2011-2012学年浙江省台州市八校八年级上学期期中联考语文试卷与答案（带解析）.doc

1、2011-2012学年浙江省台州市八校八年级上学期期中联考语文试卷与答案（带解析） 其他 根据拼音写汉字（ 4分） 阅读经典，咀嚼经典，那些从容流淌的文字中，却常常涌动着令我们感动的爱的激流：阿长辛苦买来的粗 zhu( )的山海经中蕴含着的浓浓关爱；父亲pn （ ）跚的背影中流淌着的舔犊之情；老王在生命尽头的微薄的回馈所牵动的一个善良文人的愧 zu( )；一肩担尽古今愁的老信客以大半辈子的穷愁 lio（ ）倒演绎出的无悔的的忠诚 常常感动于生活中的细小的爱与关怀，我们才能更好的品味生活！ 答案： (4分 )拙 蹒 怍 潦 综合性学习。 (3分 ) 为纪念世界反法西斯战争胜利 66周年，凤凰中学

2、八年级（ 1）班将开展一次以“世界何时铸剑为犁 ”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。 【小题 1】【妙解汉字】 “武 ”字与战争密切相关。许慎在说文解字中把 “武 ”解释为 “止戈为武 ”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。 “伐 ”字也与战争有关，请你推断它的字义： 。（ 1分） 【小题 2】【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗（词）；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一 场战役。（ 2分） 诗词 列举的小说或战役 答案： 【小题 1】砍杀、攻打。 【小题 1】略（只要跟战争有关的内容皆可得分）。 选择题 下列各句中，没有语

3、病的一项是（ ）（ 2分） A平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想，相信奇迹。 B每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。 C听了李学生英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。 D国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 答案： D 依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）（ 2分） “战斧 ”-4型巡航导弹最突出的特点是发射后能在目标上空 数个小时，待目标确定后，再实施攻击。 在这个多灾多难的地球上，被功利心和私欲所 的人类，需要好好地反思自己的行为是否危害地球。 只有思想博大精深，精神丰富崇高，生命之树才会常新常青，生命也才会达到完美 。 A盘旋

4、唆使情境 B徘徊驱使情境 C盘旋驱使境界 D徘徊唆使境界 答案： C 现代文阅读 2010年上海世界博览会（ 12分） (1)世界博览会简称 “世博会 ”，是由一国政府主办、多个国家和地区组织参加的国际性大型展示会。目的是展现人类追求进步的手段，在社会、经济、文化、科技领域取得的成就，展望人类社会的发展前景和寻求面临的重大问题的解决途径。它鼓励人类把科学和情感结合起来，将种种有助于人类发展的新概念、新观念、新技术展现在世人面前。人们从世界各地汇聚一处，展示各自的产品与技艺。世博会集人类文明之大成，因而具备了无与伦比的感染力，使人心情激荡。世博会的会场不单是展示技术和商品，而且伴以异彩纷呈的表演

5、、富有魅力的壮观景象、详细准确的解说。设置 成日常生活中无法体验的、充满节日气氛的空间。成为人们娱乐和消费的理想场所。世博会被誉为世界经济、文化、科技的 “奥林匹克 ”盛会。 (2)自 1851 年英国伦敦举办第一届世博会至今，世博会已经先后举办过 40 多届。 (3)2010年世界博览会于 5月 1日至 10月 31日在中国上海举行，这也是首次由发展中国家举办的世界博览会。 上海世博会总投资达 450亿元人民币，超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会，主办机构希望吸引 7000万人次的参观者前往主题公园或各国家展馆。 上海世博会的主题是 “城市，让生活更美好 ”，这是一次 探讨新世纪

6、人类城市生活的伟大盛会，一次人类文明的精彩对话，一曲以创新和融合为主旋律的交响乐。上海世博会组委会以全球的视野筹备和举办上海世博会，使上海世博会承载人们对全球未来合作与人类未来发展的深邃思考和广泛共识，真正成为 “世界人民的大团圆 ”。 (4)2010年上海世博会中国国家馆，是上海世博会最耀眼的一颗明珠，是中国的第一展品。作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积 大约 2.7万平方米，它位于世博园区浦东世博轴东侧，世博演艺中心南侧，亚洲国家展馆西侧，处于世博会园区浦东区域主入口的突出位置。中国国家馆以 象征中国精神的雕塑造型 “东方之冠 ”为构思主题，取自中国古代木结构建筑中的元素 斗拱。

7、其“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓 ”的 l6 字设计理念，体现了中国文化的深厚积淀。主色调运用传统、沉稳的 “中国红 ”，表达了中国文化的精神和气质。设计者们一系列殚精竭虑的设想，最终在建设者手中得以实现。 【小题 1】 “世界博览会 ”指的是 （ 3分） 【小题 2】第 (3)段中划线句运用了哪两种说明方法？其作用是什么？（ 3分） 【小题 3】第 (4)段 “作为中国馆区的主体建筑，中国国家馆总建筑面积大约 2.7万平方米 ”一句中，划线的 “大 约 ”一词能不能删掉？为什么 （ 3分） 【小题 4】结合文意，谈谈人类举办世界博览会有哪些意义 （ 3分） 答案： 【小题 1】 “

8、世界博览会 ”指的是由一国政府主办、多个国家和地区组织参加的国际性大型展示会。 （ 3分） 【小题 1】列数字、作比较。准确具体地说明了上海世博会规模之大。（说明方法各 1分，作用 1分，共 3分） 【小题 1】运用 “大约 ”一词，更加切合实际地说明了中国国家馆的总建筑面积，体现了说明文语言准确性的特点。 （评分：共 3分。结合所给句子回答，意思对即可。） 【小题 1】参考答案： 展现人类在各方面取得的成 就。 展望人类社会的发展前景。（或思考人类的未来发展） 寻求面临的重大问题的解决途径。（或推动人类生活的不断改善） 促进人类的理解和沟通、交流和合作。（或一次人类文明的精彩对话） 体现各参

9、展国的特色，促进人类多元文化的相互了解和融合。 提升了主办城市的国际影响力等。 【小题 1】了解文章内容，抓住说明对象特征，给 “世界博览会 ”下定义。 【小题 1】了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。作答时要结合语境具体回答。 【小题 1】说明文的语言讲究准确严密而又不乏生动。作答时，先要陈述语言使用的准确性 ，再否定其去掉或换用的不准确性。 【小题 1】结合文章总结，能答出其中任意三点即可得满分。 最好的圣诞礼物（ 15分） (1)我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。 (2)突然，埃里

10、克大声地尖叫起来： “看，那边 !”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手，眼睛瞪得大大的。 (3)我环视四周，发现了埃里克兴奋的来源。那是一个老人，穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套，裤子又宽又大，只剩下了半截，脚上的鞋也破了，脚趾露出了鞋 外。由于离他太远而没有闻到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能闻到。 (4)他正在招手，然后又拍起了巴掌： “嘿，过来，宝贝，到这边来。我看到你了，伙计。 ”老人对埃里克喊道。 (5)我和丈夫交换了一下眼神：那个古怪而且令人讨厌的老家伙正在骚扰我们可爱的儿子。 (6)我们点的东西端上来了，那个老人又在对面开始大喊： “你会玩躲躲猫吗 哈，瞧，这小家伙

11、会玩躲躲猫了。 ” (7)没有谁会认为那个老人是在故作姿态，但我和丈夫尴尬极了。我们默默地吃着，埃里克却不肯安静，他在那个老人的怂恿下玩起了躲躲猫游戏。他在餐桌之间跑来 跑去，当他躲得很好，老人看不到他表示认输时，他就咯略笑着跑出来。我和丈夫觉得，埃里克从来没玩得这么开心过。 (8)我们用完了餐，支夫去停车场取车，我与埃里克留下来结账。结完帐往外走时，我发现那个老人正泰然自若地坐在餐厅门口旁边。 (9)“上帝，在他对埃里克说话之前，让我们离开这里吧。 ”当我们走近那个老人时，我背过脸，因为我不想闻到他身上散发出来的味道。此时，我紧紧抓着埃里克的小手，生怕谁会把他抢走一样。 (10)可是，埃里克

12、挣脱了我的手，向那老人的怀里投去。事情发生得太突然了，我还没来得及阻止，一个浑身臭味的老人和一个天真无邪的小男孩之间的关系就达到了升华，仿佛深爱着的祖孙俩 (11)埃里克温顺地靠在老人那着破烂的衣服的肩膀上，他把他对人的完全信任以及他的爱付诸了行动。老人闭起了眼睛，泪水沾满了他的睫毛，然后滑下脸颊。他那苍老的手布满了污垢、伤痕以及老茧，他轻轻地抱着孩子，温柔地抚摸着孩子的背。 (12)没有哪两个人会像他们那样，在这么短的时间就产生这样深厚的感情。我站在那里，呆住了。 (13)老人怜爱地看着怀里 的埃里克。我知道，埃里克离开他的怀抱，对他来说是一件痛苦的事情。但埃里克最终还是回到了我的身边。老人

13、激动地说： “上帝保佑你， 夫人，你给了我一份最好的圣诞礼物。 ” (14)我没有说一个字，因为我知道我无法承受这一句真诚的感谢。 (15)我抱起埃里克，向我们的汽车跑去。在车上，我紧紧抱着埃里克，终于忍不住哭了，边哭边说： “上帝，请宽恕我吧 !” (16)我明白了：那一刻，孩子看到的只是一个喜欢他的老人，而母亲看到的却只是一件衣服。 (选自教师博览 2011年第 5期有删改 ) 【小题 1】阅读全文，说说 “我 ”对 “老人 ”的情感态度发生了怎样的变化 (4分 ) 【小题 2】第 (3)段中对老人进行外貌描写有何作用 (3分 ) 【小题 3】联系上下文，理解第（ 13）段中划线句的含义。

14、 (4分 ) 【小题 4】请结合文章情节或人物，谈谈你阅读后的感悟。（ 4分） 答案： 【小题 1】 (4分 )我对老人的情感态度发生了多次变化：最初是讨厌，继而是躲避，接着是被感动，由此义产生了愧疚、自责之情。 【小题 1】 (3分 )细腻生动地表现了老人的贫困、落魄之状，反衬老人内心的善良、慈爱，同时为下文 “我 ”对老人产生讨厌之情以及 “我 ”用世俗的眼光去评判老人做铺垫。 【小题 1】 (4分 )答题要点： “一份圣诞礼物 ”是指夫人给了老人亲近孩子的机会，让他感受到了埃里克给他的爱与信任； “最好 ”是指埃里克和夫人表现出的爱与信任，给落魄、贫困的老人以精神的抚慰，这是极其宝贵的。

15、 全句表达了老人对夫人的感激之情。 (答出一 点得 2分；答出两点得满分，意思对即可 ) 【小题 1】示例 1：文中的埃里克与老人一起游戏、相互拥抱，对老人表现出爱与信任从这个天真无邪的孩子身上，我感悟到我们应拥有一颗孩子般纯洁的心灵，博爱、无私，不用世俗的眼光去评判人。 示例 2：文中的老人虽然贫困、落魄，但他能主 动亲近埃里克，与埃里克一起游戏、相互拥抱，我感受到了老人的善良与慈爱。从老人对 “我 ”的感激中，我又感悟到了困境中的心灵是很脆弱的，更需要人们的关爰与尊重。 【小题 1】根据故事情节的变化来理解 “我 ”的情感变化。要点： 讨厌、厌恶 躲避、避开 感动 愧疚、自责。意思对即可，

16、答到一点得 1分 【小题 1】了解常用的人物描写手段，明确人物描写手段的作用。答出 “内容 ”或 “结构 ”上的作用，得 2分；答出两点，得 3分；意思对即可。 【小题 1】学生应培养理解词语在语境中的具体含义的能力，结合上下文，有利于对文章主题的把握。 【小 题 1】只要设计合理，文通句顺，书写认真即可。结合情节或人物 2分，谈感悟 2分仅提到人物或情节，得 1分；对人物性格特征理解准确或情节概述准确，得 2分；针对人物或情节谈感悟，言之成理，酌情给分。 文言文阅读 文言文阅读。（ 10分） 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯

17、清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱 ，宜乎众矣。 【小题 1】解释下列句中划线的词语。（ 2分） （ 1）可爱者甚 蕃 （ 2） 宜 乎众矣 （ 3）亭亭净 植 （ 4） 可远观而不可 亵 玩焉 【小题 2】把下列句子翻译成现代汉语。（ 4分） 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 莲之爱，同予者何人？ 【小题 3】选文第 1节从生长环境、 、 三个方面对莲花进行了描写。（ 2分） 【小题 4】文中对莲花的描写有什么作用？（ 2分） 答案：

18、【小题 1】多； 应当； 立； 亲近而不庄重（各 1分，共 4分） 【小题 1】 我只爱莲花的从污泥里长出来却不被沾染，在清水里洗涤过但是并不显得妖媚。 对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（各 2分，共 4分） 【小题 1】体态香气、品格气质（ 2分） 【小题 1】通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者不慕名利，洁身自好的品质。（ 2分） 【小题 1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。 【小题 1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。 【小题 1】学生能学会用自己的语言概括内容，提高对文本的理解能力。 【小题 1】了解象征手法的特点，明确莲花的象征

19、含义。 文言文阅读。 (6分 ) 李世民畏魏征 征状貌不逾中人，而有胆略，善回 人主意，每犯颜苦谏； 或逢上 怒甚，征神色不移，上亦为霁威 。尝谒告 上冢，还，言于上日： “人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕，而竞不行，何也 ”上笑日： “初实有此心，畏卿嗔，敌中辍耳。 ”上尝得佳鹞 ，自臂 之，望见征来，匿怀中；征奏事固 久不已，鹞竞死怀中。 (选自资治通鉴 ) 【注释】 回：回转，扭转。 上：指唐太宗李世民。 霁威：息怒。 谒告：请假。 鹞：猛禽。 臂：手臂，这里的意思是用手臂架着。 固：故意 【小题 1】解释下列句中划线的词 。 (2分 ) (1)善 回人主意 (2)故中 辍 耳 (3)外皆

20、严装已 毕 (4)上 尝 得佳鹞 【小题 2】用现代汉语写出下面句子的意思。 (2分 ) 或逢上怒甚，征神色不移，上亦为霁威。 【小题 3】魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止 请作简要分析。 (2分 ) 答案： 【小题 1】 (4分 )(1)善于、擅长 (2)停止 (3)完成、结束 (4)曾 【小题 1】 (3分 )有时遇到皇上特别生气，魏征神色一点不改变，皇上也就息怒了。 【小题 1】 (3分 )魏征看到皇上玩鹞，奏事时故意久久不停止，借此劝诫皇上不能玩物丧志 (不要忘记国家大事 )。 【小题 1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的

21、目的。 【小题 1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。 【小题 1】学生提高对文本的理解能力，学会用自己的语言概括分析。 诗歌鉴赏 诗歌鉴赏。（ 4分） 宿新市徐公店 （南宋）杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 【小题 1】从诗中的 “ ” “ ”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节。（ 2分） 【小题 2】 “急走 ”“追 ”这两个词语有什么样的表达作用？（ 2分） 答案： 【小题 1】（ 2分）花落 未成阴 菜花 【小题 1】（ 2 分）生动形象地刻画出儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理。 语言表达

22、给下面这则消息拟一个标题。（ 2分） 北京时间 5月 24日晚间消息 联合国组成调查组，于当地时间 24日开始对日本在遭受历史罕见的地震海啸灾害袭击之后随即爆发的核泄漏事故展开调查。核泄漏事故产生将随着凋查的深入陆续暴露在公众面前。 调查组在抵达日本之后立即与日本政府的代表举行了会谈。日本政府此前表示其将全力配合调查组的调查工作 ，同时日本官方也指派来自东京的核科学研究人员组成国内调查小组对核泄漏事故展开调查。 答案： (大意对即可， 2分 )答案：示例：联合国介入日本核泄漏事故调查 名著导读 认真阅读下列文字并按要求填空。（ 2分） 他决定去拉车，就拉车去了。赁了辆破车，他先练练腿。第一天没

23、拉着什么钱。第二天的生意不错，可是躺了两天，他的脚脖子肿得像两条瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事，这是拉车必须经过的一关。非过了这一关，他不能放胆的跑去。 所选语段出自作品 。所选语段突出了主人公 的性格。 答 案： (2分 )骆驼祥子 吃苦耐劳 默写 古诗文默写。（ 5分） 行走在古代文人诗词歌赋的园圃中，我们常常能触摸到他们敏感而又丰富、深沉而又蕴藉的内心世界： 【小题 1】坐观垂钓者， 。郁积了孟浩然出仕无门的焦急无奈； 【小题 2】 ，长歌怀采薇。流溢出王绩知音难觅的孤独抑郁； 【小题 3】 ，烟波江上使人愁。吟咏出崔颢眷恋家园的浓浓愁绪； 【

24、小题 4】陋室铭中的 ， 。表白了刘禹锡不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的傲岸节操。 答案： 【小题 1】徒有羡鱼情 【小题 1】相顾无相识 【小题 1】日暮乡关何处是 【小题 1】无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 作文 作文 (30分） 阅读下面的文字，根据要求作文。 一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇 便是一道赏心悦目的风景线；一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告 便是一道令人回味的风景线；一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景线。 也许，你眼中和心中的风景线更多更多 请以 “一道风景线 ”为题目，写一篇文章。 要求： 要有真情实感，不得抄袭； 不少于 600字； 书写要正确、规范、美观。 答案：略