2015届江苏兴化顾庄等三校九年级上第一次月考英语试卷与答案（带解析）.doc

1、2015届江苏兴化顾庄等三校九年级上第一次月考英语试卷与答案（带解析） 其他 【小题 1】 Its _ (help) for them to make a list of the things they need to do. 【小题 2】 Thank you very much. Its my _. (please). 来 【小题 3】 Only one of these books is worth _ (read). 【小题 4】 Susan gave her a nice scarf on her _(ninety) birthday. 【小题 5】 _(hand) in your h

2、omework on time, or your teacher will be angry with you. 【小题 6】 J. K. Rowling likes children. She _ (write) another childrens book these days. 【小题 7】 We were late for the film Roman Holiday, but _ (luck) we didnt miss much. 【小题 8】 My father told me that the earth _(go) around the sun. 【小题 9】 Finally

3、, I made a _ (decide) to forgive Jane for her mistakes. 【 小题 10】 His _ (think) of being a voluntary teacher in the poor area makes us surprised. 答案：【小题 1】 helpful 【小题 2】 pleasure 【小题 3】 reading 【小题 4】 ninetieth 【小题 5】 Hand 【小题 6】 is writing 【小题 7】 luckily 【小题 8】 goes 【小题 9】 decision 【小题 10】 thought

4、试题分析： 【小题 1】句意：对于他们来说把需 要的东西列一个清单是很有帮助的。 help 可以做动词或名词，意思是帮助。根据句意可知，这里应该填形容词形式，它构成的句型是 It is +形容词 +for sb. to do sth.对某人来说做某事是 的。 【小题 2】句意： -非常感谢你。 -很荣幸这样做。 please 是一个动词，使愉快；这里 It is a pleasure 是一个固定的表达，它可以来回答别人的感谢，表示能帮助别人是一种荣幸。 【小题 3】句意：这些书中只有一本值得读。 read 是一个动词，意思是阅读。本句中使用的句型是 be worth doing sth.值得做

5、某事，因此这里应该填动名词的形式。 【小题 4】句意：在她 90岁生日的时候， Susan给了她一条漂亮的围巾。 ninety是数词，意思是九十。根据句意可知，这里说的是 90岁的生日，因此应该用序数词，故填 ninetieth。 【小题 5】句意：按时交作业，否则你的老师会生气的。 hand in是一个固定的短语，意思是上交。根据这个句子的结构可知，这里是一个祈使句，句型是祈使句 +or +简单句。故这里填原形 hand，因为位于句首，因此第一个字母要大写。 【小题 6】句意： J.K. Rowling 喜欢 孩子，最近她正在写一本新的儿童书籍。根据句意可知，这里表示现在正在写一本新书，因此

6、应该用现在进行时，故填 is writing。 【小题 7】句意：看罗马假日这个电影时我们迟到了，幸运的是我们没有错过太多情节。 luck是一个名词，意思是运气。根据句意可知，这里应该用副词形式，来修饰整个句子，故填 luckily。 【小题 8】句意：我的爸爸告诉我：地球绕着太阳转。 go 在这里的意思是运转。我们知道地球绕着太阳转是一个客观真理，因此虽然主句中使用的是一般过去时，宾语从句中仍然用一般现在时，故填 goes。 【小题 9】句意：最后，我决定原谅 Jane的错误。 decide 是一个动词，决定。而根据句意可知，这里应该用名词形式， make a decision是一个固定的短

7、语，做决定。故填 decision。 【小题 10】句意：他想成为贫穷地区的志愿者老师是想法让我们感到很惊奇。think 是一个动词，思考，认为。根据句意可知，这里应该用名词形式，在句中做主语，故应该填 thought。 考点：单词填空。 单项选择 * Usually, its easier to make _ decision than to take _ action. A a; an B ; an C ; D a; 答案： D 试题分析：句意 :通常做决定要比采取行动更容易。这里是两个固定的短语，一个是 make a decision，意思是做决定；第二个是 take action采取行

8、动。故应该选D。 考点：考查冠词。 This pair of jeans looks nice _ me because I look nice _blue. A on; in B in; on C for.; on D to; in 答案： A 试题分析：句意 :这条牛仔裤穿在我身上很好看，因为我穿蓝色很好看。 on 表示穿在某人身上； in 后跟表示颜色的词，表示穿某种颜色的衣服； for 为了； to 到 。根据句意可知选 A。 考点：考查介词。 Much attention should be paid _ the wild animals as many of them are dy

9、ing out. A to protecting B to protect C protecting D protect 答案： A 试题分析：句意 :我们应该注意保护野生动物，因为很多野生动物都快灭绝了。根据句意可知，本句中使用的是短语 pay attention to注意 的被动形式。短语中的 to 是一个介词，因此它后面应该跟动名词的形式，故应该选 A。 考点：考查动词短语和被动语态。 _ your English teacher _ you A Do, strict in B Does, strict with C is, strict with D is strict in 答案：

10、C 试题分析：句意 :你的英语老师对你要求严格吗？ be strict with sb. 对某人要求严格； be strict in sth.对某事要求严格。这句话是一般疑问句形式，故将 be 动词提前， A、 B不符合短语的构成，根据句意可知选 C。 考点：考查形容词短语。 Please dont stay up to late. Its bad for your health. _. A No, I didnt. B No, I wont C No, I will D Yes, I do 答案： B 试题分析：句意 :-请不要熬夜太晚，那对你的健康有害。 -不，我不会的。 A选项的意思是：

11、不，我没有，是一般过去时； B选项意为：不，我不会的； C选项不成立； D的意思是：是的，我是。根据句意可知选 B。 考点：考查情景对话。 Mum, I think Im _ to get back to school. Not really, my dear. Youd better stay at home for another day or two. A so well B so good C well enough D ill enough 答案： C 试题分析：句意 :-妈妈，我觉得我身体好了可以回到学校了。 -真的不行，亲爱的。你最好在家再呆一两天。 so 通常是和 that 搭

12、配，构成 sothat 如此 以至于 ，故这里句型不合适，排除 A和 B；形容词 +enough to do sth.足够 可以去做某事。根据句意可知选 C。 考点：考查形容词和副词。 Would you mind lending me your bike _. A Certainly not, here you are B Yes, OK C Yes, my bike is broken D Yes, here you are. 答案： A 试题分析：句意 :-你介意把你的自行车借给我吗？ -当然不介意，给你。 A选项意为：当然不介意，给你； B选项意为：是的，我介意，好的； C选项意为；是

13、的，我介意，我的自行车坏了； D选项意为；是的，我介意，给你。根据对话的意思可知选 A。 考点：考查情景交际。 We will go camping tomorrow, and Id like you to come. _! I have an important meeting to attend that day. Thank you just the same. A Congratulations B What a pity C Why not D Good idea 答案： B 试题分析：句意 :-明天我们会去野营，我想让你也来参加。 -真遗憾，那天我有一个中重要的会议参加。不过还是要

14、谢谢你。 A选项意为：祝贺你！ B选项意为：真遗憾； C选项意为：为什么不呢？ D选项意为：好主意。根据对话的意思可知选 B。 考点：考查情景交际。 Do you know _A/H1N1 disease Yes, we should have a good habit about health. A how we should do with B what we should do with C how should we deal with D what should we deal with 答案： B 试题分析：句意 :-你知道我们应该怎样对待 A/H1N1疾病吗？ -是的，我们应该有

15、好的健康习惯。本题考查的是宾语从句，从句中应该用陈述语序，故排除 C和 D； do with 处理，对待，应该和 what 搭配使用，故选 B。 考点：考查宾语从句。 I dont know if it _tomorrow. If it _, well go and make snowmen. A will snow; will snow B snows; snows C will snow; snows D snows; will snow 答案： C 试题分析：句意 :我不知道明天是否下雪，如果下雪的话，我们会去堆雪人。根据句意可知，第一个空前的 if 是是否的意思，引导的是宾语从句，表示

16、的是将来的事情，故应该用一般将来时；第二个空前的 if是如果的意思，引导条件状语从句，从句中用一般现在时，主句用一般将来时。故选 C。 考点：考查动词时态。 What do you think of the book Oh, excellent. It is worth _a second time. A reading B to be read C to read D being read 答案： A 试题分析：句意 :-你觉得这本书怎么样？ -哦，太棒了。它值得再读一遍。本句中使用的句型是 be worth doing sth.值得做某事，故这里应该用动名词的主动形式，故选 A。 B是动词

17、不定式的被动形式； C是动词不定式的主动形式； D是动名词的被动形式。 考点：考查动词。 Its creative _ you _ this good idea. A of; to come up with B for; to come up with C of; think of D for; to think of 答案： A 试题分析：句意 :能想出这个好主意，你太有创意了。本句中使用的句型是 It is +形容词 +for/of sb. to do sth.对某人来说做某事是 的。本句中使用的形容词是 creative，有创造力的，可以形容人的品质，故这个句型中的介词应该用 of；co

18、me up with 想出，提出； think of 考虑。故应该选 A。 考点：考查介词和动词。 My parents want me to get further study to be _ an engineer _ a scientist, _ I would like to be a famous surgeon doctor. A neither; nor; and B either; or; but C not only; but; so D both; and; or 答案： B 试题分析：句意 :我的父母想让我继续学习，或者成为一个工程师，或者成为一个科学家，但是我想成为一名

19、著名的外科医生。 neither nor 既不 也不 ； either or 或者 或者； not onlybut also 不仅 而且 ；bothand 两者都。 and 表示连接； but 表示转折； so 因此，所以； or 或者，否则。根据句意可知选 B。 考点：考查连词。 These photos_ me_ the old days when I was young. A let, think B remind, of C make, think D take, to 答案： B 试题分析：句意 :这些照片让我想起了我年轻时候的日子。 remind sb. of 是一个固定的短语，意

20、思是使某人想起某事。故选 B。 A和 C选项中第二个空用 think 不合适，它是考虑，认为的意思； D选项不成立。 考点：考查动词短语。 Why not join them in their party Well, I am not invited. And I _ to go to the cinema. A prefer B discover C wish D require 答案： A 试题分析：句意 :-为什么不参加他们的聚会？ -哦，我没有 被邀请，而且我更喜欢去看电影。 prefer 更喜欢； discover 发现； wish 希望； require 需要。本句中使用的短语是

21、prefer to do sth.更喜欢去做某事。故应该选 A。 考点：考查动词。 It is _cold today. But unluckily, we still have _homework to do. A too much, much too B too many, too much C much too, too much D much too, too many 答案： C 试题分析：句意 :今天太冷了，但是不幸的是，我们仍然有很多作业要做。 too much 太多，修饰不可数名词； too many 太多，修饰可数名词； much too太，修饰形容词。根据句意和他们的用法可

22、知选 C。 考点：考查短语。 It seems that Jimmy is feeling bad about the exam. He needs to _. A “C” is not the end of the world. A cheer himself up B calm himself down C let himself down D warm himself up 答案： A 试题分析：句意 :-好像 Jimmy对考试感觉很糟糕。 -他需要振作起来。得到一个C并不意味着世界末日。 cheer sb. up 使某人振作起来； calm sb. down 使某人平静下来； let

23、sb. down 让某人失望； warm sb. up 使某人感到温暖。根据对话的意思可知选 A。 考点：考查动词短语。 You never know how much difficulty we had _the problem. Luckily, we managed to solve it with Mrs Wus help. A working out B work out C worked out D to work out 答案： A 试题分析：句意 :你不知道做出这个问题有多么困难。幸运的是，我们在吴老师的帮助下，把它解决了。 work out 计算出，做出。本句中使用的句型是

24、have difficulty in doing sth. 做某事有困难，句型 中的 in 可以省略。因此这里应该用动名词形式。故选 A。 考点：考查动词短语。 What_ you offered me! Now I can both do sports and finish my homework. A useful advice B useful suggestion C used advice D a useful advice 答案： A 试题分析：句意 :你给我的建议多么有用啊！现在，我既能做运动也能完成我的家庭作业。 useful advice 有用的建议， advice 是不可数

25、名词，没有复数形式，也不能用不定冠词修饰，故 D不对； suggestion 也是建议的意思，是可数名词，这里缺少一个不定冠词或者应该用复数形式； used advice 用过的建议，不符合句意。故选 A。 考点：考查名词。 I will recommend Daniel because he never _ at all times. A gives out B gives up C gives in D gives away 答案： B 试题分析：句意 :我会推荐 Daniel，因为在任何时候他都不会放弃。 give out 发出，分发； give up 放弃； give in 投降，屈服

26、，让步； give away 捐赠，泄露。根据句意可知选 B。 考点：考查动词短语。 完型填空 Years ago, while I lived in England, part of my college task was to help the children with special needs. I was chosen to in a school with disabled children. The teacher asked me to Nancy, a ten-year-old girl. One of hands could not move. At her school

27、 the teachers would think it was an achievement(成就，成绩 ) she was able to put on her own coat. But I saw more in her. She had always wanted to put a string the hole of a key. For the 5 years Nancy was in the school, the teachers always to help her, but always ended up doing all the work for her. I kne

28、w Nancy could do , so I encouraged her to do something herself. At first Nancy often failed and got very . Sometimes I wanted to give up too. , after a week Nancy was able to do she had wanted to alone for so many years. Her teachers cried when they saw the thing she was able to do with just some en

29、couragement. Disabled people should be told they cant do this or that. With just some encouragement they can do it. The look that girls face when she was able to do it herself meant to me. I hope everyone will encourage people to do all they want by themselves telling them they cant do it. 【小题1】 A r

30、ead B study C work D visit A look after B look for C look at D look over A his B her C my D your A before B through C if D until A through B across C over D into A failed B refused C agreed D tried A less B more C nothing D anything A excited B pleased C unsafe D unhappy A And B However C But D So A

31、 which B that C what D how A in danger B in fear C with care D with joy A never B always C often D sometimes A of B in C on D at A the earth B the sun C the moon D the world A instead of B because C together with D more than 答案：【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 B 【小题 4】 C 【小题 5】 A 【小题 6】 D 【小题 7】 B 【小题 8】 D

32、【小题 9】 B 【小题 10】 C 【小题 11】 D 【小题 12】 A 【小题 13】 C 【小题 14】 B 【小题 15】 A 试题分析：这篇短文讲述的是作者在一个残疾人的学校里帮助那里的孩子，其中有一个叫 Nancy的女孩，她的一只手不能动。但是她通过自己的努力，做到了自己想做的事情。因此我们应该鼓励人们去做自己想做的事情。 【小题 1】考查动词及语境的理解。句意：我被选去一个残疾人学校工作。 read 读，阅读； study 学习； work工作； visit参观。根据短文的第一句话可知，作者上大学时的一个任务就是帮助有特殊需要的孩子。因此这里作者是去一个残疾人学校，去帮助那里的

33、孩子，所以是去那里工作。故选 C。 【小题 2】考查动词短语及语境的理解。句意：老师让我去照顾 Nancy，一个十岁的女孩。 look after 照顾； look for 寻找； look at 看； look over 复习。根据上文的意思可知，作者去残疾人学校去帮助那里的孩子，所以这里是照顾一个孩子。故选 A。 【小题 3】考查代词及语境的理解。句意：她的一只手不能动。 his 他的； her 她的； my 我的； your 你的。根据上文的意思可知，作者照顾的是 Nancy，一个十岁的女孩，故这里应该用 her。 【小题 4】考查连词及语境的理解。句意：如果 Nancy能自己穿上衣服，

34、学校里的老师们就会认为这是一个伟大的成就。 before 在 之前； through 穿过，通过 ； if 如果； until 直到 时候。根据文意可知， Nancy的一只手不能动，是一个残疾人，因此穿衣服这样的事情对她来说也是很困难的。因此如果她能自己穿上衣服，这就是了不起的事了。故这里表示的是条件。故选 C。 【小题 5】考查介词及语境的理解。句意：但是我在她身上看到了更多。她一直想把一根细绳穿过钥匙洞。 through 穿过，通过，指在物体的中间穿过；across 穿过，指从表面穿过； over 在 上面，覆盖； into到 里面。根据句意可知，这里是指在钥匙洞里穿过，因此用 throu

35、gh。故选 A。 【小题 6】考查动词及语境的理解。句意：在 Nancy在这所学校的 5年中，老师们总是想要帮助她，但是最后却是替她做了所有的工作。 fail 失败； refuse 拒绝； agree 同意； try尽力。这四个动词的后面都可以跟动词不定式，但是根据句意可知，老师们尽力的去帮助她。故选 D。 【小题 7】考查代词及语境的理解。句意：我知道 Nancy可以做的更多，所以我鼓励她自己做事情。 less 更少； more 更多； nothing 没什么事； anything任何事。根据文意可知，学校的老师们总以为 Nancy自己做不到一些事情，但是我却认为 Nancy能做到的事情比我

36、们想象的更多。故选 B。 【小题 8】考查形容词及语境的理解。句意：开始的时候， Nancy经常失败，变得很不开心。 excited 兴奋的，激动的； pleased 高兴的； unsafe 不安全的；unhappy 不开心的。根据句意可知， Nancy因为失败会变得不开心。故选 D。 【小题 9】考查连词及语境的理解。句意：有时候我也想放弃了，然而，一周后， Nancy做到了多年来她一直想要做的事。 and 和，并且； however 然而，副词； but 但是，连词； so因此。根据句意可知，这里是 转折的关系， however 后面需要用逗号隔开， but后面不用。因此选 B。 【小题

37、10】考查连词及语境的理解。句意：有时候我也想放弃了，然而，一周后， Nancy做到了多年来她一直想要做的事。 which 哪一个； that 引导宾语从句时，在从句中不做成分； what 什么，所 的； how 怎样。这里使用的是一个宾语从句，并且从句中缺少宾语，根据句意可知选 C。 【小题 11】考查介词短语及语境的理解。句意：当她的老师们看到了她做到的事情的时候，他们都笑着哭了。 in danger 处在危险中； in fear 害怕， 恐惧； with care 小心的； with joy高兴的。根据文意可知，当 Nancy做到了她一直想做的事情的时候，老师们为她感到高兴，所以是高兴的

38、哭了。故选 D。 【小题 12】考查副词及语境的理解。句意：我们不应该对残疾人说他们不能做这个，不能做那个。 never 从不，没有； always 总是； often 经常； sometimes 有时候。根据文意可知，这里应该表示否定的意思。故选 A。 【小题 13】考查介词及语境的理解。句意：当 Nancy自己能做到这个事情的时候，她脸上的表情对我来说就像太阳一样。 of 的 ； in 在 里面； on 在 上； at 在具体的时刻或地点。根据文意可知，这里说的是脸上的表情，故选 C。 【小题 14】考查名词及语境的理解。句意：当 Nancy自己能做到这个事情的时候，她脸上的表情对我来说就

39、像太阳一样。 the earth 地球； the sun 太阳； the moon 月亮； the world 世界。根据文意可知，当 Nancy做到了她想做的事情的时候，她很开心，看到她开心，我也像看到了太阳一样开心。故选 B。 【小题 15】考查短语及语境的理解。句意：我希望大家都能鼓励人们去做自己想做的事情，而 不是对他们说他们做不到。 instead of 代替，而不是； because 因为； together with 和 一起； more than超过，比 更多。根据句意可知选A。 考点：日常生活类短文。 阅读理解 More than anything else in the w

40、orld, Lion liked being King of the jungle. He walked around, showing off his power and pride. Each day Lion took a long lazy sleep under the shade of his favourite tree. He always dreamed of weaker animals bowing(鞠躬 ) before him. One day Mouse ran through the jungle and tripped over Lions huge paws.

41、 Lion woke up with a start. “How dare you wake me up!” he shouted angrily. Lion grabbed(抓住 ) Mouse with one paw. “On the second thought, Im in the mood for the snack, and youll make a delicious meal.” he said. Mouse cried out, “King Lion, please spare（饶恕） me! If you let me live, Ill always remember

42、your kindness. And, some day, I might be able to help you.” “How could such a powerless little mouse ever help me ” That thought made Lion laugh so much that he decided to let Mouse go. A week later, Lion was walking through the jungle on the way to his favourite tree when he stepped onto a hunters

43、net. The net scooped him up. No matter how he twisted (扭动 ) and turned, he couldnt escape. When Mouse heard Lions frightened shouts, he raced to help. Mouse quickly chewed（咬） through the ropes to make a hole in the net. Soon, Lion moved out and was free. Lion looked down at the little mouse. “Thank

44、you for saving my life,” said Lion, smiling his widest smile. “I was mistaken. You are not a powerless little mouse. You are a great friend!” 【小题 1】 What did Lion do each day A He stepped onto a hunters net. B He bowed before weaker animals. C He showed kindness to animals in the jungle. D He had a

45、good sleep under his favourite tree. 【小题 2】 How did Mouse wake up Lion A He made a hole in the net. B He shouted at Lion angrily. C He tripped over Lions paws. D He prepared a delicious meal for Lion. 【小题 3】 Why did Lion let Mouse go A Because he was trapped in the net. B Because he took Mouse as hi

46、s good friend. C Because he believed Mouse could save him. D Because he doubted if Mouse could be of any help. 【小题 4】 What do you think of Mouse A Clever and honest. B Silly and lazy C Humorous and stubborn D Proud and selfish. 【小题 5】 What can we learn from the passage A Pride makes you lose what yo

47、u have. B Dont put all your eggs in one basket. C Even the small can show great strength. D When the cats away, the mice will play. 答案：【小题 1】 D 【小题 2】 C 【小题 3】 D 【小题 4】 A 【小题 5】 C 试题分析：这个故事讲述的是一只狮子抓住了一只老鼠，老鼠说他可以帮助狮子，希望狮子不要吃掉自己，狮子不相信这么小的老鼠会帮助自己。后来狮子被猎人的网兜住了，是老鼠救了他。这个故事告诉我们，即使很小的动物也能有大的力量。 【小题 1】细节理解题。根据短文第二段中 Each day Lion took a long lazy sleep under the shade of his favourite tree.可知，每天狮子在他最喜欢的树荫下睡懒觉。故选 D。 【小题 2】细节理解题。根据短文第三段中 O