2015学年四川绵阳南山中学高一12月月考物理卷（带解析）.doc

1、2015学年四川绵阳南山中学高一 12月月考物理卷（带解析） 选择题 科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法不符合历史事实的是 A亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变 B伽利略通过 “理想实验 ”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去 C牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 D爱因斯坦曾多次阐述惯性定律：当一物体离开他物足够远时，将一直保持静止状态或匀速直线运动状态。 答案： A 试题分析：亚 里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才会运动，选项 A错误；伽利略通过 “理想实验 ”得出结论

2、：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去，即物体做匀速直线运动，选项 B错误；牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，这种性质叫惯性，选项 C正确；爱因斯坦曾多次阐述惯性定律：当一物体离开他物足够远时，将一直保持静止状态或匀速直线运动状态，选项 D正确；故选 A。 考点：物理学史 . 如图所示，两根细绳 AO和 BO连接于 O点， O点下方用绳子 CO悬挂一重物，并处于静止状态。保持绳子 AO不 动，而细绳 BO的悬点缓慢向下移动到水平过程中，则 A AO拉力可能减小， BO拉力可能一直减小 B AO拉力一定增大， BO拉力可能一直增大 C AO拉力一

3、定增大， BO拉力可能先减小后增大 D AO拉力可能减小， BO拉力可能先减小后增大 答案： BC 试题分析：对结点 O受力分析如图： FCO始终等于重力，保持不变根据平衡条件得知：两个绳子 AO、 BO的拉力的合力与 FCO等值、反向，所以 FOA和 FOB的合力保持不变现将细绳 BO的悬点缓慢地向 B1、B2、 B3，移动过程中，分别画出平行四边形，从平行四边形中我们可以看出： FAO一直在变大；如果 OB从两绳垂直处开始向下移动时，则 FBO一直变大；若从两绳夹角小于 900位置向下移动时，则 FBO先变小后变大；故 AD错误， BC正确故选 BC. 考点：力的平衡及平行四边形法则。 一

4、 物体在水平拉力 F作用下在水平地面上由甲地出发，经过一段时间撤去拉力，滑到乙地刚好停止。其 v t图如图所示，则 A物体在 0t0和 t03 t0两个段时间内，加速度大小之比 3:1 B物体在 0t0和 t03 t0两个段时间内，位移大小之比 1:2 C物体受到得水平拉力 F与水平地面摩擦力 f之比 3:1 D物体受到得水平拉力 F与水平地面摩擦力 f之比 2:1 答案： BC 试题分析：根据速度时间图象的斜率等于加速度大小，则有在 0 t0和 t0 3t0两段时间内加速度大小之比为： a1： a2= 故 A错误根据 “面积 ”等于位移大小，则有位移之比为 x1： x2= v0t0： v0

5、2t0=1： 2故 B正确根据牛顿定律： F-f=ma1；f=ma2，则解得： F:f=3:1，故选项 C正确， D错误；故选 BC. 考点： v-t图线；牛顿定律的应用 . 某物体以速度 v0=9m/s从 A点竖直向上抛出，经过一段时间到达 B点， AB距离为 4m，且位移方向为正，则物体由 A点运动到 B点的时间 A 1.0s B 0.9s C 0.8s D 0.44s 答案： AC 试题分析：以向上为正方向，根据 ，可知 解得： t1=1.0s；t2=0.8s，故选项正确。 考点：竖直上抛运动 . 如图 a为我们生活中斧子劈开树桩的实例，树桩容易被劈开是因为楔形的斧锋在砍进木桩时会产生很

6、大的侧向压力。为了分析斧子对木桩的侧向压力，可简化成如图 b所示，已知斧子是竖直向下且对木桩施加一个竖直向下的力 F，斧子楔形的夹角为 ，不计斧子的重力，则 A斧子对木桩的侧向压力大小为 B斧子对木桩的侧向压力大小为 C当斧锋夹角 越大时，斧子对木桩的侧向压力越大 D当斧锋夹角 越小时，斧子对木桩的侧向压力越大 答案： AD 试题分析：由图可知； ，即斧子对木桩的侧向压力大小为，选项 A正确，B错误；根据可知，当斧锋夹角 越小时，斧子对木桩的侧向压力越大，选项 D正确，C错误；故选 AD. 考点：力的分解 . 下列物理学公式正确的是 A声音在空气中的传播速度 （ 为压强， 为密度） B声音在空

7、气中的传播速度 （ 为压强， 为密度） C爱因斯坦提出的质量与速度关系 （ 为静止质量， 为光速， 为物体速度 ） D爱因斯坦提出的时间与速度关系 （ 为静止时间， 为光速， 为物体速度） 答案： BD 试题分析：因为 A中 的单位是：，故选项 A错误；同理可知选项 B正确；在 C中有单位，故 的单位不是质量，选项 C错误；选项 D中 无单位，故 的单位是时间，故选项 D正确；故选 BD. 考点：物理量的量纲 . 一轻弹簧竖直放置在地面上，轻弹簧下端与地面固定，上端放着一质量为 m 的水平钢板，先用一定的竖直力 F把钢板进一步下压至稳定，某时刻撤去力 F，从撤去时算起至钢板上升到最高点过程中

8、(不计空气阻力 )，下列说法正确的是 A钢板 m在上升过程中的最高点恰为弹簧的原长处 B钢板 m在弹簧原长处钢板的速度最大 C钢板 m在上升过程中速度先增大，后一直减小 D钢板 m在上升过程中加速度先减小，后一直增大 答案： C 试题分析：从撤去外力 F到弹簧的弹力等于钢板的重力的过程中，弹簧弹力大于重力，钢板向上做加速运动，当弹簧的弹力等于钢板的重力时，加速度为零，速度最大，此后重力大于弹力，钢板向上做减速运动，当钢板与弹簧脱离后，向上做竖直上抛运动，当速度为零时， 达到最高点，故 ABD错误， C正确 考点：牛顿定律的应用 . 如图所示，质量为 M的木箱置于水平地面上，在其内部顶壁固定一轻

9、质弹簧，弹簧下与质量为 m的小球连接。当小球上下振动的过程中，木箱对地面压力刚好等于 mg，求此时小球的加速度 A ，方向向上 B ，方向向下 C ，方向向下 D ，方向向上 答案： C 试题分析：设木箱对地面压力刚好等于 mg时，弹簧的弹力为 F，对木箱有，对小球： ，解得 ，方向向下，选项 C正确。 考点：牛顿第二定律的应用 . 三个质量相同的物块 A、 B、 C，用两个轻弹簧和一根轻线相连，处于静止状态，如图所示，已知斜面光滑且倾角为 ，在将 B、 C间细线剪断的瞬间， A、 B、 C的加速度大小分别为 (重力加速度为 g) A g， 2g， 2g B 0， 2g， g C g， 2g，

10、 0 D 0， g， g 答案： D 试题分析：由图可知，把 AB看做整体，则细绳的拉力为 T=2mgsin，当剪断细绳的瞬时，弹簧的弹力不能突变，则 A的加速度仍然为 0;B所受的合外力等于 2mgsin，则加速度为： ，同理， C所受的合外力也等于 2mgsin，则加速度为： ，故选 D。 考点：牛顿第二定律的应用 . 如图为两种形式的吊车的示意图， OA为可绕 O点转动的杆，重量不计， AB为缆绳，当它们吊起相同重物时，杆 OA在图（ a）、（ b）中的受力分别为 Fa、 Fb，则下列关系正确的是 A FaFb B Fa=Fb C FaFb D大小不确定 答案： B 试题分析：分别对两种

11、形式的结点进行受力分析，设杆子的作用力分别为 Fa、 Fb，各图中 T=mg 在图（ a）中， Fa=2mgcos30= mg在图（ b）中， Fb=mgtan60= mg可知a=b，故 B正确 考点：共点力的平衡 . 关于作用力与反作用力的说法中，正确的是 A马拉车的力与车拉马的力大小相等、方向相反，它们的作用效果可以抵消 B作用力与反作用力的性质一定相同 C书静止在水平桌面上，受到的重力和支持力是一对作用力与反作用力 D大人和小孩掰手腕，小孩输了，说明小孩给大人的力小于大人给小孩的力 答案： B 试题分析：马拉车的力与车拉马的力大小相等、方向相反，因为它们作用在两个物体上，故它们的作用效果

12、不可以抵消，选项 A错误；作用力与反作用力的性质一定相同，选项 B正确；书静止在水平桌面上，受到的重力和支持力是一对平衡力，选项 C错误；大人和小孩掰手腕，小孩输了，但是小孩给大人的力也等于大人给小孩的力，选项 D错误；故选 B. 考点：作用于反作用力；平衡力 . 在完全 失重情况下，下列哪些操作可以实现的是 A用天平测物体的质量 B测物体在水中的浮力 C用弹簧秤测出对物体的拉力 D用水银气压计测大气压强 答案： C 试题分析：在完全失重情况下，一切与重力有关的实验都不能进行，故只有弹簧测力计可以测量拉力，天平、水银气压计都不能使用，浮力也会消失，故选项 C正确，ABD错误；故选 C. 考点：

13、失重和超重 . 物体做直线运动，关于速度与加速度关系，下列说法中正确的是 A加速度增大时，速度一定增大 B物体有加速度，速度可能不变 C物体速度很大，加速度可能为零 D物体速度为零，加速度一定为零 答案： C 试题分析：做直线运动的物体，如果速度和加速度反向，当加速度增大时，速度减小，选项 A错误；物体有加速度，速度一定改变；选项 B错误；物体速度很大，加速度可能为零，选项 A正确；物体速度为零，但是加速度不一定为零，选项 D错误；故选 C. 考点：速度和加速度 . 如图所示，在伽利略著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论是

14、 A 倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比 B倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比 C斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关 D斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的时间与倾角无关 答案： B 试题分析：倾角一定时，加速度一定，根据 ，可知小球在斜面上的位移与时间的平方成正比，选项 A错误；倾角一定时，加速度一定，根据 v=at，小球在斜面上的速度与时间成正比，选项 B正确；斜面长度一定时，则加速度为 a=gsin，小球从顶端滚到底端时的速度为： ，此值与倾角有关，选项 C错误；斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的时间为： ，与倾角有关，选项D错误；故选 B。 考点

15、：牛顿第二定律的应用 . 在同一平面内有 n个力作用在一个物体上，其合力为零。现在将其中的一个力 F1在该平面内顺时针转过 60，其余的力均不变，则此时物体受的合力大小为 A F1 B F1 C 2F1 D 2F1 答案： B 试题分析： n个力平衡中任意 n-1个力的合力与第 n个力等值、反向、共线，故除 F1外的 n-1个力的合力大小等于 F1，方向与 F1反向，故等效成物体受两个互成 120的大小等于 F1的力 作用；根据平行四边形定则可知，两个大小相等且互成 120的力合成时，合力在两个分力的角平分线上，大小等于分力，故此时物体所受到的合力大小为 F1；故选 B 考点： 甲乙两汽车在一

16、平直公路上同向行驶。在 t 0到 t t1的时间内，它们的 v t图像如图所示。在这段时间内 A甲乙两汽车的位移相同 B汽车乙的平均速度等于 C汽车甲的平均速度比乙的大 D汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大 答案： C 试题分析：由于图线与坐标轴所夹的面积表示物体的位移，在 0-t1时间内，甲车的位移大于乙车，由 可知，甲车的平均速度大于乙车， C正确， A错误 ；因为乙车做变加速运动故平均速度不等于 ，故 B错误；又图线的切线的斜率等于物体的加速度，则甲乙两车的加速度均逐渐减小，故 D错误故选： C. 考点： v-t图线 . 如图所示，物块 A放在倾斜的木板上，木板的倾角

17、 为 300和 450时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的滑动摩擦因数为 A B C D 答案： C 试题分析：当木板倾角是 30时，物块受到是静摩擦力，其大小等于 mgsin30当木板倾角是 45时，物块受到是滑动摩擦力，其大小等于 mgcos45由题意可得：mgcos45=mgsin30 解之得： = ，故选： C. 考点：摩擦力 . 实验题 如图 1所示，为 “探究加 速度与力、质量的关系 ”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度 a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图。钩码的质量为 m1，小车和砝码的质量为 m2，重力加速度为 g。 下列说法正确的是。 A每次在小车上

18、加减砝码时，应重新平衡摩擦力 B实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源 C本实验 m2应远小于 m1 D在用图象探究加速度与质量关系时，应作 图象 实验时，某同学由于疏忽 ，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得 ，作出图像，他可能作出图 2中 (选填 “甲 ”、 “ 乙 ”、 “ 丙 ”)图线。此图线的 AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是。 A小车与轨道之间存在摩擦 B导轨保持了水平状态 C砝码盘和砝码的总质量太大 D所用小车的质量太大 实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的图像，如图 3。设图中直线的斜率为 k，在纵轴上的截距为 b，则小车与木板间的动摩擦因数

19、 ，钩码的质量 。 答案： D 丙， C ， 试题分析：（ 1）小车与长木板间的粗糙情况与小车质量无关，所以在同一个实验中，每次改变小车质量，不需重新平衡摩擦力，故 A错误实验时应先接通电源，后释放小车，故 B错误根据牛顿第二定律得， ，则绳 子的拉力，当钩码的总质量远小于小车及砝码的总质量时，绳子的拉力才等于钩码的重力，故 C错误由牛顿第二定律可知 ，当 F一定时，a与 成正比，所以作出 图象，故 D正确故选： D. （ 2）由于没有平衡摩擦力，故当钩码的拉力到达一定值时小车才会有加速度，故图线与 F轴有截距，故选丙图；造成 AB段明显偏离直线的原因是实验中没有保证钩码的质量远小于小车和砝码

20、的质量之和，即砝码盘和砝码的总质量太大，故选 C. （ 3）因为若有摩擦 力，则 ，而 ，变形可得： ，故 ， ，解得： ； 考点：探究加速度与力、质量的关系。 如图所示是在测定匀变速运动加速度的实验中打点计时器打出的纸带，图中 A、 B、C、 D、 E、 F等是按时间先后顺序标出的计数点（每两个计数点间有 4个实验点未画出），现用刻度尺量出 AB、 EF的长度分别为 2.40cm和 0.80cm，则小车的加速度大小是 m/s 2，方向向（填 “左 ”或 “右 ”）。小车在 B点速度大小是 m/s 答案： .4；右 ； 0.22。 试题分析：物体做匀变速直线运动，因此有： x=aT2，在该题中

21、有： s5 s1 4aT2，代入数据解得： a=-0.4m/s2，即物体做减速运动，因此其加速度方向水平向右 AB的平均速度等于中间时刻的瞬时速度 ，故 B点的速度：考点：打点计时器测量加速度 . 用如图甲所示的两个力拉弹簧使之伸长至某个位置，并记录，再换一根细线牵引弹簧，使弹簧的伸长到同一位置。 (1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是 (填入相应的字母 ) A两根细线必须等长 B弹簧应与两细线夹角的平分线在 同一直线上 C实验时应注意使弹簧、细线与竖直平面平行 D在用两个细线拉弹簧时要注意细线的夹角适当小点 (2)某同学在坐标纸上画出了如图乙所示的两个已知力 F1和 F2，

22、图中小正方形的边长表示 2 N，则两力的合力用 F= N， F1与 F的夹角分别为 1=。 答案： )C (2) 12； 45 试题分析：（ 1） A中两根细线不一定要等长，此选项错误； B中弹簧不一定要与两细线夹角的平分线在同一直线上，此选项错误；实验时应注意使弹簧、细线与竖直平面平行，从而减小误差；此选项正确；在用两个细线拉弹簧 时要注意细线的夹角要适当，不能过大过小，选项 D错误；故选 C. （ 2）根据平行四边形定则，作出两个力的合力，如图由图可知， F1=4 N，合力 F=12N 根据几何关系知 F1与 F的夹角分别为 1=45 考点：验证力的平行四边形法则。 如图，为了测定某辆车在

23、平直路上起动时的加速度 (轿车起动时的运动可近似看作匀加速运动 )，某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片如果拍摄时每隔 2s曝光一次，轿车车身总长为 4.5m，下列说法正确的是 A这辆轿车的加速度约为 3m/s2 B这辆轿车的加速度约为 2m/s2 C照片中小车在第 2个图处时的瞬时速度约为 7m/s D照 片中小车在第 2个图处时的瞬时速度约为 8m/s 答案： BD 试题分析：由图可知，车身对应图上 3小格，而车身的长度是 4.5m，每一格表示 1.5m，则第一段位移大小为 x1=81.5m=12m，第二段位移为 x2=13.51.5m=20.25m，根据推论： x=aT2，则有： x

24、2-x1=aT2， T=2s 解得： a=2m/s2 故 BD正确， AC错误故选 BD 考点：匀变速直线运动的规律 . 填空题 如图所示，固定在水平面上的斜面倾角为 ，长方体木块 A质量为 M，其 PQ面上钉着一枚小钉子，质量为 m的小球 B通过一细线与小钉子相连接，小球 B与 PQ面接触，且细线与 PQ面平行，木块与斜面间的动摩擦因数为 。若木块匀加速下滑，则小球对木块的压力大小为 _. 答案： mgcos 试题分析：若木块匀加速下滑，对整体分析，加速度 a=gsin-gcos再隔离对 B分析，根据牛顿第二定律有： mgsin-N=ma，解得 N=mgsin-ma=mgcos则小球对木块的

25、压力为 mgcos 考点：牛顿第二定律的应用 . 计算题 2012年 10月，奥地利极限运动员菲利克斯 鲍姆加特纳乘气球缓慢上升至 3436m的高空后跳下，经过几秒到达距地面 3256m高度处，立即打开降落伞开始匀速下降 50s，快到达地面前改变降落伞角度而减速，成功落地时速度为 4m/s。重力加速度的大小 g取 10 m/s2，打开降落伞后才考虑空气阻力。 求该运动员从静止开始下落至 3256m高度处所需的时间及其在此处速度的大小； 若该运动员和降落伞的总质量 m 60 kg，试求运动员和降落伞在减速下降时受空气阻力大小。 答案：（ 1） 6s； 60m/s （ 2） 1020N 试题分析：

26、 物体自由下落时，设下降的高度为 ，时间为 则： 解得 s m/s 物体匀速下降时，设下降的高度为 ，时间为 则： 解得 m 物体减速时： 解得 F=1020N 考点：自由落体运动及牛顿第二定律的应用 . 现在传送带传送货物已被广泛地应用，如图所示为一水平传送带装置示意图。紧绷的传送带 AB始终保持恒定的速率 v 1 m/s运行，一质量为 m 4 kg的物体被无初速度地放在 A处，传送带对物体的滑动摩擦力使物体开始做匀加速直线运动，随后物体又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设物体与传送带之间的动摩擦因数 0.1， A、 B间的距离 L 2 m， g取 10 m/s2。求 物体在传送带上运动

27、的时间； 如果提高传送带的运行速率，物体就能被较快地传送到 B处，求传送带对应的最小运行速率。 答案： )2.5s ； (2)2m/s ； 试题分析： 加速时： 匀速时： 解得： s 要使物体从 A处传送到 B处的时间要最短，物体一直加速 则 解得：最短时间为 解得传送带对应的最小运行速度 m/s 考点：牛顿第二定律的综合应用 . 如图所示，斜面和水平面由一小段光滑圆弧连接，斜面的倾角 =370，一质量 m=0.5kg的物块从距斜面底端 B点 5m处的 A点由静止释放，最后停在水平面上的 C点。已知物块与水平面和斜面的动摩擦因数均为 0.3。（ sin37=0.6， cos37=0.8， g=10m/s2） 求物块在水平面上滑行的时间及距离。 现用与水平方向成 370的恒力 F斜向右上拉该物块，使物块由静止开始沿水平直线CB运动到 B点时立即撤去拉力。为了让物块还能回到 A点，求恒力 F的范围。 答案：（ 1） 2s； 6m （ 2） 试题分析：（ 1）物块先沿斜面匀加速下滑，设 AB长度为 ，动摩擦因数为 物块在水平面上： 解得： t=2s xBC=6m 当 F有最小值 F1时，物体到达 A点的速度刚好为零 物体 C到 B加速： 滑上斜面： 解得， N 当 F有最大值 F2时，水平地面对物体的支持力为零 11 解得， N 综上所述，； 也可以 考点：牛顿第二定律的应用 .