1、2015学年江苏镇江丹徒区七年级 10月调研英语试卷与答案(带解析) 其他 缺词填空 根据短文内容及首字母提示,补全空格内单词,使短文完整、通顺(本大题共 10题,每题 1分,共 10分) Liu Mei has a h 【小题 1】 family. She lives w 【小题 2】 her grandparents and parents in Dantu. Her father is a doctor. He goes to work o 【小题 3】 foot every day. He is not very tall, b 【小题 4】 he is very strong. He
2、r mother is a teacher. She goes to work by car. She often h 【小题 5】 her students at school. Liu Meis grandparents stay at home. In the morning, they go t 【小题 6】 the park. In the afternoon, they d 【小题 7】 tea with their friends. In the e 【小题 8】 ,they watch TV .Liu Mei is a student in No.1Middle School.
3、 Her school is beautiful. There are many tall b 【小题 9】 there. She wants to s 【小题 10】 everyone around her school. She likes it very much. 答案:【小题 1】 happy 【小题 2】 with 【小题 3】 on 【小题 4】 but 【小题 5】 helps 【小题 6】 to 【小题 7】 drink 【小题 8】 evening 【小题 9】 buildings 【小题 10】 show 试题分析:刘梅有一个幸福的家庭。她和她的祖父母和父母一起居住在丹徒
4、。她的父亲是一名医生。他每天步行去上班。他不太高,但是,他是非常强壮。她的母亲是老师。她经常在学校帮助学习。短文也介绍了她的祖父母和她的学校。 【小题 1】细节理解题。联系句意:刘梅有一个幸福的家庭。她和她的祖父母和父母一起居住在丹徒。联系下文:说明她有一 个幸福的家庭。故填 happy 【小题 2】细节理解题。联系句意:刘梅有一个幸福的家庭。她和她的祖父母和父母一起居住在丹徒。考查固定短语 live with与 居住一起。故填 with 【小题 3】细节理解题。联系句意:她的父亲是一名医生。他每天步行去上班。他不太高,但是,他是非常强壮。分析:考查固定短语 on foot步行。故填 on 【
5、小题 4】细节理解题。联系句意:她的父亲是一名医生。他每天步行去上班。他不太高,但是,他是非常强壮。分析:两句之间的关系是转折,因此用连词but. 故填 but 【小题 5】细节理解题。联 系句意:她的母亲是老师。她经常在学校帮助学习。通过 often体现为一般现在时,同时主语为第三人称单数,因此动词用单数形式。故填 helps 【小题 6】细节理解题。联系句意:早上,她的祖父母去公园。下午,他们与朋友们喝茶。晚上,他们看电视。考查固定短语 go to +place去某地。故填 to 【小题 7】细节理解题。联系句意:早上,她的祖父母去公园。下午,他们与朋友们喝茶。晚上,他们看电视。考查动词喝
6、 drink.故填 drink 【小题 8】细节理解题。联系句意:早上,她的祖父母去公园。下午,他们与朋友们喝茶。晚上, 他们看电视。联系全文:按时间顺序一定是晚上 evening. 故填 evening 【小题 9】细节理解题。联系句意:她的学校是漂亮的。这有许多的教学楼。她想让每个人参观她的学校。她非常喜欢它。分析:考查建筑 building.故填buildings 【小题 10】细节理解题。联系句意:她的学校是漂亮的。这有许多的教学楼。她想让每个人参观她的学校。她非常喜欢它。分析:考查固定短语 show around 参观。故填 show 考点:日常生活类短文阅读。 任务型阅读(本大题共
7、 10题,每题 1分,共 10分) Mr Green is our foreign(外国的 )teacher. He is a good teacher. He likes to teach us a lot, and he is nice to every student. His lessons are very interesting. we usually have fun in his classes. We all like him. He is a tall and strong man. He says he is 40 years old. But he looks very
8、 young. He comes from the USA. Now he lives in Nanjing with his family. He has a daughter. She is a pretty girl. And she studies at our school too. Mr Green is veryin. He can sing many English songs. We all like to listen to him singing. He also likes sports. He is in the school basketball team. Mr
9、Green likes reading. He has lots of books. We often borrow books from him. I think we are lucky(幸运的 )to have a teacher like Mr Green. 根据短文内容,完成下面的表格。(每空一词) Name Mr Green Job A _【小题 1】 _ Nationality(国籍 ) _【小题 2】 _ _【小题 3】 _ 40 What he is like Mr Green is tall and _【小题 4】 _. He looks _【小题 5】 _. His _【
10、小题 6】 _ are interesting and he likes _【小题 7】 _ his students a lot. His likes(喜好) Music ,_ 【小题 8】 _ and reading Family He has a pretty _【小题 9】 _. She _【小题 10】_ at our school. 答案:【小题 1】 teacher 【小题 2】 America 【小题 3】 Age 【小题 4】 strong 【小题 5】 young 【小题 6】 lessons 【小题 7】 teaching 【小题 8】 sports 【小题 9】 dau
11、ghter 【小题 10】 studie 试题分析:格林先生是我们的外教。他来自于美国。他是四十岁。他有一个女儿。她是一个漂亮的女孩。她也在我们学校学习。他是高又强壮的男 人,但是他看起来很年青。他的课很有趣。我们在他的课上很开心。我们都喜欢他。 【小题 1】细节理解题。 联系原文: Mr Green is our foreign(外国的 )teacher. 句意:格林先生是我们的外国教师。明确他的工作是一名教师。故填 teacher 【小题 2】细节理解题。 联系原文: He comes from the USA. 句意:他来自于美国。明确他的国籍是美国。故填 America 【小题 3】细
12、节理解题。通过表格提到 40,这是他的年龄。故填 Age 【小题 4】细节理解题。 联系原文对格林先生特点 的描述 : He is a tall and strong man. But he looks very young. 句意:他是高又强壮的男人,但是他看起来很年青。明确答案:为 strong.故填 strong 【小题 5】细节理解题。 联系原文对格林先生特点的描述 : He is a tall and strong man. But he looks very young. 句意:他是高又强壮的男人,但是他看起来很年青。明确答案:为 young.故填 young 【小题 6】细节理解
13、题。联系原文: His lessons are very interesting. we usually have fun in his classes. We all like him.句意:他的课很有趣。我们在他的课上很开心。我们都喜欢他。因此答案:为 lessons.故填 lessons 【小题 7】细节理解题。联系原文: He likes to teach us a lot 句意:他非常喜欢教我们。表格中一处只能一词,因此运用 like doing sth.短语形式。故填 teaching 【小题 8】细节理解题。联系原文 : We all like to listen to him
14、singing. He also likes sports.句意:我们都喜欢听他唱歌。他也喜欢运动。因此填写 sports.故填sports 【小题 9】细节理解题。联系原文: He has a daughter. She is a pretty girl. And she studies at our school too. 句意:他有一个女儿。她是一个漂亮的女孩。她也在我们学校学习。明确答案:为女儿。故填 daughter 【小题 10】细节理解题。 联系原文: He has a daughter. She is a pretty girl. And she studies at our
15、school too. 句意:他有一个女儿。她是一个漂亮的女孩。她也在我们学校学习。明确答案:为学习,主语是单数第三人称,因此动词用单数形式。故填 studies 考点:日常生活类短文阅读。 单项选择 * In which word the letter “e” has a different sound. A these B yes C be D She 答案: B 试题分析:句意:在下列单词中字母 e发音不同的一项?分析:考查字母 e的发音规则: (1) 在重读开音节中, e一般读做 i: 或 i 。 i:例如: she he these be. i 例如: zero hero serio
16、us.(2) 在重读闭音节中, e一般读 e,例如:set bed ten Pen (3) 在非重读音节中, e一般读做 i或 。 i例如: enemy eleven excuse . 例如: student open children. 通过讲解明确不同的一项是第二项。故选 B 考点:考查语音 知识运用。 The students are at volleyball.They all play volleyball . A good; good B good; well C well ; good D well ; well 答案: B 试题分析:句意:这些学生们都擅长玩排球。他们排球玩得都
17、很好。分析:考查固定短语 be good at擅长;修饰动词 play用副词形式 well,因此答案:为第二项。故选 B 考点:考查形容词和副词的用法。 My computer is broken, _Ill ask someone to repair(修) it. A but B so C before D or 答案: B 试题分析:句意:我的电脑坏了,因此,我将要请人来修理它。分析选项: but 但是; so 因此; before之前; or或者。联系两句之间的关系,表示因此之意。故选 B 考点:考查连词的用法。 Lucy wants an evening job ,so she can
18、 _her son in the day. A look at B look around C look after D look out 答案: C 试题分析:句意:露西想找一份夜间的工作,因此,在白天她能照顾她的儿子。分析选项: look at看; look around 参观; look after照顾; look out小心。因此明确答案:为照顾之意。故选 C 考点:考查固定短语的用法。 Mr White likes _home after work. A to walking B walking to C walk D Walking 答案: D 试题分析:句意:怀特先生下班之后喜欢
19、步行回家。分析:考查固定短语: like doing sth.喜欢做某事。同时 home为地点副词,因此省略 to.故选 D 考点:考查动词的用法。 -Oh, its 22:30.I must go to bed. -_ A Good evening. B See you later. C Goodbye D Good night. 答案: D 试题分析:句意: -噢,现在是 22:30. 我必须去睡觉了。 -晚安。分析选项:第一项:晚上好;第二项:一会儿见 ;第三项:再见;第四项:晚安。联系实际第四项正确。故选 D 考点:考查日常用语的用法。 Mother wants _ the house
20、.Could you _ her, please A clean, help B clean , to help C to clean, help D to clean, to help 答案: C 试题分析:句意:妈妈想要去打扫这座房子。请你去帮助她好吗?分析:考查固定短语 want to do sth.想要做某事; could接动词原形。明确答案:为第三项。故选 C 考点:考查动词的用法。 -_ the girls enjoy _ TV. -Yes, they _. A Does,watching,does B Do,watch,do C Do,watching,do D Does,wat
21、ch,does 答案: C 试题分析:句意: -女孩们喜欢看电视吗? -是的,她们喜欢。分析:考查固定短语: enjoy doing sth 喜欢做某事;变为一般疑问句时借助于 do, 同时回答时,主语 为 they, 因此助动词也用 do.结合选项,第三项正确。故选 C 考点:考查动词的用法。 Do you use QQ to chat Yes.I often talk the NBA games my friends. A about; at B for; with C about; with D for; at 答案: C 试题分析:句意: -你用 QQ去聊天吗? -是的。我经常与我的朋
22、友们谈论关于NBA的比赛。分析:考查固定短语: talk about sth. with sb.与某人谈论什么。故选 C 考点:考查介词的用法。 Can you see the baskets on the table Oh, yes. Look! There are some eggs in . A they B them C it D their 答案: B 试题分析:句意: -你能看到这张桌子上的篮子吗? -噢,是的。看!在篮子里有一些蛋。分析:考查代词的用法, they 他们,主格; them 他们,宾格; it 它,第三人称单数,主格或者宾格; their他们的,形容词性物主代词。分
23、析:篮子用了复数形式,同时作介词 in的宾语,因此选择第二项。故选 B 考点:考查代词的用法。 Whos the girl a white dress She is my sister. A under B in C at D On 答案: B 试题分析:句意: -穿着白色裙子的女孩是谁? -她是我的 。分析:考查介词的用法, in+a +颜色 +衣服,表示某人穿着什么颜色的衣服。明确答案:为第二项。故选 B 考点:考查介词的用法。 Eddie is hungry all the time . does he walk to his bowl Many times a day. A How m
24、any times B How often C How long D How soon 答案: B 试题分析:句意: -埃迪一直是饿的。他多久吃一次饭? -一天要许多次。分析选项: how many times多少次,对次数进行提问; how often多久一次,对频率进行提问; how long多久,对时间进行提问; how soon多久,对 in+段时间进行提问。分析:答语体现为频率时间,因此用 how often提问。故选 B 考点:考查疑问词的用法。 you a member of the Football Team in your school . A Do; Yes, I do B
25、 Do; No, I dont C Are; No, you arent D Are; Yes, I am 答案: D 试题分析:句意: -在你们学校,你是足球队中的一员吗? -是的,我是。分析:考查固定短语: be a member of 一员。因此一般疑问句时将 be动词提前,主语是第二人称,因此 be动词用 are.故选 D 考点:考 查 Be动词的用法。 We have _ music room and _art room _ the building. A a; a; in B an; an; in C a; an; on D a; an; in 答案: D 试题分析:句意:在这个教
26、学楼里,我们有一个音乐教室和一个艺术教室。分析:考查冠词的用法,表示泛指用不定冠词, music是以辅音音标开头的单词 , 因此用不定冠词 a; 而 art是以元音音标开头的单词因此用不定冠词 an; 同时考查固定短语 in the building.故选 D 考点:考查冠词和介词的用法。 Happy birthday! Heres a present for you. . A Thank you B Thats right C The same to you D OK 答案: A 试题分析:句意: -生日快乐!这是给你的礼物。 -谢谢。分析选项:第一项:谢谢;第二项:那是正确的;第三项:对于
27、你同样;第四项:好的。联系实际,对方表示祝福,回答常用谢谢。故选 A 考点:考查日常用语的用法。 完型填空 完形填空 (本题共 10小题,每空 1分,共 10分 ) A lot of people like sports. And some love very much. An elephant can also 2basketball. There is an elephant. Its is Toktak. He strong and cute. Many people like . Do you know Because his free time, Toktak often plays
28、 basketball with his long trunk(象鼻) . He the sport very much. The basketball looks like a toy to Toktak. It is to watch Toktak playing basketball. Do you like the elephant Lets him in the zoo. I think you can have fun there. 【小题1】 A volleyball B football C basketball D tennis A play B find C watch D
29、 make A grade B name C dream D hero A says B wants C hopes D looks A them B you C him D her A why B what C that D when A on B with C in D at A asks B enjoys C thanks D plays A wrong B young C tired D interesting A meet B help C worry D work 答案:【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 B 【小题 4】 D 【小题 5】 C 【小题 6】 A 【小
30、题 7】 C 【小题 8】 B 【小题 9】 D 【小题 10】 A 试题分析:许多人喜欢运动。并且一些人非常喜爱篮球。一头大象也能玩篮球。它的名字叫 Toktak. 他看起来是强壮的和可爱的。你知道为什么吗?因为在他有空闲的时间, Toktak用他的象鼻子玩篮球。他非常喜欢篮球运动。 【小题 1】考查名词及语境的理解。 A. volleyball排球; B. football 足球; C. basketball篮球; D. tennis网球。 联系句意:许多人喜欢运动。并且一些人非常喜爱篮球。一头大象也能玩篮球。联系下文,得知为篮球之意。故选 C 【小题 2】考查动词及语境的理解。 A. p
31、lay玩 ; B. find发现; C. watch看; D. make制作。 联系句意:许多人喜欢运动。并且一些人非常喜爱篮球。一头大象也能玩篮球。分析:考查固定短语 play basketball玩篮球。故选 A 【小题 3】考查名词及语境的理解。 A. grade年级; B. name名字; C. dream 梦想; D. hero英雄。联系句意:这有一头大象。它的名字叫 Toktak. 他看起来是强壮的和可爱的。明确介绍大象的名字。故选 B 【小题 4】考查动词及语境的理解。 A. says说; B. wants想; C. hopes希望; D. looks看起来。联系句意:这有一头大
32、象。它的名字叫 Toktak. 他看起来是强壮的和可爱的。结合选项为看起来 look,后接形容词。故选 D 【小题 5】考查代词及语境的理解。 A. them他们,宾格; B. you你,主格或者宾格; C. him他,宾格; D. her 她,宾格。联系句意:这有一头大象。它的名字叫 Toktak. 他看起来是强壮的和可爱的。许多人都喜欢他。本句用人称代词 him来代替大象。故选 C 【小题 6】考查疑问词及语境的理解。 A. why为什么; B. what什么; C. that那个; D. when什么时候。联系上文:你知道为什么吗?因为在他有空闲的时间,Toktak用他的象鼻子玩篮球。他
33、非常喜欢篮球运动。通过答语体现疑问词用why.故选 A 【小题 7】考查介词及语境的理解。 A. on在之上; B. with 和; C. in 在之 内; D. at在。联系上文:你知道为什么吗?因为在他有空闲的时间, Toktak用他的象鼻子玩篮球。他非常喜欢篮球运动。考查固定短语 in ones free time.在某人的空闲时间内。故选 C 【小题 8】考查动词及语境的理解。 A. asks问; B. enjoys喜欢; C. thanks感谢;D. plays玩。联系上文:你知道为什么吗?因为在他有空闲的时间, Toktak用他的象鼻子玩篮球。他非常喜欢篮球运动。明确说明他喜欢篮球
34、,结合选项只有第二项正确。故选 B 【小题 9】考查形容词及语境的理解。 A. wrong错误的; B. young年青的; C. tired累的; D. interesting有趣的。联系上文:去看 Toktak玩篮球是有趣的事。你喜欢这头大象吗?让我们在动物园见到他吧。联系上文,一定是有趣的事情。故选 D 【小题 10】考查动词及语境的理解。 A. meet遇见; B. help帮助; C. worry担心;D. work 工作。联系上文:去看 Toktak 玩篮球是有趣的事。你喜欢这头大象吗?让我们在动物园见到他吧。联系实际,见到大象是在动物园。故选 A 考点:广告布告类阅读。 阅读理解
35、 Dog, Cat and Fox(狐狸 ) are friends. One day, Dog and Cat see some apples. They dont want to tell others. At this time, they meet Fox. They ask him not to tell others. But Fox tells other animals. The animals eat up all the apples. Dog and Cat are not happy. The next day, Dog and Cat find some food a
36、gain. But Fox tells it to other animals again. Dog and Cat decide to teach Fox a lesson. They say to Fox, “We have some fish.” Fox tells it to other animals, but they dont find the fish. They beat Fox. 【小题 1】 Who eats the apples A Dog. B Cat. C Fox. D Other animals. 【小题 2】 What do Dog and Cat find t
37、he next day A Apples. B Cakes. C Food. D Fish. 【小题 3】 Where are the fish A There arent any fish. B Dog eats the fish. C Fox eats the fish. D Cat eats the fish. 【小题 4】 What does the word “beat” in the text mean A表扬 B揍,打 C遇见 D感谢 答案:【小题 1】 D 【小题 2】 C 【小题 3】 A 【小题 4】 B 试题分析:狗,猫和狐狸是朋友。有一天,狗和猫看见一些苹果。他们不想告
38、诉别人。在这个时候,他们遇见了狐狸。他们请他不要告诉别的动物。但是狐狸告诉了其他动物。动物吃了所有的苹果。狗和猫都不高兴。 【小题 1】细节理解题。问题:谁吃了这些苹果?联系原文: They ask him not to tell others. But Fox tells other animals. The animals eat up all the apples. 句意:他们请他不要告诉别的动物。但是狐狸告诉了其他动物。动物吃了所有的苹果。明确为其它动物吃了这些苹果。故选 D 【小题 2】细节理解题。问题:第二天猫和狗又找到了什么?联系原文: The next day, Dog and
39、 Cat find some food again. 句意:第二天,狗和猫再次找到一些食物。明确找到了食物。故选 C 【小题 3】细节理解题。问题:鱼在哪里?通过阅读短文,明确 提到猫和狗根本没有吃到鱼,只是想教训一下狐狸。所以第一项描述正确。故选 A 【小题 4】细节理解题。问题: 划线词的意思?联系原文: Fox tells it to other animals, but they dont find the fish. They beat Fox.句意: 狐狸告诉其它的动物,但是,它们没有找到鱼。它们打了狐狸。故选 B 考点:故事类短文阅读。 Zhang Lin is a middle
40、 school student. He is a good boy. Uncle Wu lives next to him. Uncle Wu has no child and cant see anything. He works in the factory (工厂 ) near Zhang Lins school. He goes to work at 7:30 in the morning and comes home at 4:30 in the afternoon. Zhang Lin walks to school at 8:00 in the morning and comes
41、 home at the same time as Uncle Wu in the afternoon. On weekdays Zhang Lin gets up early to take Uncle Wu to the factory. After school he takes him home. On Sundays Zhang Lin helps Uncle Wu clean the house and do some cooking. Uncle Wu thanks Zhang Lin very much. He says, “Zhang Lin is a good boy. H
42、e is like my son.” 【小题 1】 On weekdays, Zhang Lin gets up early to . A go to school B run C take Uncle Wu to the factory D cook 【小题 2】 School is over at . A 3: 30 B 4: 30 C 5: 00 D 7: 00 【小题 3】 Which of the following is right A Zhang Lin likes Uncle Wus son. B Zhang Lin is Uncle Wus son. C Zhang Lin
43、looks like Uncle Wus son. D Zhang Lin is like Uncle Wus son. 答案:【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 3】 D 试题分析:张林是个中学生。他是个好男孩。吴大爷住在他家旁边。吴大爷没有孩子,什么都看不到。 他在张林学校附近的工厂工作。工作日时,张林早起去带着吴叔叔上班。吴大爷非常感谢张林。他说, “张林是个好男孩。他就像我的儿子。 ” 【小题 1】细节理解题。问题:在工作日中,张林起床得很早去做什么?联系原文: On weekdays Zhang Lin gets up early to take Uncle Wu to th
44、e factory. 句意:工作日时,张林早起去带着吴叔叔上班。结合选项第三项正确。故选 C 【小题 2】细节理解题。问题:学校放学是在几点钟?联系原文提到了吴叔叔是下午 4:30回家,下文提到张林与 吴叔叔的下班时间一样,明确选择第二项。故选 B 【小题 3】细节理解题。问题:哪一项描述是正确的?联系原文中吴叔叔的话语: Zhang Lin is a good boy. He is like my son.句意: 张林是个好男孩。他就像我的儿子。联系选项第四项正确。故选 D 考点:日常生活类短文阅读。 Tom is a young man. He has a very big dog and
45、 he has a very small car, too. He likes playing tennis. Today he plays tennis for two hours at the club and then he wants to go home by car. His dog comes after him, but it does not jump into the same car. It jumps into the next car. Come here, foolish(愚蠢的 ) dog! Tom shouts at it, but the dog still
46、stays in the next car. Tom puts his key into the lock(锁) of the car, but the key does not turn(转动) . Then he looks at the car again. It is not his car! He is in the wrong car! And the dog is in the right car! 【小题 1】 Today Tom plays _ for two hours. A soccer B tennis C volleyball D football 【小题 2】 Wh
47、en Tom puts his key into the lock of the car, the key _. A doesnt turn B turns C is lost D isnt lost 【小题 3】 In fact (事实上), _ is in the right car. A Tom B Toms bag C Toms dog D Toms lock 答案:【小题 1】 B 【小题 2】 A 【小题 3】 C 试题分析:汤姆是一个年轻的男子。他有一个非常大的狗,他有一个非常小的汽车,他喜欢打网球。今天,他在网球俱乐部用了两个小时去玩网球。于是他想开车回家。他的狗跟着他,但它并
48、没有跳上同一辆汽车。 【小题 1】细节理解题。问题:今天,汤姆玩什么用了两个小时?联系原文:Today he plays tennis for two hours at the club. 句意:今天,他在网球俱乐部用了两个小时去玩网球。明确答案:为第二项。故选 B 【小题 2】细节理解题。问题:当汤姆将钥匙去开这辆汽车的时候,这把钥 匙怎么了?联系原文: Tom puts his key into the lock(锁) of the car, but the key does not turn(转动) . 句意:汤姆把他的钥匙插入这辆汽车的锁,但是钥匙不转动。结合选项,第一项正确。故选 A 【小题 3】细节理解题。问题:在事实上,什么在这辆正确的车里。联系原文:He is in the wrong car! And t
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