2012年苏教版初中语文七年级下《巍巍中山陵》练习卷与答案（带解析）.doc

1、2012年苏教版初中语文七年级下巍巍中山陵练习卷与答案（带解析） 其他 解释字语。 南麓： _ 草莽： _ 深邃： _ 津梁： _ 答案：山脚 密生的草 深远 渡口 选择题 给划线字选择正确读音。 山 脉 （ A mi B m）（ ） 崖 峭（ A y B y）（ ） 中 轴 （ A zhu B zh）（ ） 灵 柩 （ A ji B q）（ ） 穹 隆（ A qing B qing）（ ） 纤 细（ A qin B xin）（ ） 参 错（ A cn B cn）（ ） 门 楣 （ A mi B mi）（ ） 称 道（ A chn B chng）（ ） 龟 趺 （ A f B f）（ ） 答案

2、： A A A A A B A B B B 介绍中山陵，作者采用了（ ） A由总到分的逻辑顺序。 B以作者的行踪为主的空间顺序。 C以建筑先后的时间顺序。 D由远及近的观察顺 序。 答案： B 文章开头介绍中山陵的地理环境是为了（ ） A说明孙中山独具慧眼。 B说明此地确是罕见的风水宝地，最宜于安葬伟大人物。 C渲染气氛，说明中山陵环境与陵园表现的庄严气氛和孙中山先生的不朽精神和谐一致。 D具体表现祖国山河多姿多彩，激发读者的民族自豪感。 答案： C 现代文阅读 阅读理解 自碑亭再往北，地势 A 高峻 ，由此上至祭台前平台，全部砌以宽大的石阶。 石阶分为 8段，每段 30余步至 50余步不等，

3、共 290级。 石阶尽处，就是宽 135米、深 30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑 祭殿。 平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过 70米，这里视野辽阔，气象万千，（ ）便近观，（ ）宜远眺。 当阳光灿烂时， _ 而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜龙，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。 （ ）是春夏秋冬，还是风霜雨雪，大自然（ ）要向人们展示它那 B 的奇妙景色。 【小题 1】在第 句和第 句中找出两组近义词、两组反义词。 近义词：（ ） （ ）（ ） （ ） 反义词：（ ） （ ）（ ） （ ） 【小题 2】选出恰当

4、的词语填在文中 A、 B处。 A_（突然 忽然 居然 陡然 果然） B_（变幻无穷 变化万千 变化莫测） 【小题 3】文中与划线的 “高峻 ”一词照应的句子是： 【小题 4】对本段的理解，下列说法错误的是 A本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。 B本段综合运用了描写和说明的表达方式。 C本段主要运用了列数字和摹状貌的说明方法。 D本段的主要参观顺序是由北往南。 【小题 5】 “石阶分为 8段，每段 30余步至 50余步不等，共 290级 ”中 “至 ”能否改成 “和 ”？为什么？ 答案： 【小题 1】（ 1）犹若 眺望 出没 远近 【小题 1】陡然 变幻无穷 【小题 1】与入口处

5、石坊垂直高度差超过 70米。 【小题 1】 D 【小题 1】不能。 “和 ”表示只有两种情况，不符事实；而 “至 ”表示一个范围。 【小题 1】本题考查学生寻找近义词、反义词的能力。结合第 4句、第 6句，找出的近义词以及反义词为 “犹若、 眺望 、 出没、 远近 ”。 【小题 1】本题考查学生根据语境选择词语的能力。 A 句 “一开始墓道是平缓的，自碑亭再往北突然变得 陡峭起来，所以应该选 “陡然 ”。 B句主要写的陵墓周围的景色早晚变化不定，所以应选 “变幻无穷 ”。 【小题 1】本题考查学生分析文中相呼应的语句这一能力。与 “高俊 ”相呼应的语句为 “与入口处石坊垂直高度差超过 70米

6、”。寻找相呼应的语句，关键要抓住关键词，如：高俊 -垂直高度。 【小题 1】本题考查学生分析文章内容的能力。根据 “自碑亭再往北 ”可以分析出本文的说明顺序是由 “南 -北 ”。所以，答案： “D”是错误的。 【小题 1】本题考查学生分析说明文语言的能力。说明文的语言的特点就是准确性，这一 “至 ”指的是一个范围，而 “和 ”表示的只有 “两种情况 ”，所以范围不一样，如果改的话，就改变了句子的原意。 阅读下面的语段，思考并回答问题。 自碑亭再往北，地势陡然高峻，由此上至祭堂前平台，全部砌以宽大的石阶。石阶分为 8段，每段 30余步至 50余步不等，共 290级。石阶尽处，就是宽 135米、深

7、 30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑 祭殿。平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过 70米，这里视野辽阔，气象万千，既便近观，又宜远眺。当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带；近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微，仿佛 眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷梦中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。无论是春夏秋冬，还是风霜雨雪，大自然都要向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。 【小题 1】本段重点说明的是 A石阶 B平台 C祭殿 【小题 2】文中用了很多数字来介绍建筑物，你能说说这些数字的

8、作用么？ 【小题 3】请依据原文具体写出 “工笔长卷 ”、 “泼墨山水 ”所表现的内容。 工笔长卷： _ 泼墨山水： _ 【小题 4】你能找出文段中的比喻句么？请试着写出它们将什么比做了什么。 答案： 【小题 1】 B 【小题 1】使用数字可以精确具体的说明建筑物。 【小题 1】工笔长卷：当阳光灿烂时，远处方山如屏，秦淮似带；近处村舍相望，田圃纵横，道路津梁，行人车马，无不纤细入微。泼墨山水：当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷梦中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨。 【小题 1】方山如屏 秦淮似带 城犹潜蛇 山若伏鳖。 【小题 1】本题考查学生概括文章内容的能力。根据文章

9、的内容，此段描写的重点应该是 “平台 ”。 【小题 1】本题考查学生分析列数字这种说明方法的好处的能力。文中运用列数字的说明方法，主要是具体准确的说明事物的特征。如：全部砌以宽大的石阶。石阶分为 8段，每段 30余步至 50余步不等，共 290级。石阶尽处，就是宽 135米、深 30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑 祭殿。这句话运用了列数字的说明方法，具体准确的说明了石阶的数量。 【小题 1】本题考查学生概括文章内容的能力。根据文章内容概 括具体语句表现的内容，一定要扣住一些关键词。如：长卷，山水画。扣住这些关键词，在文中找出表现的内容就容易多了。 【小题 1】本题考查学生分析比喻这种说

10、明方法的能力。根据比喻句的特征 “-是 -或 -像 -”分析出 “本体、喻体 ”即可。 语言表达 在下面横线上写出一个句子，使之与前面的文字构成排比句。太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨； _， _； _，_。 答案：大地无语，却展示了广博；天空无语，却隐藏着奥妙。 书写 根据句意 和句后提示，在横线上填入恰当的词语。 【小题 1】站在 _（山顶），果然有 “会当临绝顶，一览众山小 ”之感。 【小题 2】这件事太 _（突然发生，出乎意料）了，我简直无法接受！ 【小题 3】你画的奔马真是 _（活灵活现，像真的一样）。 答案： 【小题 1】山巅 【小题 1】突兀 【小题 1】栩栩如生