确定 E以上都不是（分数：1.00）A.B.C.D.E.3.医患冲突的结果，可能造成 A患者情绪不好 B患者不遵从医嘱 C患者难以公开谈出自己的需要 D患者的被动攻击行为 E以上情况都可能发生（分数：1.00）A.B.C.D.E.4.影响医患关系的社会文化因素是指 A性格特征

2、B移情和反移情 C社会角色 D兴趣、信念与世界观 E心理应激（分数：1.00）A.B.C.D.E.5.构成医患交往障碍患者方面的因素下列哪项正确 A医生对患者的关注不够 B医务人员对患者的偏见 C医生对个人功利的过分追求 D患者对医务人员过高的期望值 E医务人员的医德医风问题（分数：1.00）A.B.C.D.E.6.建立医患关系的原则是 A疾病性质和病人年龄 B疾病性质和病人的人格特征 C疾病病程和病人的经济状况 D病人的文化程度和情绪反应 E病人的社会地位和经济状况（分数：1.00）A.B.C.D.E.7.医务人员应具有的心理素质 A意志坚强 B情绪稳定 C沟通专家 D是优秀的决策者 E以上

3、都对（分数：1.00）A.B.C.D.E.8.共同参与型的医患关系模式最适合于 A急性病人 B绝症病人 C慢性病人 D重症病人 E精神病人（分数：1.00）A.B.C.D.E.9.对大多数慢性病患者，帮助患者自助，属于哪种医患关系模式 A共同参与型 B指导一合作型 C主动一被动型 D父母与儿童式的关系 E以上都不是（分数：1.00）A.B.C.D.E.10.按医患的相互作用，下列哪项属于医患关系模式类型 A共同参与型 B主动型 C被动型 D指导型 E合作型（分数：1.00）A.B.C.D.E.11.危重昏迷病人经治疗后脱离危险，进入康复期，医患关系交往模式的类型将由 A主动-被动型转为指导-合

4、作型 B主动-被动型转为共同参与型 C指导-合作型转为共同参与型 D指导-合作型转为主动-被动型 E共同参与型转为主动-被动型（分数：1.00）A.B.C.D.E.12.医务人员职业要求其情绪主要是 A悲喜有节制 B永远快乐 C积极而稳定 D心境平和 E爱憎分明（分数：1.00）A.B.C.D.E.13.在患者处于急性感染但无意识障碍的情况下，通常采用的医患关系模式是 A共同参与型 B指导一合作型 C主动一被动型 D父母与儿童式的关系 E以上都不是（分数：1.00）A.B.C.D.E.14.良好的医患关系的作用是 A有利于诊断和治疗 B有利于实施预防措施 C有利于病人的情绪 D有利于医务人员的

5、健康 E以上都是（分数：1.00）A.B.C.D.E.15.随着病情的变化，医患关系可以 A一直保持不变 B由主动被动型转化为指导合作型 C最终都要进入共同参与型 D由主动被动型转化为共同参与型 E由一种模式转向另一种模式（分数：1.00）A.B.C.D.E.16.下列哪项不是维护心理健康的原则 A面对现实，适应环境 B认识自己，悦纳自己 C结交知已，与人为善 D严格要求，永不满足 E挫折磨砺，积极进取（分数：1.00）A.B.C.D.E.17.良好医患关系的重要性体现在 A有利于医疗工作的顺利进行 B有利于医护人员的身心健康 C是对患者的心理支持 D是对患者的社会支持 E以上都正确（分数：1

6、00）A.B.C.D.E.18.医患间交往障碍的原因，医生方面可能有 A情绪不稳 B关心对方能否给自己带来物质利益 C以是否有“科研价值“为标准对待患者 D对患者的疼痛缺乏同情心 E以上均是（分数：1.00）A.B.C.D.E.19.患者将医生的评价归之于早年生活中所接触到的权威人物所具有的品质过程，心理学中称之为 A心理应激 B动机冲突 C移情 D反移情 E沟通（分数：1.00）A.B.C.D.E.20.关于良好医患关系的重要性不包括 A提高患者的社交能力 B有利诊断、治疗得到顺利实现 C本身就是一种治疗手段 D提高患者对医务人员的信任度 E造就医患之间良好的心理气氛（分数：1.00）A.

7、B.C.D.E.21.医务人员职业道德不要求 A利他精神 B崇高的爱情 C无私的奉献 D把患者的痛苦看得高于一切 E以上均不是（分数：1.00）A.B.C.D.E.二、A2 型题(总题数：2，分数：2.00)22.某内科医生，常常运用医患关系传统模式进行医疗活动。该医生所关心的问题是，除了 A疾病的诊断 B科学知识的解释 C标准技术的应用 D疾病的处理 E患者的满意程度（分数：1.00）A.B.C.D.E.23.某患者在医院就诊时，与医生产生冲突，可能引起下列哪项不良后果 A患者不依从医嘱 B患者或家属出现过激行为 C医务人员的工作积极性受挫 D医疗过程受阻 E以上都有可能（分数：1.00）A

8、B.C.D.E.三、A3 型题(总题数：0，分数：0.00)四、某病人来心理门诊就诊，医生与她进行了医患(总题数：2，分数：1.00)24.医生和她所采取沟通方式，哪项不属于非语言沟通 A面部表情 B说话声调 C书面通知 D身体姿态 E眼神手势（分数：0.50）A.B.C.D.E.25.非浯言沟通方法有 3 种：动态的、静态的和副语言。下列哪项属于副语言 A手势 B仪表 C语调 D医院的导诊牌 E医生和病人之间的空间距离（分数：0.50）A.B.C.D.E.五、B1 型题(总题数：0，分数：0.00)六、A主动-被动型医患关系(总题数：3，分数：1.50)26.急性感染（分数：0.50）A.

9、B.C.D.E.27.严重外伤（分数：0.50）A.B.C.D.E.28.慢性感染（分数：0.50）A.B.C.D.E.七、A主动一被动型(总题数：2，分数：1.00)29.一个昏迷病人被送到医院，医生对他进行处理，这种医患关系属于（分数：0.50）A.B.C.D.E.30.医生劝病人“你应该参加一些晨间锻炼“，这种医患关系属于（分数：0.50）A.B.C.D.E.医患关系答案解析(总分：26.50，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：21，分数：21.00)1.医患交往是 A语言沟通 B非语言沟通 C技术水平沟通 D非技术水平沟通 E以上都正确（分数：1.00）A.B.C.D.E.

10、 解析：2.应提倡的医患关系模式是 A主动一被动型 B指导一合作型 C共同参与型 D根据具体情况确定 E以上都不是（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：3.医患冲突的结果，可能造成 A患者情绪不好 B患者不遵从医嘱 C患者难以公开谈出自己的需要 D患者的被动攻击行为 E以上情况都可能发生（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：4.影响医患关系的社会文化因素是指 A性格特征 B移情和反移情 C社会角色 D兴趣、信念与世界观 E心理应激（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：5.构成医患交往障碍患者方面的因素下列哪项正确 A医生对患者的关注不够 B医务人员对患者的偏见 C医生对

11、个人功利的过分追求 D患者对医务人员过高的期望值 E医务人员的医德医风问题（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：6.建立医患关系的原则是 A疾病性质和病人年龄 B疾病性质和病人的人格特征 C疾病病程和病人的经济状况 D病人的文化程度和情绪反应 E病人的社会地位和经济状况（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：7.医务人员应具有的心理素质 A意志坚强 B情绪稳定 C沟通专家 D是优秀的决策者 E以上都对（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：8.共同参与型的医患关系模式最适合于 A急性病人 B绝症病人 C慢性病人 D重症病人 E精神病人（分数：1.00）A.B.C. D.E.

12、解析：9.对大多数慢性病患者，帮助患者自助，属于哪种医患关系模式 A共同参与型 B指导一合作型 C主动一被动型 D父母与儿童式的关系 E以上都不是（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：10.按医患的相互作用，下列哪项属于医患关系模式类型 A共同参与型 B主动型 C被动型 D指导型 E合作型（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：11.危重昏迷病人经治疗后脱离危险，进入康复期，医患关系交往模式的类型将由 A主动-被动型转为指导-合作型 B主动-被动型转为共同参与型 C指导-合作型转为共同参与型 D指导-合作型转为主动-被动型 E共同参与型转为主动-被动型（分数：1.00）A.B.

13、C.D.E.解析：12.医务人员职业要求其情绪主要是 A悲喜有节制 B永远快乐 C积极而稳定 D心境平和 E爱憎分明（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：13.在患者处于急性感染但无意识障碍的情况下，通常采用的医患关系模式是 A共同参与型 B指导一合作型 C主动一被动型 D父母与儿童式的关系 E以上都不是（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：14.良好的医患关系的作用是 A有利于诊断和治疗 B有利于实施预防措施 C有利于病人的情绪 D有利于医务人员的健康 E以上都是（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：15.随着病情的变化，医患关系可以 A一直保持不变 B由主动被动型转

14、化为指导合作型 C最终都要进入共同参与型 D由主动被动型转化为共同参与型 E由一种模式转向另一种模式（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：16.下列哪项不是维护心理健康的原则 A面对现实，适应环境 B认识自己，悦纳自己 C结交知已，与人为善 D严格要求，永不满足 E挫折磨砺，积极进取（分数：1.00）A.B.C.D. E.解析：17.良好医患关系的重要性体现在 A有利于医疗工作的顺利进行 B有利于医护人员的身心健康 C是对患者的心理支持 D是对患者的社会支持 E以上都正确（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：18.医患间交往障碍的原因，医生方面可能有 A情绪不稳 B关心对方能否

15、给自己带来物质利益 C以是否有“科研价值“为标准对待患者 D对患者的疼痛缺乏同情心 E以上均是（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：19.患者将医生的评价归之于早年生活中所接触到的权威人物所具有的品质过程，心理学中称之为 A心理应激 B动机冲突 C移情 D反移情 E沟通（分数：1.00）A.B.C. D.E.解析：20.关于良好医患关系的重要性不包括 A提高患者的社交能力 B有利诊断、治疗得到顺利实现 C本身就是一种治疗手段 D提高患者对医务人员的信任度 E造就医患之间良好的心理气氛（分数：1.00）A. B.C.D.E.解析：21.医务人员职业道德不要求 A利他精神 B崇高的爱情 C

16、无私的奉献 D把患者的痛苦看得高于一切 E以上均不是（分数：1.00）A.B. C.D.E.解析：二、A2 型题(总题数：2，分数：2.00)22.某内科医生，常常运用医患关系传统模式进行医疗活动。该医生所关心的问题是，除了 A疾病的诊断 B科学知识的解释 C标准技术的应用 D疾病的处理 E患者的满意程度（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：23.某患者在医院就诊时，与医生产生冲突，可能引起下列哪项不良后果 A患者不依从医嘱 B患者或家属出现过激行为 C医务人员的工作积极性受挫 D医疗过程受阻 E以上都有可能（分数：1.00）A.B.C.D.E. 解析：三、A3 型题(总题数：0，分数

17、0.00)四、某病人来心理门诊就诊，医生与她进行了医患(总题数：2，分数：1.00)24.医生和她所采取沟通方式，哪项不属于非语言沟通 A面部表情 B说话声调 C书面通知 D身体姿态 E眼神手势（分数：0.50）A.B.C. D.E.解析：25.非浯言沟通方法有 3 种：动态的、静态的和副语言。下列哪项属于副语言 A手势 B仪表 C语调 D医院的导诊牌 E医生和病人之间的空间距离（分数：0.50）A.B.C. D.E.解析：五、B1 型题(总题数：0，分数：0.00)六、A主动-被动型医患关系(总题数：3，分数：1.50)26.急性感染（分数：0.50）A.B.C. D.E.解析：27.严重外伤（分数：0.50）A. B.C.D.E.解析：28.慢性感染（分数：0.50）A.B.C.D. E.解析：七、A主动一被动型(总题数：2，分数：1.00)29.一个昏迷病人被送到医院，医生对他进行处理，这种医患关系属于（分数：0.50）A. B.C.D.E.解析：30.医生劝病人“你应该参加一些晨间锻炼“，这种医患关系属于（分数：0.50）A.B. C.D.E.解析：