2015学年重庆杨家坪中学高一上期第三次月考历史试卷与答案（带解析）.doc

1、2015学年重庆杨家坪中学高一上期第三次月考历史试卷与答案（带解析） 选择题 2008年起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日，受到人们的赞誉。追根溯源，下列各项中与这种珍惜亲情、渴望相聚的情结形成有着密切关系的是 A分封制 B宗法制 C郡县制 D科举制 答案： B 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。宗法制是西周统治者创立的利用血缘关系的亲疏来维护政治关系的上下尊卑贵贱秩序的社会政治制度，是分封制和井田制的基础，是调整统治阶级内部权力、财产继承与分配秩序的原则。至今还影响着现代中国包括社会、政治、文化等诸多层面。珍惜亲情、渴望相聚情结正是家族血缘关系的表

2、现，即受到宗法制的影响。所以本题选 B,A、 C、 D不符合题干要求。 考点：中国古代的政治制度 西周时期的政治制度 宗法制。 陈独秀说，中共一大对 “党的要求 无产阶级专政 是在半空 ”，到 中共二大时 “就脚踏实地了， 找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。 ”这是指中共二大（ ） A制定了党的最高纲领 B决定参加共产国际 C制定了党的民主革命纲领 D决定与国民党合作 答案： C 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。中共 “一大 ”时 “党的要求 无产阶级专政 悬在半空 ”说明中共一大的奋斗目标脱离了中国的现实，当时资产阶级还未取得政权；中共二大制定了民

3、主革命纲领法帝反封建，符合中国的国情；故此题应选 C项。 A、 B、 D不符合材料信息。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 中共二大。 电视剧亮剑成功塑造了八路军独立团团长李云龙和国民党晋绥军某部团长楚云飞的形象，剧中突出展现了李云龙和楚云飞共同抗日的情景。你认为出现该情景的原因是 国共两党的阶级立场相同 抗日民族统一战线的形成 国共两党坚持的抗战路线基本一致 中日民族矛盾成为当时中国社会的主要矛盾 A B C D 答案： C 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。 国共两党的阶级属性有本质区别，国民党代表大地主大资产阶级 的利益，共产党代表广大人民的利益

4、，故 项错误；国民党实行片面抗战路线，共产党实行人民战争路线， 两党的抗战路线不同，故 项错误。所以本题只能选 C,A、 B、D说法错误。 考点：近代中国维护国际主权的斗争 伟大的抗日战争 国共合作。 假设你是一个导游，你带团重走红军长征路，下列哪个地点不是你所选择的 A江西的瑞金 B贵州的遵义 C江苏的南京 D陕西的吴起 答案： C 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。 本题考查长征路线，长征从江西瑞金出发，到贵州遵义召开会议， 1935年 10到陕西的吴起会师，没有经过江苏的南京，所以本题选 C,A、 B、 D不符合题意。 考点：近代中国的民主革命 新民主义

5、革命 长征。 20世纪中叶毛泽东宣告 “中国人民从此站起来了 ”。下列各项中与这一结论相符的是 A抗战胜利洗雪百年国耻 B半殖民地半封建社会结束 C社会主义改造基本完成 D中共十一届三中全会的召开 答案： B 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。 20世纪中叶毛泽东宣告 “中国人民从此站起来了 ”结合所学知识可知是新中国的成立， A是抗日战争不符合题意； B新中国成立标志中国结束半殖民地半封建社会， C是 1953年 1956 年的， D是 1978年的，所以本题答案：学 D。 考点：近代中国的民主革命 新民主义革命 新中国的成立。 下面的两幅图片反映的两个区，

6、最主要的区别是 A实施群体不同 B社会制度不同 C地理位置不同 D区域名称不同 答案： B 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。 题干中图一反映的是民族区域自治制度，图二反映的是 “特别行政区 ”。依据已学知识可知民族区域自治就是在中央政府的统一领导下，各少数民族聚居的地区设立自治区域和自治机关，由当地民族当治权利。新中国共成立了五个自治区。 “特别行政区 ”是指根据宪法规定，在中华人民共和国行政区域范围内设立的，享有特殊法律地位、实行资本主义制度和资本主义生活方式的地方行政区域。是我国为以和平方式解决历史遗留下来的香港问题、澳门问题和台湾问题而设立的特殊的地方

7、行政区域。据此特别行政区和民族自治区有诸多不同，但最主要的区别是社会制度不同， B项 符合题意。 A、 C、 D不是最主要的区别。 考点：现代中国的政治建设与祖国统一 新中国初期的政治建设 民族区域自治与特别行政区的比较。 某地方电台播放了一首当时的流行歌曲： “红卫兵，红卫兵，革命的烈火燃在胸，阶级斗争风浪考验了我，路线斗争锻炼的心更红 ” 歌曲播放后开始播报新闻。下列内容最有可能被播报的是 A将革命进行到底，争取实现全国解放 B大岗村水稻亩产超 15万斤 C打倒反动学术权威孙某某 D打破 “大锅饭 ”，提高农民生产的积极性 答案： C 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识

8、解决问题的能力。由 “红卫兵，红卫兵，革命的烈火燃在胸，阶级斗争风浪考验了我，路线斗争锻炼的心更红 ” 结合所学知识可知这是文化大革命时期的， A 是解放战争时期，B是大跃进时期的， C是文化大革命时期的， D是农村家庭联产承包责任制，所以本题答案：选 C,A、 B、 D不符合题意。 考点：现代中国的政治建设与祖国统一 政治建设的曲折历程 文化大革命。 观察图片，下列按图片顺序对应的信息，不准确的一组是（ ） A颁布于 1912年、 1949年、 1954年 B由南京临时政府参议院、新政协、全国人大制定 C体现资产阶级民主宪法、新中国临时宪法、社会主义类型宪法性质 D标志着近代民主革命高潮、社

9、会主义革命胜利、过渡时期政治建设成就 答案： D 试题分析：本题主要考查学生正确解读图片和运用所学知识解决问题的能力。本题考查中国近现代政治民主化历程 .中国人民政治协商会议共同纲领颁布于 1949年 ,新民主主义革命胜利 ,而社会主义革命 (即三大改造 )尚未胜利 ,故选择D项 . A、 B、 C叙述符合史实。 考点：现代中国的政治建设与祖国统一 新中国初期的政治建设 共同纲领。 “我们一贯主张爱国一家。统一祖国，人人有责。 希望台湾当局以民族利益为重，对实现祖国统一的事业作出宝贵的贡献。中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。 我们希望双方尽快实现通航通邮，以利双方同胞直

10、接接触 ” 。上述材料出自 A 1979年发表的告台湾同胞书 B 1981年发表的关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策 C 1994年通过的中华人民共和国台湾同胞投资保护法 D 1995年发表的为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗 答案： A 试题分析：本题主要考查学生正确解读图片和运用所学知识解决问题的能力。由 “我们一贯主张爱国一家。统一祖国，人人有责。中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。 我们希望双方尽快实现通航通邮，以利双方同胞直接接 ”可知为了祖国的统一，人民解放军停止对金门等岛屿的炮击，希望和平解决台湾问题。结合所学知识本题应该选 A,B、 C、 D不符合材

11、料。 考点：现代中国的政治建设与祖国统一 一国两制的伟大构想及其实践 告台湾同胞书。 孔子曾提出过 “君子和而不同 ”的思想，意思是 “和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突 ”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例是（ ） A日内瓦会议的圆满成功 B美苏争霸局面的出现 C万隆会议的圆满成功 D协约国集团的成立 答案： C 试题分析：本题主要考查学生正确解读图片和运用所学知识解决问题的能力。结合所学知识万隆会议上周恩来提出了求同存异的方针，正好与孔子的 “君子和而不同 ”的思想一致，所以本题选 C,A、 B、 D不符合题意。 考点：现代中国的对外关系 新中国初期的外交 万隆会议

12、。 1953年，周恩来在与印度代表团的谈话中说道： “两个大国之间，特别是像中印这样两个接壤的大国之间，一定会有某些问题。只有根据这些原则，任何业已成熟的悬而未决的问题都可以拿出来谈。 ”“这些原则 ”是指（ ） A “另起炉灶 ” B “打扫干净屋子再请客 ” C “一边倒 ” D和平共处五项原则 答案： D 试题分析：本题主要考查学生正确解读图片和运用所学知识解决问题的能力。结合所学知识可知 1953年周恩来在中印谈判时为了解决两国之间的边境问题提出了和平共处五项原则，成为处理国与国问题的基本准则。 考点：现代中国的对外关系 新中国初期的外交 和平共处五项原则。 1971年中国恢复了在联合

13、国的合法席位，其主要促成因素不包括 ( ) A中美建立正式外交关系 B第三世界国家的支持 C中国国际地位的提高 D中国政府长期的外交努力 答案： A 试题分析：本题主要考查学生正确解读图片和运用所学知识解决问题的能力。A中美正式建立外交关系是在 1979年 1月 1日，不能成为中国恢复了在联合国的合法席位的原因，所以本题答案：选 A。 B、 C、 D 都是中国恢复席位的原因。 考点：现代中国的对外关系 外交关系的突破 重返联合 国的原因。 “ 学子激扬焚佞府，群团奋起激街巷。众工人，上阵露锋芒，春雷响。 气轩昂，誓与列强争抗。抖擞中华民众志，挫败掠者千夫莽。 ”这首诗词反映的历史事件是 A戊戌

14、变法 B义和团运动 C辛亥革命 D五四运动 答案： D 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由材料可知此次运动是青年学生、工人和广大人民群众参加的反帝爱国运动，结合所学知识符合条件的只有 D,A只是资产阶级的运动， B只是农民阶级的运动， C是资产阶级的运动。所以本题选 D。 考点：近代中国的民主革命 新民 主主义革命 五四运动。 中华民国临时约法第一条规定： “中华民国主权属于国民全体。 ”其实质意义是 A否定了封建君主专制制度 B人民在政治翻身成为国家主人 C确定了民主共和的政体 D为资本主义发展创造了有利条件 答案： A 试题分析：本题主要考查学生正确解读

15、材料和运用所学知识解决问题的能力。“中华民国主权属于国民全体。 ”体现了主权在民，从而否定了主权在君的君主专制制度，所以本题选 A,B、 C、 D不符合题意。 考点：近代中国的民主革命 辛亥革命 中华民国临时约法。 汉书 贾山传载： “秦为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，滨海之观毕至。 ”下列措施中最有利于维持驰道畅通的是实行 ( ) A郡县制 B皇帝制度 C分封制 D三公九卿制 答案： A 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。题干中 “维持弛道畅通 ”就是加强对地方的控制，加强中央集权， A 项郡县制是中央垂直管理地方，有利于加强中央集权，所以本题选

16、 A,B、 C、 D不符合题意。 考点：中国古代的政治制度 秦汉的政治制度 郡县制。 宋朝形成了 “中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知 ”的局面。这反映出 A宰相职权范围扩大 B专制皇权达到顶峰 C君权对相权的制约 D中央对地方控制加强 答案： C 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由材料可知宋朝通过中书分割宰相的行政权，用枢密院分割宰相的军权，用三司分割宰相的财权，由此消弱相权加强君权，所以本题选 C,A与材料不符， B是清朝军机处， D材料没体现。 考点：中国古代的政治制度 汉到元政治制度的演进 宋朝加强皇权的措施。 唐太宗时期，国家要在关中一带修建

17、一项大型水利工程，这项工程的实施须涉及到众多机构，按制度规定其正确的运作程序（皇帝作用暂不考虑）是（ ） A尚书省 中书省 门下省 工部 B中书省 门下省 尚书省 工部 C门下省 中书省 尚书省 工部 D尚书省 门下省 中书省 工部 答案： B 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。依据所学知识中书省负责草拟文件，门下省负责审核，尚书省负责执行，并分为六部具体执行，所以本题中的工程应该分给工部具体实行，故本题答案：选B,A、 C、 D不符合 史实。 考点：中国古代的政治制度 汉到元政治制度的演进 唐朝的三省六部制。 “自经此制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧

18、寺，十年寒窗，也可跃登上第 ”。下列表述与该制度相关的是 ( ) A “万般皆下品，唯有读书高 ” B “上品无寒门，下品无士族 ” C “立嫡以长不以贤 ” D “举孝廉，父别居 ” 答案： A 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。材料中可以看出平民穷苦子弟也可以通过苦读和科举考试进入官场， A是科举制的表现， B 是九品中正制的表现， C 是世袭制度的表现， D 是察举制的表现，所以本题答案：选 A。 考点：中国古代的政治制度 汉到元政治制度的演进 科举制。 加强对官吏的监察是实现吏治清明的重要措施。历史上，下列机构或官职具有监察职权的是 御史大夫 刺史 都

19、察院 宣政院 A B C D 答案： A 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。依据所学知识 御史大夫 刺史 都察院都有监察职能，而 宣政院是元朝在西藏、青海、四川等地设置的地方行政管理机构，不是监察机构，故排除，所以 B、 C、 D不选，本题答案：为 A。 考点：中国古代的政治制度 汉到元政治制度的演进 监察制。 下列关于汉唐明清中枢的演变图例正确的是 A御史台 内朝 军机处 内阁 B内阁 中书省 内朝 军机处 C内朝 三省六部 内阁 军机处 D丞相 三省六部 中书门下 内阁 答案： C 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。依据所

20、学知识可知为了限制削弱宰相的权力，汉朝实行内外朝制，唐朝实行三省六部制。明朝废丞相设内阁，清朝设立军机处，所以本题答案：选 C,A、 B、D不符合题干要求。 考点：中国古代的政治制度 汉到元政治制度的演进 中枢的演变。 中美望厦条约规定，美国兵船可任意到中国各通商港口 “巡查贸易 ”；美国人有权在通商口岸 “开设医院，建立教堂 ”等。英国凭借特权可以享受这一待遇。英国享受的特权是指 A协定关税 B领事裁判权 C在通商口岸租赁房屋 D片面最惠国待遇 答案： D 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。虎门条约规定： “设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾，用

21、示平允。 ”英国从中取得了片面最惠国待遇。最惠国待遇指的是一国在通商、航海、税收或公民法律地位等方面给予另一国享受现时或将来所给予任何第三国同样的一切优惠、特权或豁免等待遇。但清朝与外国签订的条约，往往只片面规定该缔约外国得享受最惠国待遇，而中国则无对等权利，是片面的。所以本题选 D,A、 B、 C不符合题意。 考点：近代中国维护国家主权的斗争 西方列强对中国的侵略 片面最惠国待遇。 1896年，一位西方外交官来到中国。此时，他在中国不可能看到的现象是 A在北京至山海关铁路沿线要地发现有外国军队驻守 B在杭州看到外国商人租赁土地开设工厂 C英国官员在广州与清朝官员协定关税 D很多中国人在上海投

22、资办厂 答案： A 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。本题解题的关键是时间 1896年， A是 1901年辛丑条约的内容，所以本题答案：选 A； B是 1895年马关条约的内容； C是 1840年南京条约的内容； D是 19世纪六七十年代的事情。 考点： 近代中国维护国家主权的斗争 西方列强对中国的侵略 辛丑条约。 “东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。 ”下列与此诗相关联的历史事件是 A鸦片战争 B第二次鸦片战争 C甲午中日战争 D八国联军侵华 答案： C 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。“致远

23、鼓楫冲重围 ”联系致远舰管带邓世昌在黄海战役中殉国，结合所学知识可以选出本题答案：是 C.A、 B、 D不符合题意。 考点：近代中国维护国家主权的斗争 中国军民反抗外来侵略的斗争 甲午中日战争中的黄海海战。 梁启超说： “（辛亥革命后），任凭甚么人， 若再想做中国的皇帝，可是海枯石烂不会有这回事了 ”。这说明辛亥革命 A彻底推翻了封建统治 B使人民获得了民主权力 C使民主共和观念深入人心 D沉重打击了列强侵华势力 答案： C 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。结合所学知识可知辛亥革命最大的历史功绩结束了两千多年的君主专制制度，使民主共和的观念深入人心，所以之后

24、若想做皇帝是不可能的， 所以本题选C,A、 B、 D不符合题干要求。 考点：近代中国的民主革命 辛亥革命 民主共和观念深入人心。 天朝田亩制度和资政新篇两部文献具有相一致的方面，对此，正确的表述是：（ ） A都反映了农民的愿望和要求 B都没真正落实 C都主张发展资本主义 D都是太平天国建国时期的纲领 答案： B 试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。根据所学知识可知 A只是符合天朝田亩制度； B是两者之间的相同点，都没实行； C只是适应资政新篇； D只是适应天朝田亩制度。所以本题答案：选 B。 考点：近代中国的民主革命 太平天国运动 天朝田亩制度和资政新篇。 综合

25、题 外交是一个国家在国家舞台上展现自己的舞台，阅读下列材料 （ 25分） 材料一 几乎每一位西方作者写到中国社会状况时，毫无例外地要描述一番中国人吸食鸦片的方式及其对道德和身体的危害，于是，在一般印象中，中国就是抽鸦片的国家。 转引自周宁鸦片帝国（ 18401876 ） 材料二 1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品，真是荒唐可笑，因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰、观念或习惯中毫无根基。 这种共和政体悲惨地结束了，即悲惨地失败了。然而，失败的并不是共和政体 而是一代人。 N 佩弗远东 材料三 1958年美国人伊罗生出版的浮学掠影 美国关于中国与印度的形象一书，将美国对中

26、国的总体看法分为下列六个阶段： 尊敬阶段（ 18世纪）； 轻视阶段（ 18401905 年）； 乐善好施阶段（ 19051937 ）； 赞赏阶段（ 1937-1944）； 清醒阶段（ 1944 1949）； 敌对阶段（ 1949 ）。 袁明备论中国在美国的形象 材料四 以 “小球转动大球 ”而作为 “破冰之旅 ”载入新中国外交史册的 “乒乓外交 ”曾经备受瞩目。对此事件周恩来总理引用论语 学而第一中 “有朋自远方来，不亦乐乎 ”表达中国政府心情，并开心地说 “现在，门打开了。 ” 环球时报 材料五 请回答： （ 1）材料一和材料二中西方人对 “中国形象 ”分别做出了怎样的描述？（ 4分） （

27、2）分析材料三中美国对中国形成第 个阶段看法时，中国签订了哪些不平等条约？（ 3分） 对中国的社会性质产生了怎样的影 响？（ 2分） （ 3）分析材料三中美国对中国形成第 和第 两个阶段总体看法的主要政治背景（ 4分） （ 4）根据材料四，结合 20世纪 70年代中国的外交成就，指出 “门打开 ”后 “有朋自远方来 ”的表现。（ 4分） （ 5）材料五反映出新时期中国外交的哪些方面 （ 4分）导致不同时期中国外交地位变化的因素是什么 （ 4分） 答案：（ 1）材料一 “中国形象 ”：抽鸦片的国家。（ 2分）材料二 “中国形象 ”：美国民主政治的模仿者。（ 2分） （ 2）南京条约马关条约辛丑条

28、约等（任答 3点 3分）使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。（ 2分 ） （ 3）第 阶段：中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分（为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献）。（ 2分） 第 阶段：美国实施孤立、遏制新中国的政策；中国奉行独立自主的和平外交政策。（ 2分） （ 4）表现：中美关系正常化；中日邦交正常化；出现与中国的建交热。（答出两点给 4分） （ 5）外交特点：全面参与联合国事务，积极开展多变外交；推进新型区域合作（ 4分） 因素：综合国力的强弱；国家性质的影响；国家利益、国际环境（答出两点得4分） 试题分析：第（ 1）题主要考查学生正确解读材料运用和所学知识解决问题的能力

29、。从材料一 “在一般印象中，中国就是抽鸦片的国家 ”和材料二 “1911年在中国建立起美国共和政体的仿制品 ”等可以得出材料一和材料二中西方对 “中国形象 ”对 “中国形象 ”的描述。 第（ 2）题主要考查学生正确解读材料运用和所学知识解决问题的能力。由材料可知 轻视阶段（ 18401905 年）然后结合所学知识列举在这期间中国被迫签订的不平等条约即可。如南京条约马关条约辛丑条约等。第二问结合所学知识从中国半殖民地半封建化的程度来回答即可。 第（ 3）题主要考查学生正确解读材料运用和所学知识解决问题的能力。根据材料 三提供的信息和所学史实首先在第四阶段属于抗日战争时期美国对中国的态度赞赏是因为

30、二战中中国处于远东抗日战场，为世界反法西斯战争胜利做出了重大胜利；其次第六阶段美国对中国的态度转为敌对的原因在于新中国成立后，美国实施孤立、遏制新中国的政策；中国奉行独立自主的和平外交政策。 第（ 4）题主要考查学生正确解读材料运用和所学知识解决问题的能力。考查的是对 20世纪 70年代中国的外交成就的表现的理解。根据题干提供的信息和所学史实 20世纪 70年代中国外交成就突出表现在 1972年尼克松访华中美关系正常化； 1972年日本首相田中 角荣访华中日邦交正常化；西方国家出现与中国建交热潮； 1979年中美建交。 第（ 5）题主要考查学生正确解读材料运用和所学知识解决问题的能力。一定要结合材料中图片资料并结合所学知识来作答。 前两幅图反映的中国担当起大国责任，第三幅图反映全面参与联合国事务，积极开展多边外交，第四幅图说明中国积推进新型区域合作。外交地位的决定因素结合所学知识作答即可。不同历史时期影响中国外交地位变化的因素：综合国力的强弱；政权性质的影响；外交政策的制定；出国际环境的变化等。 考点：近代中国维护国家主权的斗争 西方列强对中国的侵略 不平等条约的签订及影响；近代中国维护国家主权的斗争 抗日战争 抗日战争的国际意义；现代中国的对外关系 外交关系的突破 70年代外交表现。现代中国的对外关系 新时期的外交 新时期外交的特点及影响外交的因素。