2012年苏教版初中语文七年级下《童年的朋友》练习卷与答案（带解析）.doc

1、2012年苏教版初中语文七年级下童年的朋友练习卷与答案（带解析） 其他 本文作者是 ， 作家，其自传体三部是 、 、 。 答案：高尔基 前苏联 童年在人间我的大学 请你写出两句关于朋友的妙语警句。 答案： 海内存知己，天涯若比邻。 高山流水，非知音不能听。 下面是高尔基说的一句话，结合课文的内容谈谈你的理解。 谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。 答案：略 现代文阅读 外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快的光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙

2、齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷， 并且柔软得也像这个可爱的动物。 在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人， 是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以

3、应付困苦的生活的。 【小题 1】选段写外祖母的眼睛很有特色，抓住了她眼神的什么特点来写的？ 【小题 2】 “她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。 ”这句用了什么的 修辞手法，表现了外祖母什么的特点。 【小题 3】 “一下子就牢牢地打进我的记忆里 ”中的 “打 ”字用得好不好？为什么？ 【小题 4】请你模仿 “外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里 ”这句话，运用比喻的方法再写一句话。 话好似 ，字字句句都像 ，一下子就 。 【小题 5】你觉得文中的外祖母具有哪些使 “我 ”难忘

4、的性格？ 【小题 6】在你的阅读世界里，你还认识哪些和外祖母一样的人？要求写出两位人物和相应的书名（出处） 答案： 【小题 1】愉快的光芒、快乐的、温暖的光芒。 【 小题 1】比喻 轻快、敏捷 【小题 1】好！突出了外祖母的话语所表达出的那份关爱深深震撼着 “我 ”的心，给 “我 ”留下非常深刻而持久的印象。 【小题 1】略 【小题 1】温柔、善良、热爱生活、乐观坚毅等。 【小题 1】略 【小题 1】本题考查学生分析文章内容的能力。抓住了 “闪出一种难以形容的愉快的光芒 ”、 “射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒 ”等特点。表现出这位老人永远年轻的心和坚毅乐观的性格。 【小题 1】本题考查

5、学生鉴赏语句的能力。 “外祖母的举动像一只大猫 ”分析出此句运用了比喻的修辞手法，突出了外祖母虽然笨重但动作轻快 、敏捷这一特点。 【小题 1】本题考查学生分析词语用法好处的能力。因为外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，给我的印象特别的深刻，用 “打 ”这个字，可以看出外祖母给我的话语对我的印象之深。 【小题 1】本题考查学生仿写句子的能力。仿写句子时，要注意例句的格式，还要注意比喻这种修辞方法的运用。示例：李咏叔叔说话好似迷人的魔方，字字句句都像磁石那样有磁性，一下了就深深地吸引住了我。 【小题 1】本题考查学生分析文章人物形象的能力。 “闪出一种难以形容的愉快

6、的光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白 的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗 ”分析出外祖母乐观坚毅； “字字句句都像鲜花那样温柔 ”分析出她是一个温柔的人。 【小题 1】本题是一道开放题。写出的人物与书名相对应即可。如冰心，通过阅读她的作品寄小读者等能感觉到；老舍的四世同堂中的祁老人；雨果的悲惨世界中的冉 阿让。 我看见了大海 阿真 我是一个身材畸形的女孩子，母亲嫌我丢她的脸，也怕出门遭人讥笑，于是，在我 8岁前的童年里，我从没迈出门一步。我拥有的只是院子里的一方天空，一群瞬间即逝的飞鸟。 我 8岁那年，父亲死去了。母亲不久也改嫁了，嫁给小镇上一个退休的海员。当时

7、，母亲才 40出头，而继父已近 60岁。继父要我称他伯伯，并对我说： “来，河子，伯伯带你去串门儿。 ” “不 !不 !”我吓得直往后缩。 “去外面看看吧，河子，外面有好多好玩的东西。 ” 我动心了，于是说道： “我长得太难看，还有，我走路一瘸一瘸的，妈说人家会笑话我的。 ” 说毕，我不禁哭了起来。 “放心吧，河子，谁笑话你，我就这样 ” 继父扬起巴掌做了个揍人的动作。 我忍不住破涕为笑了。 第二天，继父带我上街了。有生以来，我第一次看见这么多人，我真是 怕极了。我羞怯地低着头，两手死死拽住继父的衣角，就像他的一个尾巴似的。 “河子，抬起头，别害怕 !”继父大声说。 继父响亮的嗓门立刻引来了许

8、多目光，尤其是和我同龄的孩子，边瞧边嘁嘁喳喳。 “喂，过来认识一下，小家伙们，这是河子，你们的小朋友河子。 ”继父亲切地招呼他们。 于是，他们走过来，友好地问这问那，邀请我和他们玩。 冬天里，继父的哮喘病犯得很重。睡不着的时候，就让我陪他坐在火炉前听他讲大海的故事。 “海水是蓝的，和天空一样蓝；海水是咸的；海很大很深；海里有鱼，大鱼小鱼；海上有船，大船小船 ” 我听得着了 迷： “我能看见海吗 ” “能，等你再长大些，长到 15岁，我就带你去看大海。 ” 我的眼前豁然亮了。 我一年年地长大了，也长高了，懂得了许多事情。按照继父的规定，每天我要做一件对我来说难度较大的家务活。学校不收畸形儿，继父

9、就自己当老师；我每天要学 5个生词，并背熟一篇课文。其余的时间，便是听继父那永远也讲不完的海的故事。 母亲终于走了，是跟一个在门口摆摊的裁缝跑的，丢下我和继父相依为命。 继父的身体虽然越来越坏，但他仍然拖着病病歪歪的身子，成天带我去这去那，鼓励我独自进商店买东西，做家务活儿。每当我做了什么我原先 不能做的事情的时候，继父就变得欣喜若狂，仿佛我做了件惊天动地的大事。 “你真能干，河子。 ” 我们把看海的日子定在明年的夏天，到那时我就 15岁了。继父说现在所做的一切都是为看海做准备。继父说去海边之前，让我必须学会应付一切。 漫长的冬季熬过去了。整整一个冬天，继父病倒在床上。我一个人在镇子上穿街走巷

10、，为继父请医、买药，办各种各样的事情。我独自承担了全部家务。正在这样的时刻，我觉得自己真正长大了。 一个春日融融的上午，继父把我叫到床边，慢慢地说： “河子。我就要死了，有件事情我必须告诉你：早在我退休的前一年，医生 就说我是过敏性哮喘，必须远离海洋，所以我是永远不能带你看海的。我对你撒了谎，请你原谅我。 ” 当时，我觉得非常失望，非常委屈，我做了这么多年的准备，到头来却是一个骗局。我伤心地哭了。 就在这天夜里，继父安安静静地去世了。我失去了在这个世界上惟一的亲人。现在，我这个畸形女孩是一个人生活了。 当我穿行在闹市上时，当我熟练地做着家务时，当我受邻居的委托替她照看孩子，从而每月从她那里得到

11、 40 元的生活费，我突然明白了继父的 “看海 ”的意义。有无数次，我站在继父的遗像前，悄声对他说： “伯伯，我看见了大海，真的，我看见了 ” 【小题 1】用简洁的文字说说 “在我八岁的童年里，我从没迈出过门一步 ”的原因。 【小题 2】文中加点的 “这样的时刻 ”指什么时候？ 【小题 3】当继父告诉我 “他永远都不能带我去看海时 ”，我的感受如何 【小题 4】作者在文中说 “我突然明白了继父的看海的意义 ”，那么 “看海 ”的意义到底是什么 【小题 5】题目我看见了大海， “我 ”真的看到了真正的大海了吗？谈谈你的理解。 【小题 6】通过 “带你去看海 ”的目标激励，一位身体畸形、内心自卑的

12、女孩重新燃起了生活的希望。请发挥想象，设想一下女孩未来的生活。 (不少于 200 字 ) 答案 ： 【小题 1】 “我身材畸形，母亲嫌 我 丢她的脸 ”，也怕 “我 ”遭人讥笑。 【小题 1】 “我 ”独自承担起为继父请医买药等各种各样的事情和全部的家务的时候。 【小题 1】失望、委屈、伤心。 【小题 1】继父把 “看海 ”当做一个目标去激励 “我 ”必须学会应付一切。 【小题 1】 “我 ”没有看到真正的大海，但通过继父的目标激励，燃起了我生活的希望，坚信只要对生活充满信心，任何目标都能够实现。 【小题 1】略 【小题 1】本题考查学生概括文章内容的能力。从文章的第 1段 “我是一个身材畸形

13、的女孩子，母亲嫌我丢她的脸，也怕出门遭人讥笑 ”这些内容来分析 “在我八岁的童年里，我从没迈出过门一步 ”的原因。 【小题 1】本题考查学生概括文章内容的能力。根据 “这样的时候 ”的前后文来概括指的什么时候即可。指的时候是 “我独自承担起为继父请医买药等各种各样的事情和全部的家务的时候 ”。 【小题 1】本题考查学生概括文章内容的能力。根据 “当时，我觉得非常失望，非常委屈，我做了这么多年的准备，到头来却是一个骗局。我伤心地哭了 ”这一部分的内容来概括我的感受即可。 【小题 1】本题考查学生分析文章内容的能力 。根据 “继父死后，我能熟练地做着家务时并且能够用自己的能力维持自己的生活 ”这些来分析 “看海 ”的意义。 【小题 1】本题考查学生理解文章内容的能力。我原本是一个对生活失去希望的孩子，但是在继父的鼓励之下，我重新燃起对生活的热情。所以，标题中的“大海 ”并非是 “自然界的大海 ”，而是指 “生活的希望 ”。 【小题 1】本题学生根据文章女孩的形象设想故事的能力。文中的女孩在继父的鼓励下，走出了自我，重新燃起了对生活的希望，所以，将来将是一个未知的世界。提示：可以给这个女孩设计一个美好结局：如像张海迪那样刻苦学习，能著书立说； 像许多女强人那样成了既富又仁的大老板