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2012年浙教版初中数学七年级上6.1数据的收集与整理练习卷与答案(带解析).doc

1、2012年浙教版初中数学七年级上 6.1数据的收集与整理练习卷与答案(带解析) 选择题 某校八年级( 3)班体训队员的身高(单位: cm)如下: 169, 165, 166,164, 169, 167, 166, 169, 166, 165,获得这组数据方法是 ( ) . A直接观察 B查阅文献资料 C互联网查询 D测量 答案: D 填空题 马琳得到她所在居住楼里的小朋友的年龄数据如下: 2, 13, 11, 10, 6, 7,12, 9, 3, 1, 8,马琳是用 的方法获得这组数据的 . 答案:调查 整理数据的主要方法有 、 ; 、 . 答案:分类、排序;分组、编码 嵊州市谷来镇初三中考数

2、学成绩已经揭晓,按 60分以下、 60分到 79分、80分以上进行整理,这里用到的整理数据的方法是 . 答案:分类 解答题 在甲、乙、丙、丁四块实验田进行水稻新品种种植实验,各块实验田的面积和所种水稻的总产量统计数据如下表: 甲 乙 丙 丁 总产量(千克) 7957 7623 7240 6282 面积(公顷) 4 3 1 2 ( 1)以上这些信息通过什么方法获得表中的数据? ( 2)你从这些数据中获得了水稻新品种的哪些信息和结论? 答案:( 1)实验 ( 2)实验田丙种水稻每公顷产量最高等等。 以下是某校七年级( 3)班男、女生各 10名身高的检测结果: 1.64, 1.70, 1.65, 1.54(女), 1.66(女), 1.58(女), 1.61(女), 1.65(女), 1.66, 1.62, 1.70, 1.62(女), 1.69, 1.64(女), 1.60, 1.51(女),1.72, 1.43(女), 1.69, 1.59(女) . ( 1)这组数据是用什么方法获得的? ( 2)学生的身高与性质有关吗?为了回答这个问题,你将怎样处理这组数据?你的结论是什么? 答案:( 1)上述数据是用测量方 法获得的 ( 2)学生的身高与性别有关, 通过分组、排序对这组数据处理,结论这个班女同学的身高比男同学矮

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