2014年初中升学考试（四川成都卷）历史（带解析）.doc

1、2014 年初中升学考试（四川成都卷）历史（带解析） 选择题 成都北门 “驷马桥 ”这个地名的由来，与汉代文学家有着一定的渊源。这位文学家是 A杨雄 B司马相如 C杜甫 D薛涛 答案： B 试题分析：驷马桥 ,原来叫升仙桥，升仙桥位于四川成都北门外，原为木桥，现已无存。东晋华阳国志 蜀志记载： “（成都）城北十里有升仙桥，有送客观，司马相如初入长安，题市门曰： 不乘高车驷马，不过汝下 ”。人们为了纪念胸怀大志的司马相如，将升仙桥改为驷马桥，至今仍是成都北上的必经之地，故选 B。 考点： 蜀志 驷马桥 司马相如 “火车教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是

2、一个全新的概念。 ”这种情况最早应始于 A 17世纪 B 18世纪 C 19世纪 D 20世纪 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对工业革命的准确识记。依据已学知识可知，在工业革命中英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车， 1825 年试车成功，故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 蒸汽时代的到来 火车的诞生 1862年 10月，马克思在北美事件一文中大胆预言： “在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名 !”马克思这一预言的依据是林肯 A领导北美人民赢得了独立战争的胜利 B参与制定和完善了美国 1787年宪法 C颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言 D消除了美国社会存在的种族歧视现象

3、答案： C 试题分析：由材料里的 1862年可以推出此题主要考查学生对美国南北战争的准确识记。依据已学知识可知，在美国南北战争中， 1862年林肯先后颁布了宅地法和解放黑人奴隶宣言，这两个法令的颁布，使得南北战争的形势急剧变化 ，最终南方军队投降，林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，故选 C。 考点：人教新课标九年级上册 美国南北战争 北方的胜利 19世纪下半叶，科学技术飞速发展，引发了第二次工业革命。这次工业革命的主要标志是 A电力的广泛运用 B电讯技术的兴起 C内燃机的发明 D汽车和飞机的发明 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对第二次工业革命的准确识记。依据已学知识可知，

4、 19世纪 70年代，电力作为新能源进入生产领域，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了 “电气时代 ”，故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 人类迈入电气时代 电气时代的到来 1921年 3月，为缓和国内的政治经济危机，俄共 (布 )“十大 ”通过了新经济政策，规定 A实行全民配给制 B禁止私人经营企业 C征收固定的粮食税 D取消商品买卖 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对苏俄新经济政策的准确识记。依据已学知识可知， 1921年苏俄开始实施新经济政策，根据新经济政策，农民需要向国家缴纳粮食税，余粮归自己支配，故选 C。 考点：人教新课标九年级下册 对社会主义道路的探

5、索 列宁对社会主义道路的探索 1943年冬，中、美、英三国签署的开罗宣言指出： “三国之宗旨 在使日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。 ”从材料可以看出，该宣言 A表明中国正式加入了世界反法西斯统一战线 B宣布了日本法西斯最终走向失败的命运 C确认中国拥有对台湾及其附属岛屿的主权 D承认中国有与美英等国完全平等的国际地位 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对材料的解读及运用能力。依据已学知识可知，第二次世界大战期间 ,中美英三国首脑于 1943年 11月 22日至 26日在开罗举行会议，于 12月 1日发表了开罗宣言。宣言指出：剥夺日本自第一次世界大战开始后在太平

6、洋上夺得或占领的一切岛屿，把日本侵占中国的领土如东北、台湾、澎湖列岛等归还中国，故选 C。 考点：人教新课标九年级下册 世界反法西斯战争的胜利 开罗宣言 “冷战 ”(Cold War)是美国针对苏联等社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。它开始的标志是 A丘吉尔的 “铁幕 ”演说 B马歇尔计划的实施 C “北约 ”和 “华约 ”的建立 D杜鲁门主义的提出 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对美苏冷战的准确识记。依据已学知识可知，1947年 3月，美国总统杜鲁门发表了被成为 “杜鲁门主义 ”的演说，宣称美国有领导自由世界的使命，以防止共产主义渗入，它的出台，标志着美苏战时同

7、盟关系正式破裂，美苏冷战开始，故选 D。 考点：人教新课标九年级下册 冷战中的对峙 冷战政策 20世纪 50年代召开的 “人类历史上有色人种的首届洲际大会 ”是 A巴黎和会 B万隆会议 C华盛顿会议 D慕尼黑会议 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对万隆会议的准确识记。依据已学知识可知， A.巴黎和会 召开于 1919年； C.华盛顿会议召开于 1921-1922年； D.慕尼黑会议召开于 1938年，故选 B。 考点：人教新课标九年级下册 凡尔赛 华盛顿会议 战后的新秩序 对亚太地区的安排 第二次世界大战的爆发 慕尼黑阴谋 日本外务省次官粟山尚一在动荡的 90 年代与日本外交的新展开中写

8、道：“当今世界 20亿美元的国民生产总值中，美欧各点 5万亿美元，日本为 3万亿美元。 ”这表明当时的日本 A俨然已经成为政治大国 B经济强国地位显著 C国际地位可与美欧匹敌 D在联合国中举足轻重 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对 20世纪 90年代日本经济的准确识记。解题的关键是理解材料，材料主要讲了日本国民生产总值在世界中的地位仅次于美国和欧盟，依据已学知识可知，此时的日本处于经济强国地位，故选 B。 考点：人教新课标九年级下册 西欧和日本经济的发展 日本的崛起 全球卫星定位系统 (简称 GPS)是利用 GPS定位卫星，在全球范围内实行进行定位、导航的系统。它运用了第三次科技革命中

9、的 原子能技术 航天技术 生物工程技术 计算机网络技术 A B C D 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对第三次科技革命的准确识记。依据已学知识可知，电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心，结合材料里 “全球卫星定位系统是利用 GPS定位卫星，在全球范围内实行进行定位、导航的系统 ”，可知它运用了第三次科技革命中的航天技术和计算机网络技术，故选 D。 考点：人教新课标九年级下册 第三次科技革命 第三次科技革命的兴起 诺贝尔经济学奖获得者约瑟夫 斯蒂格利茨认为：经济全球化并没有为世界上大多数穷人服务，更没有为全球稳定服务。能够证明这一观点的是，经济全球化 A推动了世界贸易日益规范化 B

10、 促进了世界经济格局多极化 C拉大了穷国与富国间的距离 D有利于国际资源的优化配置 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对经济全球化的准确理解与运用。依据已学知识可知，在经济全球化的过程中，各国经济相互依存、互相竞争。发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地，故选 C。 考点：人教新课标九年级下册 世界经济的全球化 经济全球化的影响 20世纪以来，国际格局几经变动。时至今日，国际格局的基本特点是 A政治多极化趋势加强 B美国霸权主义行径锐减 C俄罗斯成为超级大国 D欧盟影响力位列世界第一 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对当今世界政治格局准确识记。依据已学

11、知识可知，随着东欧剧变、苏联解体，美苏队里的两极格局不复存在，暂时形成了一超多强的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，故选 A。 考点：人教新课标九年级下册 世界政治格局的多极化趋势 一超多强 英国首相丘吉尔曾说：世界上没有人比拿破仑更伟大 !最能体现拿破仑 “伟大 ”之处的是 A建立帝国，实行独裁 B颁布法典，加强法制 C发动政变，执掌大权 D发动战争，横扫欧洲 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对 拿破仑的相关知识的准确识记。依据已学知识可知， 1804年拿破仑加冕称帝，在位期间，颁布了法典，巩固了资产阶级统治，故选 B。 考点：人教新课标九年级上册 法国大革命和拿破仑帝国 拿破仑和

12、他的帝国 在人类历史上第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不侵犯，对后世产生深远影响的历史文献是 A英国权利法案 B英国王位继承法 C法国人权宣言 D美国独立宣言 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对美国独立战争的准确识记。依据已学知识可知，A项英国权利法案和 B项英国王位继承法的内容是对国王的权利进行限制； C项法国人权宣言颁布于 1789年，故选 D。 考点：人教新课标九年级上册 英国资产阶级革命 权利法案的颁布 美国的诞生 独立宣言的发表和独立战争的胜利 法国大革命和拿破仑帝国 法国大革命 今年是中国大运河 “申遗 ”之年，杭州推出了 “中国大运河 杭州申遗旅游线 ”。该旅游线路中的

13、杭州段，属于隋朝大运河四段中的 A永济渠 B通济渠 C邗沟 D江南河 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对隋朝大运河的准确识记。依据已学知识可知，隋朝大运河分为四段 ，自北向南分别是：永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，其中江南河就流经杭州市，故选 D。 考点：人教新课标七年级下册 繁盛一时的隋朝 大运河的开通 成都出土的印刷品陀罗尼经咒是研究我国印刷技术史的珍贵文物，该文物的印刷采用的技术是 A雕版印刷 B活字印刷 C双色套印 D激光印刷 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对我国的雕版印刷术准确识记。依据已学知识可知，隋唐时期已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等，唐朝印制的金刚经，是世界上

14、现存最早的、标语确切日期的雕版印刷品，故选 A。 考点：人教新课标七年级下册 辉煌的隋唐文化（一） 雕版印刷术的发明 清朝前期，我国疆域辽阔，为加强西北边疆的管理，清政府设置了 A西域都护府 B宣政院 C乌里雅苏台将军 D伊犁将军 答案： D 试题分析：本题主要考查学生对清朝加强对西北地区管理的措施的准确识记。依据已学知识可知，乾隆帝平定大小和卓的叛乱后，在新疆设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强对西北地区的管辖，故选 D。 考点：人教新课标七年级下册 统一的多民族国家的巩固 平定大小和卓叛乱 作为晚清 “四大名臣 ”之一，他创办了 汉阳铁厂，使 “汉阳造 ”闻名天下，堪称

15、中国重工业的奠基人。这里的 “他 ”是指 A曾国藩 B李鸿章 C张之洞 D左宗棠 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对洋务运动的准确识记。材料里 “汉阳铁厂 ”是关键词，依据已学知识可知，洋务运动后期，洋务派们以求富为口号，开办一些民用工业，主要有张之洞的汉阳铁厂、湖北织布局等，故选 C。 考点：人教新课标八年级上册 洋务运动 “自强 ”与 “求富 ” 有学者认为： “甲午战争中国战败的深剧创痛，空前的民族危机，把中国人民惊醒了。 ”以下善于 “中国人民惊醒了 ”的表述，错误的是 A台湾人民掀起了反抗日本统治，争取回归祖国的运动 B地主阶级开始了 “自强、求富 ”的洋务运动 C资产阶级维新

16、派发起了救亡图存的戊戌变法运动 D资产阶级革命派发动了推翻清王朝的辛亥革命 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对洋务运动的目的及时间的准确识记。依据已学知识可知，第二次鸦片战争后，从 19世纪 60年代到 90年代，清朝内外交困，统治集团内部一些较为开明的官员主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治；而题干里甲午中日战争的时间是 1895年，故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 洋务运动 “自强 ”与 “求富 ” 甲午中日战争 图 1是中国第一家现代出版机构的标志。该出版机构创办于 A洋务运动时期 B戊戌维新时期 C辛亥革命时期 D新文化运动时期 答案： B 试题分析：

17、本题主要考查学生对近代中国社会生活的相关知识的准确识记。依据已学知识可知， 1897年在上海创办了商务印书馆，是中国近代历史最长、规模最大的文化出版机构，故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 社会生活的变化 文化生的变迁 下表反映了 1911-1919年我国面粉业生产的状况，出现这种状况的原因是 时间 面粉厂和机器磨坊 (家 ) 资本 (万元 ) 日产量 (万袋 ) 1911年 10 约 600 4.3 1919年 120 约 4500 18.8 帝国主义暂时放松对中国的经济侵略 “实业救国 ”思想的鼓舞 中华民国南京临时政府鼓励工商业发展 中国民族工业实力雄厚 A. B. C. D. 答案

18、： A 试题分析：本题主要考查学生对中国近代民族工业发展的准确识记。材料中的“1911-1919年 ”是解题的关键。图表中可以得出的信息是，到 1919年，我国面粉业生产发展很快。依据已学知识可知，这一时间段正处于第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国的经济掠夺，中国民族工业得到了一个发展的机会；状元实业家张謇更是提出了实业救国的口号；辛亥革命的成功，使民族资产阶级一度受到鼓舞，故选 A。 考点：人教新课标八年级上册 中国近代民族工业的发展 状元实业家张謇 中国近代民族工业的曲折发展 最近，网络上流传着这样一个段子： “(20世纪 ) 30年代，到延安去，到太行山去，到敌人

19、的后方去； 40年代，到辽沈去，到天津去，到长江对岸去； 50年代，到 农村去，到边疆去，到祖国最需要的地方去； 60年代，到山上去，到乡下去，到贫下中农当中去 ” 以下对该网络段子解读正确的是 选项 段子 解 读 A 抗战时期，延安是井冈山革命根据地的中心，是进步青年向往的地方 B 解放战争进入决战阶段，人民解放军开始进行三大战役和渡江战役 C 1953年， “一五 ”计划超额完成，我国初步建立起独立的工业体系 D 我国的改革开放首先从农村开始，农村需要大量的劳动力 答案： B 试题分析：依据已学知识可知， 抗战时期，延安是敌后战场的战略总后方，进步青年向往的地方； 1957年， “一五 ”

20、计划超额完成，我国初步建立起独立的工业体系； 是文化大革命时期，毛泽东发出的 “知识青年到农村去，在全国范围内掀起了上山下乡运动的浪潮 ”，故选 B。 考点：人教新课标八年级上册 血肉筑长城 百团大战；人教新课标八年级下册 工业化的起步 第一个五年计划 文化大革命的十年 新闻图片是珍贵的历史资料。这幅图片拍摄的时间最有可能是在 A 1949年 B 1954年 C 1958年 D 1966年 答案： C 试题分析：本题主要考查学生对探索建设社会主义道路的准确识记。图片里的文字是解题的关键，由图片里的 “总路线、大跃进、人民公社化 ”这几个词语，依据已学知识可知，这是 1958年党在探索建设社会主

21、义道路中走过的一段弯路，故选 C。 考点：人教新课标八年级下册 探索建设社会主义道路 探索中的良好开端与失误 今年的 “世界读书日 ”(4月 23日 )也是莎士比亚 450周年的纪念日。他的一生创作了很多名作，不少作品都被改编成舞台剧、戏剧等形式在民间广泛传播。以下属于其悲剧作品的是 罗密欧与朱丽叶 哈姆雷特 仲夏 夜之梦 威尼斯商人 A B C D 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对莎士比亚的作品的准确识记。依据已学知识可知， 仲夏夜之梦和 威尼斯商人属于莎士比亚的戏剧作品，故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 资本主义时代的曙光 文艺复兴 英国诗人蒲伯写道： “大自然和自然定律都在

22、黑暗中躲藏，上帝说，让牛顿问世 !于是一切都有了光明。 ”牛顿获得如此赞美，是因为他 A建立了经典力学的基本体系 B提示了物体质量和能量可以互相转换的规律 C发现了生物进化的基本规律 D论证了物质的运动和时间、空间的密切关系 答案： A 试题分析：本题主要考查学生对牛顿的贡献的准确识记。依据已学知识可知，英国科学家牛顿在 17世纪下半期发现了万有引力定律；还创建了微积分；建立了完整的力学理论体系，故选 A。 考点：人教新课标九年级上册 科学和思想的力量 科学的革命 综合题 2014年被视为中国全面深化改革元年。中外改革历史，可以为我们全面深化改革提供重要启示。观察图像，回答问题。 图 1 图

23、2 图 3 （ 1）图 1描绘了俄国被宣布 “解放 ”的农民伏在地上亲吻主人脚面的情景。这种情景出现的原 因是什么？ (2分 ) （ 2）图 2为 “明治初期的小学 ”。该图反映了明治维新的哪项措施？ (2分 )该措施产生了什么重要影响？ (2分 ) （ 3）图 3反映了 20世纪 80年代中国农村出现的什么现象？ (2分 )为什么会出现这种现象？ (2分 ) 答案： (1)俄国废除农奴制改革 (或 1861年改革 )使农民获得了 “自由 ”，农民对此表示“感激 ”。 (2分 ) (2)措施：实行小学义务教育。 (2分 )(若答出 “在文化教育上，采用欧美学制，设立新式学校 ”亦可 ) 影响：

24、提高了国民素质，为日本的发展奠定了基础 (2分 ) (3)现象：劳动致富光荣。 (2分 ) 原因：农村实行经济体制改革 (或家庭联产承包责任制 )，调动了农民的生产积极性。 (2分 ) 试题分析： 第（ 1）问，主要考查学生对 1861 年俄国农奴制改革的相关知识的理解与运用，解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息，结合材料中 “俄国被宣布 “解放 ”的农民 ”，依据已学知识可知， 1861年俄国沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，规定：农奴在法律上是 “自由人 ”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活，农奴在获得 “解放 ”时，可以得到一块份地，农民对此表示 “感激 ”。 第（ 2）

25、问，主要考查明治维新的相关史实，依据所学知识可知，明治天皇政府实行了一系列资产阶级性质的改革，在社会生活方面，提倡 “文明开化 ”，即向欧美学习，努力发展教育，普及初等教育；这一举措给日本带来的影响是：从整体上提高了国民素质，为日本以后的发展奠定了坚实的基础。 第（ 3）问，主要考查学生对家庭联产承包责任制的准确理解与认识，结合图片，依据已学知识可知，图 5反映了 20世纪 80年代中国农村出现的 “劳动致富光荣 ”，这一现象；结合材料里给的时间段 “20 世纪 80 年代 ”，结合所学可以知道，之所以会这样，是因为，当时的中国农 村在实行分田包产到户的家庭联产承包责任制，极大地调动了农民的生

26、产积极性，促进了农业生产的大发展。 考点：人教新课标九年级上册 俄国、日本的历史转折 俄国废除农奴制 日本明治维新 (15 分 )20 世纪上半期，人类现代化进程中出现了空前的震荡和可贵的探索。阅读材料，回答问题。 主题一：现代化进程中的震荡 材料一 两幅历史图片 图 1 萨拉热窝事件 图 2德国突袭波兰 (1)分别指出材料一中两个历史事件的主要影响。 (4分 ) 材料二 1929年 10月 19日，美国纽约市场上出现了抛售股票浪潮，股票价格大幅度下跌。到 10月 24日 (星期四 )，举国上下谣言四起造成了金融不稳，人们惊恐万状，被吓坏了的投资者们命令他们的经纪人抛售股票，导致美国股市崩溃，

27、这一天被称为 “黑色星期四 ”。 (据人民网历史上的今天 ) (2)材料二所述股市的崩溃在经济领域造成了什么危害？ (2分 ) 主题二：现代化进程中的探索 材料三 捷克斯洛伐克社会民主工党第十三次例行代表大会的代表向俄国无产阶级表示热烈祝贺，祝贺它倍遭世界大战造成的骇人听闻的痛苦磨难之后，在世界上首先打碎了专制制度的锁链，消灭了资产阶级并把政权掌握在自己手中，以便建立一种新的、公正的 没有奴隶也没有统治者的世界社会主义制度。 (据现代史文献选编第一卷 ) (3)据材料三和所学知识，分析十月革命的伟大意义。 (3分 ) 材料四 先请允许我表明自己坚定的信念，即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身 -一种

28、无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却变为前进所需要的种种努力毁掉。 （摘自 1933年 3月 4日罗斯福首次就职演说） (4)据材料四，指出罗斯福演说的主要意图。（ 1 分）为此，他采取了哪些措施？（ 3分） 材料五 第二次世界大战进行当中，美、英、苏等一些主要反法西斯国家，在同德、意、日法西斯作战 的同时，也在思考这样一个问题：怎样才能避免世界大战再度爆发。经过反复协商， 1945年 2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔会议上，正式作出了战后成立联合国的决议。 (据联合国风雨六十年等 ) (5)据材料五和所学知识，分析联合国成立的主要背景。 (2分 ) 答案： (1)萨拉热窝事件；第

29、一次世界大战爆发的导火线。 (2分 ) 德军突袭波兰；英、法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。 (2分 ) (2)美国爆发了经济危机，并演变成一场世界性的资本主义经济危机。 (2分 ) (3)十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命； (1分 )它建立了世界上第一个社会主义国家； (1分 )创立了社会主义现代化模式，开辟了人类历史的新纪元。 (1分 ) (4)意图：振奋信心，克服经济危机。 (1分 ) 措施：整顿银行业，恢复银行信用； (1 分 ) 实施 “产业复兴法 ”； (1 分 )复兴农业。(1分 ) (5)为了巩固反法西斯战争胜利成果，避免世界大战再度爆发； (1分 )雅尔塔会

30、议作出的决议。 (1分 ) 试题分析： 第（ 1）问，主要考查学生对两次世界大战的基础知识的准确识记，解答本题的关键是准确观察图片，获取有效信息，结合图片内容，依据已学知识可知，1914年 6月 28日萨 拉热窝事件发生后， 7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发，萨拉热窝事件成为第一次世界大战爆发的导火线； 1939年9月 1日，德军突袭波兰；英、法对德宣战，第二次世界大战全面爆发。 第（ 2）问，主要考查 1929年经济危机的相关史实，依据材料中 “1929年 10月19日、美国纽约、股票、黑色星期四 ”等信息可以得出其指的是 1929年，在美国爆发了一次空前严重的经济危机，然

31、后迅速席卷了整个资本主义世界。 第（ 3）问，主要考查学生对俄国十月社会主义革命的意义的准确理解与认识，依据已学知识可知，俄国十月社会主义 革命的胜利是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命；它建立了世界上第一个社会主义国家，苏维埃俄国；创立了社会主义现代化模式，开辟了人类历史的新纪元。 第（ 4）问，主要考查学生对美国罗斯福新政的准确认识，依据材料中 “表明自己坚定的信念、 1933年 3月 4日罗斯福首次就职 ”可以得出，罗斯福演说的主要意图就是振奋信心，克服经济危机；为此罗斯福一上台就开始实施新政，加强国家对经济的干预和指导，采取的主要措施是整顿银行业，恢复银行信用； 实施 “产业复兴法

32、 ”；扩大就业人数；复兴农业等。 主要考查学生对联合国成立的背景的基 础知识的准确识记，解答本题的关键是准确所给材料，获取有效信息， 1945年 2月，美、英、苏三国首脑在雅尔塔会议上，为了巩固反法西斯战争胜利成果，避免世界大战再度爆发，反法西斯国家，正式作出了战后成立联合国的决议。 考点：人教新课标八年级下册 第一次世界大战 大战的爆发；人教新课标九年级下册 俄国十月革命 十月革命的历史意义 经济大危机 繁荣及崩溃 罗斯福新政 第二次世界大战的爆发 战争的爆发和扩大 世界反法西斯联盟的胜利 国际反法西斯联盟的建立 (14分 )文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步的

33、重要动力。阅读材料，回答问题。 材料一 图 1丝绸之路示意图 (1)据材料一，描述 “丝绸之路 ”的主要路线 (必须包括图中字母所示的地区 )， (3分 )并概括 “丝绸之路 ”在中外交流中的作用。 (2分 ) 材料二 人类文明的交流可划分为三个时期： 1500年以前称之为遭遇时期， 1500年 -19世纪末称之为冲击时期，而 19世纪末到 20世纪则是相互作用时期。 (据塞缪尔 亨廷顿文明的冲突和世界秩序的重建 ) (2)公元 1500年前后，使世界不同地区的文明 “遭遇 ”的标志性历史事件是什么？(1分 )它对人类文明的交流有何重要影响？ (2分 ) (3)1500年 19世纪末，西方文明

34、以其强势对亚非拉地区的文明形成巨大的冲击。概括说明这种冲击给近代中国带来的影响。 (4分 ) 材料三 一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力。中外文化发展和交流的历史证明，一切优秀的文明成果是人类长期生产实践经验和智慧的结晶，是人类文明进步的象征，是全人类的共同财富。 (据吴思科文明对话与交流是公共外交的核心内容 ) (4)据材料四和所学知识，谈谈你对世界文明多样性的认识。 (2分 ) 答案： (1)路线： A长安 B 河西走廊 C 今新疆地区 D 葱岭 E 西亚 (安息 )F 欧洲(大秦 )。

35、(答出其中三个地名并与图中字母对应正确，即可得 3分 ) 作用：促进了东、西方两大文明相互交流、相互渗透。 (2分 ) (若答出 “丝绸之路是联系中外的纽带，是沟通东、西方的桥梁 ”或 “丝绸之路促进了中外商品和物资的交流 ”等亦可 ) (2)标志性事件：新航路的开辟 (答出 “哥伦布发现美洲 ”等亦可 ) (1分 ) 影响：打 破了世界各地孤立、分散、隔绝的状态，开始把世界联成一个整体；扩大了各国间的经济文化交流。 (任答一点 2分 ) (3)消极影响：随着外国资本主义入侵，中国的领土和主权完整遭到破坏，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。 (2分 ) 积极影响：推动中国近代民族工业产生和发展；

36、促使西方民主思想在中国传播，冲击了传统思想观念；使有识之士开始了中国近代化的探索。 (任答一点 2分 ) (4)文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力；一切优秀的文明成果是人类文明进步的象征，是全人类的共同财富；应尊重文明 的多元化和个性化；在坚持自己的优秀文化的同时，要不断吸收其他文明的精华；要用宽容的心态尊重人类社会的不同文明等。 (任答一点 2分 ) 试题分析： 第（ 1）问，主要考查学生对丝绸之路的准确识记，依据医学知识可知，张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵而至，西域的使者、商人也纷纷东来，最终形成著名的丝绸之路，路线是：从 A长安出发，通过

37、B河西走廊， C今新疆地区， D葱岭，运往 E西亚 (安息 )，再转运到 F欧洲 (大秦 )；作用：促进了东、西方两大文明相互交流、相互渗透；对促进汉朝的兴盛产生了积极的作用；至今仍然是对外经济文化交流 的重要通道。 第（ 2）问，主要考查新航路开辟的相关史实，依据材料中的 “公元 1500 年前后，使世界不同地区的文明 ”，再结合所学知识可以知道，这一标志性事件是开始于15世纪末的新航路的开辟；新航路的开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。 第（ 3）问，主要考查学生对新航路开辟给中国的

38、带来的影响的准确理解与认识，依据已学知识可知，材料里的 “1500年 19世纪末，西方文明以其强势对亚非拉地区的文明形成巨大的冲击 ”，指的是，新航路开辟后，资本主义国家为了满足本国的需求，所对中国进行的侵略和掠夺。这一个历史阶段，发生在中国的历史事件有，鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等，同时还有洋务运动、戊戌变法等一批先进的中国人向西方学习的事件。这些历史事件给中国带来的影响可以分为两个方面，其中消极影响是随着外国资本主义入侵，中国的领土和主权完整遭到破坏，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；积极影响就是：推动中国近代民族工业产生和发展；促使西方民主思想在中国传播，冲击了传统思想观念；

39、使有识之士开始了中国近代化的探索。 第（ 4） 问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳，通读材料可以知道，此题主要讲的是如何对待不同民族所创造的不同的文明，在各国自身发展的过程中，因为自然环境、地理区域等的差异，形成了不同的文明，文明的多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力；一切优秀的文明成果是人类文明进步的象征，是全人类的共同财富；我们应尊重文明的多元化和个性化；一个方面我们要继承和发扬好自己的优秀文化，同时也要不断吸收其他文明的精华；要用宽容的心态尊重人类社会的不同文明，取其精华去其糟粕。 考点： 人教新课标七年级上册 汉通西域和

40、丝绸之路 丝绸之路；人教新课标八年级上册 鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 洋务运动 戊戌变法；人教新课标九年级上册 资本主义时代的曙光 新航路的开辟 (11分 )某班同学以 “和平共处，合作共赢的中美新型大国关系 ”为主题，分组开展研究性学习活动，请你参与，并完成下列问题。 第一小组研究主题：中美关系历史回眸。下面是同学们收集到的两则相关材料。 材料一 今天的美国 已经成为世界的美国。在这一次全人类的英勇战斗中，美国在作为民主世界的兵工厂上，在作为第二战场的主要 担负者和太平洋战争的最大担负者上，已经建立了不朽的伟绩。而在战后，为了确保世界的和平和民主化，美国显然也将居于举足轻重的地

41、位。 (据 1944年 7月 4日解放日报社论 ) (1)解放日报作为中共在抗战时期的理论刊物，为什么会给予美国如此高的评价？ (4分 ) (2)新中国建国初期，中共还有可能在报纸上这样评价美国吗？ (1分 )为什么？ (2分 ) 材料二 美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。 (3)据材料二，指出美国当时的对华政策。 (2分 ) 第 二小组研究主题 :中美关系现实研究 -“第一夫人外交 ”，下面是同学收集到的米歇尔 奥巴马 2014年 3月访问中国的资料。 材料三 作为主席夫人向他国元首夫人发出访华邀请，彭丽媛是中国第一人

42、。它不仅折射出中国融入国际社会和开放的程度进一步加深，更向世界传递强烈而清晰的自信 !作为第一夫人单独访华，米歇尔也是中美建交 35年来的第一人，体现了奥巴马总统对中美关系的重视。 米歇尔参观了第七中学并发表了演讲。她表示，中美相隔遥远，难免会有一些误解和偏见，但通过这次对中国的访问，她惊讶地发现双方的共同之处如此之多。她说： “我对我们共同的未来抱有前所未有的信心。 ”(据新华网相关报道 ) 图 1 中美第一夫人 (4)结合材料三，同学们讨论了米歇尔 奥巴马访华的历史意义，从中你能归纳出哪些主要观点？ (2分 ) 答案： (1)中美同属 “二战 ”时期世界反法西斯同盟国；美国在世界反法西斯战

43、争中具有举足轻重的地位；美国大力援助中国人民进行抗日战争；希望美国在战后为确保世界的和平与民主发挥重要作用。 (任答两点 4分 ) (2)不可能 (1分 ) 原因：新中国建国初期，美国对中国采到敌视政策，中美关系紧张。 (2分 ) (3)美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。 (2分 ) (4)增进了两国民众的相互了解和友好往来，接近中美两国人民的友好感情；开创了中美之间 “夫人外交 ”的新风尚；促进了中美新型大国关系的发展。 (任答一点 2分，其他言之成理的答案：可酌情给分 ) 试题分析： 第（ 1）问，主要考查学生对美国在二战中的作用的相关历史知识的理解与运用，解答本题的关键是准确理解

44、材料，获取有效信息。结合材料中的 “第二战场、太平洋战争 ”“ 1944年 7月 4日 ”以及所学知识可以知道解放日报这样做的原因是， 1941年 12月 8日，美国对日本宣战； 1942年 1月 1日，美、英、苏、中等 26个国家的代表签署了联合国家宣言，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家； 1945年 8月，美国向日本的广岛、长崎投掷两枚原子弹；同时中国还希望美国在战后为确保世界的和平与民主发挥重要作用。 第（ 2）问，主要考查新中国建立初期美国的对华政策。结合所学知识可以知道，新中国建立后，美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交

45、，并对中国沿海实行封锁。所以，新中国建国初期，中共不可能在报纸上这样高度评价美国。 第（ 3）问，主 要考查学生阅读材料，获取信息的能力，材料中的 “美国认识到 只有一个中国 台湾是中国的一部分 ”告诉我们，此时的美国对华态度发生了很大的转变，即：美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。 第（ 4）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳，材料中的 “米歇尔 发现双方的共同之处如此之多 我对我们共同的未来抱有前所未有的信心。 ”可以告诉我们，米歇尔 奥巴马访华的历史意义之一就是：增进了两国民众的相互了解和友好往来，增近中美两国人民的友好感情；材料中的 “作为主席夫人向他国元首夫人发出访 华邀请，彭丽媛是中国第一人。作为第一夫人单独访华，米歇尔也是中美建交 35年来的第一人 ”体现出的历史意义是：开创了中美之间 “夫人外交 ”的新风尚；材料中 “体现了奥巴马总统对中美关系的重视 ” 体现出的历史意义是：这次米歇尔 奥巴马的访华促进了中美新型大国关系的发展。 考点： 人教新课标八年级上册 血肉筑长城 抗日战争的胜利；人教新课标八年级下册 独立自主的和平外交 和平共处五项原则；人教新课标九年级下册 第二次世界大战的爆发 战争的爆发和扩大 世界反法西斯战争的胜利 国际反法西斯联盟的建立