2014年浙江省杭州市中考真题英语及答案解析.docx

1、2014 年 浙 江 省 杭 州 市 中 考 真 题 英 语四 、 单 项 填 空 （ 共 15 小 题 ， 计 15 分 ）从 A、 B、 C、 D 四 个 选 项 中 ， 选 出 可 以 填 入 空 白 处 的 最 佳 选 项 。16.Thephonetictranscriptionoftheworld“paint”is_.A./pent/B./peint/C./paint/D./pnt/解 析 ： 句 意 ： 单 词 paint的 发 音 是 _。 选 项 中 只 有 B 项 正 确 。答 案 ： B17.Ifyou_smoke,pleasegooutside. A.canB.mayC.

2、mustD.might解 析 ： can 能 会 ； may 可 以 ； must 必 须 ； might 可 能 。 根 据 句 意 “ 如 果 你 抽 烟 ， 请 到外 面 去 ” ， 结 合 几 个 情 态 动 词 的 基 本 意 思 可 知 选 C。答 案 ： C18.Mycousinwentabroadat_ageofeighteen.A.aB.anC.theD.不 填 解 析 ： 根 据 句 意 “ 我 的 表 弟 在 18 岁 时 去 外 国 了 ” ， 结 合 attheageof 是 固 定 词 组 ， 故 选 C。答 案 ： C19.Iamtired.Thisisnotth

3、eright_toaskmetogoforawalk.A.momentB.chanceC.placeD.season解 析 ： moment 时 刻 ； chance 机 会 ； place 地 点 ； season 季 节 。 根 据 句 意 “ 我 累 了 。 这 不 是 让我 散 步 的 恰 当 时 刻 ” ， 结 合 上 句 Iamtired 可 知 选 A。答 案 ： A20.Many fast food restaurants paint their walls red, play loud music and have hard seats _customerseatquickl

4、yandleave.A.makeB.tomakeC.madeD.making 解 析 ： 根 据 句 意 “ 许 多 的 快 餐 店 为 了 让 顾 客 快 点 吃 后 离 开 ， 把 墙 刷 成 红 颜 色 ， 播 放 高 亢 的 音乐 ， 提 供 硬 的 座 位 ” ， 此 处 是 动 词 不 定 式 作 状 语 表 示 目 的 ， 故 选 B。答 案 ： B21.Icantfindmyticket.IthinkImusthavelost_.A.itB.oneC.thisD.them解 析 ： 根 据 句 意 “ 我 没 有 找 到 票 。 我 想 我 一 定 是 丢 了 ” ， 结 合

5、当 表 示 前 文 提 到 的 同 一 种 东 西 ，下 文 用 it 代 替 ， 故 选 A。答 案 ： A 22.Tomygreatsurprise,thefamousathletesstory_differentlyinthenewspapers.A.wasreportedB.reportedC.wasreportingD.reports解 析 ： 根 据 句 意 “ 让 我 感 到 极 大 惊 讶 的 是 ， 那 位 著 名 运 动 员 的 经 历 在 报 纸 上 报 道 的 不 一 样 ” ，结 合 句 子 主 语 thefamousathletesstory 与 谓 语 动 词 r

6、eport 之 间 是 一 种 承 受 关 系 ， 可 知 用 被 动语 态 ， 故 选 A。答 案 ： A23.Insummermilkwillquicklygobad_itisputintoafridge.A.thoughB.unless C.becauseD.once解 析 ： though 尽 管 ； unless 除 非 ， 如 果 不 ； because 因 为 ； once 曾 经 。 根 据 句 意 “ 在 夏 季 ，牛 奶 如 果 不 放 在 冰 箱 中 ， 会 很 快 变 坏 ” ， 结 合 unless=if-not 引 导 条 件 状 语 从 句 ， 可 知 选 B。答

7、 案 ： B24.Iwillneverforgettheday_wespentintheoldtownwithsmallhouses.A.whoB.whomC.thatD.what解 析 ： 根 据 句 意 “ 我 将 永 远 不 会 忘 记 我 在 那 个 带 有 小 房 子 的 古 老 城 镇 度 过 的 那 一 天 ” ， 结 合定 语 从 句 修 饰 的 先 行 词 theday 是 事 物 可 知 用 that 来 引 导 定 语 从 句 ， that 还 在 从 句 中 做 动 词 spent的 宾 语 ， 故 选 C。答 案 ： C25.Ofthetwoshirts,Idlike

8、tochoosethe_onetosavesomemoneyforacap.A.cheapest B.cheaperC.moreexpensiveD.mostexpensive解 析 ： 根 据 句 意 “ 在 两 件 衬 衣 中 ， 为 了 节 省 些 钱 买 顶 帽 子 ， 我 想 选 那 件 更 便 宜 的 ” ， 结 合 动词 不 定 式 短 语 tosavesomemoneyforacap 在 句 中 做 目 的 状 语 ， 可 知 选 B。答 案 ： B26.Theboatstakedifferentroutes,buttheyall_inthesameplace.A.giveup

9、B.clearupC.endupD.makeup解 析 ： giveup 放 弃 ； clearup 清 扫 ； endup 结 束 ； makeup 组 成 。 根 据 句 意 “ 那 些 小 船 行 使 不 同 的 路 线 ， 但 最 后 都 在 同 一 个 地 方 停 止 ” ， 可 知 选 C。答 案 ： C27.Itshardtobelieve_thewayoutoftheforestwithoutthehelpofthelocalguide.A. whattheywereabletofindB.whatweretheyabletofindC.howtheywereabletofin

10、dD.howweretheyabletofind解 析 ： ， 结 合 宾 语 从 句 必 须 用 陈 述 语 序 ， 可 排 除 B 和 D； 再 根 据 句 意 “ 很 难 相 信 在 没 有 当 地向 导 的 帮 助 下 ， 他 们 怎 么 能 找 到 了 走 出 森 林 的 路 ” 可 知 选 C。答 案 ： C28.AfterStevensentsomee-mails,he_surfingtheInternet. A.startsB.hasstartedC.willstartD.started解 析 ： 根 据 句 意 “ 在 Steven 发 送 了 一 些 电 子 邮 件 后 ，

11、 他 开 始 上 网 ” ， 结 合 上 句 AfterStevensentsomee-mails 的 一 般 过 去 时 态 ， 可 知 下 文 也 用 同 样 的 时 态 。答 案 ： D29.Theyusuallygoshopping_theirlunchbreak.A.againstB.amongC.betweenD.during 解 析 ： against 反 对 ， 对 抗 ； among 在 -之 间 （ 指 三 者 或 三 者 以 上 ） ； betweenA.在 -之 间 （ 指 二 者 或 二 者 以 上 ） ； during 仔 -期 间 。 根 据 句 意 “ 他 们

12、通 常 在 午 饭 时 间 购 物 ” ，结 合 可 知 选 D。答 案 ： D 30.-Whatabouthavingadrink?-_.A.HelpyourselfB.NevermindC.YourerightD.Goodidea.解 析 ： Helpyourself 请 随 便 用 ； Nevermind 不 要 紧 ； Youreright 你 是 对 的 ； Goodidea.好 主意 。 根 据 句 意 “ 喝 杯 饮 料 怎 样 ？ _” ， 结 合 对 别 人 的 建 议 的 肯 定 回 答 最 好 用 Goodidea 或 OK 等 ， 故 选 D。答 案 ： D五 、 完

13、形 填 空 （ 共 15 小 题 ， 计 15 分 ）通 读 下 面 短 文 ， 掌 握 其 大 意 ， 然 后 在 各 题 所 给 的 四 个 选 项 （ A、 B、 C 和 D） 中 选 出 一 个 最 佳 选 项 。（ 2014 年 杭 州 市 中 考 ） AtadaycarecentreinTexas,JessicaMcClurewasplayingoutside.Jessicasmother, 31 workedatthedaycarecentre,waswatchingher.SuddenlyJessica32 anddisappeared.Jessicasmothercrieda

14、ndrantoher.The well in the yard was only eight inches across, and a rock always 33 it. Butchildrenhadmovedtherock. 34 Jessicafell,shefellrightintothewell.Jessicas mother ran to a phone and called 911 for 35 . Men from the firedepartmentarrived.They 36 thatJessicawasabout20feetdowninthewell.Thentheyt

15、old Jessicas parents their 37 . “We cant go down into the well” they said,” Its sosmall.So wearegoingtodigahole 38 well.Welldigdownabout20feet.Thenwelldig a tunnel(通 道 ) across to Jessica.When we reach her,well bring her through the tunnel.Thenwellbringherupthroughour 39 .”The men began to dig theho

16、le onaWednesdaymorning.Twodays later,onFridaymorning, theywere 40 digging.AndJessicaMcClurewasstillinthewell.All over theworld peoplewaited for news ofJessica.Theyread about her in newspapersandwatchedherrescue(营 救 ） onTV.Everyone 41 thelittlegirlinthewell.At 8:00 p.m. On Friday, the men 42 reached

17、Jessica and brought her up from thewell. Then doctors rushed her to the hospital. Jessica was badly injured but she was still43 .Adoctor at the hospital said, “Jessica is lucky,sheis very 44 . Shes notgoingtorememberthisverywell.”Maybe Jessica will not remember her days in the well. But her parents,

18、 her rescuers, andmanyotherpeoplearoundtheworldwillnotforget 45 .After Jessicas rescue, one of the rescuers made a metal cover for the well. On the cover hewrote,“ToJessica,withlovefromallofus.”31.A.she B.whoC.whomD.which32.A.fell B.sleptC.stoopedD.rose33.A.brokeB.hidC.coveredD.opened34.A.BecauseB.A

19、lthoughC.IfD.When 35.A.adviceB.moneyC.helpD.information36.A.promisedB.discoveredC.hopedD.agreed37.A.dreamB.study C.lessonD.plan38.A.nexttoB.alongwithC.farfromD.outof39.A.wellB.tunnelC.holeD.yard40. A.stillB.alreadyC.alwaysD.almost41. A.lookedafterB.worriedaboutC.madefriendswithD.stayedawayfrom42.A.i

20、mmediatelyB.usuallyC.quicklyD.finally43.A.aloneB.asleepC.alive D.afraid44.A.youngB.popularC.cleverD.pretty45.A.itB.themC.himD.us解 析 ：31.根 据 句 意 “ 在 日 间 护 理 中 心 工 作 的 杰 西 卡 的 妈 妈 在 照 看 着 她 ” ， 结 合 此 处 选 一 个 引 导 定 语 从 句 的 连 词 来 修 饰 先 行 词 Jessicasmother， 而 且 在 从 句 中 作 主 语 ， 故 用 B。32.fell 摔 倒 ； slept 睡

21、觉 ； stooped 停 止 ； rose 升 起 。 根 据 下 文 的 34 Jessicafell,shefellrightintothewell.可 知 杰 西 卡 摔 倒 了 。33.broke 打 破 ； hid 藏 ； covered 覆 盖 ； opened 打 开 。 根 据 下 文 的 Butchildrenhadmovedtherock 可 知 一 块 岩 石 盖 着 它 。34.Because 因 为 ； Although 尽 管 ； If 如 果 ； When 当 -的 时 候 。 根 据 句 意 “ 当 她 摔 倒 的时 候 ， 恰 巧 落 到 了 井 里 ” 可

22、 知 选 D。35.advice 建 议 ； money 钱 ； help 帮 助 ； information 信 息 。 根 据 句 意 “ 杰 西 卡 的 妈 妈 冲 到 电话 旁 打 911请 求 帮 助 ” 可 知 选 C。36.promised 许 诺 ； discovered 发 现 ； hoped 希 望 ； agreed 同 意 。 根 据 句 意 “ 他 们 发 现 杰 西卡 在 大 约 20 英 尺 的 水 井 下 ” 可 知 选 B。37.dream 梦 想 ； study 学 习 ； lesson 功 课 ； plan 计 划 。 根 据 下 文 消 防 员 的 话 语

23、 可 知 “ 他 们告 诉 杰 西 卡 父 母 他 们 的 计 划 ” ， 故 选 D。 38.nextto 紧 挨 着 ； alongwith 一 道 ， 随 着 ； farfrom 离 -远 ； outof 出 于 。 根 据 句 意 “ 我们 将 紧 挨 着 水 井 再 凿 个 洞 ” 可 知 选 A。39.well 水 井 ； tunnel 隧 道 ； hole 洞 ； yard 庭 院 。 根 据 句 意 “ 然 后 我 们 将 通 过 我 们 凿 的 洞把 她 弄 上 来 ” 。40.still 仍 然 ； already 已 经 ； always 一 直 ； almost 几 乎

24、 。 根 据 句 意 “ 两 天 后 ， 也 就 是 在 星 期 五 的 上 午 ， 他 们 仍 然 在 挖 洞 ” 可 知 选 A。41.lookedafter 照 看 ； worriedabout 担 心 ； madefriendswith 和 -交 朋 友 ； stayedawayfrom 远离 。 根 据 上 文 的 全 世 界 的 人 都 在 关 注 杰 西 卡 和 她 的 营 救 直 播 ， 故 大 家 都 在 担 心 井 底 下 的 她 。42.immediately 立 即 ； usually 通 常 ； quickly 快 速 地 ； finally 最 后 。 根 据 句

25、意 “ 在 星 期 五 的晚 上 8 点 钟 救 援 人 员 终 于 到 达 杰 西 卡 处 ， 并 把 她 带 出 了 水 井 ” ， 可 知 选 D。43.alone 独 自 ； asleep 睡 着 的 ； alive 活 的 ； afraid 害 怕 的 。 根 据 句 意 “ 杰 西 卡 伤 得 很 严 重 ，但 是 她 仍 然 活 着 ” 可 知 选 C。44.young 年 轻 的 ； popular 受 欢 迎 的 ； clever 聪 明 的 ； pretty 漂 亮 的 。 根 据 句 意 “ 杰 西 卡 很幸 运 ， 她 年 龄 小 ， 她 将 不 会 很 好 的 记 着

26、 这 件 事 ” 可 知 选 A。45.根 据 上 文 MaybeJessicawillnotrememberherdaysinthewell 的 herdaysinthewell， “ 但 是她 的 父 母 ， 哪 些 营 救 人 员 和 世 界 上 其 他 的 许 多 人 将 不 会 忘 记 那 些 日 子 ” 故 用 人 称 代 词 them代 替 herdays。答 案 ： 31. B 32.A 33.C 34. D 35.C 36.B 37.D 38.A 39.C 40.A 41. B 42.D 43.C 44.A 45.B六 、 阅 读 理 解 （ 共 15 小 题 ， 计 30

27、分 。 其 中 第 一 节 10 小 题 ， 计 20 分 ； 第 二 节 5 小 题 ， 计10 分 ）第 一 节 ： 阅 读 下 列 短 文 ， 从 每 题 所 给 的 四 个 选 项 （ A、 B、 C 和 D） 中 选 出 最 佳 选 项 .A1 Ive been working as a professionalclown(小 丑 ） fornearlytwoyears.Beforethat,Iwas anactor for nineyears. I was never famous,but I was quite successful! I changed jobsbecause

28、I wanted to do more in life than makepeoplelaugh.WhatifIcouldhelppeople,too? Asaclown,Itrytoencouragesickchildrenin hospital to laugh and smile. When you laugh,your mind and body relax. Clearly, people wholaugh more dont have as many colds or otherproblems! Children who laugh a lot often getbetterre

29、sultsintheirstudies,too.Itisntaneasyjob.Notallsickchildrengetbetter,and sometimes I come home and cry.ButI always go back to work the next day with myred nose on. I dont earn much money as aclown, but I feel very lucky to work with suchbrave,wonderfulpatients. 2 Ibecamealaughteryoga(瑜 伽 ） teachermor

30、e than two years ago.Before that, I was adentist! My job was very difficult, and I usedto feel fed up. Now I still improve peopleshealth, but everything else is completelydifferent.Everyonehasfuninalaughteryogaclass,includingtheteacher!No, laughter isnt “magic”. It doesntprevent all illness, keep yo

31、u young, or makeyou beautiful. But did you know that isnt anexcellent kind of exercise? You move yourwholebodywhenyoulaugh!Sometimes I worked with famouspeople. Its true that being rich can bestressful! Some famous people can beunpleasant at times, but I try to change theirbad feelings. Laughter is

32、excellent for peoplelike musicians, artists and writers, because it helpspeopletobemorecreative. 46.Accordingtothepassage,wecanseethatbothwriters_.A.havechangedtheirjobsB.likesportsverymuchC.feelunhappyatworkD.arelookingforjobs47.Thereasonwhythefirstwritertakeupthejobsasaclownisthat_.A.hehashadadise

33、asefortwoyears.B.heneedsamucheasierjobC.hewantstobeasuccessfulmanD.hewishestohelppeople48.Thesecondwritermentionsfamouspeopleinthepassagetoshowthat_.A.theyarealwaysrichB.theyhavestresssometimes C.theylikefunnypeopleD.theyaregoodatdoingyoga49.Theunderlinedpart“fedup”isclosestinmeaningto_.A.interested

34、B.satisfiedC.disappointedD.bored50.Itcanbelearnedfromthepassagethatbothwritersthinkoftheirjobsas_.A.happymomentstolearnfromotherpeopleB.greatchancestomakethemselveswellknownC.richexpensiveofactingonthestageD.goodwaysofmakingpeoplehappyandhealthy解 析 ： 46.根 据 第 一 篇 短 文 的 Ive been working as a professi

35、onal clown(小 丑 ) for nearly two years.Before that, I was an actor for nine years. 与 第 二 篇 短 文 的 I became a laughter yoga(瑜 伽 ）teachermorethantwoyearsago.Beforethat,Iwasadentist!可 知 这 两 篇 短 文 的 作 者 都 已 经 改 变了 工 作 。47.根 据 第 一 篇 短 文 第 三 句 的 I changed jobs because I wanted to do more in life than makepe

36、oplelaugh.可 知 作 者 改 变 自 己 工 作 是 为 了 更 好 地 多 帮 助 其 他 的 人 。48.根 据 第 二 篇 短 文 第 三 段 的 第 二 、 三 句 的 Itstruethatbeingrichcanbestressful!Somefamouspeoplecanbeunpleasantattimes 可 知 名 人 有 时 候 也 是 有 压 力 的 。49.interested 感 兴 趣 的 ； satisfied 满 意 的 ； disappointed 失 望 的 ； bored 无 聊 的 。 根 据 第 二 段Myjobwasverydifficu

37、lt,andIusedtofeelfedup. 的 and 表 示 顺 承 关 系 ， 其 前 是 difficult， 其后 必 定 是 无 聊 的 。50.通 过 对 这 两 篇 短 文 的 整 体 理 解 可 知 这 两 位 作 者 认 为 自 己 的 工 作 都 是 能 使 人 们 健 康 快 乐 的好 方 式 。 答 案 ： 46.A 47.D 48.B 49.D 50.D BHow quickly can you count from one to ten? Do you use ten different words to do it? Canyou do it in Engli

38、sh, or do you have to use your first languages? Do you count on your fingers? Many people think that numbers and math are the same all over the world. But scientists havediscoveredthatitisnottrue.People in different parts of the world use different ways to count on their fingers. In theUnited States

39、 people think begin counting with their first fingers, which they extend or stick out.Theythen extendthe rest oftheir fingers andfinally thethumb(拇 指 ） tocountto five.Thentheyrepeat this with the other hand to get to ten. In China, people count by using different fingerpositions.Inthisway,aChinesep

40、ersoncaneasilycounttotenononlyonehand.Besides ways of finger counting, scientists have found that cultures and languages are alsodifferent when it comes to numbers. Some languages have only a few words for numbers, andothers have no words for numbers. A group of scientists studied aboriginal(土 著 的 ）

41、 people inAustralia. These people dont have hand movements to stand for numbers. They dont even havewordfornumbers.However,theyarestillabletounderstanddifferentideasaboutnumbers.Inasimilarstudy,researchersfromtheMassachusettsInstitute ofTechnologydiscoveredthat people of the Piraha tribe(部 落 ） in no

42、rthwestern Brazil dont have words for numbers such as“one” or “three.”. They are not able to say “five trees” or “ten trees” but can say “some trees,”“more trees,” or “many trees.” Professor Edward Gibson said that most people believe thateveryoneknows howtocount,“buthereis agroupthat doesnotcount.T

43、heycouldlearn,butisntnotusefulintheirculture,sotheyveneverpickeditup.”Althoughallhumansareabletounderstandquantities(数 量 ） ,notalllanguageshavenumbersandnotallpeopleusecounting.Numberwordsinacertainlanguagearearesultofpeopleneedingnumbers in their daily lives. Now we know that people have different

44、ideas about numbers andmath,too.51.Thewriterbeginswiththefourquestionsinorderto_.A.makeasurveyB.interestreadersC.tellastory D.solvemathproblems52.WhatdowelearnfromthedifferenceinfingercountingbetweentheU.S.andChina?A.PeoplefromChinacountmuchfasterthanpeoplefromtheU.S.B.PeoplefromChinaneedtwohandstoc

45、ountfromonetoten.C.Peopleofdifferentculturesmayusedifferentwaysof fingercountingD.Peopleofdifferentculturesusethesamewayoffingercounting.53.WhichoffollowingistrueaboutaboriginalAustralians?A.TheyhaveonlyafewwordsfornumbersB.TheyhavehandmovementstostandfornumbersC.Theycanonlycounttofiveontheirfingers

46、D.Theycanunderstanddifferentideasaboutnumbers54.ThestudyofthePirahatribeshowsthat_.A.peopleallovertheworldknowhowtocount B.peopleofthetribehavewordsfornumberC.somegroupsofpeoplearenotsmartenoughtocountD.countingisnotusefulinthecultureofthetribe55.Whatisthemainideaofthepassage?A.peoplefromdifferentcu

47、ltureshavedifferentideasaboutnumbersandmath B.ChinesepeoplecancountmoreeasilyontheirfingersthanAmericansC.insomeaboriginalculture,peopledontevenknowhowtocountD.somelanguagesdonthavenumberwordsbecausepeopledontneednumbers.解 析 ：51.作 者 在 文 章 的 开 头 连 问 了 四 个 问 题 ， 目 的 很 明 确 ， 那 就 是 为 了 引 起 读 者 的 兴 趣 ， 因

48、 为 这四 个 问 题 与 文 章 阐 述 的 内 容 一 致 。52.根 据 对 第 二 段 的 理 解 ， 通 过 对 比 中 国 和 美 国 的 人 们 用 手 指 数 数 的 差 异 可 知 不 同 文 化 的 人们 用 手 指 数 数 的 方 式 也 不 一 样 。53.根 据 第 三 段 的 A group of scientists studied aboriginal(土 著 的 ) people in Australia. -However,they arestill ableto understanddifferent ideasabout numbers.可 知 澳 大

49、利 亚 的 土 著 居民 可 以 理 解 数 字 不 同 观 点 。54.根 据 第 四 段 的 最 后 一 句 Theycouldlearn,butisntnotusefulintheirculture,sotheyveneverpickeditup.可 知 在 巴 西 的 皮 罗 罕 部 落 文 化 中 数 数 是 没 有 用 处 的 。 55.根 据 对 最 后 一 段 最 后 一 句 Nowweknowthatpeoplehavedifferentideasabout numbersandmath,too 的 理 解 可 知 来 自 不 同 文 化 的 人 对 于 数 字 和 数 学 有 不 同 的 观 点 。答 案 ： 51.B 52.C 53.D 54.D 55.A第 二 节 ： 下 面 文 章 中 有 五 处 （