2013届浙江省临安市於潜第一初级中学九年级10月单元练习问卷语文试卷与答案（带解析）.doc

1、2013届浙江省临安市於潜第一初级中学九年级 10月单元练习问卷语文试卷与答案（带解析） 选择题 下列划线字的注音全都正确的一项是（ 3分） A田 圃 (f)谀 词 (y)气冲 斗 牛 (du) B 喑 哑 (yn)栖 息 (x)恪 尽职守 (k) C闪 烁 (shu)分 外 (fn)方 枘 圆凿 (ru) D 亵 渎 (xi)骈 进 (pin)味同 嚼 蜡 (ju) 答案： C 下列词语中没有别字的一项是（ 3分） A妖娆欢嚷原弛蜡象媚上欺下 B宣响旁骛廓然无累无与伦比 C留滞禁锢恼羞成怒断章取义 D油膏帷幕根深蒂固自知之名 答案： C 下列句子中划线的词语使用错误的一项（ 3分） A我国政

2、府郑重 申明 ：钓鱼岛自古以来就是中国的领土，绝不容许日本政府购买钓鱼岛。 B全社会应更加关注食品安全，坚决 遏制 各类食品安全违法犯罪行为，提高群众消费安全感和满意度。 C针对朝鲜即将发射卫星一事，韩国媒体抱怨中国 “袒护 ”朝鲜，对朝鲜发射导弹 袖手旁观 。 D自由地读书不但有乐趣，而且常常能因书中某一隽永的句子而 豁然开朗 ，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。 答案： A 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ 3分） A对大自然的赞颂，是诗歌永恒的主题。台湾诗人郑愁予的雨说、俄罗斯诗人叶赛宁的夜、英国浪漫主义诗人济慈的蝈蝈与蛐蛐、一代伟人毛泽东的沁园春 雪，唤起我们丰富的想象和情感

3、体验，使我们更好地体味自然的诗意，人生的情趣。 B敬业与乐业的作者梁启超是中国近代维新派的代表人物。与康有为一起领导了著名的 “戊戌变法 ”运动。对照 “敬业与乐业 ”的生活原则，我们的人生价值会有更深的领悟。 C傅雷是我国著名的翻译家、文艺评论家，一生译著宏富，他的作品傅雷家书是一本 “充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，最好的艺术学徒的修养读物 ”。 D陈涉世家选自西汉著名史学家司马迁著的史记。史记是我国第一部编年体通史。鲁迅称史记为 “史家之绝唱，无韵之离骚 ”。 答案： D 下列句子没有语病的一项是（ 3分） A真正美丽的生命执着地追求着真善美，它不会趋炎附势地扭曲自己的现象，不会

4、莫名其妙地涂改自己灵动的线条。 B文化就是一个人或者一个集体的整体，它可能主旋律很高雅，也可能很粗俗卑微，但都是一种文化。 C见证了中国网络文学萌芽、成长、繁荣整个过程的 “榕树下 ”，唤起的是 “80后 ”那一代人的共同记忆。 D控烟之所以如此步履维艰，一个主要原因是民众对吸烟危害的认识仍然不足的结果。 答案： C 现代文阅读 假如没有台风 今年第 11号强台风 “海葵 ”的中心于 8日 3时 20分前后在浙江省象山县鹤浦镇沿海登陆， 8日白天穿过浙江省， 8日夜间进入安徽省，将给长江三角地区带来持续强风雨。诸如此类的台风是怎样的一种自然现象呢？ 台风是形成于热带洋面上的强大而深厚的气旋性涡

5、旋。它发生在南纬和北纬5 20 左右海水温度比较高的洋面上。北半球台风主要发生在海洋温度比较高的 710 月，南半球的台风发生在高温的 13 月，其他季节明显减少。当台风吹越海面时，风速可达 17.2米 /秒，掀起的巨浪有 10多米高，最高的可达 30多米。 一个成熟的台风在一天中下的雨量可达 200亿吨，由水汽凝结成雨所放出的热能相当巨大。 台风的威力之大由此可见一斑。 台风登陆之际，往往造成恶劣天气，风雨交加，酿成风灾水患。台风是我国东南沿海地区的一大灾害。近几年来，台风登陆 频率增高，并有北移的趋势，偶尔还深入内陆，台风的影响面在扩大。 2005年 8月台风 “麦莎 ”使全省受灾人口高达

6、 840.3万， 9月受 13号台风 “泰利 ”影响，安徽大别山地区普降暴雨到特大暴雨，强降雨造成山体滑坡、山洪暴发，造成几十人死亡， 2006年第 1号台风 “珍珠 ”已造成福建、广东、浙江 3省 1061万多人不同程度受灾，紧急转移安置 105万多人，因灾直接损失 75.5亿元。每当因台风致灾时，人们常常想：假如世界上没有台风该有多好。 那么，假如没有台风又会怎样呢？ 首先，如果没有台风的话，我国东南沿海盛夏季节气温将会 骤增。持续的高温会造成作物热死，人畜中暑，造成高温引起 “热害 ”。工厂将被迫停工，各项生产效率大大降低。身居东南沿海的人们在骄阳似火、炎热难熬的盛夏，常会盼望多来几级台

7、风，因为台风给人们带来大量的雨水与狂风，使气温骤然降低，给酷暑之中的人们以透气的机会，可见台风在盛夏消除 “热害 ”中，有着不可缺少的作用。 台风带来倾盆大雨，为缺乏淡水的沿海岛屿和城乡普降甘霖。一次台风带来的一场透雨，能缓解旱情，大量雨水储入水库，渗入地下，改善了夏季干旱的气候。近年来，我国淡水资源十分紧缺，沿海城市和海岛更是年年都要闹水荒。1988年，我国最大的渔场之一 浙江嵊泗列岛大旱，岛上水库干涸，来自沿海诸省市的 10万渔民和岛上居民深受缺水的煎熬，十万火急地向上海求救。当时上海市曾紧急调用多艘油轮向嵊泗送水，旱情才得以缓解。可是用船送水，要付出很大的费用，真是滴水贵如油啊！如果没有

8、台风，那么在盛夏干热时节，我国沿海城乡和岛屿的水荒将更会加剧，将严重影响人民正常的生产和生活。 如果没有台风，我们沿海地区的湿润度就要大大下降。弄不好，江南沃野也将丧失，会出现沙丘成垄的干旱地区，江南的 “鱼米之乡 ”也就不会存在了。 我们人类居住的地球是大自 然长期演化的产物，似乎一切都作了精密的安排，什么也缺少不了。那么，这是不是说我们应该拜倒在台风的脚下？那也不是，人类不能 “消灭 ”台风，却要认识台风，掌握台风的规律，以便趋利避害，进而利用台风。比如说，每次台风来时，都带来了巨大的能量，一旦人们能驾驭台风，借其能量为人们所用，人类也增加了一种巨大的能源。 【小题 1】请根据本文的内容，

9、概括台风的弊与利。（ 5分） 【小题 2】第 自然段多次引用数据，有什么作用？（ 2分） 【小题 3】文章第 段中的划线句在文中有什么作用？请联系上下文，概括回答。（ 4分） 一个成熟的台风 在一天中下的雨量可达 200亿吨，由水汽凝结成雨所放出的热能相当巨大。 【小题 4】我国东南沿海地区是台风灾害的高发区，请你根据本文的相关知识，联系实际，向政府有关部门提几条合理化建议，以减少台风灾害带来的损失。（ 3分） 答案： 【小题 1】弊：酿成风灾水患，影响人民正常生活，造成巨大经济损失。 利： 夏季能降温，消除热害（避免作物热死，人畜中暑）； 能给干旱地区带来降水，缓解旱情； 能保持沿海地区的湿

10、润度。 【小题 1】具体、准确地说明了台风的巨大威力和台风新动向。（ 2分。意思符合，有欠缺酌扣） 【小题 1】一方面 通过说明台风的巨大雨量和热能进而说明台风的威力；另一方面为台风能带来甘霖缓解旱情和保持湿润度埋下伏笔。 【小题 1】如（ 1）加固沿海堤岸；（ 2）加强预警能力，及时播报台风新动向；（ 3）及时将人民群众转移到安全地带；（ 4）成立抗台风指挥部；（ 5）加固树木、广告牌等。（ 3 分，任意写三条，每条 1 分。合理可行即可。有欠缺酌扣） 【小题 1】本题考查学生概括文章内容的能力。根据 3-5小节的内容来概括 “台风 ”的弊端，根据 5-7小节的内容来概括 “台风 ”的利处。

11、 【小题 1】本题考查学生分析列数字这种说明方法的作用的能力。根 据第 2段的主要内容 “台风的巨大威力和台风新动向 ”来概括作用。 【小题 1】本题考查学生理解语句的能力。围绕 “台风的威力 ”“台风能缓解旱情 ”这两个角度来分析作用。 【小题 1】本题是一道开放题。根据 “台风的利处 ”以及 “台风的防御 ”等方面来向政府题建议。 远 行 李森祥 一走进大溪滩，就能望见我家的屋，望见那扇开启着的门。门像掉光了牙齿的老人之口 ,像是要说什么 ,又像是什么也不想说。有时 ,我觉得门总是在等。 我去县城参加征兵体检 ,合格了。该怎么向父亲母亲说呢？他们愿意儿子离开那么长久吗 母亲坐在门槛上 ,两

12、手抵在下巴上 ,目光恍惚。听我叫她一声 ,眼睛就有些红了，扯起围裙揩眼角，叹了一口气说 :你一定验上了。母亲说完就离开门槛去烧夜饭。 我就坐在母亲坐过的地方，屁股下面热烘烘的。父亲声音很低地说 :你娘等你半天了。 第二天起，我就发觉，芋艿、薯丝炒辣椒、大白菜，这些平日里最爱吃的菜，几乎每顿都有。我对母亲说：你不用搞这搞那了，我又不是客人，我是你儿子。母亲说：儿子出门就是客。娘对不住你。人家儿子上大学出远门，都要办一桌酒肉饭的。娘办不起，你别怪。 母亲杀了一只鸡，这是我们家唯一的鸡。这鸡过年要派大用，母亲却将它杀了。她像是早有准 备，把弟弟妹妹都支开，才端出鸡让我吃。我怎么咽得下？我坚持全家人一

13、起吃，不然，我一口也不吃。母亲只好让步。吃的时候，弟弟妹妹们却都不肯往鸡肉里动筷子。后来我发现母亲的眼睛都在往弟弟妹妹的脸上瞟。 我离家的日子快到了，母亲愈发忙，门槛上跨进跨出的，忙得她平日里最喜欢坐的门槛也不坐了。 终于到了这天。早晨，我睁开眼时，看到我脑袋旁摆着一套崭新的蓝咔叽布中山装。这是母亲的习惯。每年过年时，母亲总是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕头旁，让我能穿着新衣去和村里的小伙伴们比谁的衣服做得好。比过了，就疯玩。常常是，新衣服穿 一天就弄得很脏或把扣子绷掉了。晚上，母亲一边给我钉扣子，一边埋怨我：你这孩子，娘给你做套衣服不容易，你怎么一点都不爱惜 今天，我又穿上新衣服了。我知道该

14、怎么爱惜，却要走了。 村子里的人知道我要走，都来看。屋子里，屋门口，有不少人。房里只有母亲。母亲坐在一只旧的箱柜前，箱柜上翻开一只梳妆盒。梳妆盒是母亲的陪嫁，这几年不大见到她用，梳妆盒很旧了，镜子已经氧化得斑斑点点。母亲的脸映在镜子里，我看到母亲的脸也斑斑点点。母亲很耐心很仔细地梳着头，头发滋滋的。母亲将扑了水的头发梳得很光鲜。 母亲见我很仔细地看她，就不 好意思地一笑说：娘老了。我连忙说：娘不老。 娘就笑笑。结果一笑笑出满脸皱纹。 我见了，心里怦然一动，眼眶里热热的，便连忙退出房门。 该上路了，门外有很多人送我。当我一脚跨出门槛的时候，无意之中碰了一下我家的木门，木门吱 嘎叫了一长声。回来，

15、这一声也很深地刻进我心里。 突然，有个女人叫了一声，说：你们家今天跟过年一样。我发现，我们家人人都穿着新衣服，的确跟过年一样。 我走到母亲与父亲面前，想唤他们一声，结果喉咙里像堵着什么，只是低低说一声，我去了。我点点头，父母亲也就点点头。 我在大溪滩的旷野里，再一次回头 ，再一次遥望我家的门。我母亲穿着新衣，梳着很光鲜的头，倚在木门上。父亲坐在门口，猛抽旱烟。 从这时起，我不知道，父母以及那扇我走进走出的门是离我近了还是开始遥远了 （选自中学生阅读（初中版） 有删改） 【小题 1】文章末尾说 “从这时起，我不知道，父母以及那扇我走进走出的门是离我近了还是开始遥远了 ” 结合文意，请你简要说说对

16、 “远 ”和 “近 ”的理解。（ 4分） 【小题 2】看到娘 “一笑笑出满脸皱纹 ”“我 ”“心里怦然一动 ”。请用第一人称写出此刻 “我 ”的心理活动。（ 4分） 【小题 3】文章多次写到 “门 ”，其作用是什 么？（ 4分） 【小题 4】请对 “母亲 ”这一人物形象作赏析。（ 4分） 答案： 【小题 1】 “远 ”的感觉来自于空间距离和时间距离，因为 “我 ”远离家乡前去参军。近指的是从离家的那一刻起，对家的思念，对父母的眷恋，将萦绕心头，无论何时何地都将伴随 “我 ”。（ 4分。每层意思 2分。意思符合即可） 【小题 1】娘啊，您真的老了！您时时为儿子牵肠挂肚，怎能不老？您一心为儿子操劳

17、忙碌，怎能不老？您满脸的皱纹让我揪心！（ 4分。结合语境，合乎情理即可） 【小题 1】 “门 ”作为线索贯穿全文。文中人物的活动与 “门 ”之间有着密切的联系：体检时，母亲坐在门槛上望穿秋水似地等 “我 ”；临行前，母亲门槛上跨进跨出忙碌地在为 “我 ”作准备；离别时，母亲在倚在木门上目送 “我 ”远去，父亲则坐在门口猛抽旱烟。同时借助 “门 ”这一意象，表达了 “我 ”的留恋之情。 【小题 1】 母亲爱子心切，临行前烧 “我 ”最爱吃的菜及家里唯一的鸡给 “我 ”吃。 母亲深明事理，虽然舍不得依然送儿当兵。 母亲朴实细心，勤劳节俭。 母亲自尊心强，自己头发梳的光鲜，全家穿新衣，体面地送儿子去

18、当兵。 【小题 1】本题考查学生对文 章内容的理解能力。根据 “我与家人的距离以及与家人的感情 ”来理解 “近 ”与 “远 ”。 【小题 1】本题考查学生揣摩人物心理活动的能力。根据 “母亲的辛劳 ”来揣摩人物此时的心理感受。 【小题 1】本题考查学生分析文章内容的能力。从 “线索 ”这个角度，围绕 “体检前、临行前、离别时 ”来分析 “门 ”的作用。 【小题 1】本题考查学生分析人物形象的能力。根据 “母亲在我体检合格之后的一切描写 ”来分析母亲的人物形象。 文言文阅读 桑怿 传（节选） 欧阳修 桑怿，开封雍丘人。举进士，再不中，去游汝颍间，得龙城废田数顷，退而力耕。岁凶，汝旁诸 县多盗。怿

19、白令： “愿往来里中察奸民。 ”因召里中少年，戒曰： “盗不可为也！吾在此，不汝容也！ ”少年皆诺。里老父子死未敛，盗夜脱其衣。里老父怯，无他子，不敢告县，裸其尸，不能葬。怿闻而悲之，然疑少年王生者。夜入其家，探其箧，不使之知觉。明日遇之，问曰： “尔诺我不为盗矣，今又盗里父子尸者，非尔邪？ ”少年色动，即推仆地缚之。授郏城尉。（怿）又闻襄城 有盗十许人，独提一剑以往，杀数人，缚其余。汝旁县为之无盗，京西转运使 奏其事。怿虽举进士，而不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。孤居雍丘，遭大水，有粟二廪 ，将以舟载之 。见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载民。见民荒岁，聚其里人 饲之。粟尽乃止。怿善剑及铁简

20、 ，力过数人而有谋略。 【注释】 桑怿（ y）：人名。 襄城：地名。下文的 “汝旁县 ”“郏城 ”“雍丘 ”均指地名。 京西转运使：官职名。下文的 “尉 ”也是官职名。 廪：粮仓。 里人：同乡人。 铁简：狭长的铁片。 【小题 1】下列句子中划线的词解释错误的一项是（ 3分） A即推仆地 缚 之（绑，捆绑） B见民 走 避溺者（跑，逃跑） C怿 善 剑及铁简（善于，擅长） D聚其里人 饲 之（喂养） 【小题 2】下列句子中划线的词意思相同的两项是（ 4分） A盗不可 为 也皆次当行， 为 屯长 B不使 之 知觉辍耕 之 垄上 C将 以 舟载之祭 以 尉首 D粟尽 乃 止当之者 乃 公子扶苏 【小

21、题 3】用现代汉语写出下列句子的意思。（ 4分） 而不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。 力过数人而有谋略。 【小题 4】结合选文，请你对桑怿这个人物作简要评价。（ 4分） 答案： 【小题 1】 D 【小题 1】 A C 【小题 1】 桑怿学问不深，行事却合乎情理，事迹大多如此类。 力量可抵过几个人，并且很有谋略。 【小题 1】（ 1） 有勇有谋，既健且勇；（ 2）体恤民情，仗义疏财。 【小题 1】本题考查学生理解词语意思的能力。 D聚其里人饲之（供养）。 【小题 1】本题考查学生理解词语意思的能力。 A 中的两个 “为 ”都作动词，解释为 “做 ”。 C中的两个 “以 ”都作介词，解释为 “

22、用 ”。 B中的第一个 “之 ”作代词，解释为 “他 ”；第二个 “之 ”作动词，解释为 “到 ”。 D中的第一个 “乃 ”作副词，解释为 “才 ”；第二个 “乃 ”作 “动词 ”解释为 “是 ”。 【小题 1】本题考查学生翻译语句的能力。翻译时，除了要抓住 “然、为 ”等重点字，还要补充出省略的成份（桑怿）。 【小题 1】本题考查学生分析人物形象的能力。根据桑怿 “我愿意往来其 中察访不法之徒 ”“你答应我不偷盗，现在又偷盗乡里老人的尸衣，不是你吗？ ”“用贿赂获得官职，非出我心，何况我贫穷无银。即使有，本来也不能那样做。 ”“看到百姓年成不好，会聚乡里供养他们 ”等方面来分析其人物形象。

23、诗歌鉴赏 阅读下面这首古诗，完成文后题目。（ 5分） 新 凉 徐玑 水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。 黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。 【注释】 徐玑：南宋时温州诗人， “永嘉四灵 ”之一。 田畴：田地，田野。 【小题 1】这首诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中怎样的景象？（ 2分） 【小题 2】 “黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼 ”间接表达了诗人怎样的心情？（ 3分） 答案： 【小题 1】自由翻飞、欢快鸣叫。（ 2分） 【小题 1】诗人借黄莺来表达自己对新凉到来的欣喜和惬意的心情。 【小题 1】本题考查学生分析诗歌内容的能力。根据诗歌中 “飞、啼 ”等来分析即可。 【小题 1】本题考查学生体会诗

24、人情感的能力。根据 “黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、欢快鸣叫 ”来体会诗人蕴含其中的感情。 语言表达 仿照示例，以 “自私 ”“爱心 ”为话题再各写一句。要求恰当运用修辞。（ 3 分） 【示例】 “自私 ”：自私是一层玻璃，看上去透明，却始 终隔开了彼此的距离。 “爱心 ”：是爱心一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖。 答案：示例：自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚。 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。（ 3分。写出一句给 2分，写出两句给 3分。句式一致，修辞正确。酌情给分） 根据语境，请你在横线上用简明、得体的语言反驳吐痰者的错

25、误言论。（ 3分） 在宽敞洁净的候车大厅，有人随地吐痰，清洁工批评他： “随地吐痰不卫生。 ”他貌似有理地说： “有谈不吐更不卫生。 ” 你反驳道： 。 答案：示例： 是的， 有痰不吐不卫生，但那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影响公共卫生！ 痰，当然应该吐，但不要吐在影响公共卫生的地方！（ 3分。酌情给分） 用一句话概括下面两段文字的主要内容，不超过 20个字。（ 3分） “天宫一号 ”是空间实验室的特例，主要为完成交会对接任务。与此不同，未来发射的空间实验室，是完整的空间实验室，科学家、航天员们将在里面展开各种工作和实验。随着空间实验室体积的增大、可靠性的提高，将逐步发展成为空间站的

26、核心舱或实验舱，增加太空实验的项目和种类，为建成空间站奠定基础。 专家透露，涉及生物、材料、天文等各类实验将在该空间实验室进行，也包括与外国合作的项目。这是中国载人航天工程的第二步，将在 2016年前完成，为最终建成中国空间站提供技术支持。而 2020年中国空间站建成以后，会有更多国家和中国合作科学实验项目。 答案：我国将在 4年内发射空间实验室。或我国将在 2016年前发射空间实验室（ 3分。三个要点各 1分） 阅读下面的文字，在 处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。（ 3分） 学习是给自己补充能量，先有输入， 。尤其在知识经济时代，知识更新的周期越来越短，过时的知识 等于废料，只

27、有不断的学习，才能不断摄取能量，才能适应社会的发展，才能生存下来。只有善于思考，善于分析，善于整合， 。 答案： 才能输出 才能创新（或进步等）。 默写 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选做三小题）（ 3分） 【小题 1】足蒸暑土气， 。力尽不知热， 。（观刈麦 白居易 唐） 【小题 2】 ，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖， 。（月夜 刘方平 唐） 【小题 3】晨起动征铎， 。鸡声茅店月， 。（商山早行温庭筠 唐） 【小题 4】大河上下， 。山舞银蛇， ，欲与天公试比高。（沁园春 雪 毛泽东） 答案： 【小题 1】背灼炎天光 但惜夏日长 【小题 1】更深月色半人家 虫声新透绿窗纱 【小题

28、1】客行悲故乡 人迹板桥霜 【小题 1】顿失滔滔 原驰蜡象（每句 1分，有差错不给分） 作文 阅读下面的文字，按要求作文。（ 40分） 一位妇人来找心理学家，对他诉说自己正为孩子考了全班最后一名而烦恼。心理学家开玩笑地回答她说： “如果我是你，我一定会很高兴。因为，从今天开始，你的孩子不会再退步了！这就好像爬山一样，你的孩子现在是山谷底部的人，惟一的路就是往上走，只要你鼓励他，陪他一起走，他一定会走出来。 ”是啊 ，山谷的最低点正是山的起点，眼前是无尽的希望。只要马不停蹄地向上走，就会离山顶越来越近 人生的每一天都会精彩纷呈，每一天都会有新的起点。回顾你的人生轨迹，你会发现每一个起点都是那么美妙。 请以 “起点 ”为话题，写一篇 600字至 800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 答案：按中考评分标准给分