2011年02月17日雅思机经及答案解析.doc

1、2011年 02月 17日雅思机经及答案解析(总分：90.06，做题时间：120 分钟)听力(1).第 3次来这个地方 （分数：0.50）_(2). 他最喜欢这个地方的什么，他说了一堆可以直接忽略，最后说 but如果只选最喜欢的一个他选weather （分数：0.50）_(3).most impressive place最喜欢的地方，Town Hall （分数：0.50）_(4). 为什么喜欢 food？quality 来源： （分数：0.50）_(5). 问他怎么来的，他说他想搭 train，不过他是乘 plane来的 （分数：0.50）_(6). 然后好像开始问他年纪了，有三个组，他说他刚

2、过了 40岁生日，所以应该是 over 40 （分数：0.50）_(7). 旅游的种类：mid-range，忘了问什么了 （分数：0.50）_(8). 次来的目的，他又说了一通以前来是 business，这次是 tourism （分数：0.50）_(9). 对 accommodation的看法还是对旅馆的看法：good value （分数：0.50）_(10). 他的职业，又说了很多，干过这个又干过那个，如果一定要确切的说，他是 computer programmer（分数：0.50）_（场景概述） 一个电影院的老板介绍电影院的发展和电影推介。（分数：5.01）(1).第一个有图，让选现在那个

3、电影院的位置是？电影院在 Market的哪里 （分数：1.67）_(2).第二个选择是说这个经理在最近 2个月引进了什么东西？ （分数：1.67）_(3).第三个是说这个电影院超值的 MEMBERSHIP中含什么，之后是一张表格，是三场电影的介绍什么时候放，在哪放，影片的一些介绍，和一些相关活动备注。（分数：1.67）_（场景概述） 是一个小学妹问她学长和学姐问题。 （分数：5.01）(1).选择题，第一个是关于 mentor的好处，让选出三个来；（分数：1.67）_(2).选择题， 第二个是关于小学妹为什么不喜欢经济学课程； （分数：1.67）_(3).对应题，小学妹问社会实践的好处，然后学

4、长和学姐分别回答，对应哪个好处是谁说的。 特别需要注意的就是那三个人的名字，尤其是学长和学姐，哪个是男的哪个是女的，学生到这个地方都感觉很懵。 （分数：1.67）_是一个人讲一名建筑师的历史。 （分数：5.04）(1).为什么选这个题？ 选 C.先说从小就崇拜他，等等，最后听到个 interesting life。 （分数：0.56）_(2).那个人为什么从事那行？ （分数：0.56）A.受他父亲的影响（父亲是个做生意的）B.想要有别于传统，干点特别的（break from convention）C.他第一次的选择错误了(3).为什么那个人最后从伦敦回来了？ （分数：0.56）A.不详B.Mo

5、re business opportunitiesC.受到尊重(4).建筑师因为什么成名？ 选 C. 加入了一个建筑行业协会并成为会长 （分数：0.56）_(5).讲了 3-4个那个人设计的建筑：第一个是用玻璃材料做的，窗户会 leak （分数：0.56）_(6).第二个建筑有一个很大的 balcony （分数：0.56）_(7).建筑物现在用作什么？car park （分数：0.56）_(8).最后一个建筑原来是监狱，缺陷是囚犯没有空间 do exercises （分数：0.56）_(9).最后一个建筑物现在用作 transport museum了（分数：0.56）_写作1.图表作文 图表种

6、类： 饼图+表格 图表 instruction The pie chart and table below show the rate of Australian tourists from Asia, Europe, US and others as well as compare stay length，accommodation，and main activity. Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 图表要

7、素回忆 此次小作文属于饼图加表格的混考类。饼图描写的是不同国家游客去澳洲景区旅游的比例，而表格描写的是游客在当地所待时间，住宿情况和主要活动的对比。 从结构上来可选择一图一段，清晰又简单。而数据方面应更多选择横向对比，强调不同对象数据的大小比较。 （分数：10.00）_2.议论文 话题类别： 社会类 考题文字： Some people believe that people who work for arts, such as painting, theatre or music should be supported financially by the government. Some p

8、eople believe that they should find other financial support resources instead. Discuss both views and give your opinion. （分数：10.00）_口语Part 1 （分数：10.08）(1).Personal information Matching(5) 大致内容 讲古人记事的几个方式：壁画，结绳，骨头上划道道，彩色石头 音乐、求偶、记录族谱、都分别对应的记事方式等。 （分数：5.00）_4.Title: 日本的古陶艺 Question types： List of Head

9、ings; Summary; Multiple Choice 大致内容 日本的特殊意义的传统技艺，后来某年间得到发展，在某地如何被做出来的等，以及一个大师 JUN XXXXX，先后跟父亲学习技艺，后来和哥哥一起做，后来获得成就等。 （分数：5.00）_5.Title: People Working Together Question types： Matching; Yes/No/Not Given (2); Headings; Summary 大致内容 举了一堆例子+实验讨论关于合作的一系列东西。 一些科学家对人的 co-operation的研究 配对题; 文中的 drivingdancin

10、g用电脑等等例子，对应了什么样的理论等。 （分数：5.00）_2011年 02月 17日雅思机经答案解析(总分：90.06，做题时间：120 分钟)听力(1).第 3次来这个地方 （分数：0.50）_正确答案：()解析：(2). 他最喜欢这个地方的什么，他说了一堆可以直接忽略，最后说 but如果只选最喜欢的一个他选weather （分数：0.50）_正确答案：()解析：(3).most impressive place最喜欢的地方，Town Hall （分数：0.50）_正确答案：()解析：(4). 为什么喜欢 food？quality 来源： （分数：0.50）_正确答案：()解析：(5).

11、 问他怎么来的，他说他想搭 train，不过他是乘 plane来的 （分数：0.50）_正确答案：()解析：(6). 然后好像开始问他年纪了，有三个组，他说他刚过了 40岁生日，所以应该是 over 40 （分数：0.50）_正确答案：()解析：(7). 旅游的种类：mid-range，忘了问什么了 （分数：0.50）_正确答案：()解析：(8). 次来的目的，他又说了一通以前来是 business，这次是 tourism （分数：0.50）_正确答案：()解析：(9). 对 accommodation的看法还是对旅馆的看法：good value （分数：0.50）_正确答案：()解析：(10

12、). 他的职业，又说了很多，干过这个又干过那个，如果一定要确切的说，他是 computer programmer（分数：0.50）_正确答案：()解析：（场景概述） 一个电影院的老板介绍电影院的发展和电影推介。（分数：5.01）(1).第一个有图，让选现在那个电影院的位置是？电影院在 Market的哪里 （分数：1.67）_正确答案：()解析：(2).第二个选择是说这个经理在最近 2个月引进了什么东西？ （分数：1.67）_正确答案：()解析：(3).第三个是说这个电影院超值的 MEMBERSHIP中含什么，之后是一张表格，是三场电影的介绍什么时候放，在哪放，影片的一些介绍，和一些相关活动备注

13、。（分数：1.67）_正确答案：()解析：（场景概述） 是一个小学妹问她学长和学姐问题。 （分数：5.01）(1).选择题，第一个是关于 mentor的好处，让选出三个来；（分数：1.67）_正确答案：()解析：(2).选择题， 第二个是关于小学妹为什么不喜欢经济学课程； （分数：1.67）_正确答案：()解析：(3).对应题，小学妹问社会实践的好处，然后学长和学姐分别回答，对应哪个好处是谁说的。 特别需要注意的就是那三个人的名字，尤其是学长和学姐，哪个是男的哪个是女的，学生到这个地方都感觉很懵。 （分数：1.67）_正确答案：()解析：是一个人讲一名建筑师的历史。 （分数：5.04）(1).

14、为什么选这个题？ 选 C.先说从小就崇拜他，等等，最后听到个 interesting life。 （分数：0.56）_正确答案：()解析：(2).那个人为什么从事那行？ （分数：0.56）A.受他父亲的影响（父亲是个做生意的）B.想要有别于传统，干点特别的（break from convention） C.他第一次的选择错误了解析：(3).为什么那个人最后从伦敦回来了？ （分数：0.56）A.不详B.More business opportunities C.受到尊重解析：(4).建筑师因为什么成名？ 选 C. 加入了一个建筑行业协会并成为会长 （分数：0.56）_正确答案：()解析：(5).

15、讲了 3-4个那个人设计的建筑：第一个是用玻璃材料做的，窗户会 leak （分数：0.56）_正确答案：()解析：(6).第二个建筑有一个很大的 balcony （分数：0.56）_正确答案：()解析：(7).建筑物现在用作什么？car park （分数：0.56）_正确答案：()解析：(8).最后一个建筑原来是监狱，缺陷是囚犯没有空间 do exercises （分数：0.56）_正确答案：()解析：(9).最后一个建筑物现在用作 transport museum了（分数：0.56）_正确答案：()解析：写作1.图表作文 图表种类： 饼图+表格 图表 instruction The pie

16、chart and table below show the rate of Australian tourists from Asia, Europe, US and others as well as compare stay length，accommodation，and main activity. Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. 图表要素回忆 此次小作文属于饼图加表格的混考类。饼图描写的是不同国家游

17、客去澳洲景区旅游的比例，而表格描写的是游客在当地所待时间，住宿情况和主要活动的对比。 从结构上来可选择一图一段，清晰又简单。而数据方面应更多选择横向对比，强调不同对象数据的大小比较。 （分数：10.00）_正确答案：()解析：2.议论文 话题类别： 社会类 考题文字： Some people believe that people who work for arts, such as painting, theatre or music should be supported financially by the government. Some people believe that the

18、y should find other financial support resources instead. Discuss both views and give your opinion. （分数：10.00）_正确答案：()解析：口语Part 1 （分数：10.08）(1).Personal information Matching(5) 大致内容 讲古人记事的几个方式：壁画，结绳，骨头上划道道，彩色石头 音乐、求偶、记录族谱、都分别对应的记事方式等。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：4.Title: 日本的古陶艺 Question types： List of Headin

19、gs; Summary; Multiple Choice 大致内容 日本的特殊意义的传统技艺，后来某年间得到发展，在某地如何被做出来的等，以及一个大师 JUN XXXXX，先后跟父亲学习技艺，后来和哥哥一起做，后来获得成就等。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：5.Title: People Working Together Question types： Matching; Yes/No/Not Given (2); Headings; Summary 大致内容 举了一堆例子+实验讨论关于合作的一系列东西。 一些科学家对人的 co-operation的研究 配对题; 文中的 drivingdancing用电脑等等例子，对应了什么样的理论等。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：本次阅读考试题型难度显然有所增加，对主旨大意类题型尤其是 Headings, Matching等要加强练习。 _解析：