【医学类职业资格】医学心理学练习试卷2-3及答案解析.doc

1、医学心理学练习试卷 2-3及答案解析(总分：86.00，做题时间：90 分钟)一、B1 型题(总题数：2，分数：12.00)A想象错觉 B感受性错觉 C情绪性错觉 D幻觉 E感知综合障碍（分数：6.00）(1).“无中生有“是什么问题（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).听到旁人没听到的讲话声音是什么异常（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).看到镜子里的自己变形了，是什么问题（分数：2.00）A.B.C.D.E.AA 型行为 BB 型行为 CC 型行为 D偏执型人格 E忧郁质（分数：6.00）(1).容易患癌症的性格是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).事业成功的人多

2、数是什么性格（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).最安于现状的人是（分数：2.00）A.B.C.D.E.二、B1 型题(总题数：3，分数：24.00)A警戒期 B抵抗期 C唤起期 D能量储备期 E耗竭期（分数：8.00）(1).GAS第一期是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).初期的生理激活反应是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).机体反应与刺激处于平衡状态是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(4).机体消耗太多，体能储备不足是（分数：2.00）A.B.C.D.E.A幼儿期 B儿童期 C青少年 D成人 E老人（分数：8.00）(1).价值观的形成的关键期是（分数

3、：2.00）A.B.C.D.E.(2).语言发展的关键期是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).自我意识的形成期是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(4).心理健康的最佳年龄是（分数：2.00）A.B.C.D.E.A系统脱敏 B满灌法 C厌恶疗法 D行为塑造法 E生物反馈治疗（分数：8.00）(1).恐怖症的最佳疗法是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).强迫症适合用（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).酒精依赖或药物依赖最好用（分数：2.00）A.B.C.D.E.(4).适合心身疾病治疗的是（分数：2.00）A.B.C.D.E.三、B1 型题(总题数：5，分数：5

4、0.00)A影响对症状的认识与评价的因素 B影响求医行为的因素 C影响遵医行为的因素 D影响医患关系的因素 E影响病人个性特征的因素（分数：10.00）(1).病人的心理社会特征是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).病人关于疾病的教育与经验是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).症状对人心身功能的干扰是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(4).医疗机构的可用性及可接受性是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(5).病人的经济收入情况是（分数：2.00）A.B.C.D.E.A病人的权力 B病人的义务 C病人角色行为变化 D病人角色行为强化 E病人角色行为缺如（分数：10.

5、00）(1).受到社会尊重理解的是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).免除或部分免除社会责任的是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).遵守医疗部门规章制度是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(4).期望继续享有所获得的利益是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(5).享受医疗服务是（分数：2.00）A.B.C.D.E.A被认识接纳的需要 B信息获取的需要 C安全感需要 D关心尊重的需要 E早日康复的需要（分数：10.00）(1).病人要求医生了解自己身份地位是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).病人要求医护提供必要的解释是（分数：2.00）A.B.C.D.E.

6、(3).病人要求获得医护的关心是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(4).病人要求与病人相称姓名是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(5).病人要求获得有关原来社会角色的消息是（分数：2.00）A.B.C.D.E.A医患隔离 B医患对立 C医患交往信息少 D医患交往障碍 E医患冲突（分数：10.00）(1).医患双方对对方期望未做出适当反应是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).医生以某种价值的有无对待病人是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).病人不想与医生交谈（分数：2.00）A.B.C.D.E.(4).医生对病人关于症状以外的谈话不愿听（分数：2.00）A.B.C

7、.D.E.(5).医生对病人缺乏同情和责任感（分数：2.00）A.B.C.D.E.A精神分析理论 B心理生理学派 C人本主义学派 D行为主义学派 E认知偏差理论（分数：10.00）(1).人在面对困境和压力时，有自己特定的下意识防御反应定型（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).环境应激通过神经-内分泌的中介，导致易感素质的发病（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).任何心理/行为障碍都有下意识的认知信念扭曲（分数：2.00）A.B.C.D.E.(4).“实现自我“的动机受压抑是各种心理障碍产生的根源（分数：2.00）A.B.C.D.E.(5).错误的模仿学习，经过强化认知和习惯化

8、、自动化机制，是多种行为障碍的病理机制（分数：2.00）A.B.C.D.E.医学心理学练习试卷 2-3答案解析(总分：86.00，做题时间：90 分钟)一、B1 型题(总题数：2，分数：12.00)A想象错觉 B感受性错觉 C情绪性错觉 D幻觉 E感知综合障碍（分数：6.00）(1).“无中生有“是什么问题（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：(2).听到旁人没听到的讲话声音是什么异常（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：(3).看到镜子里的自己变形了，是什么问题（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：AA 型行为 BB 型行为 CC 型行为 D偏执型人格 E忧郁质（分数

9、：6.00）(1).容易患癌症的性格是（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：(2).事业成功的人多数是什么性格（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(3).最安于现状的人是（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：二、B1 型题(总题数：3，分数：24.00)A警戒期 B抵抗期 C唤起期 D能量储备期 E耗竭期（分数：8.00）(1).GAS第一期是（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(2).初期的生理激活反应是（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(3).机体反应与刺激处于平衡状态是（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：(4).机体消耗太多，体能

10、储备不足是（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：A幼儿期 B儿童期 C青少年 D成人 E老人（分数：8.00）(1).价值观的形成的关键期是（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：(2).语言发展的关键期是（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(3).自我意识的形成期是（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：(4).心理健康的最佳年龄是（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：A系统脱敏 B满灌法 C厌恶疗法 D行为塑造法 E生物反馈治疗（分数：8.00）(1).恐怖症的最佳疗法是（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(2).强迫症适合用（分数：2.00

11、）A.B. C.D.E.解析：(3).酒精依赖或药物依赖最好用（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：(4).适合心身疾病治疗的是（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：三、B1 型题(总题数：5，分数：50.00)A影响对症状的认识与评价的因素 B影响求医行为的因素 C影响遵医行为的因素 D影响医患关系的因素 E影响病人个性特征的因素（分数：10.00）(1).病人的心理社会特征是（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(2).病人关于疾病的教育与经验是（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(3).症状对人心身功能的干扰是（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析

12、：(4).医疗机构的可用性及可接受性是（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：(5).病人的经济收入情况是（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：A病人的权力 B病人的义务 C病人角色行为变化 D病人角色行为强化 E病人角色行为缺如（分数：10.00）(1).受到社会尊重理解的是（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(2).免除或部分免除社会责任的是（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(3).遵守医疗部门规章制度是（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：(4).期望继续享有所获得的利益是（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：(5).享受医疗服务是（分

13、数：2.00）A. B.C.D.E.解析：A被认识接纳的需要 B信息获取的需要 C安全感需要 D关心尊重的需要 E早日康复的需要（分数：10.00）(1).病人要求医生了解自己身份地位是（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(2).病人要求医护提供必要的解释是（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：(3).病人要求获得医护的关心是（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：(4).病人要求与病人相称姓名是（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(5).病人要求获得有关原来社会角色的消息是（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：A医患隔离 B医患对立 C医患交往信息少

14、 D医患交往障碍 E医患冲突（分数：10.00）(1).医患双方对对方期望未做出适当反应是（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：(2).医生以某种价值的有无对待病人是（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：(3).病人不想与医生交谈（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：(4).医生对病人关于症状以外的谈话不愿听（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：(5).医生对病人缺乏同情和责任感（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：A精神分析理论 B心理生理学派 C人本主义学派 D行为主义学派 E认知偏差理论（分数：10.00）(1).人在面对困境和压力时，有自己特定的下意识防御反应定型（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：(2).环境应激通过神经-内分泌的中介，导致易感素质的发病（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：(3).任何心理/行为障碍都有下意识的认知信念扭曲（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：(4).“实现自我“的动机受压抑是各种心理障碍产生的根源（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：(5).错误的模仿学习，经过强化认知和习惯化、自动化机制，是多种行为障碍的病理机制（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：