双休集训：浙教版科学九年级上册专项培优训练7.doc

1、双休集训：浙教版科学九年级上册专项培优训练 7 单选题 下列各种现象，都属于化学变化的一组是（ ） A.食物腐烂、钢铁生锈 B.汽油挥发、木炭燃烧 C.水分蒸发、滴水成冰 D.蜡烛熔化、白磷自燃 答案： A 比较归纳是科学学习中的常用方法。若以下的物质转化都由一步反应完成： ZnZnCl2 Zn(OH)2ZnCl2 ZnCO3ZnCl2。则 ( ) A.三种转化发生的都是复分解反应 B.三种转化都必须加入盐酸才能完成 C.只有 发生了中和反应 D.三种转化的生成物中都有水 答案： C 把足量铁粉分别加入到下列各组物质的溶液中，充分反应后过滤。滤液中只有一种溶质的是（ ） A.ZnSO4、 Cu

2、SO4 B.H2SO4、 CuSO4 C.HCl、 H2SO4 D.Mg(NO3)2、 Hg(NO3)2 答案： B 现有四种白色固体： 氯化钠 氯化钡 无水硫酸铜 硫酸钠，不使用其它试剂 (可以用水 )就可以把它们区分开，区分出的先后顺序是（ ） A. B. C. D. 答案： D 为提纯下列物质，所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是（ ） 序号 A B C D B.B项 C.C项 D.D项 答案： A 我国土壤的分布情况大体是 “南酸北碱 ”。南方农民引淡水冲洗以降低土壤的酸性，在下图中符合冲洗过程中土壤中液体 pH变化的曲线是（ ） A. B. C. D. 答案： B 社会上一些不法分子

3、以铜锌合金（金黄色，俗称黄铜）假冒黄金进行诈骗活动。为了鉴别黄铜和黄金，一下方法可行且简便的是（ ） A.观察颜色 B.放在水中 C. 加稀硫酸 D. 磁铁吸 答案： C 下列化学方程式正确的是（ ） A.KOH + CO2 = KCO3 + H2O B.2NaOH + SO2 = Na2SO4 + H2O C.FeCl3 + 2NaOH = Fe（ OH） 2+2NaCl D.K2CO3+Ca（ OH） 2=2KOH+CaCO3 答案： D 下列不属于氢氧化钾的化学性质的是（） A.能和碳酸钠溶液反应 B.可使酚酞溶液变红色 C.能和 CO2反应 D.能和硫酸反应 答案： A 若金属锰 (M

4、n)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（ ） A. Mn+2HCl =MnC12 H2 B. Mg +MnSO4= MgSO4 Mn C. Mn Cu（ NO3） 2=Mn（ NO3）2+Cu D. Fe MnSO4 =FeSO4 Mn 答案： D 多数食品易吸收空气中的水分变潮，并与空气中的 O 2 反应腐败。生产上多在食品上放入一包 CaO 粉未，使食品保持干燥。现已研究成功在食品中放入一包铁粉（包裹在多孔泡沫中）铁粉吸收水分和氧气变成铁锈，从而保护食品。下列说法不正确的（ ） A.两干燥剂袋上都要有明显的 “勿食 ”字样 B.CaO 干燥剂保护食品的效果比铁粉干燥剂好

5、 C.铁粉干燥剂能与水和 O 2 发生化学反应 D.生成铁锈的主要成分是氧化铁 答案： B 下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是（ ） A.HNO3、 KOH、 CuSO4 B.Ca（ OH） 2、 HCl、 NaCl C.H2SO4、 Na2CO3、 Ba（ OH） 2 D.KNO3、 NaOH、 HCl 答案： A 同学们在做实验时发现，将镁条放入某 CuCl2溶液中，镁条表面有气泡产生。对于这一 “异常现象 ”产生原因，同学们设计了以下探究方案进行讨论。其中没有意义的是（ ） A.甲同学推测该气体可能是 H2，于是收集气体并检测该气体 B.乙同学猜想该 CuCl2溶液呈酸性，并用 pH试

6、纸检测 C.丙同学用锌粒与该 CuCl2溶液反应，观察是否有气泡产生 D.丁同学用镁粉与该 CuCl2溶液反应，观察产生气泡的快慢 答案： D 家庭厨房中的很多日常用品都是由金属材料制成的，你认为下列哪种做法是不合理的（） A.铝锅比较耐用，是因为金属铝表面易生成一层致密的氧化物薄膜。铝锅一般不用来盛放醋、酸梅汤等物质 B.为防止菜刀生锈，通常将菜刀用完后洗净、擦干 C.铜有光泽，铜制的火锅看起来美观，所以尽管它易产生少量有毒的铜锈，但由于铜的传热能力仅次于银，所以铜还是做炊具的首选材 料 D.用不锈钢制成的汤勺不易生锈，是因为在普通钢中添加了铬、镍等元素 答案： C 许多物质都有俗名。下列各

7、组中，物质化学名称、俗称和化学式都相符的是（ ） A.石灰石、氢氧化钙、 Ca(OH)2 B.大理石、碳酸钙、 CaCO3 C.烧碱、碳酸钠、 Na2CO3 D.食盐、硝酸钠、 NaC1 答案： B 青铜是一种铜锡合金，是我国古代人民所常用的金属材料，明代宋应星所著天工开物曾记载有炼锡方法： SnO2+2C Sn+2CO。上述反应属于（ ） A.置换反应 B.分解反应 C.化合反应 D.复分解反应 答案： A 根据事物的某些相似性类推其他的相似性，并预测类似的可能性，是我们经常使用的一种思维方法。以下类推结果与实际相符的是 （ ） 氧化物中都含有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物 饱和溶液不

8、能继续溶解某种溶质 饱和溶液也不能继续溶解其他溶质 氢氧化钠溶液中有 OH一 ，能与酸反应 氢氧化钾溶液中也有 OH一 ，也能与酸反应 盐中含有金属离子和酸根离子 NH4NO3中没有金属离子，不属于盐类 A. B. C.只有 D. 答案： C 植物缺钾容易倒伏，这时需施用的化肥是（） A.KCl B.NH4HCO3 C.CO（ NH2） 2 D.Ca（ H2PO4） 2 答案： A 现有一含有多种溶质的无色溶液关于该溶液中所含溶质有以下几种猜测，其中合理的是（） A.H2SO4、 NaOH、 NaCl B.KNO3、 NaCl、 CuSO4 C.AgNO3 NaCl、 HCl D.H2SO4、

9、 Na2SO4、 KNO3 答案： D 某实验小组的同学取大理石和稀盐酸反应后的废液 50g，逐滴加入质量分数为 26.5%的碳酸钠溶液。他们根据实验测得的数据绘出下图，其中纵坐标 m是实验得到的沉淀或气体的质量，横坐标表示的是碳酸钠溶液质量。下列说法正确的是（ ） border=0 A.图中 oa段表示生成的沉淀量 B.c点表示碳酸钠恰好完全反应 C.与 50g废液恰好完全反应时消耗碳酸钠的质量为 30g D.最终产生气体的质量为 2.2g 答案： D 填空题 某科技活动小组为了制取 SO2，查阅资料发现，产生 SO2的途径很多。在老师指导下，他们根据实验室条件，选取足量锌与适量的浓硫酸反应

10、，其化学方程式为： Zn+2H2SO4(浓 )=ZnSO4+SO2+2H2O。反应一段时间后，老师指出还可能生成另一种气体。同学们都很好奇，这是什么气体呢 请你根据锌的化学性质，推断此气体可能是 _，其理由是 _ _。通过该实验 ,你对物质变化规律，会有什么新的认识 你的观点是 _。 答案： H2|浓硫酸随着反应的发生逐渐变成稀硫酸 |化学反应的生成物与反应物的浓度有关 | 本草纲目记载珍珠具有解毒生肌、润肤祛斑等功效。最近发现有人以贝壳粉冒充珍珠粉销售。外表又黑又脏的贝壳，经过工业用氢氧化钠漂白处理后，被加工成所谓的 “珍珠粉 ”。工业用 氢氧化钠具有极强的腐蚀性，会刺激眼和呼吸道，误服可造

11、成消化道灼伤，出血和休克。小明为检验某 “珍珠粉 ”配成的液体中是否含有氢氧化钠，加入了一种无色的指示剂，结果出现红色，则他所用的指示剂可能是 _。珍珠粉和贝壳粉功效不同，是由于两者的 _不同引起的。 答案：酚酞（无色酚酞） |成分（组成或性质） 综合题 用氢气还原氧化铜的方法测定某氧化铜样品的纯度 (杂质不与氢气反应 )，同学们设计了以下实验装置。准确称取 15克干燥样品进行实验。 （ 1）在实验中，乙装置的作用是 _。 （ 2） 准确称取 完全反应前后装置丙和丁的质量如表： 小明根据装置丙减少的质量就是氧元素质量，求得氧化铜的质量为 11.5克，纯度为 76.7。 小丽想根据装置丁的质量变

12、化进行计算，请帮小丽求出氧化铜样品的纯度 (写出计算过程 )。 （ 3）比较两种计算结果，请分析导致这一结果的原因可能是 。 A.装置的气密性不好 B.空气中的水分被丁处浓硫酸吸收 C.通入的氢气量不足 D.空气中的二氧化碳被丁处浓硫酸吸收 装置丙 装置丁 反应前 48.8克 161.2克 反应后 46.5克 163.9克 答案：（ 1）检验氢气中的水分是否全部被吸收 （ 2） 解：生成水的质量：163.9克一 161.2克 =2.7克 设参加反应的氧化铜质量为 m。 H2 + CuO Cu + H2O 80 18 m 2.7克 M=12克 CuO%= 100%=80%(4分 ) 答：氧化铜样

13、品的纯度为 80。 （ 3） B 某科学教师安排两组同学做测定某 NaOH和 Na2CO3混合物中 Na2CO3质量分数的实验： （ 1）第一小组利用稀盐酸测定样品中 Na2CO3的质量分数，用电子天平称量数据如下表： 称 量 项 目 质量（克） 所取样品 9.30 锥形瓶质量 41.20 锥形瓶 +稀盐酸质量（过量） 141.20 锥形瓶 +稀盐酸质量 +全部样品后，第一次称量的质量 148.50 锥形瓶 +稀盐酸质量 +全部样品后，第二次称量的质量 148.30 锥形瓶 +稀盐酸质量 +全部样品后，第三次称量的质量 148.30 写出样品与盐酸发生化学反应的化学方程式： _。 混合物中 N

14、a2CO3的质量分数为 _。 （ 2）第二组选用另一种方案测定样品（取 m克）中 Na2CO3的质量分数，其操作流程如下： 操作 B 固体混合物 溶液 BaCO3 a克 A是 _（填化学式）。 混合物中 Na2CO3的质量分数为 _。 答案：（ 1） NaOH+HCl=NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2| 57% (或 56.9%) （ 2） BaCl2 Ba(OH)2、 Ba(NO3)2 | （或 54a%/m）（ 2分） 我们在选购包装（或罐装）食品时， “配料 ”一项中常常看到 “山梨酸 ”或 “山梨酸钾 ”的字样，山梨酸钾（ C6H7KO2）在常温下是

15、一种白色或微黄色粉末，易溶于水、乙醇山梨酸钾是以山梨酸（ C6H8O2）和碳酸钾或氢氧化钾为原料，在经过化学反应后制作而成山梨酸及山梨酸钾是国际粮农组织推荐的高效安全的防腐保鲜剂，广泛应用于食品、饮料、烟草、农药、化妆品等行业 （ 1） 22.4g山梨酸中含氧元素的质量是 _g （ 2）请写出山梨酸与氢氧化钾发生中和反应生成山梨酸钾的化学方程式： _ 答案：（ 1） 6.4 （ 2） C6H8O2+KOH=C6H7KO2+H2O 碘是人体必须的微量元素，海带因富含碘元素而成为补碘的常用食物之一。小李想设计实验验证海带中含有碘元素。他查阅了相关资料，得到以下信息： 碘化钠（ NaI）与氯化钠性质

16、相似，两者的溶液都是盐溶液，碘化银为黄色难溶于水的固体。 工业上将适量氯气通人无色碘化钠溶液就能置换出单质碘，溶液变为棕黄色。 少量碘（ (I2）溶于水的溶液，能使淀粉溶液变蓝，碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝。 灼烧海带后残留的灰烬中含有可溶性碘化钠、氯化钠等化合物。 小李的实验步骤如下： 将海带灰用蒸馏水充分浸泡后过滤，得滤液；然后用以下 3种方法，去检验海带灰中是否含有碘元素。 方法一：取滤液，通入适量氯气后与淀粉糊混合，观察是否变蓝。 方法二：取滤液，通入适量的氯气，观察溶液有无颜色变化。 方法三：取滤液，和淀粉糊混合，观察是否变蓝。 请回答下列问题： （ 1）氯气和碘化钠反应的化学方程式

17、： _ （ 2）上述 3种方法中，方法 _是一定不可行的，说出不可行的理由： _ （ 3）取滤液，滴人硝酸银溶液，若观察到 _，则证明滤液中含碘离子。 答案：（ 1） Cl2+2Nal=2NaCl+I2 （ 2）三 |只有单质才能使淀 粉变蓝，滤液中并不存在单质碘 （ 3）产生黄色沉淀 氢气还原氧化铜生成红色固体，这些红色固体是什么物质？某科学兴趣小组查阅资料得知，反应温度不同，氢气还原氧化铜的产物可能是 Cu或 Cu2O，Cu和 Cu2O 均为不溶于水的红色固体；但氧化亚铜能与稀硫酸反应，化学方程式为： Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。 为探究反应后的红色固体中含有什么物质？

18、他们提出了以下假设： 假设一：红色固体只有 Cu 假设二：红色固体只有 Cu2O 假设三：红色固体中有 Cu和 Cu2O 请回答有关问题。 （ 1）取少量红色固体，加入足量的稀硫酸。若无明显现象，则假设 _成立；若看到溶液变成蓝色，且仍有红色固体，则能否支持假设三？ _（选填 “能 ”或 “不能 ”）。 （ 2）现将 3克红色固体加入足量的稀硫酸中，反应后的溶液过滤，称得烘干后的滤渣质量为 1.4克。则原红色固体中含有什么物质？ _ 。 答案：（ 1）一 |不能 （ 2） Cu和 Cu2O 某气体可能由 CO、 CO2、 H2、 HCl中的一种或几种组成。为研究其组成，某兴趣小组的同学按如图装

19、置进行实验 (有些固定装置已经省去 )。 请回答： （ 1） 若该气体中含有 H2，则能观察到的实验现象是 _ _； （ 2） 按上述装置进行实验，观察到 A处没有明显现象，据此现象，你能确定气体中 CO2的存在吗？若能，请说明理由。若不能；请你在不影响其他气体检验的前提下，对上述装置提出一个简单的改进方案，使实验能确定 CO2是否存在。 答案：（ 1） C处黑色粉末变红 ,D处白色粉末变蓝 |（ 2）在 A、 B装置间再连接一个装有澄清石灰水的洗气瓶 (在 A、 B间加装一个 A装置 )或在 A前面加一个 A装置 | 现有一包固体粉末，可能由 CaCO3、 CaO、 Na2CO3中的一种或几

20、种 组成。为确定其组成，进行了如下图所示的实验。 请回答： （ 1） 若 X溶液只含一种溶质，根据实验可以确定 X溶液的溶质是 _ _； （ 2）原固体粉末的所有可能组成是 _。 答案：（ 1） NaCl或氯化钠 |（ 2） CaCO3、 CaO、 Na2CO3、 CaCO3、Na2CO3|CaO、 Na2CO3 在工业上，精炼铜、镀铜以及制取各种铜的化合物时，常用到硫酸铜。某工厂用硫化铜 (CuS)生产硫酸铜，提出了以下两个生产方案： 方案 I：硫化铜在硫杆菌的作用下跟空气中的氧气发生反应，生成 硫酸铜，反应方程式为： CuS+2O2 CuSO4； 方案 ：高温煅烧硫化铜，生成氧化铜；氧化铜

21、跟硫酸反碰生成硫酸铜。根据上述信息，请你回答： （ 1） 在方案 I所发生的化学反应中，硫杆菌起 _ _作用。 （ 2） 高温煅烧硫化铜的化学反应方程式为 2CuS+3O2 2Cu0+2x则 x的化学式是 _ _。 （ 3） 写出氧化铜跟硫酸反应的化学方程式： _ _。 （ 4） 上述两个方案中，哪个更合理 理由是 _ _。 答案：（ 1）催化 |（ 2） SO2 |（ 3） CuO+H2SO4=CuSO4+H2O|（ 4）方案 I，不用加热、节约能源 ,不生成有害物质 (如 SO2)、（操作简单等 ) | 为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混有一氧化碳，用如图所示装置进行实验。试回答：

22、 （ 1）为了检验二氧化碳是否已除净，装置 B中盛放的试剂是 _。 。 （ 2）当观察到 _时，说明混合气体中一定混有一氧化碳（提示：一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳）。 （ 3） 如果混合气体中混有一氧化碳，为了保护环境，应在 D装置的排气管口采取的措 施是 _ _。 答案：（ 1）澄清石灰水 （ 2） C试管中黑色物质逐渐变红， D中石灰水变浑浊 （ 3）点燃尾气或装一个气球或重新通到 A以循环使用 | 右图中两圆相交部分（ A、 B、 C、 D）可表示铁、稀硫酸、烧碱溶液、硫酸铜溶液间的反应关系，请按下列要求填空： （ 1） A处发生反应的基本反应类型中的 _ 反应。

23、（ 2） D处产生的现象是 _。 答案：（ 1）置换（ 2）出现蓝色絮状沉淀 2012年 4月 22日，环保低价的甲醇汽油在我市开始销售。甲醇汽油是在普通汽油中加入一定比例的甲醇和石油添加剂而制成的。 （ 1）根据物质的组成进行分类，甲醇 (CH4O)属于纯净物中的 _。 （ 2） 工业制取甲醇的方法之一：利用二氧化碳与氢气在一定条件下反应制取甲醇，同时生成另一种常见物质。请完成该反应的化学方程式： CO2+3H2 CH4O+X，从物质分类上， X是一种 _ 答案：（ 1）化合物（或有机物） （ 2）非金属氧化物（氧化物也给分） | 2012年 4月，一位小伙子在家清洗抽水马桶时，同时倒入了

24、“84消毒液 ”和洁厕剂，结果被两者反应产生的有毒气体熏倒在地。 （ 1）目前市场上的洁厕剂大多为酸性，含有一定量的稀酸 (如稀盐酸、稀磷酸等 )，具有腐蚀性。下列物体的表面可用这类洁厕剂清洗的是 _。 A抽水马桶 B釉面砖 (釉面主要成分是 SiO2) C不锈钢管 D大理石台面 (主要成分是 CaCO3) （ 2）消毒液中的次氯酸钠 (NaClO)与盐酸混合后，会生成氯化钠、水及有毒的氯气。请写出此反应的化学方程式 _。 答案：（ 1） A、 B （ 2） NaClO+2HCl=NaCl+H2O+Cl2 资料显示：碳还原氧化铁的过程如下： 下图所示的实验中，反应前氧化铁和碳粉的质量分别为 3

25、2克和 1.2克，反应后得到气体 A和 28.8克黑色固体 B。 （ 1）求白色沉淀的质量； （ 2）推断黑色固体 B的化学式。（要求写出推断过程） 答案：（ 1）二氧化碳的质量 =32克 +1.2克 -28.8克 =4.4克 设生成白色沉淀 x CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 44 100 4.4克 x x=10克（ 4分） （ 2）方法一：根据现象判断黑色固体没有铁和碳 铁元素的质量 =32克 =22.4克 氧元素的质量 =28.8克 -22.4克 =6.4克 若固体 B的化学式为 FexOy，则 X： Y=22. 4克 /56 ： 6.4 克 /16 =1： 1 固体 B的化学式为： FeO 方法二：根据现象判断黑色固体没有铁和碳 设化学式为 FexOy xFe2O3- 2FexOy 160x 2M 32克 28.8克 M=72x M是 72的倍数 FeO 的分子量为： 72 Fe3O4的分子量为： 232 固体 B的化学式为： FeO （其它推断方法合理，结论正确同样给分）