2011-2012学年福建省龙岩市上杭三中八年级上学期第五单元测试语文卷.doc

1、2011-2012学年福建省龙岩市上杭三中八年级上学期第五单元测试语文卷 其他 阅读下面文字，完成 题。 (8分 ) 莲是一种深受人们喜爱的水生植物：它有 袅 （ ）娜可爱的茎叶，有娇嫩雅至的花朵，有沁人心脾的清香 它的果实（莲子）和根（藕）都是食物中的佳品。从遥远的古代，莲在我国各地就被广泛种植， 给祖国大地增添了清丽柔和 。从古到今，莲的形象经常出现在建筑物上，也出现在许多雕刻和绘画作品中；许多诗人、学者都写过咏莲的偏章， f予莲以各种美好的品质。 根据拼音写汉字，并给划线的字注音。 (2分 ) 袅 娜（ ） f（ ）予 下面词语各有一个错别字，请找出来更正。（ 2分） 娇嫩雅至：改为 偏

2、章：改为 文中 “ ”填入应填的正确标点是 （ 2分） 下面的句子有语病，请更正。（ 2分） 给祖国大地增添了清丽柔和。 答案： (2分 ) nio 赋 （ 2分）致 篇 （ 2分） ；或 分号 （ 2分）给祖国大地增添了清丽柔和（的色调）。 班级准备开展 “莲文化的魅力 ”综合性学习活动，请你按要求完成以下任务。(10分 ) 【活动一：说莲】从下面三个小题中任选两题作答。 请你列举两种与莲有关的著名饮食： ， 。 （ 2分） 莲花是友谊的象征和使者。请写出一个中国古代民间关于莲花的传统。（ 2分） 请你用简洁的语言写一个与 “莲 ”有关的故事。（ 2分） 【活动二：赏莲】左边是一幅夏日莲花图

3、。请你欣赏此图，展开合理的想象，并运用恰当的修辞手法，写一段话来描绘图中美景。（不少于 80字）（ 4分） 答案： (10分 ) 【活动一】 荷叶肉、荷叶鸡、糯米鸡、莲藕 排骨汤、糖莲藕、莲子糕、莲蓉酥饼、莲子糖水、莲子百合糖水、莲蓉包子、莲蓉月饼 秋天采莲怀人 莲花夫人平步生莲、哪吒莲花塑身、宝莲灯等等 【活动二】略，抓住莲的特点，联系 图画进行描写和联想，语言通顺流畅即可。 选择题 选出作品、作者及作者所处的时代搭配错误的一项是：（ ）（ 3分） A陋室铭 刘禹锡 唐代 B爱莲说 周敦颐 清代 C核舟记 魏学 鞔 D石壕吏 杜甫 唐代 答案：（ 3分） B 现代文阅读 （三）阅读下面的记叙

4、文，完成 13-16题。（ 22分） 最好的圣诞礼物 /庞启帆 我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。 突然，埃里克大声地尖叫起来： “看，那边 !”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手，眼睛瞪得大大的。 我环视四周，发现了埃里克兴奋的来源。那是一个老人，穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套，裤子又宽又大，只剩下了半截，脚上的鞋也破了，脚趾露出了鞋外。由于离他太远而没有闻到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能闻到。 他正在招手，然后又拍起了巴掌： “嘿，过来，宝贝，到这边来。我看到你了，伙计。 ”老

5、人对埃里克喊道。 我和丈夫交换了一下眼神：那个古怪而且令人讨厌的老家伙正在骚扰我们可爱的儿子。 我们点的东 西端上来了，那个老人又在对面开始大喊： “你会玩躲躲猫吗 哈，瞧，这小家伙会玩躲躲猫了。 ” 没有谁会认为那个老人是在故作姿态，但我和丈夫尴尬极了。我们默默地吃着，埃里克却不肯安静，他在那个老人的怂恿下玩起了躲躲猫游戏。他在餐桌之间跑来跑去，当他躲得很好，老人看不到他表示认输时，他就咯略笑着跑出来。我和丈夫觉得，埃里克从来没玩得这么开心过。 (8)我们用完了餐，支夫去停车场取车，我与埃里克留下来结账。结完帐往外走时，我发现那个老人正泰然自若地坐在餐厅门口旁边。 (9)“上帝，在他对埃里克

6、说话之前，让我们离开这 里吧。 ”当我们走近那个老人时，我背过脸，因为我不想闻到他身上散发出来的味道。此时，我紧紧抓着埃里克的小手，生怕谁会把他抢走一样。 (10)可是，埃里克挣脱了我的手，向那老人的怀里投去。事情发生得太突然了，我还没来得及阻止，一个浑身臭味的老人和一个天真无邪的小男孩之间的关系就达到了升华，仿佛深爱着的祖孙俩 (11)埃里克温顺地靠在老人那着破烂的衣服的肩膀上，他把他对人的完全信任以及他的爱付诸了行动。老人闭起了眼睛，泪水沾满了他的睫毛，然后滑下脸颊。他那苍老的手布满了污垢、伤痕以及老茧，他轻轻地抱着孩子，温柔 地抚摸着孩子的背。 (12)没有哪两个人会像他们那样，在这么短

7、的时间就产生这样深厚的感情。我站在那里，呆住了。 (13)老人怜爱地看着怀里的埃里克。我知道，埃里克离开他的怀抱，对他来说是一件痛苦的事情。但埃里克最终还是回到了我的身边。老人激动地说： “上帝保佑你， 夫人，你给了我一份最好的圣诞礼物。 ” (14)我没有说一个字，因为我知道我无法承受这一句真诚的感谢。 (15)我抱起埃里克，向我们的汽车跑去。在车上，我紧紧抱着埃里克，终于忍不住哭了，边哭边说： “上帝，请宽恕我吧 !” (16)我明白了：那一刻，孩子看 到的只是一个喜欢他的老人，而母亲看到的却只是一件衣服。 【小题 1】、阅读全文，说说 “我 ”对 “老人 ”的情感态度发生了怎样的变化 (

8、6分 ) 【小题 2】、第 (3)段中对老人进行外貌描写有何作用 (4分 ) 【小题 3】、联系上下文，理解第 段中划线甸的含义。 (6分 ) 【小题 4】、请结合文章情节或人物，谈谈你阅读后的感悟。（ 6分） 答案： 【小题 1】 (6分 )我对老人的情感态度发生了多次变化：最初是讨仄，继而是躲避，接着是被感动，由此义产生了愧疚、自责之情。 (要点： 讨厌、厌恶 躲避、避开 感动 愧疚、自责：意思对即可， 答到一点得 2分，得出三点即可 ) 【小题 1】 (4分 )细腻生动地表现了老人的贫困、落魄之状，反衬老人内心的善良、慈爱；同时为下文 “我 ”对老人产生讨厌之情以及 “我 ”用世俗的眼光

9、去评判老人做铺垫。 (答出 “内容 ”或 “结构 ”上的作用，得 2分；答出两点，得 4分；意思对即可 ) 【小题 1】 (6分 )答题要点： “一份圣诞礼物 ”是指夫人给了老人亲近孩子的机会，让他感受到了埃里克给他的爱与信任； “最好 ”是指埃里克和夫人表现出的爱与信任，给落魄、贫困的老人以精神的抚慰，这是极其宝贵的。 全句表达了老人对夫人的感激之情。 (答出一点得 3 分；答出两点得满分，意思对即可 ) 【小题 1】 (共 6分 )结合情节或人物 3分，谈感悟 3分。 示例 1：文中的埃里克与老人一起游戏、相互拥抱，对老人表现出爱与信任从这个天真无邪的孩子身上，我感悟到我们应拥有一颗孩子般

10、纯洁的心灵，博爱、无私，不用世俗的眼光去评判人。 示例 2：文中的老人虽然贫困、落魄，但他能主动亲近埃里克，与埃里克一起游戏、相互拥抱，我感受到了老人的善良与慈爱。从老人对 “我 ”的感激中，我又感悟到了困境中的心灵是很脆弱的，更需要人们的关爰与尊重。 文言文阅读 阅读桃花源记选段，完成文后 69 题。 （ 18分） 林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻

11、有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道也。 ” 【小题 1】、解释下面句中划线字词的的含义。（ 3分） 有良田、美池、桑竹之 属 悉 如外人 余人各复 延 至其家 【小题 2】、用现代汉语翻译下面的句子。（ 6分） （ 1）黄发垂髫，并怡然自乐。 。 （ 2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 。 【小题 3】、 “便要还家，设酒杀鸡作食 ”“余人各复延至其家 ”表现了桃花源中人们 的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他 “不足为

12、外人道也 ”是因为 。（ 5分） 【小题 4】、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？（ 4分） 答案： 【小题 1】（ 3分）（ 1）类（ 2）都（ 3）请、邀请 【小题 1】（ 1）老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。（ 3 分）（ 2）率领着妻子、儿女和同乡人来到这与世隔绝的地方，再没有出去过。（ 3分） 【小题 1】热情好客（ 2分） 桃源人害怕外人破坏他们与世隔绝和平安宁的生活。（与此大意相近即可）（ 3分） 【小题 1】 (4分 )表达了作者对和平（没有战乱）的向往，对平等和谐自足的幸福生活的追求。意合即可。 “和平 ”与 “平等和谐自足 ”两点每点各分） 阅读下面两段文字，回答 10

13、12题。 (17分 ) 【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚 鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。 【乙】一士人善画，作鼠一轴 ，献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色 ，轴在地而猫蹲其旁。逮 举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。 【注】 轴：画卷。 物色：观察。 逮：等到。 【小题 1

14、】、解释下面划线词在句中的意思。 (6分 ) 佛印绝 类 弥勒（ ） 卧右膝， 诎 右臂支船（ ） 一士人 善 画（ ） 旦而过之，轴必坠地（ ） 【小题 2】、用现代汉语说说下面句子的意思。 (6分 ) 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 令初不知爱，漫悬于壁。 【帮帮你】在古汉语常用字字典中， “漫 ”常用的义项有： 水涨，淹； 遍； 无边无际； 随便。 【小题 3】、请用自己的话说说，乙文中画作的精美具体表现在哪里。 (5分 ) 答案： 【小题 1】 (4分 ) 类似，像 弯曲 善于，擅长 早晨 【小题 1】 他们的互相靠近的两膝，都被遮在手卷下边的衣褶中。 县令起初不懂得珍惜，随便把它悬挂

15、在墙壁上。（评分说明：正确译出 “比 ”“漫 ”各 1分，每小题大意正确 2分，共 6分） 【小题 1】示例：通过写猫的反应，从侧面表现画作的精美。如：限令把画卷拿起来，猫就蹦跳着追赶它，可见画卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖。 （评分说明：能结合写猫的句子 2分，用自己的话正确表述 2分，共 4分） 名著导读 课外名著阅读。 (10分 ) 有位著名教育家曾建议 “每个成长中的青少年，都应该读读钢铁是怎样炼成的。 ”为什么奥斯特洛夫斯基的这部小说值得一读呢？请任选角度，联系原著谈谈你的看法。 答案：要点与评分：联系原著，有明确的见解， 3 分；有举例， 5 分；表达，2分。 例一：此书在塑造人物形

16、象时采用了内心独白的方式，这种写法使人物形象生动饱满。譬如，小说将保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人。 例二：这本书的名言警句很多，能激励我们成长。如： “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次 。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨 ” 例三：本书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。譬如：保尔在手术之后，医生诊断他将双目失明、失去劳动能力。但他没有就此消沉，反而计划写一部关于英勇的骑兵师的中篇小说 默写 根据课文内容填空。（ 12分） 忽逢桃花林， _， _， _，_。 望岳中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是 ； 。望岳中体现诗人不怕困 难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古名句是 _， _。 春望中写战火连天，家书难觅的千古诗句是 _， _。 石壕吏中 _ _， _两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜，形成鲜明对比。 答案： 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷 造化钟神秀，阴阳割昏晓 会当凌绝顶，一览众山小 烽火连三月，家书抵 万金 吏呼一何怒，妇啼一何苦