2015届黑龙江伊春上甘岭区中学九年级11月份考试英语试卷与答案（带解析）.doc

1、2015届黑龙江伊春上甘岭区中学九年级 11月份考试英语试卷与答案（带解析） 其他 Choose the best choice from A to G to finish the conversation. M: Mom, look at the kite. How high it is flying! W:【小题 1】 We can buy one over there. M: I dont want to buy one. 【小题 2】 Dont you think DIY is a good idea W: Youre right. But we need some materials

2、. 【小题 3】 M: Paper and sticks (棍子 ). Making a kite is a piece of cake. W: And how is it made 【小题 4】 M: Dont worry. I can search for it on the Internet. I am always good at learning, right W: I think so. I will prepare some paper and sticks for you. 【小题 5】 M: Thank you, Mom. Ill try my best. A. Its ea

3、sier said than done. B. I am sure youll make it. C. I have no idea. D. Do you know what a kite is made of E. What about making one myself F.why do you think so G. Would you like to fly one 答案：【小题 1】 G 【小题 2】 E 【小题 3】 D 【小题 4】 B 【小题 5】 A 试题分析： 【小题 1】 Would you like to fly one 你想要放一个风筝吗 联系上下文可知，妈妈想要给孩

4、子买个风筝，但是孩子却拒绝了妈妈的提议。 【小题 2】联系下文，孩子询问妈妈对 DIY的想法，可知孩子想要自己做一个风筝。 What about making one myself 自己做一个怎么样？ 【小题 3】下文例举了许多关于做风筝的材料。可见妈妈是在问一个风筝的材 质。 Be made of 由 制成。 【小题 4】联系下文，孩子在安慰妈妈，可以通过网上查询的方式来做风筝。因此推测出，妈妈很担心能否做成风筝。故选 B，我不确定能否做成这个风筝。 【小题 5】联系上下文可知，妈妈并不了解具体做风筝的步骤，也没有信心做风筝，因此在安慰孩子要坚持做下去。故选 A，说起来比做起来容易的多。 考

5、点：情景交际。 单项选择 * He is _ unusual inventor and he invented _ useful invention. A. a; an B. a; a C. an; an D, an; a 答案： D 试题分析：句意：他是一个不寻常的发明家，而且他发明了一个有用的东西。不定冠词 An用于以元音音素开头的单词前面；不定冠词 A表示泛指，定冠词 the用于表示特指。故选 D。 考点：考查不定冠词。 He was tired go on walking. A too,to B such,that C so,that D as,as 答案： A 试题分析：句意：他太累

6、了以至于不能散步。 Too + adj + to do太而不能；so/such that如此 以至于 ; ， asas 与 一样。根据句意和用法，故选 A。 考点：考查固定句型。 Lets go to the community if it tomorrow. But nobody knows if it tomorrow. A wont rain; rains B doesnt rain,rains C doesnt rain; will rain D wont rain; will rain 答案： C 试题分析：句意： -如果明天不下雨的话，我们一起去聚会吧。 但是没有人知道明天是否下雨

7、。 If引导的条件状语从句，从句中用一般现在时表示将来时；当 if引导宾语从句时该用什么时态就用什么时态。根据用法，故选 C。 考点：考查动词时态。 Its important people learn team spirit. A of, of B of, to C for, to D to, to 答案： C 试题分析：句意：学习团队精神对于人们很重要。这里是句式 it be +形容词 +for sb +to do sth； For对于。根据句意和用法，故选 C。 考点：考查固定句式。 How often the Youth Olympic Games Every four years,

8、like the Summer Olympic Games. A does; hold B is; held C has; held D is; holding 答案： B 试题分析：句意：青年奥林匹克运动会多久举办一次？ 四年一次，和夏季奥林匹克运动会一样。 Hold后面直接加宾语，举行某种运动会。本句是用被动式， be动词需要提前。故选 B。 考点：考查被动式。 Do you know anything about Chinese knots (中国结 ) Yes. They are usually seen symbols of good luck. A for B by C with

9、D as 答案： D 试题分析：句意：你知道任何关于中国结的事情吗？ 是的。他们经常被认为是好运的象征。 See sth as sth把某物看成什么。本句用的是被动形式。故选 D。 考点：考查介词和被动式。 How the cartoon animals look! Thank you. This is my art assignment (作业 ). A lively B happily C nicely D beautifully 答案： A 试题分析：句意：这个卡通动物好生动啊！ 谢谢。这是我的美术作业。 A生动的； B快乐的； C好看的； D漂亮的。根据句意，选 A。 考点：考查副词辨

10、析。 paper cutting used during the Spring Festival People usually put them on doors or wind ows. A Why did B Why is C How is D How did 答案： C 试题分析：句意：在春节期间，剪纸是怎样被使用的？ 人们经常把它们贴在门上或者窗户上。本句是在询问一般性的常识，因此用一般现在时。根据句意，可知本句是询问方式，因此要用疑问词 how。故选 C。 考点：考查疑问词和时态。 Chinese clay art, you should choose a very special

11、kind of clay first. Yes. This kind of clay is easy to shape. A Making B Make C To making D To make 答案： D 试题分析：句意：为了做一件中国泥塑艺术品，你应该先选择一种特殊的粘土。 是。这种粘土要很容易塑形。 To do 目的状语，为了做某事。故选 D。 考点：考查目的状语从句。 You can stay at home alone or go shopping with me, Jim. What do you prefer Well, I prefer _ at home to _ shop

12、ping, Mum. A staying; go B staying; going C stay; go D stay; going 答案： B 试题分析：句意：吉姆，你是独自待在家还是和我一起去购物，你怎么选择？ 嗯，我更喜欢待在家里，妈妈。 Prefer doing sth to doing sth.比起后者更喜欢前者。根据句意和用法，故选 B。 考点：考查动词用法。 We think white looks good _ you, but people with black skins dont look good _ white. A on, on B in, in C on, in

13、D in, on 答案： C 试题分析：句意：我们认为白色很适合你，但是黑皮肤的人穿白色的衣服看起来不怎么适合。 Look good on sb适合某人， in white穿白色的衣服。根据句意和用法，故选 C。 考点：考查介词。 _ of the students has finished the exam, so _ has come out of the classroom. A None, no one B Nobody, none C No one, nobody D None,not anyone 答案： A 试题分析：句意：所有的学生都没有完成考试，所以没有一个人离开教室。 No

14、ne of后面加名词的复数形式，表示全部否定； no one没有一个人，否定代词，谓语动词用单数形式； nobody没人。故选 A。 考点：考查不定代词。 Its very kind _ you to help me carry the boxes since it is difficult _ a person like you to carry so heavy things. A of, of B of, for C for, of D for, for 答案： B 试题分析：句意：你能来帮我搬这些箱子这是太善良了，因为对于像你这样的人来说，来搬这么重的箱子是在是太难了。 Be + ad

15、j +of +sb形容一个人的品质， for对于。根据句意和用法， 故选 B。 考点：考查介词。 I didnt know _. Can you tell me A who to speak to B who speak to C who to speak D who spoke 答案： A 试题分析：句意：我不知道和谁说。你能告诉我吗？ speak sth to sb和某人说某事。 Who引导的不定式做宾语。根据句意和用法，故选 A。 考点：考查宾语从句。 Do you often get online Yes. I lots of time on it. Its good way to k

16、ill time. A cost B spend C take D use 答案： B 试题分析：句意：你经常上网吗 是的。我花费了很多时间在上面。这是个消磨时光的好方式。 Spend time on sth花费时间做某事； cost花费金钱，代价； take即可表示花费时间也可以表示花费金钱，后面经常加动词不定式； use使用。根据句意和用法，故选 B。 考点：考查动词辨析。 What do you usually do in the morning I often practice English. A speak B to speak C speaking D spoke 答案： C 试

17、题分析：句意：早上你经常做什么？ 我经常练习英语。 Practice doing sth练习做某事。故选 C。 考点：考查固定用法。 Which university do you want to enter Its hard for me a decision. A do B to do C make D to make 答案： D 试题分析：句意： -你想要去哪个大学？ 对于我来说太难做决定了。 It + is +adj +to do， it做形式主语， to do不定式做真正的主语。做决定用动词make。故选 D。 考点：考查动词不定式。 I dont think should be a

18、llowed to drive. A sixteen-year-old B sixteen-years-old C sixteen-years-olds D sixteen-year-olds 答案： D 试题分析：句意：我认为 16岁不应该被允许开车。在这里 16岁指的是 16岁一群人，复合名词表示复数，只需要在最后一个词后面加上 s即可。 考点：考查复合名词。 I dont think he is clever, A do I B do you C is he D isnt he 答案： C 试题分析：句意：我认为他不聪明，对吗？当主句是 I （ dont） think时，其反意疑问句的后

19、半部分与从句的主语与谓语动词一致。因为 I dont think是否定的，反意疑问句谓语用肯定形式。故选 C。 考点：考查反意疑问句。 Should a teenager to get a driving licence A be allow B allow C be allowed D allowed 答案： C 试题分析：句意：一个年轻人应该被允许拿到驾驶执照吗？ should be句型改为一般疑问句时，将 should提前， be放于主语之后。根据句法，故选C。 考点：考查被动语态。 Tom,your hair is too long. Would you please get your

20、 hair A to cut B cut C cutting D cuts 答案： B 试题分析：句意：汤姆，你的头发太长了。你能剪剪头发吗？ Get后面跟名词和动词的过去分词，表示某事被做。 Cut的过去分词与动词原形同形。根故选 B。 考点：考查过去分词。 Dad,you have worked for so long time. Stop and have a rest. A to work B working C work D works 答案： B 试题分析：句意：爸爸，你已经工作这么长时间了。停止工作然后好好休息。 Stop doing停止正在做的事情； stop to do停下来

21、去做某事。 根据句意和用法，故选 B。 考点：考查非谓语动词。 Whos the boy in white T -shirt under the tree My friend. A stand B to stand C stood D standing 答案： D 试题分析：句意：站在树下那个穿着白色 T恤衫的男孩是谁？ 我的朋友。 Standing做后置定语，修饰 boy。故选 D。 考点：考查非谓语动词。 When I was two running through the field,she I was safe and kept me from danger. A made sure

22、B made sure of C made a decision D made plans 答案： A 试题分析：句意：当我两次穿过这片村野时，她才确定我是安全的，没有危险隐患。 Make sure表示确定，有两种用法，第一， Make sure后面加 that从句，第二， make sure of 后面加名词。根据用法，故选 A。 考点：考查动词短语辨析。 When I was a baby,my mother often kept me danger. A in B to C from D away 答案： C 试题分析：句意：当我是个小孩子时，我的母亲经常保护我，阻止危险。Keep sb

23、 from danger阻止某人受到危害。根据用法，故选 C。 考点：考查介词。 You should be punished if you to your teacher. A will talk back B talk back C will talk to D talk to 答案： B 试题分析：句意：你如果和你的老师顶嘴的话，你会被惩罚的。 Talk back顶嘴； talk to和某人说话。根据句意和用法，故选 B。 考点：考查动词时态。 There are no words to describe I miss my hometown. A how much B how many

24、 C how soon D how long 答案： A 试题分析：句意：我无法用语言来形容我是多么想念我的家乡。 A提问程度； B提问数量； C多久； D多长。根据句意，故选 A。 考点：考查疑问词。 Our teacher is always strict us and strict his work. A with,with B in,in C with,in D in,with 答案： C 试题分析：句意：我们的老师对我们很严厉，对待他的工作很严格。 Be strict with sb对某人严厉； in表示在某个方面。根据句意和用法，故选 C。 考点：考查介词。 If we work

25、hard,we will have a to achieve my dream. A chance B education C pride D excuse 答案： A 试题分析：句意：如果我们努力工作，我们就会有机会来实现理想。A.chance机会； B.education教育； C.pride 自豪； D. excuse借口。 Have a chance to do sth有机会去做某事。 考点：考查名词辨析。 I think drinking milk every morning is our health. Yes. I agree you. A to, to B with, to C

26、 at, with D for,with 答案： D 试题分析：句意： -我认为每天早晨喝牛奶是为了健康。 是的，我同意你的观点。 For为了； agree with sb同意某人。根据句意和用法，故选 D。 考点：考查介词。 完型填空 完形填空 (每题 1分 共计 15分 ) “Never give up!” It is my law(法则 ) of my life. It has brought me . I learned the law from my fathers story. My father was in a poor village in the north of Jian

27、gsu, in China. When he was a young boy, he went to school in the morning, then in the fields till sunset. And then he did his homework midnight. Life was hard, because they had no !At the age of 14, my father heard of the United States of America. It was the land of gold, the land where people can b

28、ecome rich.“ dont I go to America ” he thought to himself, full of hope. So , my father came to America. “ I had thought it was easy to money in America,” he told me. “But when I arrived there, I realized it was not true. They did not like to hire（雇佣） me because I spoke English. Later, I worked in a

29、 small restaurant, cleaning up tables, dishes and sweeping the floor. Life was for the first few years. I worked from 10a.m to 11p.m. I wanted to go to school to learn English, but it was impossible. I couldnt the schooling(学费 ).My father working hard, and reached his goal.“Alan,” he often says to m

30、e, “If you want something, you have to work for it and never give up. Things do not come in life.” That is what I learned from my father. 【小题1】 A disaster B loss C success D pity 【小题2】 A life B fashion C danger D history 【小题3A famous B lucky C rich D born 】 【小题4】 A taught B worked C studied D slept

31、【小题5】 A until B towards C for D during 【小题6】 A experience B energy C time D money 【小题7】 A kind B poor C strong D lazy 【小题8】 A What B How C Why D When 【小题9】 A discover B make C collect D spend 【小题10】 A little B good C much D excellent 【小题11】 A giving B running C washing D receiving 【小A comfortable B

32、cheerful C nice D hard 题12】 【小题13】 A borrow B need C afford D pay 【小题14】 A kept B finished C minded D stopped 【小题15】 A really B easily C quietly D slowly 答案：【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 D 【小题 4】 B 【小题 5】 A 【小题 6】 D 【小题 7】 B 【小题 8】 C 【小题 9】 B 【小题 10】 A 【小题 11】 C 【小题 12】 D 【小题 13】 C 【小题 14】 A 【小题 15】 B 试题

33、分析：这篇短文通过讲述父亲年轻时的奋斗历程，告诉我们生活并不总是容易的，我们所要做的就是坚持和努力。 【小题 1】考查名词及语境的理解。句意：永不放弃。这是我的人生格言。它带给了我成功。 A灾难； B损失； D遗憾。根据句意，故选 C。 【小题 2】考查名词及语境的理解。句意：我从我父亲的人生故事中学到的人生法则。 Life story固定搭配。故选 A。 【小题 3】考查固定句型及语境的理解。 Be born in somewhere出生在某地。 A.famous著名的； B. lucky幸运的； C. rich富裕的； D. born 出生的。故选 D。 【小题 4】考查动词辨析及语境的理

34、解。 A. taught 教； B. worked工作； C. studied学习； D. slept睡觉。句意：当我父亲小的时候，白天上学，晚上还要一直下地干活到晚上。前文暗示父亲是个好榜样，而且父亲出生在农村。根据句意，故选 B。 【小题 5】考查连词及语境的理解。 Until直到； toward对于； during期间。父亲晚上写作业一直到半夜。故选 A。 【小题 6】考查名词及语境的理解。 A. experience经验； B. energy能量； C. time时间； D. money金钱。联系上文可知，父亲出生在农村，生活很艰难，因为他们没有钱。根据句意，故选 D。 【小题 7】考

35、查形容词及语境的理解。 A和善的； C强壮的； D懒惰的。根据前文可知，美国被认为是一个黄金地带，所有的穷人到了那里都可以变得富裕。故选 B。 【小题 8】考查疑问词及语境的理解。 A.What什么； B. How为什么； C. Why为什么； D. When什么时间。根据上下文可知，父亲在思考去不去美国之后，最终决定去美国。并未提及怎样去和 什么时候去。故选 C。 【小题 9】考查动词及语境的理解。 A. discover发现； B. make做，赚； C. collect收集； D. spend花费。句意：父亲到了美国之后却发觉并不容易赚到钱。 Make money固定搭配，赚钱。 【小题

36、 10】考查形容词及语境的理解。 A. little几乎没有的； B. good好的； C. much很多的； D. excellent优秀的。根据前文可知，父亲初到美国发觉赚钱很难，因为他不懂英语，所以没有人愿意雇佣他。 Little几乎没有的，根据句意，故选 A。 【小题 11】考查 动词及语境的理解。 A. giving 给； B. running跑； C. washing洗； D. receiving接收。 Wash dishes洗盘子。句意：后来父亲来到一个小餐厅，擦桌子，洗盘子，以及扫地。故选 C。 【小题 12】考查形容词及语境的理解。 A舒适的； B快乐的； C美好的。根据上下

37、文，父亲每天从早上工作到半夜打扫卫生，生活肯定是艰苦的。故选 D。 【小题 13】考查动词及语境的理解。 A. borrow借； B. need需要； C. afford支付； D. pay赔偿。句意：因为不能支付学费，所以父亲没有 学习英语的机会。故选 C。 【小题 14】考查动词辨析及语境的理解。 A. kept保持； B. finished完成；C. minded想起； D. stopped停止。我的父亲一直坚持努力，最终实现了自己的理想。 Keep doing 一直做某事。故选 A。 【小题 15】考查副词及语境的理解。 Easily容易的； really真正的； quietly安静的

38、； slowly缓慢的。根据上下文可知，父亲靠着自己的坚持和努力才换来了今天的成绩。可见，生活并不总是容易的。 考点：教育类短文 阅读理解 （ D） Once a wicked wizard(邪恶的巫师 )was on a visit to a city and stole the tongues(舌头 )from the sleeping people and cast a spell(施一个咒语 )on them. The spell meant that these tongues could only say bad things about people. Then the wiza

39、rd returned these tongues to their owners. In very little time, that city was filled with the sound of people saying bad things about each other. On seeing all this, the good wizard decided to do something. She cast a spell on the ears of the city people. Under this spell, no matter when the ears he

40、ard people saying bad things, they would close up so that nothing could be heard. Later, the tongues started to feel completely useless. When they realized this, they began to change by saying good things to each other. Until today, the wicked wizard goes on casting the spell on tongues all over the

41、 world. But thanks to the good wizard, now people all realize that the best way to end something bad is to pay no attention to it. Fill in the blanks according to the passage .Only one word for each blank. Long ago, a wicked wizard 【小题 1】 a city and stole the tongues from the sleeping people and cas

42、t a spell on them. The spell meant that these tongues could only say bad things about people. Then the wizard returned these tongues to their owners. In very little time that city was 【小题 2】 of the sound of people saying bad things about each other. A good wizard knew this and she cast a spell on th

43、e ears of the city people. Under this spell, 【小题 3】 the ears heard people saying bad things, they would close up and nothing could be heard. Until today, the wicked wizard 【小题 4】 casting the spell on tongues throughout the world. But because of the good wizard, now 【小题 5】 realizes that the best way

44、to end something bad is to pay no attention to it. 答案：【小题 1】 visited 【小题 2】 full 【小题 3】 whenever 【小题 4】 continues/keeps 【小题 5】 everyone 试题分析：这篇短文讲述的是一则小故事。故事中，城镇的人们被女巫施了咒，只会说坏话。但是善良女巫通过向人们的耳朵施咒，使人们抵制了说坏话的冲动。并让人们最终认识到，用来解决不好事情的最好方式就是漠视它。 【小题 1】细节理解。句意：很久之前，一个邪恶的女巫来到一个小城镇，偷走了人们的舌头，然后再上面施了咒。 Visit参观，拜访

45、。这里用visit的过去式， visited。 【小题 2】细节理解题。不久，全城就充满了人们说坏话的声 音。 Be full of充满。 【小题 3】细节理解题。这个咒语的实施，无论人们什么时候听到说坏话的声音，都会自动把耳朵自动遮起来，听不到任何声音。 Whenever无论什么时候。 【小题 4】细节理解题。直到今天，邪恶的女巫仍然在全世界给人们的舌头上施咒。 Continue/keep doing sth一直做某事。 【小题 5】细节理解题。但是有善良女巫的存在，现在每个人都意识到，抵制邪恶女巫的最好方式就是不在意，不去关注。 Everyone每个人。 考点：故事类阅读。 （ C） Wh

46、at does little birdie say, In her nest (巢 ) at peep of day (晨曦 ) Let me fly, says little birdie, Mother, let me fly away, Birdie, rest a little longer, Till the little wings (翅膀 ) are stronger. So she rests a little longer, Then she flies away. What does little baby say, In her bed at peep of day Ba

47、by says, like little birdie, Let me rise and fly away. Baby, sleep a little longer, Till the little limbs are stronger. If she sleeps a little longer, Baby too shall fly away. 【小题 1】 The mother bird doesnt allow the little birdie to . A rise B eat C fly D rest 【小题 2】 Who says the words Birdie, rest a little longer A A baby bird. B The mother bird. C The writer. D The reader. 【小题 3】 What does the underlined word “limbs” mean A Heads. B Necks. C Wings. D Arms and legs. 【小题 4】 The second half of the reading is about . A a baby B another bird C a mother D the writer himself 【小题 5】 The reading a