2012届浙江省杭州市十三中教育集团九年级中考二模语文试卷与答案（带解析）.doc

1、2012届浙江省杭州市十三中教育集团九年级中考二模语文试卷与答案（带解析） 其他 下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。 (3分 ) 日前，卫生部 “健康口腔幸福家庭 ”项目拱墅区试点在上塘街道启动。 预计到2013年，项目社区 10%以上的家庭将达到口腔健康示范家庭。 本次活动的目的是普及口腔健康知识，促使公众养成口腔卫生良好的行为习惯。 同时，控制口腔健康危险因素，将有效地促进慢性非传染性疾病综合防控水平。 答案： 在 “口腔健康示范家庭 ”后加 “的标准 ”； 把 “口腔卫生 ”与 “良好的 ”换位； 把 “促进 ”改成 “提升 ”或 “提高 ”。 选择题 下列划线字的注音全都

2、正确的一项是（ 3分） A 贮 （ zh）蓄 啜 （ chu）泣获益 匪 （ fi）浅 B污 秽 （ hu） 殷 （ yn）红 恃 （ sh）才放旷 C戏 谑 （ xu） 藩 （ fn）篱 拈 （ nin）轻怕重 D 纤 （ qin）维蓬 蒿 （ ho）味同 嚼 （ jio）蜡 答案： C 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ 3分） A陋室铭，唐代文学家刘禹锡著，文章表现了作者不与世俗同流合污、洁身自好、不慕荣利的生活态度，表达了作者高洁 伟岸的节操和安贫乐道的隐逸情趣。 B范进中举选自清代小说家吴敬梓的儒林外史，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。

3、 C从百草园到三味书屋孔乙己雪分别选自鲁迅的散文集朝花夕拾、小说集呐喊和散文诗集野草。 D英国著名小说家莎士比亚的威尼斯商人成功塑造了惟利是图、冷酷无情的高利贷者夏洛克和威尼斯商人 巴萨尼奥等人物形象。 答案： D 下列句子中的标点符号使用都正确的一项是（ 3分） A如果我们愿意回首，细细检视，将会恍然大悟：紧锣密鼓的学习，永无休止的环境压力，不也就在不知不觉中砥砺了自己的意志吗？ B鸟儿鸣叫着，它们和睦相处、互相激励；有时又彼此憎恶、格斗、伤残。 C “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ”就是选择了 “绿 ”、 “火 ”、 “蓝 ”等最恰当的字眼，成功地展现出江南最美的意境。 D我们登不上月

4、球，但可以享受交接的月光，我们抓不住清风，但可以聆听轻柔的风声。 答案： A 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ 3分） 杭州作为旅游城市，以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。 苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂 工夫都是工艺美术的上品。 现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是 。 A丰厚琢磨事与愿违 B丰厚斟酌弄巧成拙 C丰富斟酌弄巧成拙 D丰富琢磨事与愿违 答案： D 下列词语中没有别字的一项是（ 3分） A精彩宣泄忧心忡忡张皇失措 B蓦然锤炼维妙维肖不屑置辩 C取缔嬉戏相辅相承粗制滥造 D屏障沉湎一泻千里再接再历

5、答案： A 现代文阅读 飞向深空的跳板 美国总统奥巴马就任以后就计划在 21世纪 30年代中期之前将宇航员送上火星乃至更遥远的宇宙空间，将小行星作为人类飞向火星的跳板。不久的将来，小行星有望成为飞向太阳系其它行星理想的中转站。 太阳系除了八大行星之外，还有数量众多的小行星，现已发现的小行星有几十万颗，它们的轨道绝大多数处于火星轨道和木星轨道之间，但也有少数小行星的轨道很特殊，甚至与地球的轨道很接近。我们要去的小行星，就是这些轨道非常接近地球轨道的小行星，它们被称作近地小行星。 科学家指出，如果直接访问火星那样表面重力很大的星球，必须耗费大量的燃料降落 和更多的燃料再次起飞。因为所有的燃料都必须

6、从地球带去，这需要极其昂贵的花费。如果改去很小的小行星，那里的表面重力也许只有地球的百万分之一，可以比较缓慢地接近目标，徐徐地着陆。而当任务完成，要飞离这颗小行星，几乎不用花费什么力气。 小行星在太空中甚至可以用来作为 “跳板 ”。在某些小行星上很多岩石中含有结晶水，它们可以通过研磨岩石和加热粉尘来提取。水对于生命的维持是至关重要的，可以利用太阳能电池板发出的电力，将其分解成氢气和氧气，从而转化为燃料。通过这样在途中添加燃料，将使行星际飞行更容易实现。 小行星不仅可以作 为进一步飞往火星的跳板，它们本身也极具研究价值。它们拥有尚未改变的最古老的物质，这些物质将会告诉我们太阳系的早期是什么状态。

7、研究人员通过研究陨石和分析光谱发现，有一些小行星是金属组成的，有一些是石质的，还有一些富含碳甚至存在复杂的有机化合物。 面对数量众多的小行星，我们应该选择哪一颗作为我们的目的地呢？近地小行星的公转速度与地球相差很小，因此会慢慢靠拢地球，并慢慢离地球而去。这样的轨道便于从地球飞去的航天器登陆。科学家发现，近地天体中个头小的小行星远比个头大的小行星更常见。因此，我们很可能首先考虑登录一些很 小的小行星。 可是，登陆小行星并非轻而易举。这些很小的小行星都是超快自转的天体，把一块石头放在它表面，石头将会自行飞起来并飞离这颗小行星。因此要把人和飞船系留在那里十分困难。事实上，在一个比足球场还小的小行星不

8、仅自转可能很快，而且又可能是一颗松散的尘埃球，比地球上的任何物体都更脆弱。 飞船飘入深空中，这是登陆小行星面临的最主要的危险，还有小的卫星石块的袭击，另外位于表面的细尘，一旦受到扰动就容易扬起来，成为一团云，数日不散，遮住视线，钻进航天服的接合处和机械中，妨碍设备正常工作。 现在，载人飞往小行星所需要 的硬件已经在计划中，根据预测，第一批小行星探测者也许会在 2020年后的某个时候出发。 【小题 1】指出下列句子中划线词语在文中的含义。 (2分 ) 它们 的轨道绝大多数处于火星轨道和木星轨道之间。 小行星在太空中甚至可以用来作为 “跳板 ”。 【小题 2】根据第 2、 3段文字，简要写出我们要

9、选择近地小行星的两个原因。(4分 ) 【小题 3】第五段中 “研究人员通过研究陨石和分析光谱发现，有一些小行星是金属组成的，有一些是石质的，还有一些富含碳甚至存在复杂的有机化合物 ”这句话具有怎样的表达作用？（ 3分 ) 【小题 4】把小行星作为 人类飞向深空的跳板存在哪些困难？请根据第 6段至第 8段文意，分点简要回答。 答案： 【小题 1】 已发现的几十万颗小行星 提取岩石中的结晶水，将其分解成氢气和氧气，转化为燃料，使飞船实现行星际飞行。 【小题 1】 1与地球的轨道很接近，便于从地球飞去的航天器登陆。 2减少燃料耗费，登陆和飞离不费力气。 【小题 1】运用举例子的说明方法，说明了小行星

10、它们本身也极具研究价值的特点：帮助人类研究太阳系的早期状态。 【小题 1】 近地天体中个头小的小行星远比个头大的小行星更常见。 登陆小行星并非轻而易举，人和飞船系留在那里 十分困难。 有可能是小行星是一颗松散的尘埃球，比地球上的任何物体都更脆弱。 飞船飘入深空中。 小的卫星石块的袭击，位于表面的细尘都带来危险。 【小题 1】本题考查加点词语的语境义。理解词语的语境义联系前后文即可。 【小题 1】本题考查概括文章内容的能力。根据文章的 2、 3两段的内容来分析我们选择近地小行星的两个原因即可。 【小题 1】本题考查说明文的说明方法以及表达效果。一般方法为：说明方法 +说明对象的特征。 【小题 1

11、】本题考查概括文章内容的能力。根据文章第 6段至第 8段文意分点简要概括即可。 阅读下面的文章，完成小题。 曾经，生活和花朵隔开一线 1991年初春，丽江玉峰寺，山茶如火，燃了我眼前的天。 那一年的我，单纯清澈，依在树下照羞涩的笑容。天空高而蓝，在身后，在头顶。山茶艳得肆无忌惮，同样着红衣的我被它衬得失色。一步步退后，离开被它的奔放和热烈窒息住的空间。 那时，我参加工作不久，在一间四合院里上班。 院里春天有玉兰，秋天桂花飘一室幽郁的香，冬来，腊梅一朵朵如雕出，引得我每天都要摘一朵带回家，放床头。 闲时，我种扁竹兰，或在树边晒太阳。 如今，办公室很大，有许许多多的书，除了书和书架，办公室还有 几

12、张桌子，几把藤椅。藤椅年代久远，有的地方，一圈圈裹住竹手把的藤已散开来。见了这些藤椅，我会想到丽江。 那个年代，知识分子是臭老九，要把他们送到艰苦的地方去锻炼。研究所里的知识分子们就到了丽江，住玉峰寺。在丽江能干什么呢？也只是为三餐而忙碌。推了小车去买菜，买回来做饭，人人吃饱，已算恩赐。但这不是长久之计。就想了法：到丽江时，带去了做实验用的猪。打报告，说那些非常精贵的猪受不了丽江气候，要求派几个人把猪送回昆明。报告被批准。第一批回昆明的，是些女人，带着孩子的女人。几周过去，第二批送猪的人也回来了 最后， 研究所的知识分子们全部回来，以猪的名义。 我的办公室就在园子边上，又自成一体，是个小小的四

13、合院。办公室里的藤椅，当年是到过丽江的，只是它们被捆着运下去，在丽江并没有解开来，回来时，就免了再捆一次。 在听前辈讲述研究所的历史时，我总有些虚无的感觉。 在那些讲述中，只有丽江，只有玉峰寺，而没有雪山，没有小桥流水，更没有山茶。 1991年，我站在玉峰寺，面对那株山茶，被它的热度震惊。我不知道，为什么在那些日复一日的讲述中没有它的踪影。但每有人来到四合院，会说：桂花真香。或：腊梅又开了。还有一位，在玉兰花开时节，喜欢 捡落下来的花瓣泡水喝。这些花的颜色如此淡雅，他们却能够留意到。 2001年 8月，会泽大海草山。花开成海，美如绣锦。我母亲惊叹不已：这么漂亮！这并不是她第一次来。三十多年前，

14、我父母曾在这里蹲点，为绵羊改良。但他们的叙述里，只有大海的烧洋芋和燕麦炒面，而没有那广袤的草山和连绵的花海。我问母亲：那时候，没有这些花？母亲说：有，草比这还深。 我有些明白了。艰难和困顿，使生活与花朵隔了一线。 在研究所，我特地问那位前辈：在玉峰寺，你看到那株山茶了吗？ 她想了半晌，一无所获。告诉我：可能那时它没有开花。 这是不可能的， 她在玉峰寺住了一年多，那株茶树花期三月，每天著花万朵。而且不仅这棵茶树，还有株十里香，每到花期，就算香不了十里，也是一庭芬芳。但她不知道。 母亲在看到大海草山的花时，神情间异常欣慰。那位前辈，当她再度到丽江，也许能看到它那日以继夜永不消逝的美。然而她们年华已

15、逝，这美丽，足足迟来了三十年，四十年。 2006年春，我再次到丽江，知道茶树值花期，特意赶了去看。十余年了，它一如我初见的模样，烈如火焰。生存的美好，它展现在那数百年都不肯示弱的花朵上，而且越开越旺。 于我而言，生存的美好，则是站在蓝天下，仰头去看它时， 心里无言的惊叹。 有了曾经，所以有了未来。我不用再经历父辈的那些岁月，虽然此时站在茶树下的我，早已不复往昔的清澈。但我感恩 我第一次走到它的身边，就感觉到了它的美，并且，这份美丽一直绵延在我岁月的河流中，从不消淡，这是生活赐予我的全部仁慈，也是我幸福的所有根源。我为自己汹涌的幸福，再次感到幸福。 【小题 1】第 4段中说 “见了这些藤椅，我会

16、想到丽江 ”，作者想起了跟 “丽江 ”有关的的哪些方面内容？请结合全文简要分析。 (4分 ) 【小题 2】下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。 (4分 ) 院里春天有玉兰，秋天桂花 飘一室幽郁的香，冬来，腊梅一朵朵如雕出，引得我每天都要摘一朵带回家，放床头。 在那些讲述中，只有丽江，只有玉峰寺，而没有雪山，没有小桥流水，更没有山茶。 【小题 3】文章多处写到 “藤椅 ”，其作用是什么？ (4分 ) 【小题 4】文题 “曾经，生活和花朵隔开一线 ”有什么含义？请结合文意谈谈您的理解和感悟。 (4分 ) 答案： 【小题 1】（ 1）想起了 1991年我见到的丽江玉峰寺的如火山茶的美景（ 2）

17、想起了单纯清澈的自己和研究所的同事们在丽江艰难的日子（ 3）想起了三十多年前父母曾在这里蹲点那段艰苦的往事。（ 4）想起了 2001年 8月我陪母亲来会泽大海草山看茶花。（ 5）想起了 2006年春，我再次到丽江看茶花。 【小题 1】 运用比喻，将 “腊梅 ”比作 “玉雕 ”，通过视觉描写写兰花、腊梅，用 “幽郁 ”的嗅觉描写桂花的香， “每天都要摘 ”，表达了我对花儿的热爱、快乐和单纯活泼的性格。 运用对比手法，通过 “只有 ”、 “没有 ”等词，写出了前辈们记忆中的丽江的生活是艰难痛苦的，丝毫觉察不到生活的美感，为后文我的顿悟埋下伏笔。 【小题 1】藤椅引出了下文作者对丽江生活经历的怀念，

18、同时也表达了作者对沧桑岁月的感慨。 【小题 1】过去人们为生活所迫，没有欣赏鲜 花的闲情逸致。（或：过去，由于艰难和困顿，人们无欣赏鲜花的美丽，无心体味生活的意义。（ 2分）即便是生活在艰难困苦，也要乐观积极，发现美好，获得幸福。（ 2分） 【小题 1】本题考查概括文章内容的能力。结合文章对 “丽江 “的描写来逐一概括即可。 【小题 1】本题考查赏析文章精妙语句的能力。赏析句子的一般方法为：方法 +效果 +情感，在分析效果和情感时必须结合具体的语句才行。 【小题 1】本题考查文章情节安排的用意。按照文章多次对 “藤椅 “的描写来分析其作用即可。 【小题 1】本题是一道综合题。理解标题的含义从表

19、层、深层来理解， 在谈理解时结合文章的内容以及自己的阅读感悟即可。 文言文阅读 阅读下面的古诗文，完成小题。 (一 ) 杨子 之邻人亡羊，既率其党 ，又请杨子之竖 追之。杨子曰： “咦！ 亡一羊，何追之者众？ ”邻人曰： “多歧路。 ”既反，问： “获羊乎？ ”曰： “亡之矣。 ”曰：“奚亡之？ ”曰： “歧路之中又有歧焉。吾不知所之，所以反也。 ”杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。 门人怪之，请曰： “羊贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉？ ”杨子不答。门人不获所命。 (二 ) 王生好学而不得法。其友李生问之曰： “或谓君不善学，信乎？ ”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦

20、善学乎？ ”李生说之曰： “孔子云 学而不思则罔 ，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？ ”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰： “夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！ ”王生惊觉，谢曰： “余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒 。 ” 注 杨子 :战国思想家。 党：同乡。 竖：童仆。 炯戒：明显的警戒。 【小题 1】下列句子中划线的词解释错误的一项是（ 3分） A杨子之邻人 亡 羊（逃跑） B吾不知所之，所以

21、反 也。（通“返 ”） C或 谓 君不善学（认为） D王生益愠，不应而还 走 。（离开） 【小题 2】下列句子中划线词的意思不同的两项是（ 4分） A 而 损言笑者，何哉 而 伯乐不常有 B请铭之坐右， 以 昭炯戒 以 其境过清 C又非夫子 之 有鸣 之 而不能通其意 D 其 善学者所应有邪？ 其 如土石何 【小题 3】用现代汉语写出下列句子的意思。（ 4分） 杨子戚然变容，不言者移时，不笑者竟日。 学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？ 【小题 4】两篇文章都提出了对学习方法的思考。请结合两文内容，简要分析。（ 4分） 答案： 【小题 1】 A 【小题 1】 B C 【小题 1】 杨子听了这话神色

22、骤然变了，半天不说话，一天不见笑容。 学习最忌讳的事，没有超过满足于自己所学的知识的，你为什么不改正呢？ 【小题 1】邻人亡羊：不仅学习上要紧紧抓住根本的东西，一致的本质的东西，观察和处理一切事物都应该这样。客观事物错综复杂，干什么事情，都必须专一，不能三心二意。王生好学：学思结合、学而不厌。 【小题 1】本题考查对加点词语的理解能力。 A杨子之邻人亡羊（丢失）。 【小题 1】本题考查对加点词语的理解能力。 B请铭之坐右，以昭炯戒（用来）以其境过清（因为） C又非夫子之有（用在主谓语间，无意义）鸣之而不能通其意（音节助词，无意义）。 【小题 1】本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字

23、、语序，有时还要补出舍去的主语才行 。 【小题 1】本题考查分析文章内容的能力。根据对文章内容的理解来分析两文所涉及的学习方法即可。 诗歌鉴赏 阅读下面这首古诗，完成两小题。（ 5分） 幽居初夏 陆游 湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。 叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。 注 箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。 【小题 1】诗的前两联描写了怎样的环境？（ 2分） 【小题 2】尾联 “叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶 ”构思不凡，请结合全诗分析。（ 3分） 答案： 【小题 1】湖 光山色、槐柳浓荫、山路蜿蜒、白鹭栖

24、息、处处鸣蛙的幽美环境。 【小题 1】运用反衬（欲抑先扬）手法，通过前文幽美景色和诗人怡然自得之乐，反衬出晚日旧交竟零落殆尽，无人共品茗谈心，享湖山之乐的寂寞孤独之感。 【小题 1】本题考查描绘诗歌画面的能力。描绘诗歌展示的画面时， (1)理解诗歌的内容。（ 2）抓住诗句中的 “景物 ”。（ 3）发挥想象，用优美的语言描述即可。 【小题 1】本题考查赏析诗句的能力。赏析诗句时的一般方法为：揭示手法 +分析表达作用 (句意 +文意 +主旨情感 ) ，在分析效果时结合诗歌的内容即可。 语言表达 根据语境 ，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞方法，语言生动形象。 (3分 ) 信仰不是梦呓时

25、的一句呢喃，空洞苍白，而是沉沉暗夜里燃烧的火炬；责任不是午饭后的一次小寐，轻松随意，而是悠悠蓝天下铭记的誓言； ， ， ：而忠诚是对信仰、责任和承诺的坚守，是人生的一种力量和美德。 答案：承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥飘逸，而是茫茫大地上屹立的灯塔。 概括下面两段文字的主要内容，不超过 33个字。 (3分 ) 前不久，俄罗斯考古学家在西伯利亚科雷马河的永冻层发现了一枚种子，它已经冰冻了三万年。俄细胞生物物理研究院的团队用这枚 种子种出了一棵水果树苗，创下复活最古老植物种子的纪录。 在科雷马河岸地表下 20-40厘米深的地方，发现 70个松鼠冬眠的洞穴，洞里还有一些被吃过的果实。科学家将其中一颗

26、种子带回实验室，企图让它发芽，结果失败了。最后，科学家利用水果中一种 “胎盘组织 ”成份，在培养皿中成功令这枚已经封冻了三万年的种子复活。 研究人员说，这样的研究不只有助于揭开生命进化的 “面纱 ”，也可以带领我们一窥地球环境变迁的过程。不过它最吸引人的地方，或许是运用同样的技术让现今已灭绝的一些植物复活。 答案：俄成功复活三万年前植物种子，创复活最古老种子纪录，科学意义深远。 阅读下面的材料，在 处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。 (3分 ) 陈平是西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱， ，在当地传

27、为美谈。终有一老者，慕名前来，免费收徒授课，学成后，陈平辅佐刘邦，成就了一番事业。陈平的成功告诉我们： 。 答案： 处处忍让 一个善良的心包容别人，终会得到别人的认可。（第一处 1分，第二处 2分） 默写 补写出下列名句的上句或下句。 【小题 1】 ， ，西北望，射天狼。（苏轼江城子 密州出猎） 【小题 2】北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 ， 。（岑参白雪歌送武判官归京） 【小题 3】 ，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久， 。（苏轼水调歌头） 【小题 4】野芳发而幽香， ，风霜高洁， ，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记） 答案： 【小题 1】何日遣冯唐，会挽雕弓如满月 【小题 1】忽如一夜春风来，千树万树梨花开 【小题 1】人有悲欢离合，千里共婵娟 【小题 1】佳木秀而繁阴， 水落石出 作文 阅读下面的文 字，按要求作文。（ 40分） 在人生的跑道上，我们需要不断跟自己赛跑，唤醒自己，超越自己。这看似简单的一句话，实则贯穿人的一生，其中不知蕴含了多少奥秘。 请以 “跟自己赛跑 ”为题，写一篇不少于 600字的作文。要求：（ 1）角度自选；（ 2）立意自定；（ 3）不要套作，不得抄袭；（ 4）文中不要出现真实的人名、地名和校名。 答案：按中考评分标准给分