专业英语八级（听力）-试卷196及答案解析.doc

1、专业英语八级（听力）-试卷196及答案解析 (总分：120.00，做题时间：90分钟)一、LISTENING COMPREHENS(总题数：4，分数：120.00)1.PART I LISTENING COMPREHENSION（分数：30.00）_2.SECTION A MINI-LECTUREIn this section you will hear a mini-lecture. You will hear the mini-lecture ONCE ONLY. While listening to the mini-lecture, please complete the gap-fi

2、lling task on ANSWER SHEET ONE and write NO MORE THAN THREE WORDS for each gap. Make sure the word(s) you fill in is (are) both grammatically and semantically acceptable. You may use the blank sheet for note-taking.You have THIRTY seconds to preview the gap-filling task.（分数：30.00）_Purposes of ArtI.

3、A vehicle for religious ritual The【T1】 1: primary patron of artists【T1】 2 Traditional societies: religious or【T2】 3【T2】 4II. A(n)【T3】 5 of an important event【T3】 6 Major historical event: e.g. coronation Important event to the participants: e.g. a(n)【T4】 7 or a baptism【T4】 8III. Propaganda or social

4、 commentary Purpose of propaganda:to persuade people to accept beliefs,【T5】 9, or follow leaders【T5】 10 Purpose of social commentary: to make peoplebe more aware of the【T6】 11 as the artist perceives it【T6】 12IV. Recording of visual data or telling the truth New ways of capturing【T7】 13 after the Re

5、naissance【T7】 14- Linear perspective- Oil painting technique Artists challenged the basic idea of what it is for an image to be true and realV. Pleasing the eye or creating beauty In the past:art is the【T8】 15 of perfection, the lofty and noble ideals of beauty【T8】 16 Modern era: The notion of beaut

6、y is【T9】 17【T9】 18VI. A powerful means of【T10】 19【T10】 20 A(n)【T11】 21 of religious art of the Middle ages【T11】 22- The frescoes by Giotto- Norman Rockwell:tell powerful and subtle stories about【T12】 23 people and events【T12】 24VII. Conveying intense【T13】 25【T13】 26 Capturing the facial expression a

7、nd body language Certain religious art The works of expressionistsVIII. The【T14】 27of the subject matter【T14】 28 Subject matter has changed littleMedia used have changed littleInterpretation of【T15】 29 subject matter has changed【T15】 30as society has changed（分数：30.00）(1).【T1】（分数：2.00）填空项1:_(2).【T2】（

8、分数：2.00）填空项1:_(3).【T3】（分数：2.00）填空项1:_(4).【T4】（分数：2.00）填空项1:_(5).【T5】（分数：2.00）填空项1:_(6).【T6】（分数：2.00）填空项1:_(7).【T7】（分数：2.00）填空项1:_(8).【T8】（分数：2.00）填空项1:_(9).【T9】（分数：2.00）填空项1:_(10).【T10】（分数：2.00）填空项1:_(11).【T11】（分数：2.00）填空项1:_(12).【T12】（分数：2.00）填空项1:_(13).【T13】（分数：2.00）填空项1:_(14).【T14】（分数：2.00）填空项1:_

9、(15).【T15】（分数：2.00）填空项1:_Three Concepts in Art HistoryI. Commonalities- Certain chunk of【T1】 1,【T1】 2within which【T2】 3 were shared【T2】 4II. Periodization- A combination of【T3】 5【T3】 6- Periodizers use words to describe【T4】 7【T4】 8III. Rules of PeriodizationA.【T5】 9【T5】 10- Newly discovered data res

10、ult in【T6】 11 in periodization【T6】 12B. Era- Usually longC. Period- Shorter than an era- Sometimes used【T7】 13 with era【T7】 14- Catch-all category- Two situations of using perioda)Significant ruler was dominant in a specific【T8】 15【T8】 16b)Nobody was taking control whatsoever- Period may also be【T9】

11、 17 to an artist【T9】 18e.g. Picassos blue and rose periodD. Movement- Elements of movementa)A band of artistsb)X amount of timec)【T10】 19【T10】 20e.g. artistic style, common enemies etc.- Impressionisma)Explore new ways of depicting【T11】 21【T11】 22b)New techniques in【T12】 23【T12】 24c)Support artistic

12、 effortsd)Hold their own【T13】 25【T13】 26e)Make the art establishment【T14】 27【T14】 28- Short-lived- Less【T15】 29 in contemporary times【T15】 30（分数：30.00）(1).【T1】（分数：2.00）填空项1:_(2).【T2】（分数：2.00）填空项1:_(3).【T3】（分数：2.00）填空项1:_(4).【T4】（分数：2.00）填空项1:_(5).【T5】（分数：2.00）填空项1:_(6).【T6】（分数：2.00）填空项1:_(7).【T7】（分数

13、：2.00）填空项1:_(8).【T8】（分数：2.00）填空项1:_(9).【T9】（分数：2.00）填空项1:_(10).【T10】（分数：2.00）填空项1:_(11).【T11】（分数：2.00）填空项1:_(12).【T12】（分数：2.00）填空项1:_(13).【T13】（分数：2.00）填空项1:_(14).【T14】（分数：2.00）填空项1:_(15).【T15】（分数：2.00）填空项1:_专业英语八级（听力）-试卷196答案解析 (总分：120.00，做题时间：90分钟)一、LISTENING COMPREHENS(总题数：4，分数：120.00)1.PART I LI

14、STENING COMPREHENSION（分数：30.00）_解析：2.SECTION A MINI-LECTUREIn this section you will hear a mini-lecture. You will hear the mini-lecture ONCE ONLY. While listening to the mini-lecture, please complete the gap-filling task on ANSWER SHEET ONE and write NO MORE THAN THREE WORDS for each gap. Make sure

15、the word(s) you fill in is (are) both grammatically and semantically acceptable. You may use the blank sheet for note-taking.You have THIRTY seconds to preview the gap-filling task.（分数：30.00）_解析：Purposes of ArtI. A vehicle for religious ritual The【T1】 1: primary patron of artists【T1】 2 Traditional s

16、ocieties: religious or【T2】 3【T2】 4II. A(n)【T3】 5 of an important event【T3】 6 Major historical event: e.g. coronation Important event to the participants: e.g. a(n)【T4】 7 or a baptism【T4】 8III. Propaganda or social commentary Purpose of propaganda:to persuade people to accept beliefs,【T5】 9, or follo

17、w leaders【T5】 10 Purpose of social commentary: to make peoplebe more aware of the【T6】 11 as the artist perceives it【T6】 12IV. Recording of visual data or telling the truth New ways of capturing【T7】 13 after the Renaissance【T7】 14- Linear perspective- Oil painting technique Artists challenged the bas

18、ic idea of what it is for an image to be true and realV. Pleasing the eye or creating beauty In the past:art is the【T8】 15 of perfection, the lofty and noble ideals of beauty【T8】 16 Modern era: The notion of beauty is【T9】 17【T9】 18VI. A powerful means of【T10】 19【T10】 20 A(n)【T11】 21 of religious art

19、 of the Middle ages【T11】 22- The frescoes by Giotto- Norman Rockwell:tell powerful and subtle stories about【T12】 23 people and events【T12】 24VII. Conveying intense【T13】 25【T13】 26 Capturing the facial expression and body language Certain religious art The works of expressionistsVIII. The【T14】 27of t

20、he subject matter【T14】 28 Subject matter has changed littleMedia used have changed littleInterpretation of【T15】 29 subject matter has changed【T15】 30as society has changed（分数：30.00）(1).【T1】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：church）解析：解析：本文主要阐述了艺术的几种用途，其中最古老的用途就是作为宗教仪式的一种工具。在过去的几百年来，教会一直是艺术家最重要的赞助方，此处填church。

21、(2).【T2】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：ceremonial）解析：解析：录音提到，在传统社会，甚至是当今的社会里，艺术的主要用途仍是宗教和仪式上的。本题填入ceremonial。(3).【T3】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：commemoration）解析：解析：此题考查艺术的第二个主要用途。即“重大事件的纪念”，因此本题填入commemoration。(4).【T4】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：wedding）解析：解析：艺术可以用于纪念重要历史事件，如艺术家大卫所记录的拿破仑为约瑟芬加冕皇后的仪式；或者只对仪式的参

22、与者有意义，如婚礼或者洗礼。举例处是常见考点，听录音时应加以注意。(5).【T5】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：take actions）解析：解析：录音接着提到艺术的第三个用途，艺术有宣传和社会评论的作用。其中宣传的作用是劝告人们接受信仰，采取行动或跟随领导。此题应填入take actions。(6).【T6】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：human condition）解析：解析：作为社会评论员，艺术家创作的目的是为了让我们像他们那样更加关注人类的生活境况，但他们却不会告诉我们如何付诸于实践。所以本题答案为human condition。(7).

23、【T7】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：reality）解析：解析：文艺复兴之后，艺术家们开始沉迷于探索新的手法描绘现实，比如使用线性透视法，又或者采用新的油画技术等。此处应填reality。(8).【T8】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：portrayal）解析：解析：曾几何时，人们希望艺术家描绘完美以及崇高、高尚的美感。此空格应填入名词，故需将portray改为名词形式portrayal。(9).【T9】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：broadened）解析：解析：录音提到，随着社会变得越来越工业化和民主化，很多有思想的人开始扩

24、大对美的事物的概念。此题要求填入动词的被动语态broadened。(10).【T10】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：storytelling）解析：解析：本题考查艺术的第六个用途，即讲故事。填storytelling。(11).【T11】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：common device）解析：解析：录音提到，讲故事是中世纪宗教艺术的常见表现手段。因此本题填入common device。(12).【T12】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：ordinary）解析：解析：诺曼洛克威尔是一个通过绘画来讲故事的高手，他能够通过简单的

25、一幅画，充分描绘发生在普通人身上的故事以及寻常的事件。所以本题答案为ordinary。(13).【T13】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：emotion）解析：解析：艺术的另一用途是传递浓烈的情感，填emotion。表示层次的词句是做笔记的重点。(14).【T14】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：interpretation）解析：解析：讲座提到，艺术的主要目的之一是诠释艺术家身边的各种主题。此空格需要填一个名词，故需将原文中的interpret改写为interpretation。(15).【T15】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：s

26、pecific）解析：解析：讲座最后提到，随着社会的变化，人们对某些特定主题(specific subject matter)的诠释也发生改变。结合题目此处应填入specific。Three Concepts in Art HistoryI. Commonalities- Certain chunk of【T1】 1,【T1】 2within which【T2】 3 were shared【T2】 4II. Periodization- A combination of【T3】 5【T3】 6- Periodizers use words to describe【T4】 7【T4】 8III.

27、 Rules of PeriodizationA.【T5】 9【T5】 10- Newly discovered data result in【T6】 11 in periodization【T6】 12B. Era- Usually longC. Period- Shorter than an era- Sometimes used【T7】 13 with era【T7】 14- Catch-all category- Two situations of using perioda)Significant ruler was dominant in a specific【T8】 15【T8】

28、 16b)Nobody was taking control whatsoever- Period may also be【T9】 17 to an artist【T9】 18e.g. Picassos blue and rose periodD. Movement- Elements of movementa)A band of artistsb)X amount of timec)【T10】 19【T10】 20e.g. artistic style, common enemies etc.- Impressionisma)Explore new ways of depicting【T11

29、】 21【T11】 22b)New techniques in【T12】 23【T12】 24c)Support artistic effortsd)Hold their own【T13】 25【T13】 26e)Make the art establishment【T14】 27【T14】 28- Short-lived- Less【T15】 29 in contemporary times【T15】 30（分数：30.00）(1).【T1】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：(elapsed)time）解析：解析：本题考查三个概念的共同之处。讲座中提到两点，其中第一点是：都

30、表示一段时间。填(elapsed)time。(2).【T2】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：(artistic)characteristics）解析：解析：第二个共同之处是：所创造的艺术都是有共同特征的。这里填(artistic)characteristics。此外，这里提醒一下考生，讲座的最后部分有总的概括，有时候一些关键的信息会再次出现。例如第一题和第二题，在讲座的结尾之处就有关键信息重现。考生应注意把握第二次的昕与记的机会。(3).【T3】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：art and science）解析：解析：本题考查对periodizatio

31、n(划分历史时代)的理解。讲座提到，划分历史时代是艺术和科学的融合。这里填art and science。(4).【T4】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：dates）解析：解析：录音提到，专门划分历史时代的人会使用一些文字描述相关日期。因此本题应填dates。(5).【T5】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：Elastic）解析：解析：此题考查划分艺术时代的第一个经验法则，即艺术时代的划分是有弹性的(灵活的)。因此本题填入Elastic。(6).【T6】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：change）解析：解析：讲座提到的是弹性，即：有新

32、的数据被发现后，历史时代的划分就会改变。这里填change。(7).【T7】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：interchangeably）解析：解析：此题考查划分艺术时代的第三个法则的细节内容。演讲人提到，虽然时期(period)和时代(era)这两个词有时会交替使用，但是“时期”要比“时代”要短。本题填interchangeably。(8).【T8】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：geographic location）解析：解析：本题问的是在哪些情况下我们可以用“时期”这一概念。讲座提到，第一种情况是，当一些关键的统治者统治特定的地理位置时可以使用

33、。因此，这里填geographic location。(9).【T9】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：singular）解析：解析：本题考查“时期”的另外一种使用情况。讲座提到，一些艺术家声称自己经历了不同的时期。因此，时期也可以指艺术家独特的阶段。填singular。(10).【T10】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：Specific objectives）解析：解析：本题问的是运动的要素有哪些。讲座中没有直接说出哪些是运动的要素，而是通过讲解运动的定义将其带出。讲座提到，运动里面的人要有明确的目标。填Specific objectives。(11).

34、【T11】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：light and colourcolor）解析：解析：本题考查印象派运动的特点。录音提到，印象派运动的参与者想要在描绘光与色的方面上及绘画技巧上探索出新的方式。故填入light and colour。(12).【T12】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：brushwork）解析：解析：本题考查印象派运动的目的之一。讲座继续提到，印象派运动除了要在光和色上探索，也要在绘画风格上尝试新的技巧。这里填brushwork。(13).【T13】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：exhibitions）解析

35、：解析：讲座提到，开展印象派运动可以让他们举办自己的画展。故填入名词的复数形式exhibitions。(14).【T14】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：uncomfortable）解析：解析：讲座提到，印象派运动给艺术当局造成不安。这里需将原文的discomfort转换为形容词uncomfortable。(15).【T15】（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：正确答案：frequent）解析：解析：本题考查考生透彻理解信息和转换信息的能力。题目问的是当代艺术运动显得怎么样。讲座中提到的是：当代时期里艺术运动已经没有以前发生得那么频繁。考生要透彻理解这一信息，把副词frequently转换为形容词，这里填的是frequent。