工程硕士（GCT）英语模拟83答案.doc

1、工程硕士（GCT）英语模拟83答案模拟 120词汇语法第1题：参考答案：C答案解析：此句考查强调句型。强调句型的基本结构为“It is (was). that (who).”，其中句子为过去时态时用was，强调主语时用who。此句意为“直到将近一个世纪之后，黑人才开始要求他们作为美国公民的权利”。第2题：参考答案：A答案解析：本题空格处是说竞争的压力促使美国人充满活力。动词不定式作定语，不定式置于被修饰名词后结构，A、C项的差别在于语态，compete 属不及物动词，不能构成被动形式。因此A项为正确答案。第3题：参考答案：C答案解析：本句应该选择肯定词，A和B项为否定词所以错误。“someth

2、ing of a musician”意思为“有音乐家的气质。”第4题：参考答案：C答案解析：qualify是“证明合格”的意思；specify意为“具体细致地说明某一事情或现象”；satisfy意为“使人满意，满足某种条件”；quantify意为“把某一指标量化”。第5题：参考答案：C答案解析：注意：over和above都含“高于”、“在上”的意思。over指“在垂直的上方”、“在上；above指“(位置)高于”，还可指“(顺序)在前”。所以，此处的最佳选择项为C。第6题：参考答案：A答案解析：四个选项的意思分别是：A“斑点，污点，缺点，地点，场所”；B“点”；C“行踪，航迹；小径，路；轨道，

3、跑道”；D“踪迹，足迹；痕迹，轨迹”。选A项，取“斑点”之意。第7题：参考答案：C答案解析：本句表示“在讨论的过程中电话意外地响了起来”，用C when表示“这时候”，符合句意，其他选项语义不恰当。第8题：参考答案：B答案解析：修饰reason的定语从句，其引导词为why，that或省略引导词。与它用法相同的另一个单词为way。该句的意思是，“我给你写信的原因是要告诉你关于星期六聚会的情况”。第9题：参考答案：C答案解析：advocate意为“拥护，提倡”；prosecute意为“起诉，告发；acquire意为“获得，得到”；proclaim意为“宣布，公布”。第10题：参考答案：A答案解析：

4、四个词组意义辨别：A“(偶然)遇见，(偶然)发现”；B“发生”；C“跟在后面”；D“达到，得到，袭击”。阅读理解第11题：参考答案：B答案解析：本题的关键还是要找到依据句。由题干上的关键词“distribution step in the marketing”可以容易地看出依据句就是第一个句子“Because of its potential for cutting costs, the distribution step in the marketing process is receiving more attention.”正确选项必须含有cutting costs的意思；其他选项的内容

5、属于无关信息或错误信息。第12题：参考答案：D答案解析：先找到题干中的fabric softener在文章中出现的地方，再正确理解前后的句子，就可以确认答案。注意第一段的最后一个总结句子“This is distribution.”“fabric softener”是说明distribution的一个实例。第13题：参考答案：A答案解析：先确认题干中的关键词inventory，再找到本题的依据句“Probably the most crucial area for controlling costs is inventory.”就能确认A选项正确。其他选项属于无关信息。第14题：参考答案：A答

6、案解析：通过题干上的关键词computers找到本题的依据句“Computerized information systems give precise and up-to-date accounts of inventory on hand.”其他选项的内容都属于无关信息。第15题：参考答案：B答案解析：本题是大意题，确定主题句最为关键。一般主题句的位置是文章的第一句话。本文主题句“Because of its potential for cutting costs, the distribution step in the marketing process is receiving mo

7、re attention.”中最重要的信息是“the distribution step in the marketing process”，与B选项完全一致。第16题：参考答案：C答案解析：文章第二段最后一句话Thisadded-workereffectcould support the safety net offered by un-employment insurance or disability insurance to help families weather bad timesBut today，a disruption to family fortunes can no l

8、onger bemade Upwith extra income fromanotherwise-stay-at-home partner”推断此题应该选C。第17题：参考答案：B答案解析：第三段第二句话说with retirees trading much or all of their guaranteed payments for payments depending on investment returns，由此可以推断退休人员的有保障的付款可能会减少，因此选B。这里也只说了报酬取决于投资，并没有说投资的机会少了，排除C。根据整篇文章的理解A也不对。第18题：参考答案：D答案解析：文

9、章第三段倒数第一句话with much higher deductibles and a large new dose of investment risk for familiesfuture healthcar.”可以看出医疗保险计划会给家庭带来更多的投资风险，因此选D。扣除条款多了，风险大了，保健的成本也就不会低，因此排除A；作者要强调的是医疗保险带来的风险，而不是在中产阶级中的流行，因此B是错误的；C没有提到，也排除。第19题：参考答案：C答案解析：文章最后一句话The financial fallout has begun，and the political fallout may

10、not be far be- hind”可以推断出金融问题会引起政治问题，因此选C。A、B和D都是错误判断。第20题：参考答案：B答案解析：纵观全文，讲的是中产阶级面临的经济和政策的改变带给他们的困难和压力，只有B符合文章 大意。“警觉的”、“冲突的”和“败落的”中产阶级都不符合文章大意，因此排除A、C和D。第21题：参考答案：A答案解析：阅读理解题的关键是要首先找到每一道题在短文中其依据所出现的地方。步骤是在短文中找题干的用词或其同义词表达法，然后将依据句与4个选项相对照，确定意思最相近的选项为正确答案。本题的依据句是短文的第2个句子If human beings could not com

11、municate with one another, each person would have to learn everything for himself。此句前半句为题干，后半句就是选项的意思。本题较为简单，原因是依据句与正确选项的用词和表达法都是一样的。较难的题中两处的用词一般不一致，但所表达的意思是一致的。第22题：参考答案：B答案解析：以题干中的信息词animals communication为目标找到本题的依据，就是第一段后半部分。第3个句子的意思可以确认B选项正确，而其他选项的意思与原文比较都有差别。第23题：参考答案：A答案解析：应从短文中找到每一个选项的内容出现的地方。

12、A选项的意思与短文中第一段最后半个句子相同，而其他选项的意思与原文意思相对照都有差别。第24题：参考答案：D答案解析：本题的依据是短文第2段前半段的意思。题干中的most people可以作为信号词用来找到依据出现的地方。本题的选项也可以用常识进行分析和推理，可以断定D选项最符合常理，而其他选项则过于片面和绝对。第25题：参考答案：D答案解析：本题题干中的oldest一词很重要，有助于找到本题的依据句，就是第2段第3和第4个句子。本题的选项也可以用常识进行分析和推理，可以断定D选项最符合常理，而其他选项过于片面和绝对。第26题：参考答案：D答案解析：renovate是“修复”之意；A“改革”；

13、B“重新安排”；C“撤退”。此处的对象是庙，花钱只能是对其进行修建或维修。最佳答案只能是D选项。第27题：参考答案：D答案解析：见第二段的句子“Originally constructed about 470 years ago，during the reign of Emperor Jiajing of the Ming Dynasty，the temple was used by emperors of both the Ming and Qing to offer sacrifices to their ancestors”A、B和C项可分别从第一、四段得知是错误的。第28题：参考答案：

14、C答案解析：由第三段第二句“From 1929 until early 2000，it was part of Beijing No. 159 Middle School.”可以计算出是71年时间。第29题：参考答案：A答案解析：B项在原文中没有出现，属于无关信息；D项直接出现，属于事实信息，不能做推理题答案：根据第四段第二句“The jinzhuan bricks used to pave the floor，the same as those used in the Forbidden City，are finely textured and golden-yellow in color”

15、的内容进行判断，C不正确。只有A项选择最有道理。第30题：参考答案：C答案解析：见最后一段的“and only those sections of the temple too damaged to repair have been replaced”只有那些破损严重的部分被更换了。其他选择在文中都有支持信息。完型填空第31题：参考答案：B答案解析：“length of the year”意思为“一年的天数(时间长度)”；其他选择项意思与语境不符合。第32题：参考答案：A答案解析：本句话中的连词“but”非常重要，体现与前面正好相反的意思：前面说“We dont know”后面就应该是“We

16、know all”，体现对比关系。第33题：参考答案：B答案解析：注意前半句话“People think a great deal of them”正好对应后面的“so much”，体现一种程度。其他的选择项不符合语境。第34题：参考答案：A答案解析：由于后面有一个定语从句，C项前面要加定冠词才对；B和D项不符合语法要求，只有A项正确。第35题：参考答案：D答案解析：本句话是一个转折关系，应该由“but”一词体现前后的对比关系。全局意思为“也许他们是胜利者，但他们肯定不是最文明的。”第36题：参考答案：B答案解析：“in the way in which”后跟一个定语从句，意思为“以方式”，其

17、他选择项不符合此处的语法要求。第37题：参考答案：C答案解析：此处的动词应该与前面的“getting”一词为并列关系，要用动名词形式。在此处，征服者“命令(telling)”别人做事情比“请求(requesting)”别人更有可能。第38题：参考答案：B答案解析：Whatthe thing that。此处需要一个名词以及一个引导词，只有B项符合要求。第39题：参考答案：A答案解析：other thannot(而不是)，为一个固定搭配词组。第40题：参考答案：C答案解析：此处需要一个及物动词。A和B项后需要跟介词“about”，只有C项语法正确。完成对话第41题：参考答案：C答案解析：从已知对话

18、内容判断，客人要求登记入住，四个选项中只有C项Id like to check in，please符合习惯说法。第42题：参考答案：A答案解析：David和Clerk两人在讨论能否在中午之前把车修好。第43题：参考答案：B答案解析：Roger的回答Lots of food and drinks!表明他赞同Frank，也认为The party is really nice选项BIt sure is表示“确实如此”，符合题意。其他选项答案语义不明。第44题：参考答案：A答案解析：根据话语内容判断这是朋友间的简短道别，Susan要去与男友约会，画线部分最合适的功能表达应该是A项，希望对方玩得愉快。第

19、45题：参考答案：D答案解析：这是在医院看病的对话。医生问“这个地方疼吗?”，Roy说“哎呀”，这证明Roy身体的某个部位疼痛。A项中Roy告诉医生说最近睡眠不好，跟下文不符；B项“我觉得很严重”和C项“我感觉不好”的范围大广，医生也不可能接下去问“这儿疼吗?”。由此可见，只有D项“我这儿疼”是正确答案。第46题：参考答案：C答案解析：最后所填的内容应该是B对A的反应。第47题：参考答案：A答案解析：be wild about something表示“对极为热衷”，符合题意；BIm not too interested about opera.介词搭配不对；CIm not very excit

20、ed about opera.和DIm not very anxious about opera.语义不符。第48题：参考答案：C答案解析：甲问乙泰餐如何，乙说不错，有点辣但很好吃。A和D项选择意思一样，都是否定含义，所以可以排除掉；B项选择也是负面概念，只有C为正面意义。应该清楚， spicy and hot(辣)是食物的一种特色，并不表示负面意义。第49题：参考答案：B答案解析：A项中的not too better yet不符合表达习惯；C、D项答非所问。B项表示“还不太好，不过比以前好些了”，符合对话内容。第50题：参考答案：A答案解析：对于别人的抱怨，礼貌的反应应该是先表示歉意，然后再弄清情况。四个供选答案除了A，其他几个都没有表示歉意。更多试卷请见麦多课文库