2015学年辽宁大石桥第二初级中学七年级10月月考英语试卷与答案（带解析）.doc

1、2015学年辽宁大石桥第二初级中学七年级 10月月考英语试卷与答案（带解析） 其他 连词成句并翻译成汉语，句末标点已给出。 【小题 1】 what ,is ,day, it, tommow（ ） _ 【小题 2】 the, weather , whats, spring, like, in( )_ 【小题 3】 flower,colour,is,what,the.( )_ 【小题 4】 it,write,on,blackboard,the,please(.)_ 【小题 5】 you,say,can,that,please,again( )_ 答案：【小题 1】 What day is it t

2、omorrow 【小题 2】 Whats the weather like in spring 【小题 3】 What colour is the flower 【小题 4】 Please write it on the blackboard. 【小题 5】 Can you say that again, please 试题分析： 【小题 1】根据问号可知此处是一个问句。 What day星期几。 tomorrow是时间副词位于句末。结合特殊疑问句的词序，故为 What day is it tomorrow 【小题 2】根据问号可知这是一个问句。 in spring是状语，位于句末。 What

3、s the weather like . ？是询问天气的句型。故 此句为： Whats the weather like in spring 【小题 3】根据问号可知此处是一个问句。 What color是疑问词应位于句首。 is是助动词位于疑问词后面。 the flower是主语，位于助动词的后面。故此句为：What colour is the flower 【小题 4】根据句号可知此处是一个陈述句。 Please位于句首，句子没有主语，是一个祈使句，故动词原形 write位于句首， it作为 write的宾语，位于其后。on the blackboard“在黑板上 ”，作状语位于句末。因

4、此此句为： Please write it on the blackboard. 【小题 5】根据问号可知此处是一个问句。故情态动词 can是助动词位于句首，主语是 you,谓语是 say that， again是副词，位于句末。 Please可以用逗号和主句隔开，位于句末。根据一般疑问句的词序，故此句为： Can you say that again, please 考点：连词成句。 单项选择 * -How many arms _ there -There _ an arm. A. are, are B. is, is C. are, i 答案： C 试题分析：句意： 有多少只胳膊？ 有一只

5、胳膊。第一空 How many arms是复数形式作主语，故谓语用 are。第二空主语是 an arm，单数名词，故谓语用单数形式 is。故选 C。 考点：考查主谓一致。 Whats the weather_ in Beijing in winter A like B likes C liking D liked 答案： A 试题分析：句意：在冬天北京的天气怎么样？根据句型 Whats the weather like 天气怎么样？，可知此处询问天气情况，故用 like。故选 A。 考点：考查句型的用法。 _ is your cat Its black and white. A What B

6、What colour C How old D How 答案： B 试题分析：句意：你的猫是什么颜色？ 它是黑白相间的。 A. What 什么； B. What colour 什么颜色； C. How old 多大年龄； D. How如何。根据 Its black and white.可知此处是对颜色提问，故用疑问词 what color, 故选 B。 考点：考查疑问句的用法。 -_ he speak English -No, he cant. A Does B Is C Can D Do 答案： C 试题分析：句意： 他会说英语吗？ 不，他不会。根据 he cant.可知此处的助动词是情态动

7、词 can，故一般疑问句用 can来提问，故选 C。 考点：考查疑问句的用法。 My favorite _ is Monday. A day B month C time D year 答案： A 试题分析：句意：我最喜欢的一天是星期一。 A. day 天； B. month 月； C. time 时间； D. year年；根据 Monday可知此处指的是一天，故选 A。 考点：考查名词词义辨析。 “Whats this in English ” “_.” A Its desk. B Thats OK. C Its blue. D Its a desk. 答案： D 试题分析：句意： “这个用

8、英语怎么说？ ”“它是一张桌子。 ”A. Its desk. 它是桌子， desk是单数名词，故用不定冠词 a来修饰； B. Thats OK. 没关系； C. Its blue. 它是蓝色； D. Its a desk.它是一张桌子。根据 Whats this in English 可知此处问的是什么，故选 D。 考点：考查疑问句的用法。 -_your name My name is Lucy. A Whats B What C How D Hows 答案： A 试题分析：句意：你叫什么名字？我叫露西。 What什么； whats是什么； how如何； hows是如何；根据 My name

9、is Lucy.可知此处是询问姓名是什么？故选A。 考点：考查疑问句的用法。 Mr. Green is _ teacher. He is _English teacher. A a; a B a; an C an; a D an; an 答案： B 试题分析：句意：格林先生是一名老师。他是一名英语教师。第一空修饰单数名词 teacher，故用不定冠词 a来修饰；第二空 English是元音音素开头的形容词，故用不定冠词 an来修饰，故选 B。 考点：考查冠词的用法。 -_ maps are there - There are eight. A What B How C How many D H

10、ow old 答案： C 试题分析：句意： 有多少张地图？ 有八张。 A. What 什么； B. How 如何； C. How many 多少； D. How old多大。根据 There are eight.可知此处询问地图的数量，故用疑问词 how many, 故选 C。 考点：考查疑问词的用法。 找出下列单词中归类或读音不同于其他单词的一项。 【小题1】 A cat B dog C book D bird A blue B white C red D flower A my B his C me D your A boy B girl C student D bag A this B

11、write C white D like 答案：【小题 1】 C 【小题 2】 D 【小题 3】 C 【小题 4】 D 【小题 5】 A 试题分析： 【小题 1】 A. cat 猫； B. dog 狗； C. book 书； D. bird鸟。 ABD三项都是动物的名称， C项是学习用品的名称，故选 C。 【小题 2】 A. blue 蓝色； B. white 白色； C. red 红色； D. flower花。 ABC三项是颜色的名称 ， D项是事物的名称，故选 D。 【小题 3】 A. my 我的，形容词性物主代词； B. his他的，形容词性物主代词； C. me 我，宾格； D. yo

12、ur你的，形容词性物主代词； ABD三项是形容词性物主代词， C项是宾格；故选 C。 【小题 4】 A. boy 男孩； B. girl 女孩； C. student学生； D. bag书包。 ABC三项是指人， D项指的是学习用品，故选 D。 【小题 5】 A. this eis B. write rait C.white wait D. likelaik， BCD三项的原因发音一样，只有 A项不同，故选 A。 考点：考查单词的用法。 -Good morning, Lingling.- . A Good afternoon, Miss zhou B Good morning, Miss zh

13、ou C Thanks DFine 答案： B 试题分析：句意：早上好，玲玲。 早上好，周小姐。 A. Good afternoon, Miss zhou 下午好，周小姐； B. Good morning, Miss zhou 早上好，周小姐； C. Thanks 谢谢； D. Fine好的。根据 Good morning, Lingling可知这是上午见面打招呼，故选 B。 考点：考查交际用语的用法。 -_ do you spell tree -T-R-E-E A Where B Why C What D How 答案： D 试题分析：句意： 你如何拼写 “tree”这个单词？ T -R-E

14、-E。 A. Where 在哪里； B. Why 为什么； C. What 什么； D. How如何。根据 -T-R-E-E可知此处是询问拼写 tree的方式，故选 D。 考点：考查疑问词的用法。 Sit down, please. -_. A Good B Fine C OK D Thanks 答案： D 试题分析：句意： 请坐下。 谢谢。 A. Good 好的； B Fine 好的；C OK 行，可以； D Thanks 谢谢。当别人邀请你坐下时，你应礼貌的说声谢谢。故选 D。 考点：考查交际用语的用法。 I_ an English boy. A is B am C are D be 答案

15、： B 试题分析：句意：我是一个英国男孩。 is 的主语是第三人称单数形式； am的主语是 I， are的主语是复数形式，或者 you； be是动词原形。故选 B。 考点：考查主谓一致的用法。 - _？ -A bag. A Whats this in English B How are you C How do you do D How old are you 答案： A 试题分析：句意： 这个用英语怎么说？ 一个书包。 A. Whats this in English 这个用英语怎么说？ B. How are you 你好吗？ C. How do you do 你好； D. How old

16、are you 你多大了？根据 A bag.可知此处是询问内容，故用疑问词what，故选 A。 考点：考查疑问句的用法。 How many _ can you see in the picture A box B books C bird D boy 答案： B 试题分析：句意：在这张图片里你能看到多少本书？ A. box 盒子； B. books 书本； C. bird鸟； D. boy男孩； 有 how many来修饰，故用名词的复数形式，故选 B。 考点：考查名词的用法。 阅读理解 Im Li Yan. Im in Class 2. Li Yan is my Chinese name.

17、My English name is Jane. Li Min is my good friend. She is in Class 2, too. Miss Zhang is my Chinese teacher, and Mr Wang is my English teacher. 【小题 1】 Li Yan is _. A. a boy B. a girl C. a teacher 【小题 2】 _ is Li Yans good friend. A. Li Min B. Miss Zhang C. Jane 【小题 3】 _ and Li Yan are in Class 2. A.

18、Jane B. Li Min C. Miss Zhang 【小题 4】 Li Yans English name is _. A. Li Min B. Jane C. Miss Zhang 【小题 5】 Miss Zhang is Janes _ teacher. A. English B. Chinese C. math 答案：【小题 1】 B 【小题 2】 A 【小题 3】 B 【小题 4】 B 【小题 5】 B 试题分析：本文是李岩介绍她和她的好朋友李敏。她们都在二班。李岩的英文名字是 Jane。她的语 文老师是张小姐。她的英语老师是王先生。 【小题 1】推理判断题。根据 My Engl

19、ish name is Jane.“我的英文名字叫简 ”，Jane是女名，故李岩是一个女孩。故选 B。 【小题 2】细节理解题。根据 Li Min is my good friend.可知李敏是李岩的好朋友，故选 A。 【小题 3】细节理解题。根据 She is in Class 2, too.可知李敏和李岩在二班。故选 B。 【小题 4】细节理解题。根据 My English name is Jane可知李岩的英文名字是Jane，故选 B。 【小题 5】细节理解题。根据 Miss Zhang is my Chinese teacher,可知 Miss Zhang是我的语文老师，故选 B。 考

20、点：日常生活类短文阅读。 Jenny is an English girl. She is a nice girl. and she is my good friend, My name is Amy. My father is John. My mother is Helen. Jack is my brother. I love them. I like singing. Jack likes reading. My favorite color is blue. 【小题 1】 Jenny is _. A a English boy B a English girl C an Englis

21、h boy D an English girl 【小题 2】 My mother is _. A Jack B Jenny C Amy D Helen 【小题 3】 Amy likes _. A singing B reading C writing D drawing 【小题 4】 What is Amys favourite colour A Red. B Blue. C Orange. D Green. 【小题 5】 Jenny is Amys _. A mother B sister C friend D teacher 答案：【小题 1】 D 【小题 2】 D 【小题 3】 A 【小

22、题 4】 B 【小题 5】 C 试题分析：本文是艾米介绍她的朋友和家人。珍妮是一个英国女孩，她是艾米的好朋友。艾米的父亲是约翰，母亲是海伦，哥哥是杰克。艾米喜欢唱歌，她最喜欢的颜色是蓝色。 【小题 1】细节理解题。根据 Jenny is an English girl.可知珍妮是一个英国女孩，故选 D。 【小题 2】细节理解题。根据 My mother is Helen.可知我的母亲是海伦，故选 D。 【小题 3】细节理解题。根据 My name is Amy. I like singing.可知艾米喜欢唱歌，故选 A。 【小题 4】细节理解题。根据 My favorite color is

23、blue可知艾米最喜欢的颜色是蓝色。故选 B。 【小题 5】细节理解题。根据 she is my good friend, My name is Amy.可知珍妮是艾米的好朋友。故选 C。 考点：日常生活类短文阅读。 A: Good afternoon, Im Alice. B: Good afternoon, Alice. A: Whats your name, Please B: Im Betty. A: How old are you B: Im thirteen. A: My friend Tony is thirteen, too. But Im fourteen. What cla

24、ss are you in B: Im in Class Seven. A: How many boys and girls are there in your class B: There are twelve boys and eight girls. A: Whats your telephone number B: Its one three two, eight one five. My new number is one three five, six nine five. A: Well, its time to go now. Goodbye. B: Bye. 根据对话内容，判

25、断句子的正（ T）误（ F） 【小题 1】 Alice and Betty meet in the morning. 【小题 2】 Alice is fourteen and Betty is thirteen. 【小题 3】 Betty is in Class Seven. 【小题 4】 There are twelve students in Bettys class. 【小题 5】 Bettys new telephone number is134695. 答案：【小题 1】 F 【小题 2】 T 【小题 3】 T 【小题 4】 F 【小题 5】 F 试题分析：这是 Alice和 Bet

26、ty之间的一段对话。她们是在下午相遇的， Alice询问 Betty的年龄和所在班级以及电话号码。 Betty13岁，在七班，她班里有 12名男生， 8名女生。 Betty的新电话号码是 135695。 【小题 1】根据 Good afternoon, Im Alice可知 Alice和 Betty是在下午相遇，故此处与文中意思不相符，故为 F。 【小题 2】根据 B: Im thirteen.可知 Betty13岁；根据 A: My friend Tony is thirteen, too. But Im fourteen可知 Alice是 14岁。故此处与文中意思相符，故为T。 【小题 3

27、】根据 B: Im in Class Seven.可知 Betty是在七班，故此处与文中意思相符，故为 T。 【小题 4】根据 B: There are twelve boys and eight girls.可知在 Betty班里有 12名男生， 8名女生，共 20名学生。故此处与文中意思不相符，故为 F。 【小题 5】根据 B: Its one three two, eight one five. My new number is one three five, six nine five.可知 Betty的新电话号码是 135695，而不是 134695.故为 F。 考点：日常生活类短文

28、阅读。 书面表达 写出所有书写时只占中间一格的小写字母。 答案： a c e m n o r s u v w x z 试题分析： 根据 26个字母书写的格式，故书写时只占中间一格的小写字母的是： a c e m n o r s u v w x z。 考点：考查字母的用法。 写出下列字母的左邻右舍（大小写）。 _ C c _ _Mm_ _Ff _ J j _ Pp_ _Ss_ _Vv _ 答案： Aa, Cc; Ll, Nn; Ee, Gg; Ii, Kk; Oo, Pp; Rr, Tt; Uu, Ww。 试题分析： 根据 26个字母的顺序，故为 Aa, Cc; Ll, Nn; Ee, Gg;

29、Ii, Kk; Oo, Pp; Rr, Tt; Uu, Ww。 考点：考查字母的用法。 用学过的句子简单的介绍自己。 答案： One possible version： Hello! My name is Li Xin, and my English name is Lucy. I am 14 fourteen years old. I am a middle school student. I like reading books and playing basketball. My telephone number is 8593162. 单词拼写 词汇：根据首字母提示，补全单词，完成句子

30、。 【小题 1】 This is my f _. Her name is Lucy. 【小 题 2】 Wash your h_ before meals(饭 ). 【小题 3】 The teacher draws a picture on the b_. 【小题 4】 Today is Monday. Tomorrow is T_. 【小题 5】 Five and eleven is s_. 答案：【小题 1】 friend 【小题 2】 hands 【小题 3】 blackboard 【小题 4】 Tuesday 【小题 5】 sixtee 试题分析： 【小题 1】根据 Her name i

31、s Lucy.可知这里是介绍朋友，因为谓语是 is，故用单数名词 friend。句意：这是我的朋友。她的名字是露西。 【小题 2】人有两只手，故用复数名词 hands。句意：饭前要洗手。 【小题 3】根据是 the teacher“老师 ”画东西，应是在黑板上，故用 blackboard。句意：那位老师在黑板上画了一张图画。 【小题 4】根据 Today is Monday.可知今天是星期一，那明天就是星期二，故为Tuesday。句意：今天是星期一。明天是星期二。 【小题 5】根据 5+11=16，故此处为 sixteen。句意：五加十 一是十六。 考点：词汇。 补充句子 根据划线部分提问，每

32、空一词。 【小题 1】 There are eighteen girls in my class. Girls are there in your class 【小题 2】 My names Lingling. your name 【小题 3】 Im twelve. are you 【小题 4】 My number is eight nine ten, seven six five one. your number 【小题 5】 Im in Class One. are you in 答案：【小题 1】 How many 【小题 2】 Whats 【小题 3】 How old 【小题 4】 W

33、hats 【小题 5】 What cla 试题分析： 【小题 1】此处对 eighteen提问，是对数量提问，故用疑问词 How many。 【小题 2】对姓名提问，用句型 Whats sbs name 故此处用 Whats。 【小题 3】此处对 twelve提问时对年龄多大提问，故用疑问词 How old。 【小题 4】对电话号码提问，用疑问词 Whats。 【小题 5】对 Class One提问是对哪一个班 级提问，故用疑问词 What class。 考点：句型转换。 【小题 1】现在该走了。 Its _ _ _ now. 【小题 2】她是这儿的新老师。 She is a _ _ here

34、. 【小题 3】请举起你的手。 _ _ your _, please. 【小题 4】 你能拼写一下你的名字吗？ _ _ _ your name, please 【小题 5】 Mike，请打开你的书。 Mike, _ _ _ please. 答案：【小题 1】 time to go 【小题 2】 new teacher 【小题 3】 Put up ,hand 【小题 4】 Can you spell 【小题 5】 open your book 试题分析： 【小题 1】根据句型 Its time to do sth.“到了该做某事的时候了 ”，故此处为 time to go。 【小题 2】有不定冠词 a来修饰，故用单数名词短语 new teacher。 【小题 3】 put up your hand“举起手来 ”这里表示回答问题或提问时，应是举一只手，故用单数名词 hand。这是一个祈使句，故用动词原形。故此处为 Put up , hand。 【小题 4】这是一个问句，表示你能拼写 ？故用句型 Can you spell ？故此处为 Can you spell。 【小题 5】此处是一个祈使句，故用动词原词， open your book。 考点：汉译英。