书面表达部分及答案解析.doc

1、书面表达部分及答案解析(总分：75.00，做题时间：90 分钟)一、B写作训练之一/B(总题数：1，分数：15.00)1.假设 2008年 2月 12日是你父亲的生日，下面三幅图描绘的是你给父亲买完礼物后乘坐地铁回家时经历的一件事。请根据图示，用英语写一篇日记记叙这件事，并谈谈自己的感受。 注意： 1词数不少于100个； 2可适当加入细节，以使行文连贯。 （分数：15.00）_二、B写作训练之二/B(总题数：1，分数：15.00)2.假定你是李华，准备参加学校举办的主题为“健康成长”的英语作文比赛。请按要求写一篇短文，主要内容包括： 1乐观的人生态度 2努力学习 3参加体育锻炼 生词：态度 a

2、ttitude 注意：1词数100左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯。（分数：15.00）_三、B写作训练之三/B(总题数：1，分数：15.00)3.人们完成工作的方式通常有两种：独立完成和合作完成。两种方式各有特点。请你以“Working Individually or Working in a Team“为题，按照以下要点写一篇英语短文： 1独立完成：自行安排、自己解决问题 2合作完成：一起讨论、相互学习 3我喜欢的方式和理由 注意：词数 100120，文章的题目和开头已给出(不计词数)。 Working Individually or Working in a Team There

3、are basically two ways to get work done _（分数：15.00）_四、B写作训练之四/B(总题数：1，分数：15.00)4.假设你是李华，希望通过外籍教师 Peter找一位英语笔友。请写一封短信，描述一下你理想中笔友的条件，并说明为什么选这样的笔友。具体条件包括： 1年龄 2性别 3爱好(旅游、运动、宠物等) 注意： 1词数 100左右； 2可以适当增加细节，以使行文连贯； 3开头语已为你写好。 Dear Peter， I am writing to ask whether you are able to do me a favor _（分数：15.00）

4、_五、B写作训练之五/B(总题数：1，分数：15.00)5.加拿大高中生 David在互联网(Internet)上登出启事(notice)，希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言、文化(culture)。假设你是李华，请在看到这则启事后，用英文给 David发一封电子邮件，主要内容包括： 1你怎样得知 David的愿望 2你愿意成为他的朋友 3你打算如何帮助他 4你盼望他的回复 注意：1电子邮件的格式已为你写好。 2词数：100 词左右。 Dear David， _（分数：15.00）_书面表达部分答案解析(总分：75.00，做题时间：90 分钟)一、B写作训练之一/B(总题数：1，分数：1

5、5.00)1.假设 2008年 2月 12日是你父亲的生日，下面三幅图描绘的是你给父亲买完礼物后乘坐地铁回家时经历的一件事。请根据图示，用英语写一篇日记记叙这件事，并谈谈自己的感受。 注意： 1词数不少于100个； 2可适当加入细节，以使行文连贯。 （分数：15.00）_正确答案：()解析：February 12th, 2008 The day is my Dads birthday. This afternoon I went to the shopping center downtown, and bought a present for him. Then I took the subw

6、ay train home. Sitting on the train, I thought my Dad would be very happy when he saw the present. At the next station, an old lady with two heavy bags got on the train and stood in front of me. She looked tired. I hesitated for a moment, and then offered my seat to her. The old lady thanked me a lo

7、t and sat down. Seeing her smile, I felt happy. I will always be ready to help others in the future. 解析 写作要点 1本文的命题形式为“汉语提示+三幅图画”、“记叙+议论”，体裁为日记，时态以一般过去时为主。 2叙述事情发生的时间、地点。 3为爸爸买生日礼物。 4买完生日礼物后，坐地铁回家。 5见老奶奶提着重物，找不到座位。 6为老奶奶让座。 7看到老奶奶笑容倍受鼓舞，决心以后更多地帮助别人。二、B写作训练之二/B(总题数：1，分数：15.00)2.假定你是李华，准备参加学校举办的主题为“健康

8、成长”的英语作文比赛。请按要求写一篇短文，主要内容包括： 1乐观的人生态度 2努力学习 3参加体育锻炼 生词：态度 attitude 注意：1词数100左右；2可以适当增加细节，以使行文连贯。（分数：15.00）_正确答案：()解析：BGrow Up Happily and Healthily/B We all want to grow up happily and healthily, and for this goal we must do several things. Firstly, we should develop a good attitude to life. Life co

9、nsists of not only sunshine but also hard times. We should be brave in front of difficulties. Secondly, we must study hard because knowledge is power. If we have the power, we can help to build our country and enjoy life better. In order to study well, we need to do sports so that we can keep fit. W

10、e can go running, play ball games or simply take a walk after a days study. If we do those things well, we will be able to grow up happily and healthily. 解析 特点：主题引入自然流畅，能让学生迅速进入情境，找到感觉。要点明确，段落清晰；与学生生活贴近，有话可说，有话能说。 限定大方向的同时，给学生比较充足的联想和自由发挥的空间。本文主题明确，同时需要一定的联想，难度适中。 文章应包含以下要点：1乐观的人生态度；2努力学习；3参加体育锻炼。三、

11、B写作训练之三/B(总题数：1，分数：15.00)3.人们完成工作的方式通常有两种：独立完成和合作完成。两种方式各有特点。请你以“Working Individually or Working in a Team“为题，按照以下要点写一篇英语短文： 1独立完成：自行安排、自己解决问题 2合作完成：一起讨论、相互学习 3我喜欢的方式和理由 注意：词数 100120，文章的题目和开头已给出(不计词数)。 Working Individually or Working in a Team There are basically two ways to get work done _（分数：15.00

12、）_正确答案：()解析：Working Individually or Working in a Team There are basically two ways to get work done. They are working individually and working in a team. Each of them has its own advantages and disadvantages. On one hand, working individually can give the individuals a convenience to arrange and sol

13、ve the problems. It can offer them the space to think by themselves. Only in this way, can they develop their creative ability. On the other hand, working in a team provides the individuals with the chance to discuss and study together. During the progress, they help each other so this can improve t

14、heir communication and co-operative ability. To some degree, choosing which way to work partly depends on the individuals characters. I think working in a team is suitable for me, because I believe “two heads are better than one“ which leads to our work more efficient. 解析 1在表达第一和第二要点时，注意双方观点内容要写全；两种

15、观点的对比要鲜明； 2自己观点的选择要明确，理由要充分。 3本文主题明确，同时需要一定的联想，难度适中。在限定大方向的同时，给学生比较充足的联想和自由发挥的空间。 4话题内容与学生生活实际紧密结合，并且能够让学生写完之后有所反思和收获。四、B写作训练之四/B(总题数：1，分数：15.00)4.假设你是李华，希望通过外籍教师 Peter找一位英语笔友。请写一封短信，描述一下你理想中笔友的条件，并说明为什么选这样的笔友。具体条件包括： 1年龄 2性别 3爱好(旅游、运动、宠物等) 注意： 1词数 100左右； 2可以适当增加细节，以使行文连贯； 3开头语已为你写好。 Dear Peter， I a

16、m writing to ask whether you are able to do me a favor _（分数：15.00）_正确答案：()解析：Dear Peter, I am writing to ask whether you are able to do me a favor. I want to have a pen friend, hopefully a girl in her early twenties, and with interests similar to mine. In my mind, she is someone who is interested in

17、 traveling, swimming, and playing table tennis. Besides, it would be better for her to have a pet dog as I have kept one at home for some time. With such a pen friend, I hope I can share with her our experience in traveling, taking care of pets or whatever we have in common. And I believe I will imp

18、rove my English by doing so and learn more about her country. I look forward to hearing from you soon. Best regards, Li Hua 解析 1本文生活气息很浓，但恰恰又很好地反映了学生流行的交友方式和心理。 2要求明确、简洁，同时不失开放性，整体难度适中。 3本文写作注意以下几个方面： A审题时一定要看准，“交友条件”包括 I年龄、性别，爱好”三项，这是明确的写作要点。 B题干中有一个比较隐蔽的另一要点：为什么选这样的笔友?所以要清楚地阐述你的理由。 C要想全文流畅连贯，必须有一个

19、合适的结尾。五、B写作训练之五/B(总题数：1，分数：15.00)5.加拿大高中生 David在互联网(Internet)上登出启事(notice)，希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言、文化(culture)。假设你是李华，请在看到这则启事后，用英文给 David发一封电子邮件，主要内容包括： 1你怎样得知 David的愿望 2你愿意成为他的朋友 3你打算如何帮助他 4你盼望他的回复 注意：1电子邮件的格式已为你写好。 2词数：100 词左右。 Dear David， _（分数：15.00）_正确答案：()解析：Dear David, Ive learned it from the In

20、ternet that you want to make a Chinese friend so as to learn the Chinese language and culture. Im glad that you show such great interest in China and would like to be your friend. I will try to write to you as often as possible about the Chinese culture. When you have the chance to come to China, Il

21、l teach you how to speak Chinese and show you around some famous historical places of interest. Anyway, I am going to help you as much as I can. How do you think? Im looking forward to your reply. Yours sincerely, Li Hua 解析 1本文仍然是典型的把学生学校生活与社会生活紧密结合的实例。 2要求明确，同时不失开放性，整体难度适中。 3本文写作注意以下几点： A四项看似比较灵活的内容要点，实际上还是在思维方向上限制得很到位的。 B注意应该用第一人称口吻来写，不能再虚构别的人物。 C特别注意第一项内容“你怎样得知 David的愿望”，信息提示完全在背景题干中。