2015届山东潍坊市高密四中文慧学校九年级上期第一次月考历史试卷与答案（带解析）.doc

1、2015届山东潍坊市高密四中文慧学校九年级上期第一次月考历史试卷与答案（带解析） 选择题 尼罗河流域是人类文明的摇篮。下列文明成果中属于这一地区的是 ( ) A象形文字金字塔 B种姓制度佛教 C楔形文字汉谟拉比法典 D公元纪年基督教 答案： A 试题分析：本题考查的是古代埃及的相关知识，亚里士多德说埃及是尼罗河的馈赠，通过所学知识我们知道：古代埃及的人类文明成果是象形文字和金字塔，所以答案：是 A。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域 人类文明的摇篮 观察下图 ,说明它体现的主要思想是 ( ) A人文主义 B自由平等 C神学思想 D民主共和 答案： A 试题分析：本题考查的是

2、文艺复兴的相关知识，通过材料 “人类可以成就伟大的事业 ”，我们可以判断出重视人的价值，体现的思想是人文主义，所以答案：是B。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 西欧人在新航路开辟后 ,沿着谁开辟的航线可以一并游览大西洋、太平洋、印度洋的风光 ( ) A迪亚士 B达 伽马 C哥伦布 D麦哲伦 答案： D 试题分析：本题考查的是新航路开辟的相关知识，通过航线：大西洋、太平洋、印度洋，我们可以判断出这一航线指的是麦哲伦的环球航行，所以答案：是 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 依据所学知识判断， “风能进，雨能进，国王不能进 ”这一典故所反映的

3、是英国历史上哪一时期公民权利的变化（ ） A权利法案颁布后 B “光荣革命 ”期间 C斯图亚特王朝统治时期 D英国共和时代 答案： A 试题分析：本题考查的是英国资产阶级革命的相关知识，通过材料的分析，我们可以看出国王的权力明显受到了限制，所以这一变化出现于权利法案颁布后，所以答案：是 A。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命 下图反映的是英国资产阶级革命的历程 ,从图中可以得出的结论是 ( ) A资本主义的形成过程是一部劳动人民的血泪史 B资本主义经济发展迅速 C英国的资产阶级革命经过一个长期、曲折和复杂的斗争过程 D资本主义政权是通过对外掠夺的方式建立起来的 答案： C

4、 试题分析：本题考查的是英国资产阶级革命的相关知识，通过对图片的分析，我们可以看出英国资产阶级革命出现了多次反复，所以答案：是 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命 小明一家去美国旅游，来到一个小镇上看到有一座手握步枪的民兵铜像矗立在这个村镇的中心。美国人民永远不会忘记，正是这个小村镇的民兵，为美利坚的独立奠定了第一块基石，请你告诉小明一家这个村镇是（ ） A波士顿 B约克镇 C来克星顿 D萨拉托加 答案： C 试题分析：本题考查的是美国独立战争的相关知识，通过材料中的关键句： “为美利坚的独立奠定了第一块基石 ”，我们可以判断出这一事件指的是莱克星顿的枪声，所以答案：

5、是 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生 美国自 1776年诞生 ,至今只有 200多年的历史 ,可以说是一个年轻的国家 ,但却成为现今世界上唯一的超级大国 ,它的发展引起了世人的瞩目。它诞生的标志是 ( ) A独立战争的爆发 B萨拉托加大捷 C独立宣言的发表 D 1783年巴黎和约的签订 答案： C 试题分析：本题考查的是美国独立战争的相关知识， 1776年 7月 4日独立宣言的发表，标志着美国的诞生，所以答案：是 C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生 在法国国家档案馆里 ,珍藏着一份记录了二百多年前法国革命理想的文件 ,它被历史学家称为 “新社会的出生证

6、书 ”。该文件是 ( ) A人权宣言 B权利法案 C独立宣言 D美国 1787年宪法 答案： A 试题分析：本题考查的是法国大革命的相关知识，法国大革命期间颁布的文件是人权宣言，该文件宣称：人们生来自由、权利平等、私有财产神圣不可侵犯，所以答案：是 A。 考点：人教新课标九年级上册 步入 近代 法国大革命和拿破仑帝国的建立 关于英、法、美早期资产阶级革命的共同点，下列表述不正确的是（ ） A都有利于本国资产阶级的发展 B都确立了资产阶级的统治地位 C都对世界历史产生重大影响 D都推翻了本国的封建统治 答案： D 试题分析：本题考查的是英、法、美早期资产阶级革命的相关知识，通过分析四个选项，我们

7、可以看出 D叙述是错误的，因为美国没有经历过封建社会，所以答案：是 D。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命；人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生；人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国的建立 恩格斯说 :“意大利是一个典型的国家 ,自现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来 ,它产生过许多伟大人物。 ”这里的 “现代世界的曙光 ”是指 ( ) A西欧城市的兴起 B新航路的开辟 C文艺复兴 D基督教的创立 答案： C 试题分析：本题考查的是文艺复兴的相关知识， 14世纪，兴起于意大利的文艺复兴，以复兴古代希腊罗马文化为名，传播了资产阶级的文化，所以答案：

8、是C。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的。把包括零在内的 10个数字符号从东方传入西方的是 ( ) A古代印度人 B古代罗马人 C古代阿拉伯人 D古代日本人 答案： C 试题分析：本题考查的是古代阿拉伯人的相关知识，通过所学知识，我们知道：阿拉伯数字的发明者是古代印度人，而传播者是古代阿拉伯人，所以答案：是C。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 东西方文化交流的使者 某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可 波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是（ ） A帝国的扩张与崛起 B中外经济文化

9、交流 C文明的冲撞与融合 D中华文明的吸引力 答案： C 试题分析：本题考查的是古代文名传播的两种途径的相关知识，在古代文明之间的传播既有和平交往，也有战争，所以他们研究的主题是：文明的冲撞与融合，所以答案：是 C。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代世界的战争 与征服；人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 东西方文化交流的使者 下边是某文物的图片（局部）。对该文物上的文字进行解读、研究可以了解 ( ) A古巴比伦奴隶制度概貌 B古印度种姓制度的影响 C欧洲封建等级制的形成 D阿拉伯人对世界的贡献 答案： A 试题分析：本题考查的是古代巴比伦的相关知识，通过图片，我们

10、知道图片反映的是古巴比伦的汉莫拉比法典，描述的是古巴比伦的奴隶制度概貌，所以答案：是 A。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域 人类文明的摇篮 人类早期的文明最早诞生在亚非的大河流域。下图是哪个古代文明的发源地 ( ) A古巴比伦王国 B古代埃及 C古代印度 D古代中国 答案： A 试题分析：本题考查的是古代大河流域的人类文明的相关知识，通过图片，我们可以判断出这是反映的是两河流域地区，两河流域孕育的古文明国家是古巴比伦，所以答案：是 A。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域 人类文明的摇篮 西方有一句谚语说： “辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。 ”希腊的 “辉

11、煌 ”主要得益于 ( ) A种姓制度 B雅典民主政治 C中央集权制 D君主立宪制 答案： B 试题分析：本题考查的是古代希腊的相关知识，在古代希腊的著名城邦是雅典，雅典在伯利克里当政时期民主政治发展到古代世界的最高峰，所以答案：是 B。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源 古希腊是西方文明的发源地，古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主政治的说法，符合史实的有 ( ) 民主政治时期的雅典没有国王 公民大会是雅典国家的最高决策机构 伯里克利时期，雅典民主政治达到了顶峰 包括妇女在内的所有雅典人都享有民主 A B C D 答案： C 试题分析：本题考

12、查的是古代雅典的相关知识，通过所学知识，我们知道 的叙述都是正确的，在古代雅典的最高权力机构是公民大会，但是能够参加公民大会的仅仅是成年男性公民，奴隶、儿童、妇女和外邦人均不能参加公民大会，所以答案：是 C。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源 无论是东方，还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面属于上古文明内容的是（ ） 金字塔 汉谟拉比法典 种姓制度 雅典民主政治 阿拉伯帝国 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查的是上古时期的人类文明的相关知识，上古时期的人类文明成果主要有古埃及的金字塔，古巴比伦的汉莫拉比法典，古代印度的种姓制度和雅典的民主政治，阿拉伯帝国的

13、建立是在中古时期，所以答案：是 A。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源；人教新课标九年级上册 人类文明的开端 大河流域 人类文明的摇篮 下图所示内容，反映的主题是（ ） A雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张 C罗马共和国的征服 与扩张 D罗马帝国的征服与扩张 答案： C 试题分析：本题考查的是罗马共和国的相关知识，为了争夺地中海的霸主，罗马共和国和迦太基之间爆发了布匿战争，公元前 2世纪罗马成为了地中海的霸主，所以答案：是 C。 考点：人教新课标九年级上册 人类文明的开端 西方文明之源 “帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通

14、无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。 ”材料中的 “帝国 ”是 ( ) A亚历山大帝国 B罗马帝国 C阿拉伯帝国 D奥斯曼土耳其帝国 答案： B 试题分析：本题考查的是罗马帝国的相关知识，通过所学知识及对材料的分析，“帝国 ”等关键词的把握，我们可以判断出材料中的帝国指的是罗马帝国，所以答案：是 B。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代世界的战争与征服 为了防止美国波士顿爆炸案在伦敦重演，英国副首相克莱格表示，政府将采取一切可能的措施保证伦敦马拉松赛安全举行。马拉松不仅是体育赛事，更是一种精神的象征，最早源自于 ( ) A伯

15、罗奔尼撒战争 B布匿战争 C亚历山大东征 D希波战争 答案： D 试题分析：本题考查的是希波战争的相关知识，通过所学知识，我们知道：希波战争期间的著名战役是马拉松战役，所以答案：是 D。 考点：人教新课标九年级上册 古代文明的传播与发展 古代世界的战争与征服 综合题 达 芬奇 (1452-1519)和哥伦布 (约 1451-1506)是同时代的人 ,在时代精神的影响下 ,他们在各自不同的领域取得了巨大成就。阅读下列材料 ,回答问题。（ 16分） 材料一 达 芬奇在论述绘画的宗旨时强调 :“一个画家应该描绘两件主要的东西 :人和人的思想意图。 ”他在绘画中着眼于生活 ,努力创作真实而生动的艺术形

16、象 。一次 ,他作为助手和老师合作一幅画卷 ,老师由于跳不出宗教神学观念的束缚 ,所绘作的部分枯燥无味 ,毫无生气 ;而达 芬奇所绘的一个天使 ,神态自然 ,栩栩如生 ,两者形成鲜明对比 ,老师看后自叹不如。 请回答： (1)材料表明 ,达 芬奇的绘画体现了什么 “时代精神 ” （ 2分）以此精神为核心 ,欧洲掀起了一场怎样的思想解放运动 （ 2分）这一运动给欧洲带来了什么影响 （ 4分）列举其中一幅具有代表性的美术作品。（ 2分） (2)请依据下图指出哥伦布远航的航线 ( ) （ 2分） 材料二 以前的世界史 ,其实主要是地区史 ,新航路开辟以后 ,才产生了真正意义上的世界历史。 (3)结合

17、所学知识谈谈你对材料二的理解。（ 6分） 答案： (1)精神：人文主义。事件：文艺复兴。 影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣 ,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。作品：蒙娜丽莎 (或最后的晚餐等 )。 (2)D (3)新航路的开辟 ,拓展了人类的活动空间和范围 ,打破了世界各地区孤立、隔绝的状态 ,使世界连成一个整体。 试题分析：（ 1）本题考查的是文艺复兴时期的相关知识，通过所学知识及对材料的分析，我们可以判断出：材料表明 ,达 芬奇的绘画体现的 “时代精神 ”是：人文主义；以此精神为核心 ,欧洲掀起的思想解放运动是：文艺复兴；这一运动给欧洲带来的影响是：文艺复兴推动了欧洲

18、文化思想领域的繁荣 ,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；这期间出现的有代表性的美术作品是：蒙娜丽莎或最后的晚餐。 （ 2）本题考查的是新航路开辟中哥伦布的相关知识，通过所学知识 u，我们知道： 1492年，意大利航海家哥伦布在西班牙王室的支持下，开始远航，最终到达了美洲的古巴、海地等地，发现了美洲新大陆，因此我们可以判断出，符合此航线的是 D。 （ 3）本题考察的是新航路开辟的影响，通过材 料中的关键句： “新航路开辟以后 ,才产生了真正意义上的世界历史 ”，因此本题的答案：是：新航路的开辟 ,拓展了人类的活动空间和范围 ,打破了世界各地区孤立、隔绝的状态 ,使世界连成一个整体。 考

19、点：人教新课标九年级上册 步入近代 资本主义时代的曙光 阅读下列材料 ,回答问题 :（ 16分） 材料一 材料二 1640年革命 ,并不是英国的革命 ,这是欧洲范围的革命。这次革命不仅仅反映了英国的要求 ,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。 马克思 (1)材料一中的内容出自哪部文献 （ 2分）它是何时由何机构颁布的 （ 2分） (2)颁布此文献的目的是什么 （ 2分）指出英国国王与国会之间的关系 ,并说明英国确立了什么样的资产阶级政治体制。（ 4分） (3)如何理解材料二中 “这是欧洲范围的革命 ”含义。（ 4分） (4)纵观英国资产阶级革命的历程 ,你有何感想 （ 2分） 答案

20、： (1)权利法案。 1689年。英国议会。 (2)限制王权。英国国王的权利受到议会的限制。君主立宪制。 (3)英国资产阶级革命迅速波及其他国家 ,推动了欧洲资产阶级革命的发展。 (4)资本主义制度代替封建制度是历史发展的必然趋势。 试题分析：（ 1）本题考查的是英国资产阶级革命的相关知识，通过材料中议会与国王的规定，我们可以判断出，该材料出自权利法案，为了限制国王的权力， 1689 年，英国议会颁布了此文献，因此本题的答案：是：权利法案。1689年。英国议会。 （ 2）本题考查的是权利法案的相关知识，通过所学知识，我们知道：为了限制国王的权力， 1689年，英国议会颁布了权利法案，英国国王与

21、国会之间的关系是：英国国王的权利受到议会的限制；权利法案的颁布，标志着英国确立了君主立宪制。 （ 3）本题考查的是英国资产阶级革命的知识，通过所学知识， 我们知道：英国资产阶级通过革命推翻了封建统治，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，同时也推动了世界历史进程，之所以说英国资产阶级革命是欧洲范围的革命，是因为：英国资产阶级革命迅速波及其他国家 ,推动了欧洲资产阶级革命的发展。 （ 4）本题是一个综合性、开放性的问题，纵观英国资产阶级革命的历程 ,我们首先可以看出，英国资产阶级革命推翻封建统治符合历史发展的潮流，因此我们可以得出：资本主义制度代替封建制度是历史发展的必然趋势；通过英国

22、资产阶级革命的反复性、曲折性，我们可以看出资本主义制度代替封建制度不是一 帆风顺的。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 英国资产阶级革命 阅读下列材料 ,回答问题。（ 14分） 材料一 材料二 现代文明的美国历史 ,是从一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。 列宁 (1)阅读材料一中的历史图片 ,给 A、 C两幅图片写上小标题 ,并说出与这两幅图片有关的事件的作用。（ 4分） (2)结合所学知识 ,把四幅图片按时间先后顺序进行排列。（ 2分） (3)阅读材料二 ,说出材料中这次 “伟大的、真正解放的、真正革命的战争 ”指的是哪次战争？（ 2分）这次战争的性质是什么 （ 2分） (4

23、)这次战争的主要领导人是谁 （ 1 分）结合所学知识 ,请你对他进行简要的评价。（ 3分） 答案： (1)A:签署独立宣言。作用 :宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立。C:来克星顿的枪声。作用 :打响了抗英斗争的第一枪。 (2)CADB (3)美国独立战争。既是一场民族独立战争 ,也是一场资产阶级革命。 (4)华盛顿。他领导美国人民取得了民族独立 ,又开创了民主政治的先河。作为开国元勋和伟大的政治家 ,华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。 试题分析：（ 1）本题考查的是美国独立战争的相关知识，通过所学知识，我们知道： A图 反映的历史事件是 :签署独立宣言。作用是 :宣告北美 13个殖民地脱

24、离英国独立。 C图反映的历史事件是 :来克星顿的枪声。作用 :打响了抗英斗争的第一枪。 （ 2）本题考查的是美国独立战争期间发生的重大事件，属于识记内容，美国签署独立宣言的时间是 1776年 7月 4日； 1775年，爆发了来克星顿的枪声；1777年爆发了萨拉托加战役，是美国独立战争的转折点； 1783年英国承认美国独立，因此本题的答案：是： CADB 。 （ 3）本题是美国独立战争的性质，通过所学知识，我们知道：材料中所说的这次 “伟大的、真正解放的、真正 革命的战争 ”，指的是美国独立战争，这场战争的性质是：既是一次资产阶级性质的革命，又是一次民族解放战争。 （ 4）本题考查的是美国独立战

25、争的领导人华盛顿的相关知识，通过所学知识，我们知道美国独立战争的领导人是：华盛顿。评价华盛顿：华盛顿是美国历史上著名的总统，他领导美国人民取得了民族独立 ,又开创了民主政治的先河。作为开国元勋和伟大的政治家 ,华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 美国的诞生 阅读下列材料 ,回答问题。（ 14分） 法国大革命是资产阶级革命时代的重大历史事件。请回答 ： （ 1）阅读下列材料： 法国人权宣言宣称：在权利方面，人们生来就是而且始终是自由平等的；整个主权来源于国民，任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力；财产权是神圣不可侵犯的权利。 （ 1）根据材料

26、概括人权宣言的基本内容。（ 5分）人权宣言对法国大革命的进程有何影响？（ 2分） （ 2）拿破仑是法国历史上一位传奇式的人物，后世对他的评价众说纷纭。结合所学知识，写出下表中与评价相对应的拿破仑的活动史实。（ 5 分）依据下表，说说你学到的评价历史人物的基本方法（ 2分） 史实 评 价 适应了资产阶 级稳定统治秩序的需要，成为资产阶级的 “皇帝 ” 以法律形式巩固了法国大革命的成果，成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本 既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益 答案：（ 1）内容：人们生来而且始终是自由平等的；主权在民；私有财产神圣不可侵犯。影响：加速了（或推动了）法国大革命的进程。

27、 （ 2）史实： 建立法兰西第一帝国； 颁布法典； 进行对外战争。方法：一分为二的辩证法观点；史论结合法；分期法等。 试题分析：（ 1）本题考查的是法国大革命期间颁布的文件人权宣言的相关知识，通过所学知识，我们知道人权宣言的内容是：人们生来而且始终是自由平等的；主权在民；私有财产神圣不可侵犯。影响是：加速了（或推动了）法国大革命的进程。 （ 2）本题考查的是拿破仑的相关知识，通过对表格中评价的分析，我们可以判断出相对应的史实依次是： 建立法兰西第一帝国； 颁布法典； 进行对外战争。评价历史人物的基本方法有：一分为二的辩证法观点；史论结合法；分期法等。 考点：人教新课标九年级上册 步入近代 法国大革命和拿破仑帝国的建立