叩击名校：七年级上册科学竞赛经典试题训练之七：物质的构成.doc

1、叩击名校：七年级上册科学竞赛经典试题训练之七：物质的构成 单选题 下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（） A. 细雨 B. 雪花飞舞 C.桂花飘香 D.树叶飘落 答案： B A、细雨 魇俏镏试谠硕 粲诨 翟硕 不符合题意 B、桂花飘香，是芳香分子运动的结果，是分子运动故 B符合题意 C、雪花飞舞是物质在运动，属于机械运动故 C不符合题意 D、树叶飘落是落叶做机械运动故 D不符合题意 一台天平由于使用时间较长，砝码磨损后，砝码的质量变小，当将天平调整平衡后，再用它来测量物体的质量，则其读数（） A.比标准值小 B.比标准值大 C.与标准值一样 D.无法判断 答案： B 砝码磨损了，相当

2、于砝码的质量减小了，但是上面所标的数值还没变在称量物体时所加的数目就多了，砝码的实际质量还等于物体的质量，只是所标的数值相对于实际质量偏大了，所以测量结果偏大了故选 B 有 16颗外形相同、型号一样的钢珠，其中有一颗因质量偏小而不合格为了找出不合格的钢珠，现用实验室中的托盘天平来测量，那么至少需要称量的次数为（） A.2次 B.3次 C.4次 D.5次 答案： B 第一次：把 8颗钢珠分别放在天平两盘，上翘的一端天平盘中有质量小的钢珠第二次：把质量小的一端 4颗钢珠分别放在天平两盘，上翘的一端天平盘中有质量小的钢珠第三次：把质量小的一端 2颗钢珠分别放在天平两盘，上翘的一端天平盘中是质量小的钢

3、珠故选 B 某同学用托盘天平测某物体质量时，在测量过程中该同学发现当将砝码盒内所 有砝码全部放入右盘，且游码滑到最大值时，天平仍向放物体端倾斜，则（） A.此天平一定坏了 B.物体的质量可能超出了天平的最大量程 C.天平没有调节平衡 D.继续向右端增加砝码，直到天平平衡 答案： B 在使用天平测量物体的质量时，如果将砝码盒内所有砝码全部放入右盘，且游码滑到最大值时，天平仍向放物体端倾斜，说明物体的质量已经超过了天平的量程，此时应停止测量，换用量程更大的天平出现这种情况一般不是因为天平损坏和没有调平，更不能取其它盒时的砝码继续添加，这样会损坏天平故选 B 在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会

4、造成测量结果偏小的是（） A.调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母 B.调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处 C.使用磨损的砝码 D.读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直 答案： D A、指针偏向左侧，说明一开始右侧的质量就偏小，而这一部分质量必须通过多添加砝码和移动游码读取出来的，所以测量结果会偏大，不符合题意； B、游码未移到标尺的零刻线处，说明一开始就有了一定的示数，而这部分示数最终会计算在测量的结果之内，所以测量结果会偏大，不符合题意； C、磨损的砝码会使其质量变小，就必须多添加或多移动游码的位置，从而使最终的读数变大，不符合题意； D

5、、读数时，视线偏右会使左侧游码对应的值偏小，造成测量的最后结果偏小，符合题意故选 D 某同学使用托盘天平测量物体质量之前，将游码错误地放在 0.1g的地方就将横梁调平衡了，这样测某个物体的质量时，右盘放了 45g的砝码天平再次平衡，该物体的实际质量为（） A.44.9g B.45.0g C.45.1g D.无法测量 答案： B 虽然游码并未回零，但天平在测量前是平衡的，而且游码的位置也并没有再移动，因此，此时左右两盘中的质量是相同的，并未受到游码的影响所以物体的实际质量 45g故选 B 一架天平，无论如何调节平衡螺母都不平衡，若在右盘中放一纽扣，再调平衡螺母，横梁平衡了，这时称一物体的质量为

6、35.6g，则物体的实际质量为（） A.大于 35.6g B.小于 35.6g C.等于 35.6g D.无法判断 答案： C 在天平右盘中加入一纽扣，然后调节横梁平衡，此时天平已经平衡，放入的纽扣对测量结果没有影响，故物体的实际质量为 现有一台旧天平，虽然其两臂长不等长，但是可以设法将其调节到平衡状态，砝码盒中有各种规格的砝码，其中最小质量的砝码为 0.1g用此天平称质量为 4g的药品，先放在左盘中称，再放入右盘中称，记下两次结果，其记录数据可能是下列的哪一组？（） A.3.5g、 4.6g B.3.4g、 3.6g C.3.3g、 3.7g D.3.2g、 4.7g 答案： A 假设该天平

7、左边的力臂的长度是 a，右边力臂的长度是 b， 假设将 4g的物体放在左盘中时，右盘砝码质量是 m，据杠杆的平衡条件可有如下关系式： 4a=mb；假设将 4g的物体放在右盘中时，左盘砝码质量是 m，据杠杆的平衡条件可有如下关系式： ma=4b；联立上述两式可得出：mm=16，故分析上述四个选项，只有 A 选项中的两个数符合题意故 A 正确。 图为商店常用称量货物的台秤，当出现某种情况时，导致了称量结果比实际质量偏小了出现的情况可能是（） A.秤砣盘磨损了 B.秤盘内垫置了一张厚纸 C.游砣生锈变重了 D.调零螺母的位置比正确的位置向左多旋了些 答案： C A、秤砣盘磨损之后，称量时，当首先秤砣

8、或游码对应的刻度要增加一些来弥补磨损的秤砣盘，导致测量值比真实值大不符合题意 B、秤盘内垫置了一张厚纸，测量值是物体和一张厚纸的质量，使测量值比真实值偏大不符合题意 C、游砣生锈变重了， m物 gl1=m砣 gl2， m物 gl1不变，秤砣的质量增大，导致l2变小，所以，测量值比真实值小符合题意 D、调零螺母在左侧，调零螺母的位置比正确的位置向左多旋了些，相当于增加了左端的质量，右边要增加秤砣或游码右移来平衡测量值比真实值偏大不符合题意 某同学在使用托盘天平称量前，天平的指针不在分度盘的中央，稍微向右偏用此天平称物体的质量，测量值与物体的实际质量相比（） A.相等 B.偏小 C.偏大 D.都有

9、可能 答案： B 由题意可知：当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量，说明在未加砝码时，右边已经重了在称量时，左物右码，若右盘中加入 m克砝码，只有左边加入多于 m克的物体才能使天平达到平衡，则实际称量的物体的质量是大于 m克，即测量值与物体的实际质量相比偏小故选 B 粗心的张强同学在使用托盘天秤时，游码没归零而是放在如图位置上就调平衡，然后开始测量，他在测量过程中其余的操作和读记数均无错误，得到的读数为 80.6g，则这块物体的实际质量是（） A.79g B.80.6g C.82.2g D.78.6g 答案： A 将游码错误地放在 一根纱线容易拉断，一根铜丝不容易拉断，这个现象说明了（）

10、A. 纱线内分子不存在引力，铜丝分子间只有引力 B.纱线内分子间只存在斥力，铜丝分子间不存在斥力 C.纱线内分子间的引力比斥力小，铜丝分子间引力比斥力大 D.纱线内分子间相互作用力比铜丝间相互作用力小 答案： D 物体不易拉断，表明分子间有引力一根纱线容体拉断，一根铜丝不容易拉断，则说明纱线内分子间的引力比铜丝间的引力小故选 D 科学家最新研究表明，壁虎脚掌没有吸盘，壁虎的每只脚底部长着数百万根极细的刚毛，而每根刚毛末端又有更多更细的分支，这种精细结构使得刚毛与物体表面分子间的距离非常近，由此可知壁虎在天花板上攀爬本质上靠的是（） A.分子引力 B.大气压强 C.地球引力 D.板壁弹力 答案：

11、 A 壁虎刚毛与物体表面分子间的距离非常近，壁虎刚毛分子 和物体分子之间存在相互作用的引力，所以壁虎不会掉落下来故选 A 甲、乙、丙三幅图中，能形象地描述气态物质分子排列方式的是（） A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙 答案： B A、分子排列规则且非常紧密，符合固体分子的排列方式；故 A错误； B、分子间距离较大，分子间作用力较小，移动较自由，符合液体分子的模型；故 B正确； C、分子间距离很大，分子间作用力很小，分子运动自如；符合气体分子的模型；故 C错误； D、乙和丙分别是液体和气体分子的模型；故 D错误。 用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数。使玻璃板水平接触水

12、面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图所示。则弹簧测力计的读数（） A.不变，因为玻璃板重力不变 B.变大，因为玻璃板沾水变重了 C.变小，因为玻璃板受到了浮力作用 D.变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力 答案： D 因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大；故选 D 小明妈妈从菜场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量你认为，小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的（） A.20g B.200g C.2kg D.20kg 答案： C 一只老母鸡的质量大约是 4斤左右，即 2k

13、g，故填 2kg符合实际；故选 C 质量为 1.5105毫克的物体可能是（） A. 一头牛 B.一只老母鸡 C.一本书 D.一头大象 答案： C 1.5105mg=1.5102g=1.510-1kg=0.15kg。 A、一头成年牛的质量应该是在500kg 1000kg左右，即使是小牛也有几十千克吧； B、一只老母鸡的质量大约是 3、 4kg； C、一本书的质量和题中的 0.15kg比较接近； D、一头大象的质量应该有几吨了故选 C 在 “用天平称物体质量 ”的实验中，小佳同学用已经调节好的天平称物体的质量时，通过多次增、减砝码后，指针还稍微偏在分度盘中线的左边，如图所示，这时应该（） A.把横

14、梁右端平衡螺母向右旋出一些 B.把横梁右端平衡螺母向左旋出一些 C.把天平右盘的砝码减少一些 D.向右移动游码 答案： D （ 1）移动横梁的平衡螺母只能在调节天平的过程中，在称量物 体质量的过程中，不能再移动平衡螺母（ 2）用已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分度盘中线左边一点，说明左端下沉一点，增加最小的砝码会使右端下沉，只有向右移动游码故选 D 在用托盘天平测量质量的实验中，如果使用了沾有油污的砝码，则（） A.测量值比真实值偏大 B.测量值比真实值偏小 C.测量结果仍然很准确 D.测量结果偏大偏小是不能确定的 答案： B 由于砝码沾满了油污，砝码的质量会比砝码所标的质量大，这样测出

15、来的值会比真实值偏小故选 B 填空题 如图甲所示为商店里使用的台秤，其工作原理与天平相同 .使用时，先将游码移至左端零刻度处，若发现秤杆右端上翘，则调零螺丝应向 _（选填 “左 ”或 “右 ”）旋动才能使秤杆平衡；现用该台秤称某物体质量，通过在砝码盘中添加槽码、移动游码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图乙所示，则该物体的质量为 _kg。 答案：右 |3.2 （ 1）秤杆右端上翘，说明左端下沉，则调零螺丝应向右移（ 2）秤杆使用的是 g，每一个大格代表 100g，每一个小格代表 20g，游码对应的刻度值是200g=0.2kg 物体质量 =槽码 质量 +游码对应的刻度值 =1kg+2kg+0.

16、2kg=3.2kg 请指出图中的几个演示实验，通过演示现象能够说明什么问题？ 甲是说明 _； 乙是说明 _； 丙是说明 _； 丁是说明 _。 答案：分子在不停地作无规则运动 |分子间存在引力 |扩散快慢与温度有关，温度越高，扩散越快 |分子间存在间隙 目前甲型 H1N1流感的蔓延正引起世界各国的高度关注，虽然该病毒的传播机制还未确定，但保持良好的卫生习惯是预防感染病毒的有效措施。专家称感染病人咳嗽所产生的有大量病毒的飞沫，会使 1m范围内的其他人吸入而被感染，所以与感染病人近距离接触须带口罩。一粒飞沫的直径约为 110-6510-6m（分子直径约为 110-9m），由此可判断飞沫 _分子。（选

17、填 “是 ”或 “不是 ”） 答案：不是 分子的直径约为 110-9m，是非常小的，我们用肉眼是看不见的，但病人咳嗽产生的飞沫是可以看到的，所以不是分子 炎热的夏季，人们往往喜欢喝冰镇啤酒将瓶装啤酒放入冰柜，有时却忘记及时取出当取出时发现玻璃瓶已被冻裂，这是因为啤酒在凝固的过程中，啤酒的质量 _，分子间的间隙 _造成的 答案：不变 |变大 质量是物体本身的属性，与物体的状态无关，所以啤酒凝固结冰后质量不变冰的分子间隙比水的分子间隙大。 用如图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是 _（选填 “A” 或

18、 “B”）瓶根据 _现象可知气体发生了扩散扩散现象说明气体分子 _。 若实验温度分别为 0 ， 4 ， 20 ， 30 则在 _温度下（填序号）气体扩散最快 答案： B|B红棕色变淡的 |永不停 息做无规则运动 | 二氧化氮气体的颜色是红棕色的，而且比空气的密度大如果将两个瓶口对在一起，则二氧化氮气体分子会向空气中运动，所以 B瓶内的气体颜色会变淡，A瓶内的气体颜色会变红而且温度越高，运动速度越快。 2012年 5月，日本科学家开发出制作单层硅分子薄膜技术，如图所示：在硅板表面覆盖陶瓷薄层，持续加热一段时间后，硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜，这

19、说明：_； _ 答案：分子不停的做无规则运动 |温度越高分子运动越剧烈（分子间存在 间隙） 加热使得硅分子穿透陶瓷薄膜，这说明分子不停的做无规则运动，温度越高分子运动越剧烈（分子间存在间隙） 综合题 用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在水平水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向（左 /右）调节，使天平平衡若小明在某次调节平衡螺母时无法使天平平衡，受 “曹冲称象 ”思路的启发，他找来了一些细沙，利用 “等效替代 ”的方法，用这架天平仍然测出了铜块的质量请将他主要实验步骤中的空白填齐。 （ 1）将铜块放入右盘，在左盘放入细沙，并调节细沙量，直到 _天

20、平平衡为止； （ 2）取出盘中的 _（铜块 /细沙），在该盘中加减砝码，移动游码使天平平衡； （ 3）当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为_g 答案：（ 1）天平平衡； （ 2）铜块； （ 3） 52.4 由于指针向左偏移，则平衡螺母向右调节利用 “等效替代 ”的方法测量铜块的质量，因此需将铜块放入右盘，在左盘放入细沙，并调节细沙量，直到天平平衡为止；（ 2）由于天平的正确使用方法是 “左物右码 ”，因此取出右盘中的铜块（铜块 /细沙），在该盘中加减砝码，移动游码使天平平 衡；（ 3）如图可知细沙的质量为 50g+2.4g=52.4g；因为铜块和细沙的质量相等，则该铜

21、块的质量为52.4g 学习了 “物体的质量及其测量 ”一章后，小明主生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否人关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题他选用一块橡皮泥作为研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中： 橡皮泥的形状 长方体 圆柱休 圆环体 碎块 橡皮泥的质量 /g 28 28 28 28 （ 1）实验时，小明选用橡皮泥作为实验材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？答： _ （ 2）由小明的实验，你得出的结论是 _ 答案：（ 1）橡皮泥形状容易改变 （ 2）物体的质量与物体的形状无关 此题要使用控制变量法，去探究质量与物体形状的关系

22、；选用橡皮泥的原因是其形状易改变；而其它的量不变；分析表格中的数据可知：当橡皮泥的形状改变后，其质量大小未变化；故物体的质量与形状无关。 问答题 7只外形相同、型号一样的钢珠，有一只因质量偏小不合格用无砝码的天平测量找出不合格钢珠想想看，用什么方法，至少要几次才一定能找出这只不合格的钢珠 答案：解：第一次在已经调好的天平两边各放 3个钢球，如果天平平衡，则剩余的钢球为次品；如果天平不平衡，次品在托盘上升那边的三个里面，则需进行第二次称量 第二次，使托盘下沉的托盘中为两个钢球，再从托盘上升的三个钢球中取出一个，如果天平平衡，则拿出去的那个为次品；如果天平不平衡，次品在托盘上升的那边的两个里面，还

23、需要进行第三次称量 第三次，使托盘下沉的托盘中为一个 钢球，再从托盘上升的两个钢球中取出一个，如果天平平衡，则取走的为次品；如果天平不平衡，则托盘中的为次品 所以称三次就一定可以找出次品 实验室有一个烧杯，最多可量出体积为 50mL的液体，如图所示小明想测量 50mL水的质量，为此他设计了两种测量方案 甲方案： 用天平称出空烧杯的质量 m1 在烧杯中装 50mL水，用天平称出烧杯和水的总质量 m2 50mL水的质量为 m水 =m2-m1 乙方案： 在烧杯中装 50mL水，用天平称出烧杯和水的总质量 m3 将水倒出，用天平称出空烧杯的质量 m4 50mL水的质量为 m水 =m3-m4 你认为哪种方案更好？写出你的理由 答案：解：甲方案，先称空烧杯的质量 m1，然后在烧杯中装 50mL水，用天平称出烧杯和水的总质量 m2 50ml水的准确质量为 m2-m1 乙方案，在烧杯中装 50mL水，先用天平称出烧杯和水的总质量，把水倒出，水不能完全倒出，测量的质量差小于 50ml水的实际质量 所以甲方案比乙方案好