2013－2014学年福建省漳州五中八年级上学期期中考试英语试卷与答案（带解析）.doc

1、2013 2014学年福建省漳州五中八年级上学期期中考试英语试卷与答案（带解析） 单项选择 * Youd better _ too much meat. You are much too fat. A. not eat B. dont eat C. not to eat 答案： A 试题分析：句意：你最好不要吃太多的肉，你太胖了。固定词组 Would better do sth.最好做某事。故选 A. 考点：考查固定短语的用法。 答案： A 试题分析：句意：我能将这些书保留多久？ - 两周。 A. How long多久，对时间进行提问 B. How often多久一次，对频率进行提问 C. H

2、ow far多远，对距离进行提问，故选 A. 考点：考查疑问词辨析的用法。 答案： C 试题分析：句意：我牙疼，我要去看牙医。 A. stomachache胃疼 B. headache头疼 C. toothache牙疼故选 C 考点：考查名词词义辨析的用法。 There _ a football match this evening. Exciting news. A. are going to be B. is going to be C. is going to have 答案： B 试题分析： there be 这有， be going to 将要 ， be 动词单复数取决于后面的名词形

3、式， a football match为单数，句意：今晚这将有一场足球比赛 令人激动地消息，故选 B. 考点：考查固定句型的用法。 答案： A 试题分析 :：句意：我有点不舒服，你能给我一些建议吗 A. advice建议，不可数名词 B. messages 信息 C. suggestion建议，可数名词，而 some修饰可数名词复数或 不可数名词， ,故选 A. 考点：考查名词辨析。 答案： B 试题分析：句意：这是谁的飞机模型？ 是 Jack自己做的。 by oneself靠某人自己，故选 B. 考点：考查的代词用法。 答案： A 试题分析：句意： -打扰一下，你能帮我一下吗？ -当然可以。

4、 give sb a hand 帮助某人；根据句意故选 A. 考点：考查固定短语的用法。 Mom, dont worry _me. I can take care of myself. A. about B. with C. for 答案： A 试题分析：句意：妈妈，不要担心我，我能够照顾我自己。 Worry about sb担心某人； take care of照顾；根据句意故选 A. 考点：考查固定短语的用法。 Do you prefer _ A. skate B. skates C. skating 答案： C 答案： A 试题分析： A. neednt不必 B. mustnt禁止 C.

5、wont将不会， must的否定回答一般借助于 neednt和 dont have to来构成。句意：我必须立刻完成作业吗？ 不，你不必立刻完成，故选 A. 考点：考察情态动词的用法。 You _ wash your hands before meals. It is good for your health. A. may B. can C. must 答案： C 答案： B 试题分析： keep sth+adj使某物处于某种状态。句意：这很热，请让窗户开着，故选 B, 考点：考查形容词用法及句意理解。 Sally sings pretty _ and she is also _ at da

6、ncing. A. well; well B. good; good C. well; good 答案： C The summer holiday is coming. Were going to have _ holiday. A. a two-months B. a two-month C. two months 答案： B 试题分析： two-month=two months两个月的，作定语修饰名词。句意：这个暑假即将来临，我们将要拥有一个两个月的假期，故选 B. 考点：考查复合形容词的用法。 Jim would like to find _ job because he doesnt

7、want to work here. A. another B. the other C. one 答案： A 试题分析：句意： Jim想要找到另一份工作，因为他不想在这工作了。 A. another另一个 ,无范围限制。 B. the other另一个，但用于两者间。 C. one一个，原文提到的工作没有范围限制，故选 A. 考点：考查代词的用法。 完型填空 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 B 【小题 3】 A 【小题 4】 C 【小题 5】 A 【小题 6】 B 【小题 7】 A 【小题 8】 C 【小题 9】 A 【小题 10】 B 试题分析：这篇短文主要介绍了吃早饭的重要性以及

8、不吃早饭的不利，最后作者建议人们养成一个吃早饭的好习惯。 【小题 1】考查名词及语境的理解。 Meal为可数名词， one of 什么什么之一，后面的名词要用复数，上故选 B。 【小题 2】考查名词及语境的理解。固定词组 have breakfast吃早饭， should 为情态动词，后面要用动词原型，故选 B。 【小题 3】考查动词及语境的理解。此处为动名词做主语，故选 A 【小题 4】考查介词及语境的理解。在三餐之中要用介 词 in，故选 C 【小题 5】考查连词及语境的理解。联系上下文许多学生不吃饭去上学是因为他们起得晚或是他们的父母根本不做饭，故选 A,. 【小题 6】考查固定短语及语

9、境的理解。 Be bad for对 有坏处，又知不吃早饭对身体不利，故选 B。 【小题 7】考查介词及语境的理解。通过下文可知儿童不吃饭不可能长得快，without没有，故选 A,. 【小题 8】考查形容词及语境的理解。 They may ill.他们也许会生病，形容词直接放于情态动词后，故选 C。 【小题 9】考查固定词组及语境的理解。 Spend sometime in doing sth,花费多长时间做某事，故选 A。 【小题 10】考查形容词及语境的理解。由该句养成什么样的好习惯可知应填一个形容词， healthy形容词健康的，故选 B。 考点：日常生活类阅读 阅读理解 答案： 答案：

10、 书面表达 假如你是 Lily, 你身体很健康，请以 How to Keep Healthy为题写一篇 80词左右的短文，向你的同学介绍介绍你的日常保健方法。（ 6分） _ _ _ _ _ _ 答案： How to Keep Healthy If we want to keep our bodies healthy, we must have a good habit. We should get up and go to bed early and sleep at least eight hours every day. Do more exercise, such as walking,

11、 swimming, playing balls and so on. We should also eat healthy food more fruit and vegetables and less meat. If you dont feel well, youd better see a doctor at once. And we should wash our hands before meals and drink enough boiled water every day. Its necessary for our health. We should not throw l

12、itter about, keep long fingernails and smoke, etc. Its also very important. 试题分析：本文已经给出了写作话题，动笔前要先平常自己的日常保健的做法，列出要点然后按照要点适当发挥，写作中，应注意描述的全面性，尽量将提示的内容利用上；结合材料内容，可知本文主要是第一人称，用一般现在时进行叙述。语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯。适当使用连词，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系。 【亮点说明】有些句子使用了一些固定句式和短语，为文章增色不少 .如 : get up； ,its a good place to

13、 live and study； go to bed； had better等。还用了一些连词如： if和 and等。提醒学生学习中注意总结 ,牢记 一些固定句式及短语 ,写作时就可以适当引用 ,使文章的表达更有逻辑性 ,更富有条理性。 考点：话题作文。 答案： 【小题 1】 The rings stand for the five parts of the world. 【小题 2】 I do well in English 【小题 3】 We should put litter into the dustbin. 【小题 4】 Reading in the sun is bad for o

14、ur eyes. 试题分析： 【小题 1】 ring戒指，环状物。 Stand for 固 定词组代表，象征，句意：环形代表着世界的五个部分。 【小题 2】 do well in在某方面擅长，句意：我擅长英语。 【小题 3】 putinto 把什么放进什么去，句意：我们应该把垃圾放到垃圾桶里去 【小题 4】 be bad for sth对 有害，句意：在太阳下读书对眼睛有害。 考点：看图写话。 句型转换 答案： 【小题 1】 Are, going 【小题 2】 does, well 【小题 3】 look, after/ care, for 【小题 4】 How, often 【小题 5】 S

15、taying, up 【小题 6】 had, better, not 【小题 7】 How, long 【小题 8】 neednt 试题分析： 【小题 1】 含有 be动词的陈述句变一般疑问句直接将 be动词直接提前，句意 :下周你们将要举行运动会吗？ 【小题 2】 be good at =do well in 擅长某方面，句意： Michael擅长滑冰。 【小题 3】 take care of=look after 照顾某人 ,句意：放学后我不得不照顾我的妈妈。 【小题 4】 twice a day 两天一次，对频率进行提问用 how often.句意：你应该多久刷一次牙。 【小题 5】 g

16、o to bed=stay up睡觉，又动名词做主语，故填 Staying up.句意：睡觉很晚对你的健康不利。 【小题 6】 had better do sth最好做某事，其否定形式直接在动词 do前面加 not.，句意：你饭后最好不要马上做运动。 【小题 7】 for two days,for引出时间段，对时间持续长短进行提问用 how long，句意：你喜欢这个多久了 【小题 8】 must的否定回答一般借助于 neednt和 dont have to来构成，句意：明天我必须按 时到这吗？不，你不必。 考点：句式变换。 单词拼写 答案： 【小题 1】 skate 【小题 2】 inven

17、t 【小题 3】 enough 【小题 4】 finally 试题分析： 【小题 1】 skate滑冰 【小题 2】 invent发明 【小题 3】 enough足够 【小题 4】 finally最终 考点： 根据音标写单词 补充句子 答案： 【小题 1】 tired 【小题 2】 caused 【小题 3】 Staying 【小题 4】 better 【小题 5】 will 试题分析：短文大意： A发现 B有点不对劲，询问原因后得知 B因看足球赛而熬夜并为 B提了点建议。 【小题 1】联系下文，康康头疼不舒服，可知填 tired看起来疲劳。 【小题 2】联系下文，我昨晚看足球比赛以至于很晚才

18、睡觉，又因为造成现在的结果是昨晚所致用过去时态 .可知填 caused， 是什么造成的。 【小题 3】联系上文， stay up late熬夜，此处为动名词短语作主语，可知填 staying 熬夜对你的健康不利。 【小题 4】联系上文，你应该早点上床睡觉，这样你明天将会变得更好些，可知填 better更好。 【小题 5】联系上文，在 B听了 A的建议认为可取，并决定自己将要好好休息，可知填 will将要。 考点： 补全对话 。 答案： 【小题 1】 F 【小题 2】 C 【小题 3】 A 【小题 4】 B 【小题 5】 E 试题分析：短文大意： A向 B询问是否愿意一起去云洞岩游玩，两个人确定

19、随身要携带的物品及见面时间和地点。 【小题 1】联系上下文，可知两人在打电话，并且接电话者正是 A要找的那个人，可知选 F,请讲。 【小题 2】联系下文，是的，我乐意去，可知 A在邀请 B，故选 C，你愿意和我一起去吗？ 【小题 3】联系下文，我们将要带一些喝的，水果和相机，可知选 A，我们将要带些什么？ 【小题 4】联系上文，我们将要在什么时候见面，可知选 B，我们在九点见。 【小题 5】联系下文，在学校大门口，可知选 E，我们将要在哪里见面。 考点： 情景交际 。 翻译 将所给句子翻译成英语，每空一词（每空 0.5分，计 5分） 【小题 1】他们将参加跳远比赛。 They will _ _

20、 in the long jump. 【小题 2】我必须叫他戒烟。 I must ask him to _ _ smoking. 【小题 3】蔬菜和水果对你的健康有益。 Vegetables and fruit are _ _ your health. 【小题 4】看！林涛正在打篮球。咱们去为他加油吧。 Look!, Lin Tao is playing basketball. Lets go and _ him _. 【小题 5】他要去上海，而不是北京。 He is going to Shanghai _ _ Beijing. 答案： 【小题 1】 take, part 【小题 2】 giv

21、e, up 【小题 3】 good, for 【小题 4】 cheer, on 【小 题 5】 instead, of 试题分析： 【小题 1】固定词组 take part in 参加， will 后面加动词原形。 【小题 2】固定词组 give up doing sth 放弃做某事，介词 to 后加动词原形。 【小题 3】固定词组 be good for 对 有好处。 【小题 4】固定词组 cheer sb on 为某人加油。 【小题 5】固定词组 instead of而不是。 考点：翻译句子。 选词填空 综合填空（ 10分） football pass help if get well g

22、roup together star try and have fun. 答案： 【小题 1】 try 【小题 2】 together 【小题 3】 football 【小题 4】 group 【小题 5】 star 【小题 6】 help 【小题 7】 get 【小题 8】 pass 【小题 9】 If 【小题 10】 well 试题分析：这篇小短文主要介绍了当你在足球队踢球时团队合作的重要性。 【小题 1】 try to do sth尝试做某事，句意：当你在球队打球时你应该尝试尽你最大的努力，故填 try. 【小题 2】联系实际生活可知，当比赛开始前球队往往要商量对策， together

23、一起，句意：在球赛开始前在一起谈论比赛，故填 together. 【小题 3】由上文可知，球队中有十一名运动员，可知该文说的是足球比赛，句意：一个足球队中通常有十一名运动员 ,故填 football. 【小题 4】 work as a group.字面意思为作为一个小组工作，句意：他们应该团结合作 ,故填 group. 【小题 5】 star 星星，明星，句意：你不应该尝试着将自己看做明星。 【小题 6】在一个集体中每个人都应互相帮助而不是耍大牌， help sb 帮助某人，句意：每名运动员都应该帮助另一名运动员。 【小 题 7】联系下文，句意：当你接到球时你寻找队友并尝试把球传给他。 【小题 8】 pass sth to sb 将某物传给某人，句意：试着将球传给其他队友。 【小题 9】 if如果，通常引导条件状语从句，句意：如果每名运动员在一起合作良好。 【小题 10】 well副词，在此修饰 do,句意：你的团队将会打的很好并且从中体会到快乐。 考点：综合填空。